PEDAGOGIKA RODZINY w2,3,

background image

Podstawowe pojęcia

background image

(ang. family, niem. Familie, ros. semia) - potocznie określana

mianem podstawowej komórki społeczeństwa, jako mała grupa

społeczna (Adamski F.);

stanowi ona duchowe zjednoczenie szczupłego grona osób,

skupionych we wspólnym ognisku domowym aktami

wzajemnej pomocy i opieki, oparte na wierze w prawdziwą lub

domniemaną łączność biologiczną, tradycję rodzinną i

społeczną;

wśród innych grup rodzinę wyróżnia współwystępowanie

następujących cech:

wspólne zamieszkanie członków,

wspólne nazwisko,

wspólna własność,

ciągłość biologiczna,

wspólna kultura duchowa wyrastająca na gruncie miłości.

background image

Doniosłość rodziny dla każdego społeczeństwa
zasadza się na dwóch podstawowych faktach:

Jest jedyną grupą rozrodczą - co oznacza, że tylko
rodzina rozmnaża się nie przez przyjmowanie
członków z zewnątrz, lecz przez rodzenie dzieci.
Utrzymuje zatem ciągłość biologiczną społeczeństwa.

Jest najważniejszą instytucją przekazującą
podstawowy zrąb dziedzictwa kulturowego szerszych
zbiorowości; w początkowym okresie życia człowieka
rola ta wydaje się niezastąpiona.

background image

rodzina stanowi grupę złożoną z osób połączonych
stosunkiem małżeństwa oraz stosunkiem rodzice-dzieci.

Te dwa typy stosunków społecznych tworzących rodzinę

muszą się opierać na stałych wzorach postępowania i
normach wzajemnego oddziaływania członków rodziny.

Stosunki te są określane przez:

siły wewnętrzne - osobiste potrzeby człowieka, jego

dążenia i popędy, uczucie miłości, przywiązania i
szacunku,

formy kontroli zewnętrznej: prawo, obyczaj, tradycja,
nakazy i normy religijne.

background image

W nazywanej za H. Cooleyem grupą pierwotną akcentuje się na

pierwszym miejscu osobowy charakter więzi łączących jej

członków, będących ze sobą w kontaktach częstych i

bezpośrednich, bliskich i intymnych (face to face).

charakteryzuje się szczególnym rodzajem atmosfery życiowej

wyrastającej na więzi krwi, oddania, poświęcenia i ofiarności na

rzecz własnych członków.

Psychiczny rezultat bezpośredniego kontaktu członków stanowi:

zespolenie się ich indywidualności w całość,

wspólne życie i wspólne cele grupy stają się treścią jaźni
indywidualnej;

Niewiele tu znaczy zespolenie więzią formalną, organizacyjną -

bez której nie mogą istnieć i funkcjonować grupy wtórne.

background image

rodzina pozostaje grupą zinstytucjonalizowaną będąc

jednocześnie grupą nieformalną: posiada, bowiem

cechy upodobniające ją do małej grupy, ale odznacza

się też znamionami organizacji określającymi proces
jej powstania, trwania, rozpadu czy zaniku.

Tym, co ją różni od innych grup społecznych, jest jej

niepodatność na wszelkie formy organizacji, na

tendencje organizatorskie, które znamionują grupy
sformalizowane o charakterze instytucjonalnym.

Więź uczuciowa i stosunki osobowe dominują nad
formami organizacji.

background image

wyróżnia się wyraźnymi cechami:

wypływa z natury ludzkiej, a nie jest dziełem umowy
społecznej; u jej podstaw leży naturalny podział ludzi na
dwie płcie, zróżnicowanie wiekowe, popęd seksualny,
instynkt ojcowski i macierzyński;

wymaga od swych członków (głównie od małżonków)

integralnego zespolenia celów i działań oraz dążeń
podejmowanych dobrowolnie, a jednocześnie z poczuciem
wewnętrznej konieczności;

rządzi się miłością, a nie prawem, które ma zastosowanie
jedynie jako konsekwencja i ochrona miłości;

background image

daje swym członkom wiele radości i przyjemności

istotnie wspólnotowych, zupełnie różnych od radości i
przyjemności gwarantowanych przez inne grupy
społeczne;

Rodzina jest więc bezsprzecznie grupą o
niepowtarzalnym charakterze. To jedyna grupa
społeczna bazująca na czynnikach biologicznych i
naturalnych.

background image

Struktura rodziny to stałe ramy, nie zawsze

sformalizowane, stanowią system modelowych

zachowań zachodzących między członkami rodziny a

siłami zewnętrznymi, które na nią oddziałują.

