Transport interurban

• Functions: • Grammar:

• telling the time; • expressing the date; • speaking about the weather. • using intercity transportation • Possessive Adjectives ( plural).

Let's remember

A PUTEA = CAN
roşie tare roşii tari		cartof mare cartofi mari
ou bun ouă bune		fruct proaspăt fructe proaspete
EU POT TU POŢI EL /EA POATE NOI PUTEM VOI PUTEŢI EI / ELE POT

	cornul	pâinea
noi	nostru	noastră
voi	vostru	voastră
ei ele	lor

1. Ascultaţi şi repetaţi:

(Listen and repeat:)

iarna

primăvara

vara

toamna

Ianuarie, februarie, martie, aprilie, mai, iunie, iulie, august, septembrie, octombrie, noiembrie şi decembrie sunt luni.

Iarna, primăvara, vara şi toamna sunt anotimpuri.

2. Exprimarea datei:

(Expressing the date:)

Exersaţi dialogul cu următoarele date:

( Practice the dialogue with the following dates: )

15.06 25.12

26.11 08.05

04.08 13.09

3. Spuneţi când este:

(Say the date for:)

Crăciunul este în ................................

Ziua Americii .....................................

Sfântul Patrick ...................................

Sfântul Valentin .................................

Swear-in ............................................

Site announcement ............................

Ziua mea de naştere ..........................

Halloween .........................................

4. Exersaţi dialogul înlocuind replicile numerotate:

târziu<--------> devreme

(Practice the dialogue replacing the numbered cues:)

e înainte - it' s fast e în urmă - it' s slow

A: - Cât e ceasul, vă rog?

B: - E şapte fără douăzeci şi cinci.

(1)

A: - Ba nu, e şapte fără douăzeci. Ceasul dumneavoastră e în urmă.

(2)

5. Exersaţi dialogul înlocuind 1 şi 2:

(Practice the dialogue substituting 1 and 2:)

A: - Când începe filmul?

(1)

B: - La ora 9. E târziu?

(2)

A: - Nu, e devreme. Avem timp.

Cu trenul

6. Citiţi textul următor:

(Read the following text:)

Există mai multe tipuri de trenuri. În România avem:

• tren intercity - IC

• tren Eurocity - EC (este tren IC internaţional)

• tren Euronight - EN (este tren EC de noapte)

• tren rapid - R

• tren accelerat - A

• tren personal - P

Trenul IC este foarte rapid. Trenul personal este foarte încet şi merge pe distanţe mici. Trenul personal nu are compartimente. În compartimente sunt 8 sau 6 locuri. În vagonul de clasa a doua sunt, în general, 8 locuri în compartiment dar există vagoane noi şi confortabile cu 6 locuri în compartiment. În vagonul de clasa întâi sunt 6 locuri în compartiment.

Există vagoane restaurant, vagoane de dormit şi vagoane cuşetă. În vagonul de dormit clasa a doua sunt 3 paturi în compartiment. În vagonul cuşetă sunt 6 locuri care devin paturi noaptea.

Când mergi cu trenul, ai nevoie de bilet. Poţi cumpăra bilet la casa de bilete. În tren, prezinţi biletul la controlor. Apoi poţi aştepta trenul în sala de aşteptare cu alţi călători, sau pe peron, la linia respectivă. Dacă ai bagaje multe, poţi lăsa bagajele la Bagaje de mână.

Poţi citi lista cu trenuri la panoul de Sosiri Plecări. Acolo sunt scrise toate trenurile care sosesc în gara ta sau pleacă din gara ta.

Acum există şi trenul Săgeata albastră, care este un tren mic dar modern şi care merge foarte rapid pe diverse rute.

compartiment = compartment loc = seat vagon = car gară = railway station casa de bilete = ticket office controlor = ticket check person călător = passenger sala de aşteptare = waiting lounge peron = platform linie = track. Here, platform Bagaje de mână = luggage check-in and out Sosiri Plecări = Arrivals Departures

7. Identificaţi cuvântul nepotrivit în serie:

(Identify the odd word out:)

A) măr, tramvai, autobuz, maşină.

B) gară, călător, doctor, bagaj.

C) tren, peron, şcoală, bilet.

D) gară, aglomeraţie, vagon, pisică.

E) şcoală, compartiment, loc, vagon de dormit.

8. Răspundeţi la întrebări:

(Answer the questions:)

1. Unde cumperi bilet? ......................................................................................................

2. Unde pui bagajele? .......................................................................................................

3. Unde vine trenul în gară? .............................................................................................

4. Unde stai în tren? ..........................................................................................................

