Literatura dla rodziców i wychowawców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
(wybrane z wydania specjalnego "Bardziej Kochani" - księgarnia wysyłkowa)
1. JAK POMÓC W ROZWOJU DZIECKA Z ZESPOŁEM DOWNA - PORADNIK DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW - Elżbieta M. Minczakiewicz
Poradnik metodyczny ukazujący przykłady postępowania wychowawczego w procesie ogólnego rozwoju dzieci z zespołem Downa. Znajdują się na nim odpowiedzi na wiele nurtujących rodziców pytań związanych z istotą zespołu Downa, wychowaniem, usprawnianiem dzieci z ta wadą genetyczną. Wydawnictwo Naukowe AP, Kraków 2001 r.; cena 18,00 zł.
2. RUCH ROZWIJAJĄCY DLA DZIECI - Weronika Sherborne
Metoda ruchu rozwijającego, opracowana przez W. Sherborne, wykorzystuje dotyk, ruch, wzajemne relacje fizyczne, emocjonalne i społeczne do rozszerzania wiadomości samego siebie i pogłębiania kontaktu z innymi ludźmi. Ze względu na swoja naturalność i prostotę jest metodą uniwersalną. Można ja stosować w pracy z dziećmi i dorosłymi z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, nawet z głębokimi sprzężonymi zaburzeniami psychomotorycznymi. Wydawnictwo Naukowe PWN, wyd. 2, Warszawa 1999 r.; cena 20,00 zł.
3. METODA WERONIKI SHERBORNE W TERAPII I WSPOMAGANIU ROZWOJU DZIECKA - Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska
Publikacja prezentuje znaną w świecie metodę ruchu rozwijającego - programu nastawionego na rozwijanie, poprzez odpowiednie ćwiczenia i zabawy ruchowe, takich cech, jak: poczucie własnej wartości, pewności siebie, poczucie bezpieczeństwa, odpowiedzialność, wrażliwość, umiejętność nawiązywania kontaktów z druga osobą. Proponowane ćwiczenia kształtują świadomość własnego ciała, pobudzają ekspresję, inwencję, relaksują. Wszystkie wymagają współdziałania z partnerem lub grupą, wyzwalając i utrwalając pozytywne emocje. Szczególną rolę metoda ta odgrywa w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, agresywnymi, jak również w przypadkach głębszych zaburzeń rozwojowych WSiP, wydanie 4, Warszawa 1998 r.; cena 14,50 zł.
4. METODA DOBREGO STARTU - Marta Bogdanowicz
Trzecie zmienione wydanie książki zawiera scenariusze zajęć do wszystkich modyfikacji metody dobrego startu - przygotowującej dzieci do nauki szkolnej. Autorka charakteryzuje psychomotoryczne funkcjonowanie dzieci; określa ich specyficzne potrzeby edukacyjne; przedstawia scenariusze zajęć, w których proponuje wykorzystanie znaków graficznych lub liter, tekstów piosenek; sugeruje sposób organizacji zajęć oraz niezbędne pomoce dydaktyczne. Książka jest przeznaczona dla nauczycieli „zerówek” i klas pierwszych, którzy pracują z dziećmi prawidłowo rozwijającymi się, a także dla rodziców dzieci z zaburzeniami oraz terapeutów. WSiP, wydanie 3, Warszawa 1999 r., cena 20,00 zł.
5. OPOWIEŚCI TERAPEUTÓW - Hanna Olechnowicz (komentarz)
Książka składa się z zapisków 10 osób - psychologów praktyków - dokonanych podczas pracy z dziećmi w różnych placówkach pedagogicznych lub psychologicznych w całej Polsce. Autorzy dzielą się swoimi doświadczeniami - dobrymi i złymi, ale zawsze autentycznymi. Poszczególne rozdziały opatrzone są komentarzami doc. Hanny Olechnowicz, która również jest inspiratorką działań terapeutów - pod jej kierunkiem powstały programy terapeutyczne omawiane w książce. WSiP, wydanie 1, Warszawa 1997 r., cena 14,00 zł.
6. DRUGIE OPOWIEŚCI TERAPEUTÓW - Hanna Olechnowicz (red. I komentarz)
Książka jest adresowana do psychologów i pedagogów zajmujących się dziećmi, z którymi nie zawsze można pracować powszechnymi metodami wychowawczymi. Opowieści w niej zawarte pokazują, jak znajdować skuteczne sposoby postępowania terapeutycznego. Relacje terapeutów są bardzo osobiste - składa się na nie obraz uczestników terapii. WSiP, wydanie 2, Warszawa 2000 r., cena 26,00z ł.
