HISTORIA PSYCHOLOGII
Wykład XV
Psychologia transpersonalna …i
inne
Siły w psychologii
1.
psychoanaliza,
2.
behawioryzm,
3.
psychologia poznawcza i psychologię humanistyczną
[dwie trzecie siły]
4.
4.
psychologia transpersonalna
psychologia transpersonalna
• egzotyka…
Rewolucja?
• Próba zmiany paradygmat?
• „Siły” to tylko „lokalne powstania”,
– Historycy nauki zwracają uwagę na to,
że o sukcesie pewnych koncepcji
niejednokrotnie nie decydowała ich
„absolutna rewolucyjność”.
Psychologia transpersonalna
• Transcendere – wykraczać, przekraczać
•
Nowy poziom integracji wiedzy
Nowy poziom integracji wiedzy
–
Jak sugeruje sama nazwa, psychologia
Jak sugeruje sama nazwa, psychologia
transpersonalna zajmuje się stanami
transpersonalna zajmuje się stanami
przekraczającymi ego. Podejście transpersonalne
przekraczającymi ego. Podejście transpersonalne
dąży do poszerzenia tradycyjnego pola badań
dąży do poszerzenia tradycyjnego pola badań
psychologicznych poprzez zwrócenie się do takich
psychologicznych poprzez zwrócenie się do takich
zagadnień, jak: natura holistycznego dobrego
zagadnień, jak: natura holistycznego dobrego
samopoczucia, szczytowe religijne i mistyczne
samopoczucia, szczytowe religijne i mistyczne
doświadczenia, psychoterapie empiryczne i
doświadczenia, psychoterapie empiryczne i
duchowe tradycje Wschodu i Zachodu.
duchowe tradycje Wschodu i Zachodu.
•
N. Drury
N. Drury
: Psychologia transpersonalna.
: Psychologia transpersonalna.
Ludzki potencjał,
Ludzki potencjał,
Poznań 1995, s. 52
Poznań 1995, s. 52
Początki psychologii
perennis
• Koniec lat 60 XX wieku.
– 1969 – własne czasopismo
• Stany Zjednoczone
–
Nowy kierunek
Nowy kierunek
:
1. praktyki duchowe,
2. doświadczenia mistyczne
3. i inne przejawy funkcjonowania człowieka, od
których nauka empiryczna się odżegnywała.
Aldous Huxley (1948),
„Filozofia wieczysta”.
•
Religia egzoteryczna
Religia egzoteryczna
• domena oficjalnych kościołów i
związków wyznaniowych, które
jego zdaniem zaciemniają
uniwersalizm przekazu
religijnego czyli istotę rzeczy
ponieważ kładą nacisk na
doktrynalne różnice pomiędzy
religiami, przyczyniając się tym
samym do braku tolerancji
religijnej, utrwalania podziałów
i narastania nienawiści
prowadzącej w skrajnych
przypadkach do waśni i wojen
religijnych.
•
Religia ezoteryczna
Religia ezoteryczna
• domena mędrców i mistyków
reprezentujących różne kultury
i religie, którzy osobiście
doświadczyli kontaktu z
Najwyższą Rzeczywistością i
pozostawili na ten temat
własne relacje. Relacje te są
zasadniczo zbieżne.
• Każdy mistyk „obojętnie czy
jest to chrześcijański ojciec
pustyni, gnostyk z drugiego
stulecia po Chrystusie,
buddysta zen, islamski sufi czy
szaman peruwiański – mówi on
o tej samej prawdzie i opisuje
tą samą drogę, która prowadzi
człowieka do źródła-
Transcendencji.
Piotr Olaf Żylicz
• Orientacja transpersonalna: …jest próbą
…jest próbą
budowania możliwie całościowej wizji człowieka
budowania możliwie całościowej wizji człowieka
w rozwoju. Podstawa tego procesu (…) jest
w rozwoju. Podstawa tego procesu (…) jest
obecne w każdym człowieku dążenie do
obecne w każdym człowieku dążenie do
wykraczania poza kolejne formy tożsamości ku
wykraczania poza kolejne formy tożsamości ku
ostatecznej, kosmicznej jedności. Rozwój staje
ostatecznej, kosmicznej jedności. Rozwój staje
się możliwy dzięki poszerzaniu własnej
się możliwy dzięki poszerzaniu własnej
świadomości i nowym sposobom doświadczania
świadomości i nowym sposobom doświadczania
siebie i świata, a nie poprzez zdobywanie
siebie i świata, a nie poprzez zdobywanie
konkretnych treści czy realizowanych celów.
konkretnych treści czy realizowanych celów.
