Joanna Pinocy, Michał Ploch

Badanie

epidemiologiczne pełne

Dotyczy cech osób chorych w

populacji i sumowania tych
cech metodami statystycznymi.
Cechy te podlegają sumowaniu,
analizie statystycznej i
logicznej. Całość badań
przedstawiana jest w postaci
wniosków.

Kolejność postępowania
w badaniu
epidemiologicznym



Stworzenie 2 grup: grupy
badanej i grupy kontrolnej



Tworzenie hipotez



Weryfikacja hipotez



Ocena otrzymanych wyników



Wyciągnięcie wniosków

Modele badań

Model prospektywny:

długotrwały, drogi,

dokładny (badanie palaczy przez 25 lat w

kierunku wystąpienia u nich raka płuc).

Należy dobierać 2x większą liczebność

grup.

Model retrospektywny:

szybki, tani, mniej

dokładny (analiza grupy chorych na raka

płuc, czy palili papierosy, nie mamy

stałości czynnika eksperymentalnego,

subiektywizm grupy badanej).

Badanie

epidemiologiczne

pełne

Warunkiem wykonania pełnego

badania epidemiologicznego

jest stworzenie tzw. hipotezy

epidemiologicznej.

Hipoteza

epidemiologiczna



przypuszczenie wymagające
sprawdzenia naukowego
próbnie tłumaczące związek
przyczynowo-skutkowym
między zjawiskiem a chorobą

Zastosowanie ma:



Hipoteza zerowa



Hipoteza alternatywna

Hipoteza zerowa



hipoteza podstawowa
sprawdzana danym testem

Hipoteza alternatywna

Jest to hipoteza konkurencyjna

do hipotezy zerowej, co oznacza,
że jeśli odrzuca się hipotezę
zerową to przyjmuje się hipotezę
alternatywną.

Etapy tworzenia hipotez



przegląd myślowy wiedzy
szczegółowej, odnoszącej się do
danego zagadnienia



zastosowanie kanonów indukcji
eliminacyjnej

Do tworzenia hipotez

epidemiologicznych

stosuje się 4 kanony:



kanon jednej zgodności



kanon jednej różnicy



kanon zmian towarzyszących



kanon oparty na analogii

Kanon jednej zgodności

Jeśli jedna cecha występuje

u wszystkich chorych,
to istnieje bardzo duże
prawdopodobieństwo, że to ona
jest przyczyną zjawiska (np.
choroby).

Kanon jednej różnicy

Jeśli wśród wielu cech grupy

badanej (chorej) występuje jedna
cecha, która nie występuje
wśród grupy kontrolnej
(zdrowej), to jest duże
prawdopodobieństwo, że właśnie
ta cecha jest czynnikiem
zjawiska (choroby).

Kanon zmian
towarzyszących

Przyczyną danego skutku

(choroby) jest zjawisko, które
zawsze działa na jednostkę
populacji przed ujawnieniem się
tego skutku np. palenie
papierosów (przyczyna)
powoduje zmiany miażdżycowe
(skutek).

Kanon oparty na
analogii

Jest to sposób myślenia oparty na

naszej wiedzy i doświadczeniu, np.
choroby uwarunkowane
genetycznie występują zwykle
rodzinnie, jednak rodzinne
występowanie niektórych chorób
nie jest dowodem świadczącym o
ich genetycznym podłożu.

Ocena otrzymanych
wyników

Za pomocą szeregu metod

statystycznych ocenia się

istotność różnic wyników

badań między grupą badaną

a kontrolną.

Wnioski

Na podstawie zgromadzonych

danych i uzyskanych wyników
sporządzamy końcowe wnioski.

Dziękujemy

za uwagę