7. U ŹRÓDEŁ ROZWOJU DZIECKA - O WSPOMAGANIU ROZWOJU PRAWIDŁOWEGO I ZAKŁÓCONEGO - Hanna Olechnowicz (red.)
Książka jest przeznaczona dla rodziców i wychowawców najmłodszych dzieci specjalnej troski. Pokazuje, jak ważna jest sprawa przeżyć i postaw ich rodziców oraz jaki ma wpływ na skuteczność terapii. Autorzy omawiają potrzeby dzieci niepełnosprawnych, i metody aktywizujące ich rozwój. WSiP, wydanie 1, Warszawa 1999r., cena 17,00 zł.
8. ROZWÓJ DAJE RADOŚĆ. TERAPIA DZIECI UPOŚLEDZONYCH UMYSŁOWO W STOPNIU GŁĘBOKIM - Jacek Kielin (red.)
W książce omówiono różne poziomy funkcjonowania dzieci głębiej upośledzonych oraz zajęcia z nimi, m.in. muzykoterapię, stymulację polisensoryczną, chromatoterapię, pracę nad poczuciem schematu swojego ciała. Przedstawiono także:
1) podstawowe zasady postępowania dla nauczycieli i rodziców w pracy z osobami niepełnosprawnymi ruchowo;
2) propozycję prowadzenia dokumentacji dzieci wraz z wzorami kart diagnostycznych;
3) udział rodziny w edukacji dziecka.
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, wyd.1, Gdańsk 2002 r., 24,00 zł.
9. TERAPIA DZIECI MUZYKĄ, RUCHEM I MOWĄ - Janina Stadnicka
Treść tej książki stanowią ćwiczenia i zabawy dla dzieci o różnych deficytach: z wadami słuchu, niesłyszącymi, niewidomymi i niedowidzącymi, upośledzonymi umysłowo i z porażeniem mózgowym. Zabawy te mają charakter kompensacyjny i zostały zweryfikowane w ciągu wielu lat pracy autorki. Książce towarzyszą dwie kasety video. WSiP, wydanie 1, Warszawa 1998 r., cen 26,00 zł.
10. STYMULACJA OD PODSTAW - JAK STYMULOWAĆ ROZWÓJ OSÓB GŁĘBOKO WIELORAKO NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Jest to pierwsza książka wydana w języku polskim na temat stymulacji osób głęboko upośledzonych umysłowo, dotkniętych jednocześnie sprzężonymi kalectwami. Autor przedstawia opracowana przez siebie metodę pomocy dzieciom od noworodka do wieku dojrzałego. Podkreśla ich prawo do rozwoju, a równocześnie pokazuje korzyści interakcji między nimi a terapeutami czy opiekunami, wzbogacającymi obie strony. WSiP, wyd. 1, Warszawa 1998 r., cena 17,00 zł.
11. POPATRZ, DOTKNIJ, POWIEDZ - UCZYMY SIĘ CZYTAĆ I MÓWIĆ PRZEZ DOTYK - Małgorzata Dembińska - Wola, Małgorzata Chrzanowska - Boruszewska
Pomoc dydaktyczna jest przeznaczona dla wszystkich dzieci mających problemy z zapamiętywaniem liter, cyfr, liczb. Zbiór plansz z literami zapisanymi graficznie pismem Braille'a pomoże dziecku rozróżniać litery i cyfry o zbliżonych kształtach, doskonalić koncentrację i spostrzegawczość. Ułatwi dziecku z zaburzoną percepcją wzrokową i słuchową poznanie litery i cyfry przez dotyk. WSiP, wyd. 1, Warszawa 1999 r., cena 13,00 zł.
