Integralny ośrodek tematyczny: JA I MOJE PRZEDSZKOLE Cele ogólne: Integrowanie grupy - tworzenie przyjaznej atmosfery i poczucia bezpieczeństwa Określanie swojego wyglądu zewnętrznego Ćwiczenie sprawności manualnych Poznanie zwierząt i roślin żyjących w lesie i parku Wyróżnianie charakterystycznych cech warzyw i owoców Wzbogacanie wiedzy na temat rodzajów zapasów gromadzonych przez ludzi na zimę Doskonalenie motoryki - ćwiczenia gimnastyczne
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
Poznajmy się - zabawy integracyjne	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Zapoznanie dzieci z kącikami zabaw i zabawkami w sali Grupowa zabawa integracyjna „Przedstawiamy się” Ruchowa (gry, zabawy) „Szukamy znajomych” - zabawa ruchowa „Czarodziejska paczka” - zabawa ruchowa
Nasze znaczki	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Nasze znaczki”- rozmowa. Przydzielanie znaczków indywidualnych. Zapoznanie z wyglądem własnego znaczka. „W łazience” - rozmowa. Przypomnienie etapów mycia rąk Językowa, literacka Poznajemy kolegów” - zabawa dydaktyczna. Wiązanie opisu słownego z osobą. „O naszych wieszaczkach i pięknych znaczkach” - słuchanie opowiadania Marii Kownackiej. Uważne słuchanie utworu i udzielanie odpowiedzi na pytania. Matematyczna Liczenie w zakresie pięciu. Plastyczna, techniczna „Znaczki” - ćwiczenie graficzne w kartach. Prowadzenie linii w określonym kierunku. Ruchowa (gry, zabawy) „Przedszkolaczek ma swój znaczek” - zabawa z elementem biegu. „Magnesy” - zabawa integracyjna. Szybka reakcja na sygnał dźwiękowy.
Polubić przedszkole	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Powitalne zabawy integracyjne „W sali” - rozmowa. Zapoznanie dzieci z kącikami zabaw. Językowa, literacka „Droga do przedszkola”- wypowiedzi dzieci. Nabywanie odwagi i umiejętności wypowiadania się w czasie rozmów z całą grupą. Matematyczna Domino obrazkowe „Zabawki w naszej sali”- zabawa dydaktyczna. Grupowanie przedmiotów według rodzaju. Muzyczna (słuchowa) „Marsz przedszkolaków”- słuchanie piosenki. Zapoznanie ze słowami i melodią. Ruchowa (gry, zabawy) Zabawy w kręgu - „Kłębek przyjaźni”, „Supeł” Ćwiczenia gimnastyczne w parach
Zabawy w sali	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Co zniknęło?” - zabawa dydaktyczna. Wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy. Ustalenie zasad dotyczących zgodnego współżycia w grupie. Tworzenie obrazkowego zapisu zasad zgodnego współżycia w grupie. Wdrażanie do zgodnej zabawy na ograniczonej przestrzeni. Językowa, literacka Zabawy klockami” - historyjka obrazkowa Wiązanie przyczyn i skutków według chronologii zdarzeń. Matematyczna Co do siebie pasuje?” - zabawa dydaktyczna. Przyporządkowywanie dwóch przedmiotów funkcjonalnie ze sobą powiązanych. Używanie określeń: najpierw, potem, na końcu. Utrwalanie nazw figur geometrycznych i kolorów. Plastyczna, techniczna „Co do siebie pasuje?” - wykonanie zadania w kartach. Łączenie rzeczy, które wzajemnie się uzupełniają i do siebie pasują. „Budujemy, układamy” - zabawy konstrukcyjne Ruchowa (gry, zabawy) „Piłeczki” - zabawa z elementem podskoku.
