1
PLANOWANIE
POSIŁKÓW W CIĄGU
DNIA
PRACOWNIA ŻYWIENIA I DIETETYKI
- wykład 7
2
I śniadanie
Jest pierwszym posiłkiem, jaki człowiek
spożywa po dłuższej przerwie nocnej i
jednocześnie przed rozpoczęciem
codziennych zajęć, niejednokrotnie
związanych z dużymi wydatkami
energetycznymi.
•
Posiłek powinien być pełnowartościowy:
-
pod względem energetycznym – 25% lub 30%
całodziennego zapotrzebowania
-
pod względem odżywczym.
3
Śniadanie powinno zawierać
produkty spożywcze
dostarczające różnorodnych
składników odżywczych.
• Nasze zwyczaje żywieniowe
uwzględniają 2 typy śniadań:
4
a)
podstawą jest pieczywo i napój
Pieczywo stosuje się mieszane (ciemne i jasne).
Dodatkiem do pieczywa jest tłuszcz i produkty
białkowe. Do smarowania pieczywa stosuje się
margaryny miękkie lub masło (dla dzieci do 3 lat
tylko masło). Dodatkami białkowymi są: produkty
z grupy II, III, IV. W zależności od środków
finansowych dodatków może być kilka oraz
wprowadza się jeszcze jako uzupełnienie dżem.
Celowe jest podawanie kilku dodatków co bardzo
urozmaica posiłek i nie tylko zachęca do spożycia,
ale daje większą gwarancję co do dostarczenia w
nim różnych składników odżywczych. Niezbędnym
dodatkiem do śniadania są warzywa lub owoce
np. rzodkiewka, pomidor, ogórek, sałata, sałatka z
warzyw mieszanych lub owoce w całości.
5
b) podstawą jest potrawa gotowana a kanapki
mogą być dodatkiem jeżeli wartość
serwowanej potraw nie zapewnia właściwej
wartości odżywczej.
Skład odżywczy musi być taki sam jak a),
jedynie podaje się potrawy po obróbce
termicznej. Przykładem takich śniadań są:
makaron z serem, zupa mleczna, naleśniki z
serem, kasze na gęsto z dodatkami....
DO ŚNIADANIA PODAJE SIĘ NAPOJE: KAWA Z
MLEKIEM, MLEKO, KAKAO, BAWARKA,
SOKI, HEBATA.
6
Przykłady I śniadania
1. Parówka na gorąco, pieczywo
mieszane, masło, chrzan , papryka
konserwowa, kawa zbożowa z mlekiem
2. Jajecznica ze szczypiorem, pieczywo
mieszane, masło, sałatka z pomidora,
mleko
3. Kasza manna na mleku, pieczywo
razowe , masło, ser żółty, sałatka z
papryki i ogórka, jabłko, kawa z
mlekiem
7
Obiad
Jest uważany w Polsce za najważniejszy
posiłek w ciągu dnia. Ponieważ on
dostarcza organizmowi człowieka
różnorodnych składników odżywczych i
jest spożywany w środku dnia.
Zazwyczaj jest posiłkiem gotowanym,
podawanym na ciepło.
Powinien pokrywać ok. 40% całodziennego
zapotrzebowania energetycznego.
8
Prawidłowo zestawiony obiad zawiera:
a) produkty dostarczające białka o wysokiej
zawartości biologicznej (np. mięso,
ryby,jaja, mleko, sery)
b) produkty będące źródłem węglowodanów
złożonych – skrobi. Są to: ziemniaki lub
produkty pochodzenia zbożowego(np.
makarony, kasze), ewentualnie nasiona
roślin strączkowych (fasola, soja,
soczewica).
c) warzywa i owoce w postaci gotowanej
oraz surowej (surówki)
9
Standardowy obiad skład się z dwóch dań:
• Zupa najczęściej zawiera warzywa i kasze
• II danie, którego podstawą jest danie mięsne
lub inne będące źródłem białka
pełnowartościowego (jaja, ser, ryby) oraz są
dwa rodzaje dodatków: skrobiowy (ziemniaki,
kasze, makarony) oraz dodatki warzywne lub
owocowe. Jeśli zupa, poza włoszczyzną nie
zawiera warzyw (np. krupnik) stosuje się w
obiedzie 2 dodatki jarzynowe (warzywo
gotowane i surówka).
• W przypadku gdy dwa dania nie pokrywają
wartości odżywczej przewidywanej dla obiadu
wprowadza się danie III.
10
Na zakończenie obiadu wskazane jest
podanie słodkiej potrawy (np.
galaretka, budyń, ciasto). Obiad
zawiera mało węglowodanów prostych
łatwo wchłanianych i szybko
podnoszących poziom glukozy we krwi.