12. WSPOMAGANIE ROZWOJU UMYSŁOWEGO TRZYLATKÓW I DZIECI STARSZYCH WOLNIEJ ROZWIJAJĄCYCH SIĘ - KSIĄŻKA DLA RODZICÓW, TERAPEUTÓW I NAUCZYCIELEK PRZEDSZKOLA - Edyta Gruszczyk - Kolczyńska, Ewa Zielińska
Intensywne wspomaganie rozwoju jest potrzebne wszystkim dzieciom i im wcześniej zaczniemy je wprowadzać, tym lepiej. Przedstawione sposoby wspomagania rozwoju trzylatków maja formy zabaw, radosnego działania i dają dzieciom wiele satysfakcji. Książce towarzyszy Zestaw zabawek edukacyjnych (można go zakupić oddzielnie). WSiP, wyd. 1, Warszawa 2000
13. STYMULACJA PSYCHORUCHOWEGO ROZWOJU DZIECI O OBNIŻONEJ SPRAWNOŚCI UMYSŁOWEJ - Władysława i Jan Pileccy (red.)
Książka zwiera opisy gier, zabaw i zajęć stymulujących rozwój poszczególnych procesów poznawczych, umiejętności społecznych u osób z obniżoną sprawnością intelektualną. Są to tylko propozycje, które powinny inspirować czytelnika do ich modyfikacji, zgodnie z rozwojowymi potrzebami dziecka. Proponowane gry, zabawy i zajęcia zostały sprawdzone w praktyce pedagogicznej. Wydawnictwo Naukowe AP, wyd. 1, Kraków 2001 r., cena 28,00 zł.
14. USPRAWNIANIE, WYCHOWANIE I NAUCZANIE OSÓB Z GŁĘBSZYM UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM - Jan Pilecki (red.)
Przewodnik metodyczny do prowadzenia zajęć w zakresie usprawniania i nauczania osób głębiej upośledzonych umysłowo, w okresie niemowlęcym, przedszkolnymi szkolnym oraz w życiu dorosłym, niezależnie od miejsca pobytu. Wydawnictwo Naukowe AP, wyd. 1, Kraków 2000r., cena 24,00 zł.
15. BAWIDŁA - KATALOG ZABAWEK DLA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH RUCHOWO I UMYSŁOWO - Elżbieta Minczakiewicz
Książka powstała w wyniku wieloletniej pracy terapeutycznej autorki z dziećmi niepełnosprawnymi. Zawiera opisy i rysunki zabawek łatwych do wykonania, w większości dużych, bezpiecznych, umożliwiających dziecku uzyskanie spektakularnego efektu, przy bardzo ograniczonych umiejętnościach. Zabawki te sprawią dziecku wiele radości, przy okazji pozwolą na usprawnienie percepcji i sprawności ruchowej. Wydawnictwo Naukowe AP, wyd. 1, Kraków2001 r., cena 18,00 zł.
16. ZABURZENIA MOWY U DZIECI - WCZESNE ROZPOZNANIE I POSTĘPOWANIE LOGOPEDYCZNE - Elżbieta Stecko
Książka przedstawia konieczność współpracy logopedy z lekarzami-neurologami, psychiatrami, specjalistami chorób metabolicznych, psychologami, ortodontami o biochemikami w postawieniu diagnozy w momencie wystąpienia nieprawidłowości w mowie dziecka. Wydawnictwo UW, wyd. 3, Warszawa 2001 r., cena 12,00 zł.
17. KOLOROWY ŚWIAT LITER -ZESZYT 1, 2, 3, 4 - Alicja Buława, Anna Prożych
Ćwiczenia zawarte w tych książeczkach zostały przygotowane z myślą o dzieciach, które potrzebują indywidualnych zajęć reedukacyjnych w zakresie mówienia i pisania. Dzieci mogą ćwiczyć pod kierunkiem dorosłego, korzystając z materiału wziętego z życia codziennego (rodzina, dom, szkoła). Kolejne głoski (litery) są wprowadzane - od najłatwiejszych do najtrudniejszych. WSiP, wyd. 1,Warszawa 1998 r., cena 12,00 zł.
18. DOMOWE ZABAWY LOGOPEDYCZNE - Małgorzata Dembińska
Książka jest przykładem najatrakcyjniejszej dla dzieci formy pracy - uczy bawiąc. Autorka wykorzystała swoje doświadczenia pracy z dziećmi z wadami wymowy i przygotowała zestaw ćwiczeń utrwalających poprawną wymowę najczęściej zniekształconych głosek: s, z, dz, sz, ż, cz, dż, r. Dzieci pod kierunkiem rodziców utrwalają wymowę głosek, rozwiązując rebusy, zagadki, czytając zabawne teksty, ucząc się ich na pamięć. WSiP, wyd. 3, Warszawa 1999 r., cena 14,00 zł.