Dlatego w różnych tradycjach duchowych
Dlatego w różnych tradycjach duchowych
poszukuje się przede wszystkim sposobów na
poszukuje się przede wszystkim sposobów na
doświadczenie religijne (duchowe), traktując
doświadczenie religijne (duchowe), traktując
ich stronę doktrynalną jako drugorzędną.
ich stronę doktrynalną jako drugorzędną.
Prapoczątki
•
Gnoza i neognoza, orientalne
Gnoza i neognoza, orientalne
systemy religijne i
systemy religijne i
kosmologiczne (przede
kosmologiczne (przede
wszystkim: buddyzm, hinduizm,
wszystkim: buddyzm, hinduizm,
taoizm), tradycje pogańskie
taoizm), tradycje pogańskie
(magia, wiedźmostwo i
(magia, wiedźmostwo i
czarownictwo, oddawanie czci
czarownictwo, oddawanie czci
bóstwom kobiecym), ekologia
bóstwom kobiecym), ekologia
głęboka, tzw. nowy
głęboka, tzw. nowy
paradygmat w naukach
paradygmat w naukach
przyrodniczych i społecznych
przyrodniczych i społecznych
(…), tradycje plemienne
(…), tradycje plemienne
(szmanizm, ryty inicjacyjne,
(szmanizm, ryty inicjacyjne,
pedagogika np. Indian Ameryki
pedagogika np. Indian Ameryki
Północnej) oraz synkretycznie
Północnej) oraz synkretycznie
potraktowana
potraktowana
mistyka
mistyka
wszystkich czasów i kultur
wszystkich czasów i kultur
•
(B. Dobroczyński)
• 20-te/30-te lata XX wieku
• Wielu badaczy podróżuje do Indii i
Japonii – podejmują próby integracji
nauk „duchowych” (ezoterycznych)
z psychoanalizą.
Początki
•
Psychosynteza
Psychosynteza
• Integracja wszystkich
wymiarów
•
Chciał by jego
Chciał by jego
psychologia była
psychologia była
praktyczna
praktyczna
• zastosowania psychosyntezy
w terapii, od konkretnych
chorób poczynając (w tym
uzależnień), poprzez
pogorszenie nastroju,
poszukiwanie sensu życia,
pobudzenie pamięci,
kontrolę nad emocjami i
zachowaniami itd..
• Psychiatra Roberto
Roberto
Assagioli
Assagioli
1888 – 1974
• Współpracownik Freuda i
Junga
• Twórca psychosyntezy
• Mówił płynnie w wielu
językach
• W latach 60-tych poznał E.
Fromma, C. Rogersa i A.H.
Maslowa.
Korzenie w psychologii
humanistycznej
• Z psychologią transpersonalną silnie
łączy się:
– Maslowa, Suticha i St. Grofa.
•
Nurt psychologii humanistycznej?
Nurt psychologii humanistycznej?
–
Najważniejsi przedstawiciele orientacji
Najważniejsi przedstawiciele orientacji
transpersonalnej stanowczo odrzucają
transpersonalnej stanowczo odrzucają
takie przypuszczenia, wskazując na
takie przypuszczenia, wskazując na
istnienie licznych i nieusuwalnych
istnienie licznych i nieusuwalnych
różnic pomiędzy tymi nurtami
różnic pomiędzy tymi nurtami
Abraham Maslow
•
Freud przedstawił
Freud przedstawił
nam chorą część
nam chorą część
psychologii, my za
psychologii, my za
musimy ją
musimy ją
uzupełni
uzupełni
ć
ć
częścią
częścią
zdrową
zdrową
• Abraham Maslow
1908-1970
•
i Anthony Sutich
• Psychologia trans-
humanistyczna
• Przekraczanie
uwarunkowań
Stanislav Grof
• czeski psychiatra
• Termin:
psychologia transpersonalna w 1967 roku
–
wskazuje on na to co my wszyscy próbujemy
wskazuje on na to co my wszyscy próbujemy
powiedzieć, tzn. wyjście poza indywidualność
powiedzieć, tzn. wyjście poza indywidualność
poza rozwój indywidualnej osoby w coś, co
poza rozwój indywidualnej osoby w coś, co
obejmuje więcej niż indywidualna osoba lub
obejmuje więcej niż indywidualna osoba lub
co jest od niej większe (ibidem).
co jest od niej większe (ibidem).
• Zasłynął eksperymentami z użyciem
substancji wywołujących odmienne stany
świadomości.
