SCENARIUSZ ZAJĘCIA
Ćwiczenia gimnastyczne w grupie dzieci : 5,6 letnich

Data przeprowadzenia: 16.01.2014

Przybory: małe plastikowe butelki z wodą, ,,plastikowe fale”
Temat: ,, Butelkowe ćwiczenia na wesoło”.

Prowadzący: nauczycielka grupy I

Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez gry, zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne.

dziecko:
- zna zasady bezpieczeństwa
- wykonuje ćwiczenia zgodnie z instrukcją słowną i praktyczną nauczycielki
- wie, jak należy bezpiecznie poruszać się
- wie jak ustawić się w rzędzie
- zna zasady rywalizacji

- radzi sobie z porażką

- chętnie ćwiczy , rozwija tężyznę fizyczną

- dziecko doskonali spostrzegawczość i dokładność podczas ćwiczeń

Metoda: słowna, czynna – zadań stawianych do wykonania
Forma: praca z całą grupą, indywidualna, w grupach

Pomoce dydaktyczne: butelki plastikowe (0,5l l), płyta CD

Przebieg zajęcia:

1. Założenie stroju gimnastycznego – samodzielne przebieranie się w strój gimnastyczny.

2. Zaproszenie dzieci na dywan, rozpoczęcie ćwiczeń.

3. Przykłady ćwiczeń

• Przekładanie butelki z ręki do ręki – z przodu, z tyłu, nad głową, pod kolanem. stojąc w miejscu, w chodzie i w biegu w różnych kierunkach.

• Pogoda - deszcz” – na hasło – pogoda, dzieci swobodnie biegają między rozłożonymi na podłodze butelka, na hasło – deszcz, dzieci podnoszą z ziemi najbliższą butelkę i jak z parasolem, spacerują

• ,,Kreciki” – dzieci czworakują miedzy sobą, popychając butelkę ostrożnie nosem po całej sali, unikając kolizji;

• ,,Sprytne stopy” – w siadzie podpartym dzieci starają się chwycić butelkę stopami i unieść ją do góry

• ,Przeskocz”: butelka leży na podłodze – różne formy przeskoków przez butelkę: obunóż i na jednej nodze w przód, w tył, w bok, z półobrotami.

• Wałkowanie ciasta – dzieci wałkują ciasto; w pozycji leżącej na brzuchu wyciągają ręce z butelką daleko w przód i wracają do klatki piersiowej, pilnując, aby butelka dotykała cały czas podłoża.

• ,, Wędrująca butelka”- przekazywanie sobie butelki( w tym czasie gra muzyka). Na przerwę w muzyce dziecko, które właśnie trzyma butelkę musi wejść do środka koła i powiedzieć zdanie ,,Lubię pić wodę mineralną”.

• Chodzenie z butelką w dłoni po falach

• ,,Jezioro”- wykonywanie poleceń np. : do środka jeziora wchodzą chłopcy, w środku są tylko butelki, wyskocz z jeziora itp.

• ,,Biegająca butelka” – dzieci ustawione w rozkroku, jedno za drugim, podają sobie butelkę między nogami. Dziecko, które poda butelkę biegnie na koniec rzędu i tak na zmianę. Ćwiczenie wykonujemy również poprzez podawanie górą (nad głową).

• Masaż w parach – każde dziecko masuje butelką plecy dziecka siedzącego przed nim.

• ,, Wyścigi butelek”- rywalizacja w dwóch grupach: bieg z butelką do wyznaczonego punktu

• ,,Wałkujemy ciasto klęcząc” – siad klęczny, butelka przed kolanami; dzieci trzymają dłonie na butelce, przesuwanie butelki w przód i przysuwanie jej do kolan;

 

ĆWICZENIA USPOKAJAJĄCE :

• Siad skrzyżny, butelka na głowie poziomo, podtrzymywana palcami rąk – prowadzący podaje rytm na tamburynie, który dzieci starają się zapamiętać, a na sygnał wystukują go o podłogę butelkami.

• „Marsz” – dzieci maszerują na palcach trzymając przed sobą w wyprostowanych rękach butelkę, wznoszą ją w górę z wykonaniem wdechu, przechodzą do chodu na piętach z równoczesnym wydechem i opuszczeniem rąk.

 

4. Zakończenie: założenie ubrań, w których dzieci przyszły do placówki.