19. PORADNIK LOGOPEDYCZNY DLA RODZICÓW DZIECI Z ZESPOŁEM DOWNA - Halina Waszczuk
Nowe, poprawione wydanie książki, na którą zapewne czeka wielu rodziców. Pozycja składa się ze zbioru ćwiczeń, komentarzy naukowych i wierszyków dla dzieci. Wydawnictwo GLOTTISPOL, wydawnictwo 2, Gdańsk 1998 r., cena 17,00 zł.
20. JAK PRACOWAĆ Z RODZICAMI DZIECKA UPOŚLEDZONEGO - Jacek Kielin
Wielu specjalistów pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi umysłowo uważa, że w terapii kluczową rolę odgrywają ich rodzice. Autor zauważa, że rodzice nie będą nigdy dla terapeutów równorzędnymi partnerami, gdyż mimo chęci nie maja zawodowego przygotowania, specjalistycznej wiedzy i predyspozycji potrzebnych do pracy terapeutycznej. Z dziećmi nie współpracujemy, ale im pomagamy. Rodzicom także terapeuci powinni pomagać, bo oni proszą o pomoc, a nie o współpracę. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, wyd. 1, Gdańsk 2002 r., cena 15,00 zł.
21. TRUDNE MACIERZYŃSTWO - Małgorzata Kościelska
Autorka przedstawia najwcześniejsze fazy kształtowania się więzi między matką a dzieckiem. Opisuje wybrane trudne sytuacje macierzyństwa, kiedy stanowią zagrożenie dla psychiki, a kiedy sprzyjają wzbogaceniu i rozwojowi osobowości. WSiP, wyd. 1, Warszawa 1998 r., cena 16,00 zł.
22. DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE W RODZINIE - Irena Obuchowska
Jest to trzecie wydanie poradnika przedstawiającego w tak całościowy sposób problematykę funkcjonowania w rodzinie dzieci różnymi niepełnosprawnościami. W części ogólnej omówione są najważniejsze problemy, jakie napotykają rodzice dziecka od jego urodzenia do pełnoletności. W części szczegółowej omawiane są sytuacje związane z różnymi rodzajami niepełnosprawności. WSiP, wyd. 3, Warszawa 1999 r., cena 33,00 zł.
23. DZIECKO SPECJALNEJ TROSKI. PIERWSZY ROK ŻYCIA - Monika Aly
Książka jest adresowana do rodziców i członków dzieci specjalnej troski. Ma pomóc im odnaleźć odpowiedzi na pierwsze pojawiające się pytania, ułatwić zorientowanie się w sytuacji, kiedy niedowierzają diagnozie lekarskiej, pomóc w dokonaniu wyboru najskuteczniejszej metody terapii. Autorka opisuje przebieg i zróżnicowanie prawidłowego rozwoju dziecka; potem rozwój zakłócony i zaburzony. Prezentuje własne metody terapii, metody uznane przez lekarzy i terapeutów oraz te, niezaakceptowane przez świat naukowy. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, wyd. 1, Gdańsk 2002 r., cena 16,00 zł.
24. OBLICZA UPOŚLEDZENIA - Małgorzata Kościelska
Autorka przedstawia swoją oryginalną koncepcję upośledzenia. Zaburzenie to traktuje jako efekt nieprawidłowego procesu rozwojowego. Upośledzenie przedstawia z perspektywy osoby upośledzonej, jej rodziny, a także z punktu widzenia psychologa badacza. Wydawnictwo Naukowe PWN, wyd. 3, Warszawa 1995 r., cena 21,00 zł.
25. JAK BYĆ MATKĄ DZIECKA Z ZESPOŁEM DOWNA - Dorota Markstein
Książka ta to opowieść matki o nadziei. Kiedy urodziła dziecko z zespołem Downa i cały świat jej runął, utraciła nadzieję. Kiedy podjęła rehabilitację dziecka, odzyskała nadzieję. Książka pozwoli niektórym spośród nas - rodzicom, profesjonalistom, wolontariuszom - odsunąć uprzedzenia, wyjść ze smutku i podjąć działania. Pozwoli uwierzyć w sens poszukiwań, zdobywania wiedzy, otwarcia się i zwracania o pomoc. Fundacja Daj Szansę, Instytut Terapeutyczny, wyd. 1, Toruń 1999 r., cena 19,00 zł.