Badania Grofa
• Badania z użyciem LSD
• Wyróżnia „kartografię ludzkiego umysłu”.
• Teoria ta traktuje umysł jako obszar
złożonych z dwóch stref:
1. świadomej
2. oraz nieświadomej.
część indywidualna (biograficzną i osobową,
zawierającą w sobie podobszary: abstrakcyjno-
estetyczny, psychodynamiczny i okołoporodowy)
oraz rozległą strefę transpersonalną (poza- i
ponadosobową).
Karlfried Graf Dürckheim
i jego żona M. Hippuss
• W latach 60-tych XX wieku próby
powrotu do łączenia połączenia
ducha z nauką zostają zwieńczone
terapią inicjatyczną
terapią inicjatyczną
(Initiatische Therapie w tłum. B.G.)
– otwieranie ludzi na kontakt z
obszarem duchowym poprzez głęboką
medytację
–
Otwieranie bramy do Nieznanego
Otwieranie bramy do Nieznanego
–
Inicjacja, Indywiduacja,
Inicjacja, Indywiduacja,
Doświadczenie i Zmiana
Doświadczenie i Zmiana
Polskie akcenty
• Pionierami byli również:
1. Edward Abramowski (Jaźń
Jaźń
cenestezyjna
cenestezyjna
)
2. Julian Ochorowicz (Ideoplastia,
Ideoplastia,
monoideizm
monoideizm
)
3. …Dąbrowski
(dezintegracja
dezintegracja
pozytywna
pozytywna
)
Edward Abramowski
1868 - 1918
•
Indywidualizm
Indywidualizm
dochodząc do
dochodząc do
głębin swoich
głębin swoich
staje się
staje się
zaprzeczeniem
zaprzeczeniem
indywidualizmu
indywidualizmu
•
Jaźń cenestezyjna
Jaźń cenestezyjna
teoria
stanów agnostycznych (struktury
głębokie)
• Indywidualne wrażenia, składające się
na pierwotną treść osobowości: dostęp
możliwy podczas stanów zawieszenia
intelektu, na przykład w czasie
kontemplacji.
• Transcendencja egoizmu i wszelkich
osobistych interesów. Ujawniająca się
uczuciowa jaźń głęboka za swoim
zaprzeczeniem "mnie" jako określonej
osoby, ukazuj moją swoistą
bezosobowość, czyli prawdziwą,
wewnętrzną społeczną istotę
człowieka.
• W każdym człowieku istnieje coś co
można nazwać "ponadosobowym", czy
"międzyosobowym", a stan
świadomości, jaki ma miejsce podczas
zawieszenia intelektu da się opisać
jako bycie "człowiekiem w ogóle".
Julian Ochorowicz
1850-1917
• filozof, lekarz, psycholog, literat i
wynalazca
– mikrofon z opiłkami żelaznymi,
termomikrofon i mikrofon węglowy. Po
udanej próbie pierwszej linii telefonicznej
Paryż – Wersal, aparaty Ochorowicza
zostały wprowadzone do użytku i
funkcjonowały we Francji do 1905 roku.
Ideoplastia Ochorowicza
• Jeśli intensywnie wyobrazimy sobie
czynność ziewania, możemy tym
spowodować wystąpienie tego
odruchu: brak przeszkód
• Urzeczywistnienie się pewnego
wyobrażenia, wytworzenie się
pewnego stanu, i to niezależnie od
tego, czy owo urzeczywistnienie było
wywołane przez osobę drugą czy
przez spełnienie własnego nakazu.
• sugestia lub autosugestia realizuje
się przez wyobrażenie, które-jeśli
może opanować nas choć przez
chwilę całkowicie – uruchamia
szczególny mechanizm ideoplastii.
(nie nawiązywał do nieświadomości,
ale do świadomości zawężonej”)
Potencjał
• Teoria J.Gebsera z zakresu
antropologii i filozofii
kulturowej.
• Jean Gebser wykorzystał
model „zbiorowej
nieświadomości” Junga do
stworzenia modelu
ROZWOJU ŚWIADOMOŚCI.
