1998 02 Szkoła konstruktorów


Szkoła konstruktorów
S
z
k
o
ł
a
k
o
n
s
t
r
u
k
t
o
r
ó
w
Rozwiązanie zadania powinno zawie-
rać schemat elektryczny i zwięzły opis
działania. Model i schematy montażo- Zadanie 24
Zadanie 24
we nie są wymagane. Przysłanie dzia-
łającego modelu lub jego fotografii
zwiększa szansę na nagrodę.
Ponieważ rozwiązania nadsyłają czy-
telnicy o różnym stopniu zaawanso-
wania, mile widziane jest podanie
swego wieku.
Ewentualne listy do redakcji czy spo-
strzeżenia do erraty powinny być
Sygnalizator
Sygnalizator
umieszczone na oddzielnych kart-
kach, również opatrzonych nazwis-
obniżenia
obniżenia
kiem i pełnym adresem.
Czas nadsyłania prac wynosi 45 dni
od ukazania się numeru (w przypad-
temperatury
temperatury
ku prenumeratorów  od otrzymania
pisma pocztą).
Temat tego zadania nierozłącznie wiąże się Właśnie nonszalancja licznych uczestników Uważam, że tym razem zadanie nie jest
z zimą. Wyobraz sobie, że jesteś właścicielem Szkoły w szafowaniu prądem z baterii spowo- wcale trudne.
piwnicy, garażu lub komórki. Pomieszczenie dowała, że zdecydowałem się na przedstawie- Gorąco zachęcam do przeprowadzenia prób.
nie jest ogrzewane. Znajdują się w nim przed- nie niniejszego zadania, którego głównym za- Nie ukrywam, że spodziewam się także prak-
mioty, które nie powinny przemarznąć (np. za- daniem jest wyczulenie wszystkich przyszłych tycznych rozwiązań. Jestem przekonany, że
pas jarzyn na zimę). i obecnych konstruktorów na problem zaproponujecie układy zużywające naprawdę
Nie można dopuścić do spadku temperatury oszczędności prądu. mało prądu.
w pomieszczeniu poniżej zera. Jak widzicie, tym razem głównym kryterium Dodatkowo możecie zarobić sporo punktów,
Ponieważ do pomieszczenia nie są dopro- przy ocenie prac będzie zmniejszenie poboru jeśli zaproponujecie praktycznie sprawdzone
wadzone przewody sieci energetycznej, nie prądu. układy generatorów potrzebujących jak naj-
można zastosować prostego sposobu polega- Zadanie może wydawać się trudne, bo nie mniej prądu. Nie lekceważcie tego wątku  ge-
jącego na wstawieniu tam grzejnika elektrycz- wszyscy uczestnicy potrafią zaprojektować su- nerator impulsów, pobierający w spoczynku
nego z termostatem włączającym się przy peroszczędny układ, pobierający w spoczynku pomijalnie mały prąd, to bardzo cenny blok do
spadku temperatury do zera. prąd rzędu kilku, czy kilkunastu mikroampe- budowy różnych współczesnych układów
Należy zaprojektować sygnalizator, który in- rów. Wcale nie trzeba projektować układu po- elektronicznych.
formowałby domowników o grozbie przemar- miaru temperatury od podstaw. Można wyko- Jak wspomniałem, praktyczna przydatność
znięcia. rzystać gotowy układ z literatury. sygnalizatora w opisanym zastosowaniu jest
Sygnalizator taki musi być zasilany z baterii. Trzeba tylko ruszyć głową, a wtedy okaże co najmniej wątpliwa, ale nie lekceważcie tego
I to jest główna trudność zadania: sygnaliza- się, że problem wcale nie jest tak skompliko- tematu, bo jest to znakomita okazja zdobycia
tor musi skutecznie poinformować domowni- wany, jak się wydaje na pierwszy rzut oka. cennego doświadczenia.
ków o zagrożeniu, ale w stanie czuwania powi- Przede wszystkim należy zauważyć, że tem- Do stanięcia w szranki zachęcam także bar-
nien pobierać jak najmniej prądu. peratura w pomieszczeniu zmienia się bardzo dziej zaawansowanych i doświadczonych kon-
Zadanie jest może trochę sztuczne, bo na- wolno i układ wcale nie musi pracować w spo- struktorów  tu może rozegrać się ciekawa ry-
wet jeśli w pomieszczeniu nie jest dostępna sób ciągły... Więcej podpowiedzieć nie mogę. walizacja o każdy mikroamper prądu.
