SuperKid.pl

ź

ródło:

www.superkid.pl

1. Ponumeruj wyrazy, ustawiaj

ą

c je w kolejno

ś

ci alfabetycznej:

□

li

ś

cie

□

kasztany

□

jarz

ę

bina

□

ż

oł

ę

dzie

□

orzechy

(a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, y, z,)

2. Zastanów si

ę

i napisz odpowiednie nazwy dla podanych wyrazów.

drzewa, krzewy, kwiaty, trawa – to ……………………..

goł

ą

b, sarna, kura, dzik – to …………………………….

brat, lekarka, tata, ciocia – to ……………………………

3. Zakre

ś

l wyraz nie pasuj

ą

cy do danej grupy wyrazów i narysuj go.

Biały, czerwony, ró

ż

owy, grzyb, zielony

Mydło, je

ż

, r

ę

cznik, woda, pasta

4. Zapami

ę

taj pisowni

ę

zakre

ś

lonych wyrazów. Ułó

ż

z nimi zdania.

Klasa: 2
Temat: Doskonalenie logicznego my

ś

lenia.

KARTA PRACY UCZNIA ……………...........……................…..................