5 faz rozwoju
• Pięć faz rozwoju kultury koresponduje u niego z pięcioma fazami
rozwoju świadomości:
1. Faza archaiczna (jedność natury i świadomości /małe dziecko tuż
po urodzeniu)
2. Magiczna (jedność z naturą/ Świadmość nie jest
samoświadomością, ale świadomością klanu, rodu, odróżniania od
natury dzięki magicznym rytuałom)
3. Mityczna („Ja” jest wyodrębnione ale tylko emocjonalnie,
prototypem są dla Gebsera bohaterowie mitów, których gniew,
miłość, złość, żal, pcha od przygody do przygody)
4. Mentalna (dominująca współcześnie faza, gdy „ja” jest
wyodrębnione i ustrukturalizowane intelektualno-racjonalnie. Duża
rolę w tej fazie odgrywa perspektywa doświadczania siebie jako
centrum świata oraz współzależnego od tej perspektywy
przeciwstawienia JA/Świat)
5. Integralna (proklamowane przez Gebsera oświecenie – ma
przynieść zniesienie czy też przekroczenie przeciwstawienia ja/świat,
ale nie w postaci cofnięcia się do fazy pierwszej ale poprzez totalny
związek ze światem w buddyjskim wręcz rozumieniu.
Ken Wilber
Psychologia krytyczna
• Nie miała ona ambicji lub „siły” do
stania się „siłą”, ale może wynika to z
faktu, że wszystkie siły zaczynały do
reklamy jaką była krytyka, czy też
niezgoda na jakąś psychologię.
Psychologia krytyczna natomiast
poprzestała na krytyce.
Przeciw kulturze
• Uboga (zgodnie z moją wiedzą) historia
psychologii krytycznej wiąże się z bardzo
nie-ubogim w idee i popularnym nurtem w
filozofii reprezentowanym przez tzw.: Szkołę
frankfurcką w latach 20-tych do lat 50-tych.
• Wspólnym przekonaniem Horkeimera,
Marcuse, Adorno oraz młodszego J.
Habermasa, czy też E. Fromma, było
było
przekonanie, że społeczeństwo jest
przekonanie, że społeczeństwo jest
„złe”.
„złe”.
• W tym duchu neopozytywista
Hermann Hörmann
Hermann Hörmann
wygłosił na
poczatku lat 60-tych wykłady pod
tytułem „Psychologia i
społeczeństwo”
–
Nauka jaką jest psychologia
Nauka jaką jest psychologia
wypływa z interesów społecznych a
wypływa z interesów społecznych a
zupełnie nie mówi, co powinniśmy,
zupełnie nie mówi, co powinniśmy,
nie biorąc na siebie
nie biorąc na siebie
odpowiedzialności.
odpowiedzialności.
• Znana jest również orientacja K.
Holzkampa zwana
konstruktywizmem.
– Projekt etyczny czy wręcz
„moralizatorski” szkoły ograniczył się do
Niemiec.
•
Wystawiony samotnie na działanie czasu i
Wystawiony samotnie na działanie czasu i
pozostawiony sam ze swoim bezsilnym
pozostawiony sam ze swoim bezsilnym
organizmem zostaję jakby oczyszczony z tego,
organizmem zostaję jakby oczyszczony z tego,
co z człowieka czyni społeczeństwo, przestaję
co z człowieka czyni społeczeństwo, przestaję
być człowiekiem będącym <<całokształtem
być człowiekiem będącym <<całokształtem
stosunków społecznych>>, gdyż wyszedłem
stosunków społecznych>>, gdyż wyszedłem
poza te stosunki. Musze wtedy odnaleźć w sobie
poza te stosunki. Musze wtedy odnaleźć w sobie
to wszystko co czyni ze mnie człowieka, i muszę
to wszystko co czyni ze mnie człowieka, i muszę
to wydobyć i stworzyć sobie z tego definicję,
to wydobyć i stworzyć sobie z tego definicję,
wizję i filozofię w tej postaci, w jakiej jestem. Bo
wizję i filozofię w tej postaci, w jakiej jestem. Bo
przecież to wyłączenie mnie z krzyku placu i ze
przecież to wyłączenie mnie z krzyku placu i ze
zbiegowiska ludzkiego, z jego spraw i zabiegów,
zbiegowiska ludzkiego, z jego spraw i zabiegów,
przywraca mnie człowieczeństwu czystemu,
przywraca mnie człowieczeństwu czystemu,
istniejącemu mocą swej natury i nie będącemu
istniejącemu mocą swej natury i nie będącemu
odblaskiem innych ludzi i rzeczy.
odblaskiem innych ludzi i rzeczy.
•
Wł. Cichoń: Wartości, człowiek, wychowanie. Zarys problematyki aksjologiczno- wychowawczej,
•
Kraków 1996, s. 88
Dietetyka oczekiwania…
• Postuluję, parafrazując Marquarda,
„
dietetykę oczekiwania na
dietetykę oczekiwania na
rewolucję
rewolucję” w psychologii.
dziękuję