Analiza środowiska psychospołecznego dzieci hospitalizowanych w miejskim oddziale pediatrycznym w świetle problemu dziecka krzywdzonego
Marzena Wosik-Erenbek, Wojciec Mazurowski, Zbigniew Krenc
Klinika Pediatrii, Kardiologii Prewencyjnej i Immunologii Wieku Rozwojowego
Uniwersytet Medyczny w Łodzi
Harmonijny rozwój dzieci i młodzieży jest uwarunkowany wieloma czynnikami. Posiadany potencjał genetyczny w różnym stopniu modyfikują czynniki środowiskowe, przede wszystkim rodzina. Warunki zewnętrzne tworzone przez środowisko, rodzinę i szkołę powinny zapewnić dziecku maksymalnie prawidłowy rozwój w poczuciu zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego. Z punktu widzenia medycznego krzywda, to nie tylko wyraźna przemoc, ale również zaniedbanie i złe warunki społeczne, które mogą być przyczyną częstych zachorowań oraz braku poczucia zdrowia.
Wg WHO „krzywdzenie dziecka to każde zamierzone i niezamierzone działanie lub zaniechanie działania osoby dorosłej, społeczności, państwa, które niekorzystnie wpływa na rozwój fizyczny, psychiczny i społeczny dziecka“.
Cel pracy
Celem pracy była ocena warunków środowiska psychospołecznego dzieci, hospitalizowanych w ciagu roku w oddziale pediatrycznym miejskiego szpitala w centrum Łodzi.
Materiał i metoda .
Oceniono 720 przypadków. Analizowano m.in wykształcenie rodziców, zatrudnienie, miejsce wychowywania się dziecka, warunki mieszkaniowe, ilość rodzeństwa, powód hospitalizacji oraz cechy dysfunkcji w rodzinie.
Wyniki.
Podsumowując dokonaną analizę, potwierdzono wcześniejsze spostrzeżenia o wpływie złych warunków środowiskowych na fakt hospitalizacji. Jednocześnie oceniono skalę zjawiska wśród pacjentów oddziału. Dzieci z gorszych warunków środowiskowych częściej zgłaszały dolegliwości psychosomatyczne.
Wnioski.
Złe warunki psychospołeczne dzieci hospitalizowanych są czynikiem ryzyka zaniedbania dziecka i jego krzywdy w świetle zdrowia fizycznego i psychicznego. Niepokojąca jest skala zjawiska. Stanowi to powód do stosowania zintegrowanej i przemyślanej strategii przeciwdziałającej krzywdzie dziecka.