plan.pracy.wrzesien, Plan miesięczny - wrzesień


Plan pracy na miesiąc wrzesień

Grupa 3 - latki

Lidia Suliga

Ewelina Mikołajczyk

Tematyka:

  1. Poznajemy nasze przedszkole.

  2. Lubimy owoce i warzywa.

Zadania edukacyjne:

I Temat: Poznajemy nasze przedszkole.

Zdrowie i aktywność ruchowa

Dziecko - rodzina - środowisko

Estetyka i aktywność twórcza

uwagi

Zestaw zabaw ruchowych nr 1

Cele: ćwiczenia dużych grup mięśniowych

Pomoce: tamburyno

Zabawy ruchowe i kołowe ze śpiewem:

„Balonik”

„Karuzela”

„Słońce świeci deszcz pada”

Rozmowy indywidualne w łazience, w szatni i przy stole - zapoznanie ze sposobem zachowania się w różnych pomieszczeniach oraz korzystania z urządzeń samoobsługowych samoobsługowych łazience, toalecie i szatni.

Zabawa w piaskownicy i na podwórku przedszkolnym - zapoznanie ze sposobem i możliwością wykorzystania piasku przesypywanie formowanie babek.

Zwracanie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa podczas zabawy i na nieoddalenie się poza wyznaczony teren.

Rozmowa połączona z działaniem i obserwacją „ Poznajemy nasze przedszkole”

- Zapoznawanie dzieci z pomieszczeniami w przedszkolu (Sala, szatnia, jadalnia, łazienka z ubikacją,

-Bezpieczne poruszanie się po budynku, odnajdywanie swoich sal, rozpoznawanie znaczków.

Rozmowa grupowa „ Gdzie mieszkają zabawki”

- Zapoznanie z zabawkami zgromadzonymi w Sali,

-nawiązanie kontaktu z dziećmi nieśmiałymi,

- Wskazywanie stałych miejsc zabawek i wdrażanie do porządkowania miejsca zabawy.

Słuchanie opowiadania I. Salach „ Kto mi pomoże”. Zapoznanie się z rolą nauczycielki w grupie, zachęcanie dzieci do ufnego i bezpośredniego zwracania się do niej.

Słuchanie wiersza B. Formy „Przedszkolak” Rozwijanie poczucia konieczności dbania o wygląd zewnętrzny. Przestrzeganie podstawowych zasad higieny.

Słuchanie wierszy:

I. Salach : Trzylatek

Cz. Janczarskiego „ Naprawiamy Misia” (zapoznanie się ze skutkami niewłaściwego obchodzenia się z zabawkami)

Salach „Grzeczne dzieci” (ukazanie właściwego sposobu zachowania się przy stole)

Zabawa dydaktyczna „Klocki”. Zapoznanie ze słowami określającymi położenie przedmiotów w przestrzeni: „na”, „pod”, „obok” oraz prawidłowe stosowanie ich w zabawie.

Słuchanie wiersza B. Formy „Schody”- Uwrażliwianie dzieci na konieczność zachowania ostrożności podczas korzystania ze schodów.

Zabawa oddechowa „Bibułkowe paseczki” Umiarkowane dmuchanie. Rozwijanie pojemności płuc.

Zabawa gramatyczna „Obiad dla misiów” - nabywanie swobody w zabawach dowolnych i w wypowiadaniu własnych myśli.

Nauka piosenki „Jestem sobie przedszkolaczek”. Zapoznanie ze słowami i melodią piosenki. Próby maszerowania w takt muzyki po całej Sali.

Słuchanie piosenek „Krasnoludki, „Marsz dzieci” - Próby ilustracji ruchowej.

Osłuchanie z piosenką „Czyścianki” - Odzwierciedlanie treści piosenki. Określanie jej nastroju.

Rysowanie kredkami świecowymi i ołówkowymi na dowolny temat.

Zapoznanie z prawidłowym trzymaniem kredki w rączce.

Odkładanie kredek do pojemnika.

Lepienie z plasteliny na temat dowolny.

Zapoznanie ze sposobem ugniatania plasteliny na deseczce.

Wyrabianie małych grup mięśniowych.

II Temat: Lubimy owoce i warzywa.

I

II

III

IV

Zestaw zabaw ruchowych nr 2

„W sadzie”

cele: ćwiczenia tułowia

Zabawa ruchowa w formie opowieści „W sadzie”, „W ogrodzie”

Rozmowy Indywidualne podczas posiłków

- Przyswojenie przekonania o konieczności jedzenia pokarmów niezbędnych dla zachowania zdrowia (warzywa i owoce)

Nauka mycia rąk zainspirowana wierszem I. Salach „czyste ręce” - zapoznanie z kolejnymi etapami mycia rąk.

