Cum a fost ?

• Functions: • Grammar:

• reporting past events; • asking about past experiences. • Past Tense Indicative Mode.

LET'S REMEMBER!

Fiţi vǎ rog amabil, la ce orǎ pleacǎ rapidul de Oradea?
	La orele 17:26.
Şi de la ce linie?
	De la linia una.
Mulţumesc frumos!
	Cu plǎcere.

1.a. Priviţi calendarul, ascultaţi şi repetaţi.

( Look at the calendar, listen and repeat after your teacher. )

IULIE

Luni	Marţi	Miercuri	Joi	Vineri	Sâmbǎtǎ	Duminicǎ
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31

Azi Ieri

Alaltǎieri

Sǎptǎmâna asta Sǎptǎmâna trecutǎ

Acum douǎ sǎptǎmâni

Acum trei sǎptǎmâni

Luna asta Luna trecutǎ

Acum douǎ luni

b. Scrieţi expresiil româneşti corespunzǎtoare urmǎtoarelor expresii englezeşti:

(Read the information above, then write the Romanian correspondent for the following:)

the day before yesterday..................................... yesterday.................................

today.................................... last year...................................

last week............................... two weeks ago..............................

three years ago.................................

2. Ascultaţi, repetaţi, citiţi şi completaţi spaţiile libere:

(Listen, repeat and fill in the blanks:)

CUM ESTE VREMEA?

Este cald.

Este soare.

Este vreme bunǎ.

CUM A FOST VREMEA?

A fost cald. ................. înnorat. (cloudy)

A fost soare. ................. cald.

A fost vreme bunǎ. ................. vreme proastǎ.

.................. rǎcoare. (cool) ...................................................

................... vânt ( windy). ...................................................

.........…..… vreme proastǎ. ..............................................

3.a. Citiţi:

(Read:)

(Eu) Am fost la ski acum patru luni. Ioana a fost la mare luna trecutǎ.

(Noi) Am fost la discotecǎ alaltǎieri. Ana şi Ion au fost la o petrecere ieri.

( Tu) Ai fost la meci duminica trecutǎ. (Voi) Aţi fost la munte.

b. Daţi rǎspunsuri scurte.

( Give short answers. )

Cine a fost la mare? Cine a fost la meci?

Cine a fost la petrecere? Cine a fost la munte?

Cine a fost la ski? Cine a fost la discotecă?

c.

ex. Unde am fost (eu) ? La ski.

Unde au fost Ana şi Ion? Unde aţi fost (voi) ?

Unde ai fost (tu)? Unde am fost (eu) ?

Unde a fost Ioana? Unde am fost (noi) ?

d. Rǎspundeţi la întrebǎri ca în model:

(Answer the questions as in the model:)

ex. (eu) Ai fost la ski sau la mare? Am fost la ski.

- Ana şi Ion au fost la petrecere sau la discotecǎ?

- (tu) Ai fost la meci sau la discotecǎ?

- (voi) Aţi fost la meci sau la munte?
- (noi) Am fost la discotecǎ sau la petrecere?

- Ioana a fost la mare sau la ski?

THE VERB TO BE - PAST TENSE VERBUL " A FI " - TIMPUL PERFECTUL COMPUS Eu AM fost Noi AM fost Tu AI fost Voi AŢI fost El/ea A fost Ei/Ele AU fost Negative: Eu NU am fost.

"Perfectul compus " (Past Tense ) is made up of:

Singular: AM, AI, A + the Past Participle of the main verb.

Plural : AM, AŢI, AU

4. În perechi, practicaţi dialogul, apoi înlocuiţi cuvintele subliniate de mai jos:

(In pairs, practice this dialogue. Then substitute the underlined words with the cues provided:)

A: - Unde ai fost ieri?

(1) (2)

B: - Am fost la concert.

(3)

A : - Cu cine ai fost?

(1)

B: - Am fost cu Gia.

(4)

A: - Cum a fost?

B: - A fost frumos.

