1
Autor: Jowita Piotrowska
Koordynator projektu: Beata Szurowska
Opracowanie redakcyjne: Agnieszka Górecka
Korekta: Zespół
Wydawca oświadcza, że dołożył wszelkich starań, aby dotrzeć do wszystkich właścicieli i dysponentów praw autorskich.
Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy, abyś przestrzegał praw, jakie im przysługują. Jej zawartość możesz udostępnić nieodpłatnie
osobom bliskim lub osobiście znanym. Ale nie publikuj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, nie zmieniaj ich treści i koniecznie zaznacz, czyje to dzieło. A
kopiując jej część, rób to jedynie na użytek osobisty.
Szanujmy cudzą własność i prawo.
Więcej na www.legalnakultura.pl
Polska Izba Książki
© Copyright by Wydawnictwo JUKA-91 Sp. z o.o. 2015
Grupa Edukacyjna S.A.
25-561 Kielce, ul. Witosa 76
tel. [phone]; faks 41 366 55 55
e-mail: [e-mail]; http://www.mac.pl
Kraina przedszkolaka. Trzylatek -ð plany miesiÄ™czne
Numery Karty
Treści Dzień Aktywność Cele ogólne Cele operacyjne obszarów pracy,
programowe tygodnia/ i działalność dziecka z podstawy Prace pla-
temat dnia programowej styczne,
Opowiadania
1 2 3 4 5 6 7
Listopad -ð tydzieÅ„ pierwszy. KrÄ…g tematyczny: Przygotowanie do zimy
·ð Zabawa orientacyjno-porzÄ…dkowa FruwajÄ… ptaki
·ð Zabawa z elementem czworakowania MaÅ‚e jeże
·ð Zabawa ruchowa ze Å›piewem Stary niedz
wiedz
mocno śpi
·ð Zabawa ruchowa z elementem skoku Niedz
wiedzie zasypiajÄ…
·ð Zabawa muzyczno-ruchowa Marsz
·ð Zabawa ruchowo-naÅ›ladowcza Lisy do norek
·ð Zabawa ruchowa Wiewiórki do dziupli
·ð Zabawa ruchowa TaÅ„czyÅ‚a wiewiórka z zajÄ…cem
·ð Zabawa ruchowo-rytmiczna Nasz Tuptusiu
·ð Zabawa ruchowa Jeżyk do jeżyka
·ð Zabawy na Å›wieżym powietrzu
Dziecko: 1.1., 1.2., 2.1.,
Poznajemy przyrodÄ™ 1. OdleciaÅ‚y pta- ·ð Zabawa sÅ‚uchowa Gdzie
Zima ki 2.2., 2.3., 3.2.,
słychać ptaszka?
5.3., 5.4., 6.2.,
-ð obserwowanie zmian -ð poznawanie -ð wymienia nazwy
·ð OglÄ…danie zdjęć/obrazków
zachodzących w przy- ptaków odlatu- ptaków odlatują- 14.6.
ptaków odlatujących na
rodzie zimÄ…; zwracanie jÄ…cych na zi- cych na zimÄ™,
zimę. Ćwiczenie analizy i
uwagi na koloryt mę, kształto- układa w całość
syntezy wzrokowej Ptaki
3
i piękno przyrody w wanie analizy obrazek ptaka po-
zimowej szacie i syntezy cięty na części
wzrokowej
-ð poznawanie zjawisk
atmosferycznych cha- ·ð Wykonanie pracy pla-
rakterystycznych dla stycznej Brakujące piórka
zimy, nazywanie ich, 2. A zwierzęta 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð SÅ‚uchanie rysowanego
np. opady śniegu. śpią 2.2., 2.3., 3.2.,
wierszyka D. Gellner Kol-
(Nasze przedszkole. 5.3., 5.4., 6.2.,
czasty jeżyk
Program edukacji przed- 8.1., 8.2.,
·ð Omówienie wyglÄ…du jeża
szkolnej wspomagajÄ…cy 13.1.
i niedz
wiedzia
rozwój aktywności dzieci,
-ð rozwijanie -ð Å›piewa piosenkÄ™;
·ð ZajÄ™cia umuzykalniajÄ…ce
Grupa Edukacyjna S.A.
aparatu głoso- tańczy, porusza-
2014, s. 42).
wego i umie- jÄ…c w takt muzyki
jętności poru- zwiewną apaszką
szania siÄ™
zgodnie z mu-
zykÄ…
·ð Ćwiczenia logopedyczne
Zwierzęce chrapanie
3. Pyszne prze- ·ð Ćwiczenia sÅ‚uchowe Kto
1.1., 1.2., 2.1., KP, karta 9
twory 2.2., 2.3., 3.2.,
mnie woła?
