FORMULARZ 11.9

OCENA BEZ WYTYCZONYCH CELÓW
Kwestionariusz wywiadu z uczestnikami szkolenia

Nazwa szkolenia: Data szkolenia:

Osoba przeprowadzająca wywiad:

Data przeprowadzenia wywiadu:

Chcielibyśmy porozmawiać o zmianach, jakie zaszły w sposobie wykonywania przez Pana (Panią) pracy, począwszy od dnia, w którym zaczął(ęła) Pan (Pani) uczestniczyć w szkoleniu. Proszę zastanowić się nad wszystkimi zmianami, które zaszły. Za chwilę postaramy się wspólnie ustalić zakres, w jakim program szkolenia przyczynił się do tych zmian.

Proszę starać się uzyskać przykłady zmian w zachowaniu na stanowisku pracy oraz osiąganych wynikach, wraz ze szczegółowym wyjaśnieniem do każdego z przytoczonych przykładów, zwracając uwagę na to, by osoba udzielająca wywiadu wskazała przesłanki świadczące o takich zmianach, to znaczy zakres, w jakim szkolenie przyczyniło się do zmian, lub wpływ innych czynników. W tym celu proszę skorzystać z listy przykładowych pytań:

Co skłoniło Pana (Panią) do wprowadzenia zmiany?

Jakie czynniki miały wpływ na zmianę?

W jakim stopniu program szkoleniowy przyczynił się do zmiany w zachowaniu?

Jeżeli istotnie miał wpływ, proszę określić, w jaki sposób?

Jaki jest wpływ szkolenia na rezultaty osiągnięte przez Pana (Panią), zespół lub organizację?

Odpowiedzi proszę zapisać w tabeli.

Wpływ na wyniki indywidualne, zespołowe, całej organizacji
Wpływ programu szkoleniowego: w jaki szczególny sposób program szkolenia przyczynił się do zmian
Czynniki, które przyczyniły się do zmian w zachowaniu
Zmiany w zachowaniu

© Copyright by Frances and Roland Bee 2000. Authorised translation from the English language edition published by arrangement with the Chartered Institute of Personnel and Development

© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2004

Tabela. Ocena bez wytyczonych celów

---