(5)

(1)	(2)	(3)	(4)	(5)
• aţi	• alaltǎieri • sǎptǎmâna trecutǎ • iarna trecutǎ • acum douǎ sǎptǎmâni • duminica trecutǎ	• la teatru • la mare • la munte • la meci • la discotecǎ	• Dana • prietena mea • prietenul meu • gazda mea • colegii mei	• interesant • excelent • bine • pasionant • obositor

5. Completaţi cu AM, AI, A, AM, AŢI sau AU:

( Fill in with ……..: )

Noi .................... fost la cinema ieri.

Voi .................. fost obosiţi dupǎ orele de limba românǎ.

Maria .............. fost la cumpǎrǎturi.

Unde ............... fost profesoarele în pauzǎ?

Când (tu) ..................... fost la mare?

Cu cine ................. fost voluntarii în excursie?

De ce (voi) ......................... fost supǎraţi?

(Eu) ............... fost bolnavǎ sǎptǎmâna trecutǎ.

6. Participiul verbului A AVEA este AVUT. Formaţi perfectul compus, conform regulii.

(The Past Participle of the verb A AVEA - to have - is AVUT. Make the " Perfectul compus ")

(Eu) am avut (Noi) .......... .............

(Tu) ai avut (Voi) .......... ..............

(El / Ea) .......... .............. (Ei / Ele ) .......... .............

7. Completaţi cu formele corespunzǎtoare de Perfect compus ale verbului " a avea".

(Complete with the suitable " Perfectul compus " forms of the verb A AVEA - to have -. )

a) Sunt trist pentru cǎ ................................. o discuţie cu prietena mea.

(trist, -ǎ = sad)

b) Dan şi George sunt veseli pentru cǎ ………….. un mare succes.

(vesel,-ǎ = happy )

c) Eşti supǎrat pentru cǎ ............................. o discuţie cu şeful.

( supǎrat,-ǎ = angry )

d) Sunteţi obosiţi pentru cǎ ........................ o zi foarte grea.

( obosit,-ǎ = tired )

e) Doru este speriat pentru cǎ ..................................... un accident.

( speriat,-ǎ = frightened )

f) Suntem jenaţi pentru cǎ nu...................................... timp sǎ învǎţǎm lecţia.

(jenat,-ǎ = embarassed)

PARTICIPIUL TRECUT ( Past Participle )
a cumpǎra - cumpǎrat a lucra - lucrat a studia - studiat a mânca - mâncat a urca - urcat	a deschide - deschis a închide - închis a merge - mers a ajunge - ajuns a împinge - împins a pune - pus a scrie - scris a face - fǎcut a vinde - vândut
a vedea - vǎzut a bea - bǎut a avea - avut a vrea - vrut a putea - putut	a sosi - sosit a dormi - dormit a veni - venit a gǎsi - gǎsit a citi - citit a coborî - coborât

8. Puneţi urmǎtoarele verbe la participiu:

(Put the following verbs into the Past Participle:)

• a cumpǎra • a înota	• a citi • a vorbi	• a pune • a spune	• a sosi • a plǎti
• a lucra • a spǎla	• a urma • a juca	• a vedea • a plǎcea	• a veni • a dormi

9. Completaţi tabelul şi faceţi cât mai multe propoziţii.

(Fill out the following grid to make as many sentences as you can.)

Ce?

Ieri	am	vǎzut	.......................
Sâmbǎta trecutǎ Anul trecut Acum douǎ zile Asearǎ	ai a am aţi a	auzit avut cumpǎrat mâncat bǎut citit	....................... ....................... ....................... ……………………………….

10. Potriviţi propoziţiile care descriu activitǎţi prezente cu cele care descriu aceleaşi activitǎţi în trecut.

(Match the sentences describing an activity in the present with the sentences describing the same activity in the past.)