5.3., 5.4., 9.1.,
·ð Zabawa Co sÅ‚odkie, co
14.2.
kwaśne?
-ð poznawanie -ð wymienia, co to
·ð OglÄ…danie sÅ‚oików z prze-
różnych rodza- są przetwory, z
tworami
jów przetwo- czego się je robi i
rów gdzie przechowu-
je
4
·ð Ćwiczenia percepcji
wzrokowej Kogo brakuje?
4. Zapasy 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð Ćwiczenia oddechowe
2.2., 2.3., 3.2.,
Zapach jesieni
5.3., 5.4., 9.1.,
·ð Zabawa dydaktyczna Co
10.1., 14.2.
lubią zwierzęta?
-ð rozwijanie -ð czynnie uczestni-
·ð Zabawy ruchowe 
sprawności fi- czy w zabawach
zestaw 9
zycznej ruchowych
·ð Wykonanie pracy pla-
stycznej Ogon wiewiórki
·ð Swobodne zabawy w kÄ…-
cikach tematycznych
5. Jak jeże spÄ™- ·ð OglÄ…danie książek, albu- 1.1., 1.2., 2.1.,
dzajÄ… zimÄ™? 2.2., 2.3., 3.2.,
mów przedstawiających
jeże, omawianie ich wy- 5.3., 5.4.,
14.6.
glÄ…du
·ð UkÅ‚adanie puzzli. Rozwi- -ð poznawanie -ð omawia wyglÄ…du
janie mowy poprzez za- cech charakte- jeża na podstawie
rystycznych obrazka
bawę Jaki jest jeż?
jeża
·ð Wykonanie legowiska dla
jeżyka Tuptusia na zimę.
·ð Zagadki sÅ‚owne Co to za
zwierzÄ…tko?
Listopad -ð tydzieÅ„ drugi. KrÄ…g tematyczny: Szara jesieÅ„ jeżyka Tuptusia
·ð Zabawa orientacyjno-porzÄ…dkowa SÅ‚oÅ„ce Å›wieci, deszczyk pada
5
·ð Zabawa z chustÄ… animacyjnÄ… Chowamy siÄ™ przed deszczem
·ð Zabawa z elementem skoku Przeskocz przez kaÅ‚użę
·ð Zabawa z elementem skÅ‚onu Wiatr koÅ‚ysze drzewa
·ð Zabawa orientacyjno-porzÄ…dkowa Parasole
·ð Zabawa ruchowa Na sygnaÅ‚ jeżyka
·ð Ćwiczenia dużych grup mięśniowych
·ð Zabawa ruchowa Kolor do koloru
·ð Zabawa zrÄ™cznoÅ›ciowa Kolorowe karteczki
·ð Zabawy na Å›wieżym powietrzu
Poznajemy przyrodÄ™ 1. Kiedy pada Dziecko: 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð Zabawa rozwijajÄ…ca zmysÅ‚
Jesień deszcz& 2.2., 2.3., 3.2.,
słuchu Głuchy telefon
5.3., 5.4.,
-ð obserwowanie zmian
·ð Zabawa logopedyczna
10.1.
zachodzÄ…cych w przy-
Kapie deszczyk
-ð zachÄ™canie do
rodzie póz
nÄ… jesieniÄ…, -ð sÅ‚ucha utworu
·ð SÅ‚uchanie wiersza
uważnego słu-
występujących zjawisk i wypowiada się
L. Marjańskiej Zabawa
chania utworu
atmosferycznych, np. na jego temat
chmurek. Rozmowa na te-
padajÄ…cego deszczu
mat wiersza
(Nasze przedszkole. Pro-
·ð Zabawa rytmiczna Pada
gram edukacji przed-
deszczyk
szkolnej wspomagajÄ…cy
·ð UkÅ‚adanie sylwet chmur
rozwój aktywności dzieci,
i kropli deszczu wyciętych
Grupa Edukacyjna S.A.
