Analiza środowiska psychospołecznego dzieci hospitalizowanych w miejskim oddziale pediatrycznym w świetle problemu dziecka krzywdzonego 2


Analiza środowiska psychospołecznego dzieci hospitalizowanych w miejskim oddziale pediatrycznym w świetle problemu dziecka krzywdzonego

Marzena Wosik-Erenbek, Wojciec Mazurowski, Zbigniew Krenc

Klinika Pediatrii, Kardiologii Prewencyjnej i Immunologii Wieku Rozwojowego

Uniwersytet Medyczny w Łodzi

Harmonijny rozwój dzieci i młodzieży jest uwarunkowany wieloma czynnikami. Posiadany potencjał genetyczny w różnym stopniu modyfikują czynniki środowiskowe, przede wszystkim rodzina. Warunki zewnętrzne tworzone przez środowisko, rodzinę i szkołę powinny zapewnić dziecku maksymalnie prawidłowy rozwój w poczuciu zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego. Z punktu widzenia medycznego krzywda, to nie tylko wyraźna przemoc, ale również zaniedbanie i złe warunki społeczne, które mogą być przyczyną częstych zachorowań oraz braku poczucia zdrowia.

Wg WHO „krzywdzenie dziecka to każde zamierzone i niezamierzone działanie lub zaniechanie działania osoby dorosłej, społeczności, państwa, które niekorzystnie wpływa na rozwój fizyczny, psychiczny i społeczny dziecka“.

Cel pracy

Celem pracy była ocena warunków środowiska psychospołecznego dzieci, hospitalizowanych w ciagu roku w oddziale pediatrycznym miejskiego szpitala w centrum Łodzi.

Materiał i metoda .

Oceniono 720 przypadków. Analizowano m.in wykształcenie rodziców, zatrudnienie, miejsce wychowywania się dziecka, warunki mieszkaniowe, ilość rodzeństwa, powód hospitalizacji oraz cechy dysfunkcji w rodzinie.

Wyniki.

Podsumowując dokonaną analizę, potwierdzono wcześniejsze spostrzeżenia o wpływie złych warunków środowiskowych na fakt hospitalizacji. Jednocześnie oceniono skalę zjawiska wśród pacjentów oddziału. Dzieci z gorszych warunków środowiskowych częściej zgłaszały dolegliwości psychosomatyczne.

Wnioski.

Złe warunki psychospołeczne dzieci hospitalizowanych są czynikiem ryzyka zaniedbania dziecka i jego krzywdy w świetle zdrowia fizycznego i psychicznego. Niepokojąca jest skala zjawiska. Stanowi to powód do stosowania zintegrowanej i przemyślanej strategii przeciwdziałającej krzywdzie dziecka.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wspomaganie rozwoju psychospolecznego dzieci i mlodziezy na EXAM z KONWERSATORIÓW, Konspekty zajęć z
Wspomaganie rozwoju psychospolecznego dzieci i mlodziezy na EXAM z KONWERSATORIÓW, Konspekty zajęć z
Psychologiczne problemy dzieci chorych, medyczne różne, pediatria
Badzio Jagiełło Analiza przebiegu snu jako czynnik różnicujący najczęstsze zespoły psychopatologicz
Poznawanie ucznia i jego środowiska, Psychologia
Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci, Studia rok I, Psychologia rozwoju człowieka
Kontrola zakażeń szpitalnych w oddziałach pediatrycznych, pielęgniarstwo
Psychoterapia dzieci i młodzeży
DIAGNOZA KLASY-I-III, Diagnoza psychopedagogiczna dzieci
psychiatria i psychopatologia dzieci i młodzieży wykłady
Charakterystyka rozwoju psychofizycznego dzieci w młodszym wieku szkolnym
Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci - charakterystyka zaburzenia, pliki zamawiane, edukacja
ANALIZA PRZYPADKU psychologia w zarządzaniu
ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z UU, Oligofrenopedagogika, NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ
Olechnowicz H. Portrety psychol dzieci, Pedagogika specjalna, Olechnowicz
Analizy środowiskowe badania zanieczyszczeń powietrza
Leki stosowane w oddziale pediatrycznym (1)
Moczenie nocne, Psychoterapia, dzieci i młodzież
wpływ tańca na rozwój psychoruchowy dzieci w wieku przedszkolnym

więcej podobnych podstron