26. CELA. ODPOWIEDŹ NA ZESPÓŁ DOWNA - Anna Sobolewska
Cela jest trzynastoletnią dziewczynką z zespołem Downa. Mówi o sobie, że ma siłę lwa. Autorka pisząc o możliwościach i ograniczeniach ludzi obciążonych tą wada genetyczną wskazuje jak twórcze, ciekawe, pełne radości może stać się dla rodziców życie z dzieckiem upośledzonym. Cela jest w istocie książką o tym, jak kochać dziecko. Wydawnictwo WaB, wyd. 1, Warszawa 2002 r., cena 28,40 zł.
27. GRY I ZABAWY Z NIEMOWLAKAMI - Jackie Silberg
Zbiór zabaw z dziećmi w wieku od 0 do 12 miesięcy. Gry i zabawy mogą dziecku i dorosłemu sprawić wiele radości, a co najważniejsze, już na starcie pomóc dziecku rozwinąć różne umiejętności oraz poczucie emocjonalnego bezpieczeństwa. Media Rodzina, wyd. 1, Poznań 1996 r., cena 19,00 zł.
28. GRY I ZABAWY Z DZIEĆMI - Jackie Silberg
Zbiór zabaw z dziećmi w wieku 2 do 5 lat. Książka jest zbiorem pomysłów, zabaw, które pomogą małemu dziecku poznać siebie i świat, przy jednoczesnym zapewnieniu poczucia emocjonalnego bezpieczeństwa. Media Rodzina, wydanie 1, Poznań 2000 r., cena 19,00 zł.
29. JAK MÓWIĆ, ŻEBY DZIECI UCZYŁY SIĘ W DOMU I W SZKOLE - Adele Faber, Elaine Mazlish
Najnowszy poradnik przeznaczony dla rodziców i nauczycieli. Książka pokazuje niezwykle skuteczną technikę dialogu z dziećmi (radzi, co mówić i kiedy to mówić) w domu i w szkole. Praktyczne ćwiczenia i wskazówki sprawiają, że opracowanie jest przeznaczone dla każdego, kto chciałby nie tylko lepiej rozumieć i mądrzej kochać dzieci, ale i być przez nie kochanym i rozumianym. Media Rodzina, wydanie 1, Poznań 1996 r., cena 22,00 zł.
30. KOCHAĆ I ROZUMIEĆ - CIĄG DALSZY - Irena Obuchowska
Publikacja zawiera ciąg dalszy pisanego w odcinkach poradnika dla rodziców dzieci w wieku od „0” do pełnoletności. Autorka opowiada w nim o różnych tajemnicach dziecięcego serca i umysłu, o problemach młodzieży czasami skrywanych przed najbliższymi, o kłopotach wychowawczych oraz o tym, jak sobie z nimi radzić. Media Rodzina, wydanie 1, Poznań 2000 r., cena 18,00 zł.
31. 10 BŁĘDÓW POPEŁNIANYCH PRZEZ DOBRYCH RODZICÓW - Steede Kevin
Mimo, że rodzice pragną jak najlepiej wychować swoje dzieci, czasem popełniają poważne błędy wychowawcze. Autor opierając się na własnych doświadczeniach (jest ojcem kilkuletniej dziewczynki), omawia najczęstsze błędy popełniane w postępowaniu z dziećmi. Zwraca rodzicom uwagę, że dzieci należy kochać takimi, jakimi są, a nie realizować poprzez nie własne marzenia i zaspokajać swoje ambicje. Wymienia błędy wychowawcze, radzi, jak je naprawiać oraz jak rozwijać zdrowe relacje między dorosłymi i ich dziećmi. Lektura książki uzmysławia nam, że każdy z nas może być wspaniałym rodzicem. GWP, wyd. 1, Gdańsk 2000 r., cena 15,00 zł.
32. POCZWARKA - Dorota Terakowska
Adam i Ewa to młode, zamożne, wykształcone małżeństwo. Spełnieniem ich ambicji i planów na przyszłość ma stać się dziecko. Jednak jego narodziny okazują się ruiną, a nie realizacja marzeń: dziewczynka ma zespół Downa... Książka Terakowskiej to poruszająca opowieść o tym, jak wiele czasu trzeba, by zrozumieć, że prawdziwa miłość nie stawia warunków. WL, wydanie 1, Kraków 2001 r., cena 29,90 zł.
W/w książki można m.in. zamówić pod adresem: Stowarzyszenie Rodzin i Opiekunów Osób z zespołem Downa „Bardziej Kochani”, ul. Inflandzka 8, 00-189 Warszawa, (ceny mogą ulegać zmianom)
e-mail: bardziej_kochani@go2.pl