energia elektryczna z sieci, skuteczniejszym Należy więc rozważyć dwie drogi: Nie zapomnijcie podać swojego wieku, bym
rozwiązaniem byłoby zapewne prowizoryczne  albo minimalizować pobór prądu przez sto- mógł sprawiedliwie ocenić nadesłane rozwią-
łącze sieci 220V, pozwalające wykorzystać sowanie oszczędnych elementów (zwłasz- zania.
grzejnik elektryczny z termostatem. cza układów scalonych)
Tym razem nie chodzi mi jednak o praktycz-  albo zastosować sposób zmniejszający Nagrodami dla zwycięzców będą zestawy
ną przydatność, ale o zwrócenie uwagi na po- średni pobór prądu. układów CMOS, które znakomicie nadają się
bór prądu przez urządzenia zasilane z baterii. A oto oficjalny temat zadania: do budowy superoszczędnych urządzeń elek-
W rozwiązaniach, nadsyłanych na wcześniej- tronicznych.
sze wydania naszego stałego konkursu zdecy- Nagrody ufundowała firma AVT.
Zaprojektować układ sygnalizatora
dowana większość uczestników zupełnie nie
obniżenia temperatury, który w spo-
zwracała uwagi na pobór prądu. Niektórzy pro-
czynku pobierałby jak najmniej prądu.
ponowali urządzenia przeznaczone do ciągłej
pracy, które miałyby pobierać z małej 9-wolto-
wej bateryjki typu 6F22 prąd rzędu kilkudzie-
sięciu miliamperów. Takie rozwiązanie zrujno-
Rozwiązanie zadania nr 21
wałoby finansowo właściciela, bo musiałby
wymieniać (zwykłą, nie alkaliczną) baterię przy-
najmniej dwa razy dziennie! Zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią, w związku ze zmianą terminu nadsyłania prac, rozwiąza-
Tymczasem przy odrobinie zastanowienia nie zadania 21, ogłoszonego w 11 numerze EdW z 1997 roku zostanie zamieszczone za miesiąc.
można zaprojektować układ pełniący identyczne Nie zdziwcie się też, że od przyszłego numeru zmieni się logo Szkoły Konstruktorów.
funkcje, który w spoczynku zupełnie nie pobie- Pozdrawiam wszystkich uczestników i sympatyków Szkoły.
W
a
s
z
I
n
s
t
r
u
k
t
o
r
rałby prądu, lub pobierałby prąd o natężeniu ja- Wasz Instruktor
P
i
o
t
r
G
ó
r
e
c
k
i
kiś tam drobnych pojedynczych mikroamperów. Piotr Górecki
18 ELEKTRONIKA DLA WSZYSTKICH 2/98
Pierwsze kroki
P
i
e
r
w
s
z
e
k
r
o
k
i
część 2
Tranzystory
dla początkujących
Przed miesiącem przygotowaliśmy so- czy zasilacz, to różne odmiany zródeł na- nek przepływu prądu (cały czas rozma-
lidny grunt pod zrozumienie działania pięciowych tyle, że nie są to zródła dos- wiamy o obwodach prądu stałego, a nie
tranzystora. Dziś poznasz kilka ważnych konałe. zmiennego).
z
r
ó
d
ł
o
n
a
zagadnień i wreszcie wykrzykniesz: W każdym razie określenie zródło na- Teraz może zbuntujesz się i powiesz,
p
i
ę
c
i
o
w
e
 Tranzystor? Ależ to takie proste! . Za- pięciowe wskazuje na coś, co samo że w żadnym sklepie nie można kupić
nim to nastąpi, musisz koniecznie zrozu- w sobie jest zródłem napięcia. elementu zwanego zródłem prądowym.
mieć pojęcie zródła prądowego. Rzeczywiście, każda bateria, akumula- Można kupić baterie, rezystory, konden-
tor czy zasilacz ma jakieś napięcie nomi- satory, tranzystory, układy scalone, ale
yródło prądowe nalne. A prąd? Prąd nas mniej obchodzi  nie zródło prądowe. A jak nie ma w skle-
W dotychczasowych rozważaniach o wartości prądu zadecyduje przecież pach, to po co to całe gadanie?