z niebieskiego papieru
2014, s. 41).
przez nauczyciela
2. W co siÄ™ 1.1., 1.2., 2.1., KP, karta 10
·ð Ćwiczenie warg i jÄ™zyka
ubrać? 2.2., 2.3., 3.2.,
·ð PrzyporzÄ…dkowanie wÅ‚a-
5.4., 8.1., 8.2.,
ściwych ubrań na desz-
14.6.
czowe dni
6
·ð ZajÄ™cia umuzykalniajÄ…ce -ð uwrażliwienie -ð odpowiednio re-
na akcent w aguje ruchem na
muzyce akcent w muzyce
i zmiany tem- i zmiany tempa
pa
·ð Praca w KP, karta 10
3. Parasolki 1.1., 2.1., 2.2.,
·ð Zabawy konstrukcyjne
2.3., 3.2., 5.3.,
z wykorzystaniem klocków
5.4., 10.1.,
w różnych kolorach
14.6.
·ð Ćwiczenia sÅ‚uchowe Co
tak gra?
-ð ksztaÅ‚towanie -ð wypowiada siÄ™
·ð SÅ‚uchanie wiersza
umiejętności w poprawny spo-
D. Gellner Deszczowy
poprawnego sób na temat wy-
Dziadek. Rozmowa na te-
wypowiadania słuchanego utwo-
mat utworu
siÄ™ ru
·ð Zabawa Kapie deszczyk
4. Zabawy z je- ·ð Zabawa Kto ma taki ko- 1.1., 2.1., 2.2.,
żykiem Tuptu- lor?
2.3., 3.2., 5.3.,
siem 5.4., 10.1.,
·ð Podawanie zdrobnieÅ„ do
14.6.
wyrazów: chmura 
chmurka, deszcz  desz-
czyk, słońce  słoneczko
·ð Zabawy ruchowe 
-ð rozwijanie -ð czynnie uczestni-
zestaw 10
sprawności fi- czy w zabawach
zycznej ruchowych
7
·ð Zabawa integracyjna Po-
móż mi znalez
ć Tuptusia
·ð Zabawa twórcza MiÅ‚e sÅ‚o-
wo dla Tuptusia
5. Pomalujmy 1.1., 2.1., 2.2.,
·ð Ćwiczenie graficzne Ry-
szarą jesień 2.3., 3.2., 5.3.,
sowane krople
5.4., 10.1.,
·ð Ćwiczenia oddechowe
14.6.
-ð obserwowanie -ð miesza kolory
·ð Zabawy z barwieniem
zjawisk fi- i nazywa barwy
wody. Dowolne ekspery-
zycznych pochodne
mentowanie z mieszaniem
barw
·ð Zabawy tematyczne
w wybranych kÄ…cikach
Listopad  tydzień trzeci. Krąg tematyczny: Chcemy być zdrowi
·ð Zabawa integracyjna z chustÄ… animacyjnÄ… Przedstawiam siÄ™
·ð Zabawa o charakterze ożywiajÄ…cym
·ð Zabawa ruchowo-rytmiczna O zdrowie dbamy
·ð Zabawa bieżna Koty i myszki
·ð Ćwiczenie dużych grup mięśniowych
·ð Zabawa ruchowa Przedszkolny aerobik
·ð Zabawa ruchowo-naÅ›ladowcza Chcemy być zdrowi
·ð Zabawa z elementem skoku Zrzucamy woreczki
·ð Zabawa ruchowa Do przodu wystÄ…p
·ð Zabawy na Å›wieżym powietrzu
Dziecko: 1.1., 1.2., 2.1.,
Dbamy o nasze zdrowie 1. Robimy zdro- ·ð Zabawa matematyczna Co
Dbałość o higienę wą sałatkę 2.2., 2.3., 3.2.,
duże, a co małe?
5.3., 5.4., 6.2.,
-ð dbanie o higienÄ™ po-
·ð Wykonanie zdrowej saÅ‚at- -ð zachÄ™canie do -ð wykonuje saÅ‚atkÄ™
8
przez: ki owocowej zdrowego od- owocowÄ… 14.6.