Poznajemy przedszkole	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Zapoznanie dzieci z personelem przedszkola Zapoznanie z poszczególnymi pomieszczeniami w przedszkolu Zapoznanie dzieci z „Książką sześciolatka” Językowa, literacka Swobodne wypowiedzi dzieci na temat zwiedzanych pomieszczeń przedszkolnych Rozwiązywanie zagadek Słuchanie wybranej przez dzieci bajki Plastyczna, techniczna Malowanie kredkami ilustracji do wysłuchanej bajki Ruchowa (gry i zabawy) Zabawy ruchowe w ogródku przedszkolnym
Umiemy zachować się przy stole	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Nakrywamy do stołu” - pokaz. Nakrywanie stołu do posiłku. Zwrócenie uwagi na estetykę. „Przyjęcie u lalek” - zabawa tematyczna. Wdrażanie do zgodnej zabawy, używania zwrotów grzecznościowych. Językowa, literacka „Serwetki i serwety”- pokaz. Ukazanie różnych serwetek i serwet. Globalne czytanie wyrazu serwetki. Matematyczna „W kąciku kuchennym” - zabawa dydaktyczna. Układanie według rodzajów, przeliczanie. Rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych Posługiwanie się nazwami figur geometrycznych: kwadrat, prostokąt. Posługiwanie się pojęciami: z lewej, z prawej, za. Muzyczna (słuchowa) Wskazywanie rzeczy, których nazwy N. wypowiada sylabami. „Taniec z talerzami” - zabawa rytmiczna. Wystukiwanie rytmu, trzymanymi w dłoniach papierowymi talerzami. Plastyczna, techniczna „Talerz” - ćwiczenie graficzne w kartach. Rysowanie na środku talerza swojego ulubionego dania. „Serwetki” - praca plastyczna. Swobodne malowanie linii nieregularnych, biegnących w różnych kierunkach Ruchowa (gry, zabawy) „Przynieś śniadanie” - zabawa z elementem równowagi
Integralny ośrodek tematyczny: WSPOMINAMY WAKACJE Cele ogólne: rozbudzanie zainteresowania krajem ojczystym określanie zjawisk przyrody związanych z odejściem lata kształtowanie orientacji własnego ciała rozwijanie wyobraźni i zdolności kojarzenia uświadamianie roli dotyku i wzroku w poznawaniu świata
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
Wakacyjny czas	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Opowiadamy o wakacjach Językowa, literacka „Dokończ zdanie” - zabawa słowna Muzyczna (słuchowa) Słuchanie i rozpoznawanie wakacyjnych odgłosów Plastyczna, techniczna Rysowanie ilustracji na podany temat Ruchowa (gry, zabawy) „Naśladuj” - zabawa ruchowa
Kończy się lato	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna „Moja głowa” - nazywanie części głowy i twarzy Układanie obrazków z części Rozmowa na temat: „Dlaczego wysyłamy pocztówki? Językowa, literacka Rozpoznawanie wizytówki ze swoim imieniem Matematyczna Ćwiczenia w liczeniu Muzyczna (słuchowa) Nauka piosenki „Kończy się lato” Plastyczna, techniczna Malowanie autoportretów Ruchowa (gry, zabawy) „Rak i ryby”- zabawa ruchowa
Wspomnienia z wakacji	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Rozmowa z dziećmi na temat różnych znaków informacyjnych na podstawie znaków znajdujących się w przedszkolu oraz spotykanych w najbliższym otoczeniu dziecka „Moje ręce” - nazywanie poszczególnych palców „Moje nogi” - nazywanie poszczególnych części nóg Oglądanie krajobrazu za oknem i na ilustracjach - rozmowa na temat zmieniającego się krajobrazu Językowa, literacka Rozwiązywanie zagadek Matematyczna Przeliczanie palców u rąk i nóg Muzyczna (słuchowa) Ćwiczenia słuchowe - ustalanie źródła dźwięku Ćwiczenia ortofoniczne Plastyczna, techniczna „Letni krajobraz” - praca plastyczna
Wakacyjne skarby	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Rozmowa z dziećmi o sposobach wyrażania emocji, odwołując się do ich doświadczeń Językowa, literacka Słuchanie wiersza Ireny Landau „Zapamiętam” Rozmowa na temat treści wiersza Omówienie ilustracji zamieszczonej w książce Matematyczna Przeliczanie i segregowanie przyniesionych przez dzieci skarbów Plastyczna, techniczna „Tajemnica” - praca plastyczna Ruchowa (gry, zabawy) „Zaczarowany bębenek” - zabawa ruchowa Zabawa „Ukryte skarby” „Poszukiwacze wakacyjnych skarbów” - ćwiczenia orientacji przestrzennej
Powrót z wakacji	Językowa, literacka Słuchanie opowiadania „Z pamiętnika Agaty” - omówienie ilustracji Przeliczanie wyrazów w zdaniach Matematyczna Określanie wzajemnego położenia przedmiotów względem siebie Muzyczna (słuchowa) Muzyka jest wokół nas - badanie dźwiękonaśladowczych możliwości ciała Słuchanie odgłosów odgłosów otoczenia Zgadywanka muzyczna Ruchowa (gry, zabawy) „Taniec” - zabawa ruchowa

---