Napoje zalecane do obiadu: kompoty,
soki, wody stołowe.
11
Przykłady zestawów
obiadowych
1. Kapuśniak, klops w sosie pomidorowym,
kasza gryczana, surówka wielowarzywna,
koktajl mleczno-truskawkowy
2. Zupa pomidorowa z makaronem,
kurczak smażony, ziemniaki, sałata
zielona, galaretka owocowa
3. Barszcz ukraiński, pirogi ruskie,
surówka z jabłek i marchwi, kompot,
kisiel mleczny
12
Kolacja
Kolacja jest jednym z podstawowych posiłków
spożywanych w ciągu dnia przez człowieka .
Spowodowane jest to tempem życia , długim
czasem pracy .
Najczęściej mamy mało czasu na sporządzanie
posiłków wieczorem, ale mimo wszystko
powinien być on gorący. Potrawy powinny
być łatwo strawne i niezbyt obfite.
Powinien pokrywać do 20-30 % całodziennego
zapotrzebowania na energię. Kolację należy
spożywać na co najmniej 2 godziny przed
snem.
13
Przykłady zestawów
kolacyjnych
1. pierogi leniwe, surówka z
marchwi i jabłek, herbata
2. zapiekanka z makaronu, wędliny i
warzyw, herbata
3. rizotto mięsno-jarzynowe w sosie
pomidorowym, herbata
4. sałatka jarzynowa z majonezem,
parówka na gorąco, herbata
14
II śniadanie
Bardzo istotne w żywieniu zwłaszcza dzieci i
młodzieży jest II śniadanie.Ważne jest
podawanie II śniadań, gdy przerwa między
posiłkami (śniadaniem i obiadem)
przekracza 4 godziny.
Powinien to być posiłek mniej obfity od
pozostałych (powinien pokrywać dzienne
zapotrzebowanie w 5-10%) ale jednocześnie
pełnowartościowy pod względem
odżywczym.
W zależności od grupy żywionych wyróżniamy
2 typy II śniadań.
15
• Dla dzieci szkolnych, młodzieży i osób
pracujących stosuje się: kanapki z
różnego pieczywa z dodatkiem
produktu białkowego oraz warzyw.
Napój zalecany do II śniadania to: napój
mleczny, owocowy, mleczno-owocowy.
• Dla osób niepracujących stosuje się:
pieczywo półcukiernicze, jogurty
owocowe, napoje mleczno-owocowe.
16
Przykłady II śniadań dla
dzieci szkolnych
1. Pieczywo mieszane z pastą rybną,
papryka konserwowana, herbata z
mlekiem
2 .Bułka z masłem i żółtym serem,
koktajl owocowo mleczny
3. Bułka z masłem i kiełbasą, jabłko,
mleko
17
Podwieczorek
Jest posiłkiem dodatkowym. Wprowadzany jest
z tego powodu co II śniadanie (gdy przerwa
między obiadem i kolacją jest dłuższa niż 4-5
godzin).
Jeżeli przerwa między obiadem a kolacja jest
dłuższa skład podwieczorku jest taki jak II
śniadania. Jeżeli przerwa jest krótsza, można
podać „coś lekkiego”, np. napój mleczno-
owocowy, mus owocowy, kisiel...
18
PLANOWANIE
WYŻYWIENIA
ETAPY -CZYNNOŚCI
19
CZYNNOŚCI WSTĘPNE
Na czynności wstępne związane z
planowaniem wyżywienia dla określonej
grupy osób składa się:
• zebranie informacji co do składu osobowego
żywionej grupy osób oraz zwyczajów
żywieniowych środowiska, z którego
pochodzą;
• ustalenie zasobów finansowych;
• przeanalizowanie możliwości realizacji
projektowanego wyżywienia w zależności od
ilości i kwalifikacji personelu oraz
wyposażenia technicznego.
20
WŁAŚCIWE
PLANOWANIE
Właściwe planowanie obejmuje:
• ustalenie normy zalecanej dla danej grupy żywionych,
wyrażonej w w składnikach odżywczych i racji
pokarmowej;
• orientacyjną kalkulację kosztu racji pokarmowej dla
porównania z obowiązującą (przyjętą stawka
finansową);
• zaprojektowanie jadłospisu okresowego z
uwzględnieniem sezonu i norm;
• opracowanie gramówek na każdy dzień;
• obliczenie wartości odżywczej i energetycznej każdego
dnia (posiłku);
• zestawienie okresowego zapotrzebowania na produkty
potrzebne do realizacji jadłospisu i porównanie z racja
zalecaną;
21
REALIZACJA
JADŁOSPISU
• realizacja jadłospisu;
• rozdział pożywienia na
poszczególne osoby;
• ocena stopnia przydatności
jadłospisu i akceptacji przez
konsumentów.