Rozmowy indywidualne w szatni. Próby samodzielnego zakładania obuwia.

Zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Zwrócenie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa podczas zabawy.

Rozmowa połączona z obserwacją zgromadzonych w kąciku przyrody owoców i warzyw. Pokazanie śliwek, jabłek i gruszek, nazywanie, określanie barwy i kształtu owoców.

Słuchanie wiersza I. Salach „Co lubimy” - rozmowa na temat owoców najczęściej hodowanych w naszych ogrodach i sadach, oraz koniecznością gromadzenia zapasów. Degustacja niektórych owoców. Wspólne powtarzanie słów wiersza - dostarczanie dzieciom wzorów pięknej, literackiej mowy.

Słuchanie opowiadania I. Salach ”Co lubi jeść Hania”. Zapoznanie dzieci z koniecznością spożywania owoców i warzyw jako niezbędnych dla zdrowia.

Słuchanie wierszy:

„Pomidor” J. Brzechwy

„U dziadziusia w sadzie” K. Artyniewicz

„Co zjadamy” I. Salach

Próby wyróżniania części jadalnych roślin(korzeń, liście, łodyga)

Zabawa ortofoniczna „Wiatr” na zgłoskach „szu - szu”, „pac- pac”- ćwiczenia mięśni narządów mowy.

Rozmowa kierowana na temat” Moje ulubione potrawy” - zachęcanie dzieci do wypowiadania się.

Zabawa dydaktyczna „O czym mówię” wiązanie opisu słownego z wyglądem owoców i warzyw - prawidłowe rozpoznawanie ich, składanie obrazka z trzech części „Jabłko” „Ogórek” - ćwiczenia spostrzegawczości i koordynacji wzrokowo - ruchowej.

Zabawa „Poszukaj jabłuszka” - zapoznanie ze słowami określającymi położenie przedmiotów w „przestrzeni”, „wysoko”, „nisko”

Zabawa „Wieziemy owoce do sklepu warzywnego” - próby oceniania wielkości przedmiotów i zapoznanie z określeniami „duży”, „mały”.

Słuchanie piosenek „Jabłuszko rumiane” , „Urodziny marchewki”

Zabawy ilustrujące treści piosenki. Stwarzanie możliwości indywidualnej treści piosenki. Nauka piosenki „Ogórek” - zapoznanie ze słowami i melodią piosenki, określanie jej tempa.

Słuchanie zjawisk akustycznych -rozpoznawanie odgłosów z otoczenia. Stwarzanie radosnej atmosfery podczas zabawy.

Kolorowanie kredkami świecowymi ilustracji owoców i warzyw. Zwracanie szczególnej uwagi na prawidłowe trzymanie kredki i nie wyjeżdżanie poza kontur ilustracji.

„Jabłko” - kolorowanie kredkami glinianymi ilustracji przedstawiającej jabłko. Zapoznanie z czerwoną barwą kredki. Zwracanie uwagi na całościowe wypełnienie jabłuszka kolorem.

„Moje drzewko owocowe”- formowanie kulek z plasteliny naklejanie ich w obrębie konturu drzewka z papieru.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
plan pracy wrzesień2008, Miesięczne plan pracy świetlicy
Miesięczny plan pracy wrzesień, BreakingFree wszystko, studia, planyyy
Miesięczny plan pracy - wrzesień, konspekty zajęć
plan pracy wrzesień, plany miesięczne, plany rozwoju
plan pracy wrzesień, Miesięczne plan pracy świetlicy
plan pracy wrzesień2008, Miesięczne plan pracy świetlicy
KU3 plan miesieczny wrzesien
PLAN PRACY- WRZESIEŃ, maluchy
Plan pracy WRZESIEŃ, plan pracy 3-latki
PLAN MIESIĘCZNY mój, Przedszkole, 3 latki, Plany miesięczne, wrzesień
Plany 2008-2009, Plan pracy wrzesien 2008, PLAN PRACY wychowawczo - dydaktycznej na m-c wrzesień 200
PLAN PRACY WRZESIEN TYDZ IV 21-25.09.2009 4 LATKI, przedszkole, 4 latki
Plan miesięczny wrzesień 2012-2013
Tropiciele Trzylatek Plan pracy wrzesien(1), Przewodniki metodyczne przedszkole
plan miesięczny na wrzesien 14
PLAN MIESIECZNY- WRZESIEŃ
PLAN MIESIĘCZNY wrzesień 4-5l

więcej podobnych podstron