Ex.: 1c

ACUM

IERI

1	(eu) Scriu o scrisoare.		a	Carmen a citit o carte.
2	Ce citeşti?		b	Ce a citit Ion?
3	Unde cumperi pâine?		c	(eu) Am scris o scrisoare.
4	Tudor pleacǎ la munte.		d	Tudor a plecat la mare.
5	Magda şi Mihaela fac curǎţenie.		e	(noi) Am scris o scrisoare.
6	Carmen citeşte o carte.		f	Ce ai citit?
7	Facem prǎjiturǎ.		g	Ai fǎcut curǎţenie.
8	Ce citeşte Ion?		h	Am fǎcut prǎjiturǎ.
9	Faceţi prǎjiturǎ.		i	Aţi fǎcut prǎjiturǎ.
10	Unde cumpǎrǎm pâine?		j	Unde ai cumpǎrat pâine.
11	(noi) Scriem o scrisoare.		k	Magda şi Mihaela au fǎcut curǎţenie.
12	Plecǎm la mare.		l	Unde am cumpǎrat pâine?
13	Faci curǎţenie.		m	Am plecat la mare.
14	Carmen şi Roxana deseneazǎ.		n	Carmen şi Roxana au desenat.

1. - .......... 8. - .........

2. - ......... 9. - .........

3. - ......... 10. - .........

4. - ......... 11. - .........

5. - ......... 12. - .........

6. - ......... 13. - .........

7. - ......... 14. - .........

11.a. Ascultaţi şi citiţi. Apoi rǎspundeţi la întrebǎri şi completaţi tabelul.

(Listen and read. Then answer the questions to fill out the grid below.)

Adriana a fost acasǎ. Sâmbǎtǎ şi duminicǎ a stat cu familia ei. A fost bine şi odihnitor. Duminicǎ, dupǎ micul dejun, au fost cu toţii la ştrand. La prânz au mâncat acasǎ. Au fost şase persoane la masǎ: fiii ei , Alec şi Cristian, soţul ei, Vlad, pǎrinţii ei. Dupǎ masǎ au plecat la plimbare în parc. Seara, dupǎ cinǎ, au vǎzut un film interesant la televizor. Ce duminicǎ plǎcutǎ a fost!

CINE	UNDE	CUM	CÂŢI	NUME	CE A / AU FǍCUT
Adriana

1. Unde a fost Adriana?

2. Cum a fost?

3. Cu cine a stat?

4. Câţi au fost?

5. Ce au fǎcut?

b. Citiţi fragmentul în gând şi apoi rǎspundeţi la întrebǎri:

(Read the passage silently, then answer the following questions:)

1. Când a stat Adriana acasǎ?

2. Ce a fǎcut Adriana dupǎ micul dejun?

3. Unde au mâncat la prânz?

4. Unde au plecat dupǎ masǎ?

5. Ce au fǎcut seara?

c. Rǎspundeţi la întrebǎri şi completaţi tabelul de la a.

(Complete the grid in a with info about your peers. Answer these questions.)

1. Cine a stat în Bucureşti? 5. Câţi au fost?

2. Cine a plecat din Bucureşti? 6. Ce aţi fǎcut?

3. Unde a fost ........... ? 7. Ce aţi vǎzut?

4. Cum a fost acolo?

d. Folosind informaţia din tabel, povestiţi despre week-end-ul vostru sau al unui coleg.

(Using the info in the grid, talk about your own or another student' s week-end.)

12.a. Cum am petrecut vacanţa trecutǎ?

Completaţi spaţiile libere ca în dialogul 1.

( Fill in the blanks like in dialogue 1. )

1. - Aţi fost la Paris? 2. - Aţi mers cu trenul?

- Nu. - Nu.

- Unde aţi fost? - Cu ce .............. mers?

- Am fost în Anglia. - ......................... cu ..............................

3. -Aţi avut vreme bunǎ în timpul zborului? 4. - Aţi stat într-un hotel mare?

- Nu. - Nu.

- Ce fel de vreme ................................ ? - În ce fel de hotel ......................... .

- ......................................... foarte proastǎ. - ............................. într-un hotel mic.

5. - Aţi mâncat la restaurante de lux? 6. - Aţi fǎcut fotografii?

- Nu. - Da.

- Unde ...................................... ? - Câte fotografii ............................. ?

- .............................. la restaurante ieftine. - ......................... doar câteva fotografii.

7. - Aţi cumpǎrat haine? 8. - Aţi înotat în Atlantic?

- Nu. - Nu.

- Ce .............................. ? - Unde ....................................... ?

- ...................................... câteva amintiri. - ............................ în piscina hotelului.

9. - Aţi vizitat galeria naţionalǎ? 10. - Aţi mers prin oraş pe jos?

- Nu. - Nu.

