SuperKid.pl

źródło:

www.superkid.pl

1.

Do każdego rozpoczętego zdania dopisz co najmniej po dwa
wyrazy tak, aby powstały ładne, pełne zdania.

Grażyna robi……………………………………………… .

Adrian buduje ……………………………………………. .

Zosia i Krzyś jadą ……………………………………….. .

2.

Ułóż i zapisz zdania z czasownikami: kupują, śpiewa, idzie.

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

3.

Przekreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

a)

szklanka, łyżka, filiżanka, kubek

b)

zeszyt, tornister, ręcznik, książka

c) wanna,

szampon, mydło, płyn do kąpieli

d) monitor,

głośniki, klawiatura, telefon

4.

Połącz w pary przedmioty zgodnie z ich przeznaczeniem:

latarka, kawa,

grzebień, ołówek, herbata, żarówka, kredka, szczotka

........................... -

……………………..

........................... -

……………………..

........................... -

……………………..

........................... -

…………………….

Klasa: 2
Temat:

Doskonalenie logicznego myślenia

KARTA PRACY UCZNIA ……………...........……................…..................