PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Stażysta: mgr Katarzyna Sagan
Data rozpoczęcia stażu: 01 wrzesień 2009
Planowany termin zakończenia stażu: 31 maj 2012
Opiekun stażu: mgr Iwona Krawczyk
Miejskie Przedszkole Nr 3 w Puławach
Dyrektor placówki: mgr Irena Dziedzic
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.
(§ 7. ust 2. pkt 1.)
Działanie, zadanie |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Sposób dokumentowania |
Poznanie procedur awansu zawodowego |
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczycieli |
Wrzesień 2009 |
Wniosek o rozpoczęcie stażu |
Zredagowanie planu rozwoju zawodowego |
Przygotowanie planu rozwoju zawodowego w oparciu o analizę rozporządzenia dotyczącego awansu zawodowego |
Wrzesień 2009 |
Plan rozwoju zawodowego |
Nawiązanie kontaktu z opiekunem stażu |
Ustalenie zasad współpracy oraz wspólnych działań, zawarcie kontraktu |
Wrzesień 2009 |
Kontrakt |
Nawiązanie kontaktu z doradcą metodycznym |
Poznanie opinii doradcy metodycznego na temat możliwości realizacji zadań zawartych w planie rozwoju zawodowego, planowanych form szkoleń, możliwości doskonalenia warsztatu pracy |
Pażdziernik |
Potwierdzenie i opinia doradcy metodycznego |
Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki zajęć za okres stażu z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych |
Ustalenie zasad doboru zajęć obserwowanych i prowadzonych |
Wrzesień 2009 |
Zapis ustaleń w dzienniku stażu |
Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i inne nauczycielki |
Uczestniczenie w zajęciach jako obserwator 3 razy w roku |
Cały okres stażu |
Scenariusze zajęć, karty obserwacji |
Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu |
Opracowanie scenariuszy, prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu, wspólna analiza toku zajęć pod kątem treści oraz metod, dokonanie stosownych korekt 3 razy w roku |
Cały okres stażu |
Scenariusze zajęć, karty hospitacji |
Systematyczne wzbogacanie własnego warsztatu pracy. Zwiększanie efektywności i atrakcyjności prowadzonych zajęć. |
Wzbogacanie sali przedszkolnej w pomoce dydaktyczne, dekoracje. Wykonywanie pomocy dydaktycznych potrzebnych do zajęć. Tworzenie scenariuszy zajęć wykorzystując metody i techniki rozwijające aktywność twórczą dziecka. Stosowanie bajkoterapii jako metody |
Cały okres stażu |
Zapis w dzienniku stażu, dekoracje, scenariusze zajęć, |
Podejmowanie działań wychowawczych i opiekuńczych wynikających z zadań nauczyciela przedszkola |
Inicjowanie, organizowanie i współudział w przedsięwzięciach i uroczystościach przedszkola: - uroczystości przedszkolne z udziałem środowiska przedszkolnego i rodziców, Budzenie patriotyzmu lokalnego poprzez poznawanie zabytków miasta i jego historii. Organizowanie spotkań z ludżmi ciekawych zawodów. Uczestnictwo w cyklicznych audycjach muzycznych z udziałem artystów z Teatru Muzycznego w Lublinie pt: „Pani Muzyka”. |
Cały okres stażu |
Scenariusze imprez, opinia opiekuna stażu, zapisy w dzienniku stażu, notatki własne, |
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
(§ 7. ust 2. pkt 2.)
