Poznajemy się nawzajem zabawy i gry 2


TEMAT ZAJĘCIA: Poznajemy się nawzajem - zabawy i gry.

GRUPA WIEKOWA: 5-latki

CELE OGÓLNE:

- nawiązywanie kontaktów społecznych w grupie,

- rozwijanie aktywności twórczej,

- rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie,

- kształcenie poczucia rytmu,

CELE OPERACYJNE:

Dziecko:

- zapamięta imiona swoich kolegów i koleżanek,

- potrafi przekazać informacje o sobie,

- rozpoznaje swoje imię,

- umie przedstawić ruchem różne czynności,

- uzupełni kontury kukiełek,

- liczy w zakresie ośmiu,

METODY: rozmowa, gry i zabawy ułatwiające wejście w grupę, zabawy integracyjne, elementy dramy.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: gazeta, piłka, kredki, kleje, nożyczki, schematy kukiełek, wizytówki z imionami dzieci, baloniki, płyta CD z muzyką.

PRZEBIEG:

1. Przywitanie - zabawa „Imiona”.

Grupa siedzi w kręgu. Piłka jest przekazywana kolejnym osobom i każdy, kto ją dostanie mówi bardzo wyraźnie swoje imię. Po przedstawieniu się każdego dziecka, grupa wita je piosenką: (Na mel. Panie Janie)

Witaj (np. Aniu) /2x

Jak się masz /2x

Wszyscy cię kochamy /2x

Bądź wśród nas /2x

Kiedy wszyscy już przedstawią się, piłka wraca do pierwszej osoby, która rzuca ją w kierunku innego uczestnika. Ten łapiąc piłkę musi wykrzyknąć imię osoby rzucającej. I kolejno piłka rzucana jest dalej, a każda osoba łapiąca musi wypowiedzieć imię rzucającego. Jeśli ktoś nie pamięta czyjegoś imienia - pyta i powtarza je kilkakrotnie, zanim rzuci dalej piłę.

2. Zabawa „Znajdź swoją wizytówkę”.

Dzieci starają się znaleźć swoje imię na ścianie sali gdzie zostały przypięte imiona wszystkich dzieci z grupy. W nagrodę każde dziecko dostaje balonik. Nauczyciel pomaga dzieciom, które mają kłopoty z odnalezieniem swojego imienia.

4. Zabawa „Zgadnij, co lubię robić”.

Dzieci stoją na obwodzie koła i klaszczą w rytm szybkiej melodii. Kolejno wchodzą do

środka koła i bez słów starają się pokazać wymyśloną przez siebie czynność, którą lubią robić. Pozostałe dzieci odgadują, o jaką czynność chodzi.

5. Zabawa „Krokodyl”.

Prowadząca bierze do ręki papierową kulę i mówi: „Mam na imię Dorota, a to tutaj to krokodyl”, podaje go następnej osobie. Osoba, do której się zwróci bierze od prowadzącej kulkę i podając następnemu uczestnikowi mówi: „mam na imię Ola. Ja i Dorota uważamy, że to tutaj to krokodyl”. Następne dzieci biorące kulkę muszą powtórzyć imiona wszystkich poprzednich dzieci.

6. Zabawa „Pieczenie ciasta”.

Ustawienie: siadamy w kole. Lewą rękę wyciągamy przed siebie i zginamy w łokciu. Ucieramy składniki na ciasto kręcąc prawą ręką osiem razy (głośno liczymy osiem razy wycieramy ręce, wbijamy 4 jajka ( 3-krotnie prawą ręką uderzamy o lewe ramię, wrzucamy jajko do naczynia i wyrzucamy skorupki przez prawe ramię, mówiąc przy wykonywaniu tych czynności: stuk, stuk, stuk, chlup i siup. To samo wykonuje lewa ręka, potem jeszcze raz prawą i ponownie lewą. Wałkujemy ciasto 8 razy, ozdabiamy kremem (składając ręce w piąstki) posypujemy bakaliami i gotowym ciastem częstujemy osoby z prawej i lewej strony.

7. Teatrzyk moich kolegów - wykonanie kukiełek.

Dzieci otrzymują narysowane na kartkach schematy kukiełek. Zadaniem ich jest w dowolny sposób uzupełnić kontury dorysowując: oczy, uszy, włosy, czapki a na pasku dorysowując fragment ubrania. Następnie wycinają ozdobione sylwety. Pasek zwijają i sklejają tak, aby został otwór na palec. Tak wykonane kukiełki paluszkowe posłużą dzieciom do zabawy w teatr.

8. Pożegnanie.

Dzieci siedzą w kręgu trzymając na palcach swoje kukiełki. Prowadząca zwraca się do dziecka siedzącego po prawej stronie słowami: Miło mi, że Cię poznałam, jednocześnie dotykając lekko jego lewego ramienia rączkami kukiełki. Dziecko to przekazuje te słowa i gest następnemu, aż ostatnie przekaże prowadzącej.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Katecheza 1 z radością poznajemy się nawzajem
Poznajmy się – zabawy integracyjne, różna tematyka
POZNAJMY SIĘ- zabawy, Dla dzieci, Zabawy
Poznajemy się - zabawy integracyjne
zabawy poznajmy sie, PRZEDSZKOLE, integracyjne i wprowadzające
Poznajmy sie zabawy z psem
Poznajemy zabawy i gry bieżne z piłkami doc
Poznajmy sie zabawy z psem
Zapoznanie się z piłką ręczną poprzez zabawy i gry rzutowe
ZABAWY I GRY RUCHOWE opieraja się wiekszości na naturalnych formach ruchu
Zabawy integrujące dla dzieci przedszkolnych Poznajmy się (2)
Konspekt lekcji dla klasy I (zabawy i gry orgaznizacyjne)
Poznajmy sie lepiej
Oto Ja- poznajemy się wzajemnie, scenariusze
Gry i Zabawy GRY I ZABAWY
zabawy i gry, Konspekt 45, Konspekt lekcji:
Przykładowe gry dla dzieci, Przykładowe zabawy i gry ruchowe mozliwe do wykorzystania na za
Gry i Zabawy Zabawy i gry ruchowe z ogródków jordanowskich

więcej podobnych podstron