5. Ce tren preferi? De ce? .................................................................................................

6. Care este diferenţa între un rapid şi un personal? .........................................................

.............................................................................................................................................

7. Care este diferenţa între un IC şi un EC? ........................................................................

8. Cine verifică biletul? ........................................................................................................

9. Ce eşti tu când mergi cu trenul? .......................................................................................

10. Câte locuri sunt într-un compartiment de clasa întâi? ......................................................

11. Care este diferenţa între clasa întâi şi clasa a doua? .........................................................

.................................................................................................................................................

12. Care este diferenţa între un vagon cuşetă şi un vagon de dormit?

13. Unde poţi aştepta trenul?

9. Citiţi şi exersaţi dialogurile, subsituind cuvintele subliniate:

(Read and practice the dialogues, replacing the underlined words:)

1. La Agenţia CFR

• Vă rog, un bilet la Bucureşti la rapidul 570, pentru duminică, 9 iulie.

• Clasa întâi sau clasa a doua?

• Clasa a doua. Cât costă?

• 68.500.

• Poftiţi. Mulţumesc.

2. La casa de bilete

• Vă rog, două bilete la Braşov, la acceleratul de 11:30.

• Ce clasă?

• Clasa întâi. Cât costă?

• Un moment.... 218.000 de lei.

• Poftiţi.

• Daţi-mi, vă rog, un bilet la primul tren spre Sibiu.

• Rapidul 322 la 12:35?

• Da, este bine. Clasa a doua.

• Îmi pare rău, la a doua nu mai sunt locuri.

• Atunci clasa întâi, vă rog.

• 173.000 de lei.

• Poftiţi.

3. La ghişeul de informaţii

• Ce trenuri sunt pentru Galaţi?

• Aveţi un accelerat la ora 14:35, un personal la 17:00 şi un rapid la ora 17:20 dar are întârziere.

• Mulţumesc.

10. Completaţi conversaţia:

(Fill in to complete the conversation:)

D-na Ionescu: - La ce ....................... pleacă trenul de .................................................. ?

Ceferist: - ................................................................................................................... .

Andrei: - Avem timp. E .............................................................................................

Călător: - Vă ................, la ce oră e ............................ tren spre ......................................... .

Funcţionar: - Aveţi un tren .................................. la ................................... şi ajunge la ...............

Călător: - La ce ............................... vine?

Funcţionar: - Linia ....................... .

Călător: - Mulţumesc.

Călător: - Vă rog, ...................... bilete clasa .................. pentru rapidul de ................. la ...............

Funcţionar: - îmi pare .................... . La rapid nu mai ............................... bilete.

Călător: - La ce tren .......................... bilete?

Funcţionar: - Mai sunt la ........................................... de ............................................ .

Călător: - Bine, daţi-mi .......................................... bilete.

Funcţionar: - ........................... de lei.

Citiţi textul următor şi răspundeţi la întrebări:

(Read the text and answer the questions:)

“Trenul rapid numărul 682 de la Curtici, Oradea, Cluj, soseşte în staţie la linia 3 şi pleacă peste 10 minute în direcţia: Predeal, Ploieşti Vest, Ploieşti Sud, Constanţa, Mangalia. Trenul are vagon de dormit şi vagon restaurant. Vă rugăm feriţi linia.”

Plecăm în vacanţă cu prietenii noştri. Trenul nostru soseşte imediat. Bagajele noastre sunt pe peron dar bagajele lor nu.

• Unde sunt bagajele voastre?

• La “Bagaje de mână”.

Unde plecăm noi şi prietenii noştri?

De unde vine trenul?

Când soseşte trenul?

Unde sunt bagajele noastre?

Unde sunt bagajele lor?

Când pleacă trenul?

Unde merge trenul?

Ce vagoane sunt în tren?

	a sosi to arrive	a pleca to leave
EU TU EL/EA NOI VOI EI/ELE	sosesc soseşti soseşte sosim sosiţi sosesc	plec pleci pleacă plecăm plecaţi pleacă

Possessives

12. Citiţi şi observaţi diferenţele:

(Read and notice the differences:)

	-ul	-a	-i	-le
eu	meu	mea	mei	mele
tu	tău	ta	tăi	tale
el ea	lui ei
noi	nostru	noastră	noştri	noastre
voi	vostru	voastră	voştri	voastre
ei ele	lor

13. Completaţi cu unul din cuvinte în funcţie de persoana indicată şi formaţi apoi propoziţii:

(Fill in with one of the possessives function of the person required and then build sentences:)

locurile (II).............................. masa (I)................................... prietenele (III)......................... ceasul (I)................................. linia (II)...................................

trenurile (I).............................. restaurantul (III)...................... cărţile (II)................................ vagonul (I).............................. gara (I)....................................

biletele (III).............................. şcoala (II)................................. bagajul (I)................................. conversaţia (II).........................