- Ce ................................... ? - Cu ce .................................... ?

- ................................ Westminster Abbey. - .................................. cu autobuzul.

11. - Aţi trimis vederi prietenilor? 12. - Aţi scris despre monumente?

- Nu. - Nu.

- Cui ............................. vederi? - Despre ce ....................................... ?

- ................................ rudelor. - ...................................... despre vreme.

13. - Aţi cunoscut mulţi englezi? 14. Aţi traversat Canalul Mânecii cu avionul?

- Nu. - Nu.

- Pe cine ............................................. ? - Cum ............................................... ?

- .................................. mulţi turişti strǎini. - ................................. cu vaporul.

b. Acum povestiţi despre excursia domnului şi doamnei Pop în Anglia.

Prezent	Perfect Compus
îmi place (NU) îţi place	mi-a plǎcut (NU) ţi-a plǎcut

(Now tell about Mr. and Mrs. Pop's trip to England.)

Domnul şi Doamna Pop au fost în vacanţǎ în Anglia .......................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

13. Povestiţi (oral şi în scris ) despre ultima voastrǎ cǎlǎtorie.

( Tell - orally and in writing - about your last trip / vacation. )

Unde ai fost în vacanţǎ anul trecut?

Cum ai cǎlǎtorit?

Unde ai stat?

Ce ai fǎcut acolo?

Cât ai stat?

Ţi-a plǎcut?

14. Completaţi cu perfectul compus al verbelor din parantezǎ şi povestiţi întâmplarea Doinei.

( Fill in with the "Perfectul compus " - Past Tense - forms of the verbs in brackets to tell Doina' s story. )

Duminicǎ seara Doina .................. Luni dimineaţa s-............. ( a se scula )

(a fi) la o petrecere. foarte târziu. ( to get up )

........................ (a pierde) autobuzul şi................................ ( a merge ) la serviciu pe jos.

( to miss)

.................. ( a ajunge ) la serviciu la ora 11. Şeful ....................... (a fi) furios şi

...........................-o ( a da ) afarǎ.

Marţi toatǎ ziua, Doina ................ ( a avea ) dureri teribile de cap.

15.a. Completaţi spaţiile libere cu perfectul compus al verbelor în scrisoarea pentru un prieten sau o prietenǎ din România despre petrecerea de ziua ta.

( Fill in the blanks with the Perfectul Compus of the verbs, to complete your letter to a Romanian friend about your birthday party. )

Dragǎ .................................,

Mulţumesc pentru felicitarea de ziua mea.

Îmi pare rǎu cǎ nu ................... sǎ vii la

( a putea)

petrecerea mea. .............................. o petrecere foarte reuşitǎ. .............................. toţi

( a fi ) ( a veni)

colegii mei. (eu)............................... multe cadouri. (noi)............................. sandviciuri şi

( a primi ) ( a mânca)

pizza şi ............................ bere. Dan ................................ suc pentru cǎ ........................

( a bea) ( a bea ) ( a veni)

cu maşina. Toatǎ lumea ......................: Tudor şi Radu................... cǎrţi. Maria .............

( a dansa ) (a juca ) ( a adormi)

la televizor şi imagineazǎ- ţi: toţi ...................... pânǎ dimineaţa.

( a sta )

Abia aştept sǎ te vǎd.

Te pup,

.....................................

b. Scrieţi o scurtǎ scrisoare unui prieten român despre întâmplǎri din trecut.

( Write a short letter to a Romanian friend telling about a past experience of yours. )

16. Contact assignment

Go out into the street, to the market, to the shops, to the post office. When you come back, report where you went, with whom, what you bought, how much you paid, what else you did, etc.

17. Use the questions in exercise 13 to inteview a Romanian acquaintance about his or her last year's vacation. Report to the class what you have found out.

A

Acum douǎ luni = two months ago

Acum douǎ sǎptǎmâni = two weeks ago

Acum trei sǎptǎmâni = three weeks ago

Alaltǎieri = the day before yesterday

I

Ieri = yesterday

L

Luna trecutǎ = last month

S

Sǎptǎmâna trecutǎ = last week

Lecţia 10 Cum a fost?

•126•

Lecţia 10

•125•

---