żywiania się
·ð codzienne mycie ca-
Å‚ego ciaÅ‚a ·ð Ekspresja sÅ‚owna Co naj-
bardziej lubię jeść?
·ð mycie zÄ™bów po po-
siłkach 2. Jak dbać o 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð Zabawa dydaktyczna Po-
mieszane kapcie
·ð -ð mycie rak, zwÅ‚asz- zdrowie? 2.2., 2.3., 3.2.,
5.3., 5.4., 6.2.,
cza po pobycie w toa- ·ð OglÄ…danie obrazków
8.1., 8.2.,.
lecie i zabawie na przedstawiajÄ…cych aptekÄ™
-ð rozwijanie -ð rytmicznie poru-
świeżym powietrzu
·ð ZajÄ™cia umuzykalniajÄ…ce
Żyjemy w zdrowym oto- poczucia ryt- sza się podczas
czeniu mu śpiewania pio-
 spożywanie posiłków w senki
·ð Zabawa KoÅ„czymy zdania
czystych naczyniach,
 uświadamianie dzieciom,
przy estetycznie nakry-
jak należy się zachowywać
tym stole
w razie choroby i żeby jej
(Nasze przedszkole. Pro-
zapobiegać
gram edukacji przed-
3. Na zdrowie 1.1., 1.2., 2.1., KP, karta 11,
·ð Ćwiczenia narzÄ…dów arty-
szkolnej wspomagajÄ…cy
kulacyjnych Malujemy jÄ™- 2.2., 2.3., 3.2., Opowiadania,
rozwój aktywności dzieci,
5.3., 5.4., 9.1., s. 14
zykiem
Grupa Edukacyjna S.A.
10.1., 14.2.
-ð uÅ›wiadomienie -ð wypowiada siÄ™ na
·ð SÅ‚uchanie opowiadania
2014, s. 61, 62).
konieczności temat tego, jak
B. Szurowskiej A psik!
dbania należy dbać
Rozmowa na temat treści
o zdrowie o zdrowie
opowiadania
·ð Praca w KP, karta 11
4. Ruch to zdro- ·ð Zabawa sÅ‚uchowa Kto
1.1., 1.2., 2.1.,
wie 2.2., 2.3., 3.2.,
kichnÄ…Å‚?
5.3., 5.4.,
·ð Nauka na pamięć wierszy-
9
ka B. SzelÄ…gowskiej Ruch 14.6.
to zdrowie
·ð Zabawy ruchowe  -ð rozwijanie -ð uczestniczy w
zestaw 11 sprawności fi- zabawach rucho-
zycznej wych
·ð Zabawa relaksacyjna
5. Wizyta lekarza 1.1., 1.2., 2.1., Prace pla-
·ð Ilustracja ruchowa wiersza
2.2., 2.3., 3.2., styczne, karta
B. SzelÄ…gowskiej LiczÄ™
5.3., 5.4., 8
i ćwiczę
14.3., 14.5.,
·ð Zabawa Gdzie jest Tup-
14.6.
tuś?  kształtowanie orien-
tacji przestrzennej
-ð zapoznawanie -ð podaje informa-
·ð Powitanie zaproszonego
z pracÄ… wyko- cje, na czym po-
gościa  lekarza pediatry
nywanÄ… przez lega praca lekarza
Rozmowa z lekarzem na
lekarza
temat jego pracy
·ð Zabawa dydaktyczna Jaki
kolor
·ð Ćwiczenie analizy i synte-
zy wzrokowej Stetoskop
Listopad  tydzień czwarty. Krąg tematyczny: Baśnie i bajki na deszczowe dni
·ð Zabawa orientacyjno-porzÄ…dkowa JaÅ› i MaÅ‚gosia
·ð Zabawa ruchowa Kot w butach
·ð Ćwiczenie równowagi Siedmiu krasnoludków
·ð Zabawa ruchowa Kopciuszek na balu
·ð Zabawa z elementem skÅ‚onu Czerwony Kapturek
·ð Zabawa ruchowa z wykorzystaniem chusty animacyjnej Wilk i Å›winka
10
·ð Zabawa ruchowa z elementem skÅ‚onu Kwiatki dla babci
·ð UkÅ‚ad ruchowy Pracowite krasnoludki do utworu Most na rzece Kwai
·ð Zabawy na Å›wieżym powietrzu
Interesujemy się książ- 1. Zapraszamy Dziecko: 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð Wprowadzenie do nauki
ką do krainy ba- na pamięć krótkiej rymo- 2.2., 2.3., 3.2.,
Wzbudzanie zaintereso- śni 5.3., 5.4., 6.2.,
wanki
wania literaturÄ… 7.2., 9.1.,
·ð OglÄ…danie wspólnie z na-
 słuchanie wierszy, 10.1., 14.2.,
uczycielem bajek i baśni
opowiadań 14.5., 14.6.