Działanie, zadanie |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Sposób dokumentowania |
Ukończenie form doskonalenia zawodowego ukierunkowanych na sposoby wspomagania potrzeb rozwojowych dzieci, kwestie uwarunkowań środowiskowych oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych |
Udział w : szkoleniach, warsztatach, kursach, wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce. Studia podyplomowe „Logopedia” |
W okresie stażu
lipiec 2010 |
Zapis w dzienniku stażu, notatki własne,
dyplom potwierdzający ukończenie studiów |
Praca z dzieckiem na różnych poziomach |
Diagnoza,rozwijanie zainteresowań i zdolności poprzez prace indywidualne. Praca indywidualna z dzieckiem, uzupełnienie podstaw oraz praca na różnych poziomach. |
W okresie stażu |
Zapis w dzienniku |
Przygotowanie dzieci do udziału w różnych konkursach |
Przygotowanie do uczestnictwa w konkursach organizowanych przez instytucje inspirujące aktywność dzieci na terenie Puław. |
W okresie stażu |
Wpis w dzienniku stażu, notatki własne, dyplomy i podziękowania |
Aktywna współpraca ze strukturami samorządowymi i innymi organizacjami działającymi na rzecz oświaty. |
Zaproszenie do udziału w zajęciach ludzi ciekawych zawodów. Nawiązanie współpracy z: - Filią Biblioteki Miejskiej nr 3, - Młodzieżowym Domem Kultury – zajęcia czytelnicze, - POK „Dom Chemika”, - Komendą Policji, - Strażą Pożarną, |
Systematycznie |
Zeszyty obserwacji, dokumentacja świadcząca o rozwoju dziecka |
Angażowanie rodziców w życie przedszkola, utrzymanie prawidłowych relacji z rodzicami. |
Rozmowy indywidualne wg potrzeb, zebrania grupowe wg reformy, współtwórcy uroczystości takich jak: Dzień Babci i Dziadka, zabawa karnawałowa, Dzień Matki, |
Podczas całego stażu |
Notatki własne |
Umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
(§ 7. ust 2. pkt 3.)
Działania, zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Sposób dokumentowania |
Opracowanie materiałów dydaktycznych, z wykorzystaniem technologii komputerowej i Internetu |
osługiwanie się techniką informatyczną przy opracowaniu: - scenariuszy zajęć, - planów dydaktyczno – wychowawczych, - pomocy dydaktycznych, - kart pracy dla dzieci - opracowywanie i drukowanie dyplomów, zaproszeń na różne przedszkolne uroczystości, - dyskusje na forach internetowych, - kursy e- learning, - zamieszczanie artykułów na PCDZW Opracowanie i przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego |
Cały okres stażu
|
Przygotowane materiały, pomoce dydaktyczne, zdjęcia dekoracji przedszkolnych, gazetek tematycznych, wpis w dzienniku stażu
|
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań
(§ 7. ust 2. pkt 4.)
Działania do kierunków rozwoju |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Sposób dokumentowania |
Udział w odpowiednich kursach, warsztatach, czy szkoleniach |
Wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy z dziećmi Udostępnianie innym nauczycielkom samodzielnie opracowanych materiałów dydaktycznych |
Cały okres stażu
|
|
Poszerzanie wiedzy i umiejętności oraz wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami |
Prowadzenie zajęć koleżeńskich dla nauczycieli wychowania przedszkolnego Obserwacja zajęć otwartych, prowadzonych przez innych nauczycieli Udział w Radach Szkoleniowych |
Cały okres stażu
|
Scenariusze zajęć Zdjęcia |
Samodzielne studiowanie literatury pedagogiczno- psychologicznej |
Sporządzenie notatek Wykorzystanie propozycji metodycznych do prowadzenia zajęć dydaktyczno- wychowawczych |
|
|
Pedagogizacja rodziców |
Zorganizowanie spotkania z psychologiem z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Puławach |
Cały okres stażu
|
Scenariusz spotkania Zdjęcia Lista obecności rodziców |
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż
(§ 7. ust 2. pkt 5. )
Działania do kierunków rozwoju |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Sposób dokumentowania |
Nawiązanie współpracy z Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczną w Puławach |
Udzielanie pomocy rodzicom dzieci potrzebujących wsparcia; konsultacje ze specjalistami z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej |
Cały okres stażu |
Potwierdzenia Zaświadczenia Orzeczenia specjalistów |
Organizowanie wycieczek grupowych |
Organizowanie wyjazdów i wycieczek w zależności od prowadzonej grupy wiekowej |
Cały okres stażu |
Zdjęcia Wpisy w dzienniku Lista z podpisami rodziców (zgody rodziców) |
Za zgodą Dyrekcji plan może być modyfikowany
Realizacja zadań określonych w planie rozwoju zawodowego będzie przedstawiona w formie notatek własnych, płyt CD, a także w formie zaświadczeń i innych dokumentów, potwierdzających podejmowanie określonych działań i udział w doskonaleniu zawodowym. Po zakończeniu stażu dokonam analizy i samooceny zrealizowanego planu rozwoju zawodowego z uwzględnieniem zgromadzonej dokumentacji oraz sporządzę sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, przedstawię opiekunowi stażu oraz dyrektorowi przedszkola.