Strukturę rodziny tworzą:

formy instytucjonalne tworzące małżeństwo i rządzące

nim, a więc uznane społecznie wzory wyboru

współmałżonka (bliskość przestrzenna, przynależność

do tej samej społeczności rodowej, plemiennej,
narodowej, religijnej, kastowej itp.);

wiek uznany za odpowiedni do zawarcia małżeństwa;

background image

instytucjonalne formy zawarcia związku i jego

ewentualnego rozwiązania;

liczba partnerów w małżeństwie;

liczba pokoleń w rodzinie;

wzory regulujące współżycie wewnątrz rodziny oraz

wyznaczające hierarchię władzy i autorytetu;

układ wzajemnie powiązanych ról małżonków i dzieci;

struktura dziedziczenia majątku, władzy, nazwiska;

cykle, względnie fazy życia małżeńsko-rodzinnego;

charakter źródła utrzymania rodziny i środowiska
zamieszkania.

background image

Niektóre z elementów struktury rodziny stanowią kryterium
typologii rodziny. Typy rodzin (wg. F. Adamskiego):

rodzina małżeńska,

rodzina poligamiczna

rodzina poszerzona, wielopokoleniowa

rodzina chłopska

rodzina robotnicza

rodzina rzemieślnicza

rodzina inteligencka

rodzina miejska

rodzina wiejska

background image

Rodzina- formy i warunki

funkcjonowania

background image

W definicjach rodziny nacisk jest położony na różne zadania i

oczekiwania kierowane wobec niej. Można wyróżnić definicje, w

których:

1.

Podkreśla się, że rodzina zapewnia społeczeństwu biologiczną

ciągłość i przekaz kulturowy (np. rodzina zawiera „właściwe danej

kulturze normy regulujące zachowania seksualne, wychowywanie

dzieci” – F. Adamski).

2.

Nacisk jest położony na znaczenie wzajemnych relacji między

członkami rodziny (np. „rodzina jest grupą pierwotną ze względu

na charakter więzi społecznych łączących jej członków, którzy

pozostają ze sobą w częstych, bliskich, bezpośrednich i intymnych
kontaktach" Adamski).

background image

3.

Wprowadza się rozróżnienie między rodziną a grupą

krewnych (podkreślenie, że tylko część osób

spokrewnionych tworzy „wyraźniej strukturalizowaną i

zinstytucjonalizowaną rodzinę posiadającą cechy
mikrogrupy" - Tyszka).

4.

Wprowadza się rozróżnienie między gospodarstwem

domowym a rodziną traktowaną, jako element składowy

gospodarstwa (według GUS-u rodzinę wyróżnia się na

podstawie kryteriów biologicznych; gospodarstwo
domowe
stanowi zespół osób spokrewnionych i

niespokrewnionych, które razem mieszkają i wspólnie się

utrzymują).

background image

G. Murdock wyjaśniał uniwersalność rodziny jej

użytecznością w spełnianiu celów koniecznych do

przetrwania gatunku i społecznej kontynuacji.

Instytucjonalne cechy rodziny wynikają z jej pozycji w

społeczeństwie oraz z funkcji, jakie powinna realizować.
Rodzina jest:

formalnie ustanowiona,

funkcjonuje według określonych norm społecznych,

realizuje funkcje niezbędne dla rozwoju społeczeństwa.

W każdym społeczeństwie rodzina ma właściwą sobie

strukturę, czyli układ wszystkich elementów i zasad ich

wzajemnego podporządkowania umożliwiający jej
funkcjonowanie.

background image

Z. Tyszka (1974) wyróżnił cztery aspekty struktury
rodziny:

psychologiczny, dotyczący układu więzi

emocjonalnych;

społeczny, obejmujący pozycje społeczne, wzory

autorytetu i władzy;

kulturowy, ujmujący zasady instytucjonalne regulujące

życie rodzinne, normy i wzory wewnątrzrodzinnych ról

społecznych;

demograficzny, określający liczebność rodziny, rodzaj

pokrewieństwa, usytuowanie przestrzenne.

background image

wypadkowa wewnętrznych i zewnętrznych sił
istniejących w rodzinie i działających w niej
członków.

przejawia się w różnego typu stosunkach,
zależnościach i postawach członków rodziny.

ulega przeobrażeniom - jest zróżnicowana w tej samej
rodzinie w różnych cyklach jej rozwoju czy w
sytuacjach życiowych.

background image

O spójności rodziny decydują trzy rodzaje więzi (Dyczewski):

więź strukturalno-przedmiotowa: wynika z pełnienia zadań i ról

w rodzinie, koncentruje się na strukturze, konsumpcji i

produkcji; (prowadzenie i rozwój gospodarstwa domowego);

kontakty członków rodziny pełnią funkcję „narzędziową";

więź osobowa: dotyczy stosunków opartych na sferze

intelektualnej i emocjonalnej nastawionych na osobę; kontakty

członków rodziny są celami same w sobie;

więź kulturowa: jest wyznaczana postawami zgodności lub

niezgodności wobec tych samych norm, wartości, wzorów

postępowania; stopień spójności rodziny zależy od

intensywności jej poszczególnych więzi i ich wzajemnego

układu;

background image

Rodzina, jako instytucja pełni funkcje wobec jednostki
i wobec społeczeństwa.