z
r
ó
d
ł
o
p
r
ą
d
o
w
e
chciałem ci utrwalić wyobrażenie, że na- wielkość dołączanego potem obciążenia. Rzeczywiście, zródło prądowe jest
pięcie możemy rozumieć jako wynik prze- yródło napięciowe już znasz, ale teraz tworem cokolwiek egzotycznym, ale nie
z
r
ó
d
ł
a
p
r
ą
pływu prądu przez opór, a nie tylko prąd masz przyswoić sobie pojęcie zródła prą- masz racji. Bądz cierpliwy.
d
o
w
e
g
o
jako wynik działania napięcia. dowego. Mój kochany, jeśli naprawdę chcesz
r
y
s
u
n
k
u
4
Nieprzypadkowo we wstępie do po- Na rysunku 4 znajdziesz często uży- rozumieć elektronikę, to od początku mu-
przedniego artykułu zasygnalizowałem ci wany symbol zródła prądowego. W lite- sisz się przyzwyczaić do tego, że w elek-
pojęcie zródła prądowego. Już samo sło- raturze spotyka się różne symbole zródła tronice często stosujemy pewne uprosz-
wo  zródło coś sugeruje. yródło to czyn- prądowego. My będziemy się posługi- czenia i wyobrażamy sobie pewne dosko-
nik pierwotny, sprawczy, dający jakieś wać tym z rysunku 4. Bardzo często na nałe modele. Właśnie takim modelem
skutki... schematach strzałką oznacza się kieru- jest doskonałe zródło napięciowe. W tym
Czy już chwyciłeś o co chodzi? przypadku chyba nie masz zastrzeżeń
z
r
ó
d
ł
o
n
a
p
i
ę
r
y
s
u
n
Do tej pory znałeś tylko zródło napię- i problemów ze zrozumieniem. Na rysun-
ciowe. ku 5 znajdziesz dwie wersje tego samego
c
i
o
w
e
k
u
5
Najpierw rozszerz więc swoje hory- schematu: doskonałe zródło napięciowe
zonty analizując podobieństwa i różnice współpracuje z rezystorem.
zródła napięciowego i zródła prądowego. Dlaczego na rysunkach 5a i 5b od-
z
r
ó
d
ł
a
n
a
p
i
ę
c
i
o
w
e
g
o
z
r
ó
d
ł
a
p
r
ą
d
o
w
e
g
o
Na początek małe i łatwe pytanko: miennie zaznaczono zródło napięcia?
czy w sklepie można kupić zródło napię- Symbol zródła z rysunku 5a stosujemy
ciowe? do teoretycznych rozważań  tak oznacz-
Gdy zapytasz o coś takiego, to sprze- my doskonałe zródło napięciowe, model
dawca popatrzy na ciebie dziwnym wzro- nie występujący nigdzie w rzeczywistoś-
Rys. 4. Symbol graficzny
R
y
s
.
4
.
S
y
m
b
o
l
g
r
a
f
i
c
z
n
y
kiem i zapyta, czy chodzi ci o jakieś bate- ci. Natomiast symbol zródła napięcia z ry-
zródła prądowego
z
r
ó
d
ł
a
p
r
ą
d
o
w
e
g
o
rie. Rzeczywiście. Bateria, akumulator, sunku 5b powszechnie stosujemy do
ELEKTRONIKA DLA WSZYSTKICH 2/98 23


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2002 02 Szkoła konstruktorów
1999 02 Szkoła konstruktorówid590
2003 02 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 02 Szkoła konstruktorów klasa II
2007 02 Szkoła konstruktorów
1998 01 Szkoła konstruktorów
2002 02 Szkoła konstruktorów klasa II
1998 05 Szkoła konstruktorów
2001 02 Szkoła konstruktorów
1998 03 Szkoła konstruktorów
2000 02 Szkoła konstruktorów klasa II
1998 12 Szkoła konstruktorów
1998 11 Szkoła konstruktorów
2010 05 Szkola konstruktorow kl Nieznany
2001 05 Szkoła konstruktorów klasa II
2003 12 Szkoła konstruktorówid!711

więcej podobnych podstron