zgromadzonych w kÄ…ciku
 odpowiadanie na pyta-
z książkami
nia dotyczÄ…ce utworu
-ð rozwijanie -ð uważnie sÅ‚ucha
·ð SÅ‚uchanie wiersza
literackiego
zainteresowa- tekstu
M. Brykczyńskiego Bajka
 recytowanie krótkich
nia literaturÄ…
 zgadywanka
wierszy indywidualnie
·ð Zabawa pantomimiczna
i zespołowo
·ð Ćwiczenie analizy i synte-
(Nasze przedszkole. Pro-
zy wzrokowej Królewna
gram edukacji przed-
Śnieżka
szkolnej wspomagajÄ…cy
2. Kot w butach 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð SÅ‚uchanie baÅ›ni Kot
rozwój aktywności dzieci,
2.2., 2.3., 3.2.,
w butach
Grupa Edukacyjna S.A.
5.3., 5.4.,8.1.,
·ð Ćwiczenia emisyjne WlazÅ‚
2014, s. 27).
8.2., 10.1.,
kotek na płotek
14.2., 9.1.,
·ð Zabawa Co ja robiÄ™?
14.5., 14.6.
-ð rozwijanie -ð umie zanucić
·ð ZajÄ™cia umuzykalniajÄ…ce
umiejętności kołysankę
słuchania, i przedstawić jej
śpiewania charakter w trak-
i ilustrowania cie zabawy ilu-
11
 ruchem koły- stracyjnej
sanek
·ð Zabawa plastyczna  wy-
konywanie kota w butach
3. Kopciuszek 1.1., 1.2., 2.1., KP, karta 12,
·ð Zabawa Zgubiony pantofe-
2.2., 2.3., 3.2., Prace pla-
lek
5.3., 5.4., 9.1., styczne,
·ð Odgadywanie tytułów
10.1., 14.2., karta 9
książek znanych baśni na
14.5., 14.6.
podstawie okładki
-ð rozwijanie -ð wypowiada siÄ™ na
·ð SÅ‚uchanie baÅ›ni czytanej
mowy temat wysłucha-
przez nauczyciela Kopciu-
nej baśni
szek. Rozmowa na temat
utworu
·ð Wykonanie sylwety Kop-
ciuszka (Prace plastyczne,
karta 9)
4. Trzy świnki 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð Ćwiczenia sÅ‚uchowe Gdzie
2.2., 2.3., 3.2.,
jest świnka?
5.3., 5.4., 9.1.,
·ð Zabawa matematyczna
10.1., 13.1.,
Trzy świnki
-ð rozwijanie -ð czynnie uczestni- 14.2., 14.5.,
·ð Zabawy ruchowe 
14.6.
sprawności fi- czy w zabawach
zestaw 12
zycznej ruchowych
·ð Ćwiczenia oddechowe
Chucham i dmucham
5. Czerwony 1.1., 1.2., 2.1.,
·ð Ćwiczenia dykcyjne Mó-
Kapturek 2.2., 2.3., 3.2.,
wiÄ™ wyraz
nie
12
 5.3., 5.4., 9.1.,
·ð Zabawa rozwijajÄ…ca zmysÅ‚
10.1., 14.2.,
smaku Koszyczek babci
14.5., 14.6.
·ð Wykonanie pracy pla- -ð rozwijanie -ð ozdabia kontur
sprawności wilka według
stycznej Kolorowy wilk
manualnej własnego pomy-
słu
·ð Zabawy gÅ‚osem  naÅ›la-
dowanie głosów charakte-
rystycznych postaci z bajek
·ð Przypomnienie zabawy
ilustracyjnej do kołysanki
Bajki zasypianki
13