Realizacja funkcji na rzecz jednostek służy

zaspokajaniu ich potrzeb - biologicznych,
ekonomicznych, psychospołecznych.

Realizacja funkcji na rzecz społeczeństwa odbywa się
przez wypełnianie zadań wynikających z
ogólnospołecznych potrzeb.

background image

Z. Tyszka (1974; 2001)

M. Ziemska (1975; 1979)

F.Adamski (1982; 2002)

I

. Biopsychiczne

1) seksualna

2) prokreacyjna

II. Ekonomiczne

1) Materialno-ekonomiczna

z podfunkcjami:

- produkcyjna, zarobkowa,
gospodarcza, usługowo-
konsumpcyjna;

2) opiekuńczo-zabezpieczająca

III. Społeczno-wyznaczające

1) stratyfikacyjna,

2) legalizacyjno-kontrolna,

3) klasowa;

IV. Socjopsychologiczne

emocjonalno- ekspresywna,

kulturalna, socjalizacyjno-

wychowawcza, rekreacyjno-

towarzyska, religijna;

1. prokreacyjna
2. produkcyjna
3. usługowo-opiekuńcza
4. socjalizacyjna
5. psychohigieniczna

I. Podział funkcji oparty na

kryterium rodziny jako grupy i

instytucji

1) instytucjonalne:

- prokreacyjna, ekonomiczna,
opiekuńcza, socjalizująca,
Stratyfikacyjna, integracyjna

2) osobowe:

- małżeńska, rodzicielska, braterska;

II. Podział funkcji z uwagi na
trwałość i zmienność
1) pierwszorzędne: prokreacyjna,
socjalizacyjna, miłości;
2)drugorzędne: ekonomiczna ,
religijna, opiekuńcza,
stratyfikacyjna, rekreacyjna,

integracyjne;

background image

Niezależnie od klasyfikacji występuje stały zestaw

zawierający funkcje:

prokreacyjną,

socjalizującą,

emocjonalną,

ekonomiczną.

background image

Przyjmuje się, że zadaniem rodziny jest:

utrzymywanie ciągłości biologicznej i kulturowej

społeczeństwa,

zaspokajanie podstawowych potrzeb jej członków.

Dokonujące się przemiany prowadzą do ograniczania
liczby funkcji realizowanych przez rodzinę do tych, w
których nie może być zastąpiona oraz do współudziału
innych instytucji społecznych w ich wypełnianiu.

background image

to rodzina, a nie jednostka jest filarem społeczeństwa.

Powszechna Deklaracja Praw Człowieka uznaje rodzinę za
naturalną i podstawową komórkę społeczeństwa.

Europejska Karta Społeczna, którą Polska ratyfikowała w
1997 r., widzi w rodzinie podstawową komórkę
społeczeństwa z prawem do odpowiedniej ochrony
społecznej, prawnej i ekonomicznej.

Rodzina jest podstawą życia społecznego, gdyż dostarcza
społeczeństwu nowych członków oraz decyduje o jakości,
kształtując ich osobowość w procesie socjalizacji.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pedagogika rodziny
RODZINA1, Pedagogika, Rodzina
pedagogika rodziny
PEDAGOGIKA RODZINY w 3,4
Pedagogika rodziny15.04, Pegagogika rodziny- wykłady (KUL)
pedagogika rodziny- ściąga z cwiczeń, Różne Spr(1)(4)
Pedagogika rodziny
Ped.rodziny, studia pedagogiczne, Rok 4, Pedagogika Rodziny
Pedagogika Rodziny 1wykład, Metody badań pedagogicznych
pedagogika rodziny- mama, Pedagogika
PEDA rodziny Wykłady, studia pedagogiczne, Rok 4, Pedagogika Rodziny
zagadnienia z cwiczeń z pedagogiki rodziny, Różne Spr(1)(4)
Ściąga pedagogika rodziny
Pedagogika rodziny 8.04, Pegagogika rodziny- wykłady (KUL)
UDZIAŁ PEDAGOGA SZKOLNEGO W PROCESIE PEDAGOGIZACJI RODZICÓW FORMY PEDAGOGIZACJI RODZIN
pedagogika rodziny ćwiczenia Brągiel
PEDAGOGIKA RODZINY - wykĹ, Pedagogika, Specjalna, rodzina

więcej podobnych podstron