14. Priviţi cele două tabele SOSIRI / PLECĂRI şi puneţi întrebări despre diferite trenuri:

(Look at the two tables ARRIVALS / DEPARTURES and ask one another about different trains.)

- Când pleacă trenul de Constanţa? - Când soseşte trenul de Constanţa?

- De la ce linie pleacă ? - La ce linie vine?

SOSIRI		PLECĂRI
Nr. tren Direcţia Ora Linia 5323 BRAŞOV 6:50 2 321 TIMIŞOARA 7:32 5 33 CRAIOVA 12:53 3 6233 BRĂILA 13:30 1 522 SIBIU 18:54 7 25 CONSTANŢA 19:42 8 681 SUCEAVA 22:10 6		Nr. tren Direcţia Ora Linia 4020 CONSTANŢA 0:42 3 320 TIMIŞOARA 1:45 2 56 CRAIOVA 6:25 8 6230 BRAŞOV 7:31 1 521 SIBIU 7:45 5 24 CONSTANŢA 9:25 7 42 BAIA MARE 21:55 6

15. INFO - GAP: Partenerul tău are un tabel similar cu informaţia care lipseşte în tabelul tău. întreabă ca să afli ce lipseşte:

(Your partner has a similar timetable with the information missing on your table. Ask questions to your partner to find out what is missing.)

• Puneţi următoarele întrebări:

(Ask the following questions to find out:)

1. La ce oră pleacă trenul numărul .................... spre ........................ ?

2. Unde pleacă trenul nr. ........................ la ora ............................ ?

3. Cât costă un bilet la trenul nr. ........................ spre ................................ ?

A.

Nr. tren Direcţia Ora Cost 42 BAIA MARE ? ? 3260 ? 13:05 25000 ? CONSTANŢA 17:50 ? 24 PLOIEŞTI ? 92000

B.

A

anotimp - season

aprilie - april

are întârziere. - the train is late

august - august

B

bagaje de mână - hand luggage

C

călător - passanger

casa de bilete - ticket office

ceferist - railway staff person

compartiment - compartment

controlor - ticket control officer

Crăciun - Christmas

D

decembrie - December

devreme - early

E

e înainte - it runs ahead

F

februarie - February

G

gară - railway station

I

ianuarie - January

iarna - winter

iulie - July

iunie - June

L

linie - tracks

loc - seat

lună - month

M

mai - May

martie - March

N

noiembrie - November

O

octombrie - October

P

peron - platform

Plecări - Departures

primăvara - spring

S

sala de aşteptare - waiting lounge

septembrie - September

Sosiri - Arrivals

T

târziu - late

tip - type

toamna - autumn

tren - train

V

Vă rugăm feriţi linia - Please keep off the tracks

vagon - traincar

vara - summer

Z

zi de naştere - birthday

Notă culturală

Lecţia 9 Transport interurban

•120•

Lecţia 9

•113•

decembrie

ianuarie

februarie

martie

aprilie

mai

iunie

iulie

august

septembrie

octombrie

noiembrie

Variation:

- Ce dată e azi? - În cât suntem azi?

- Azi e 4 iulie. - În 4 iulie

.

.

(1)______ (2)

filmul 8:30

concertul 19:30

conferinţa 11:00

lecţia 9:00

Prietenul nostru

Prietenii noştri

Bagajul vostru

Bagajele voastre

nostru, noastră, noştri, noastre, vostru, voastră, voştri, voastre, lor

NR. tren Direcţia Ora Cost

? BAIA MARE 21:40 436000

3260 PLOIEŞTI ? ?

360 CONSTANŢA ? 73000

? PLOIEŞTI 6:54 ?

adjectives

possessives

magazine:

Pâine şi patiserie: pâine, cornuri, croissante, pateuri, brânzoaice...

Mezeluri: salam, carne, cârnaţi

Lactate: lapte, unt, iaurt, sana, brânză, caşcaval

Dulciuri: bomboane, ciocolată, gumă, napolitane

Băuturi: vin, şampanie, coniac, ţuică, suc, apă

This will not have been your first encounter with the CURENT issue, but this time, on trains, it will create trouble, especially in summer. People will deny you opening windows and doors, even in a blazing heat! What will you do? Perhaps pretend that you are sick and badly need the air, but if you are with a Romanian bunica, no chance for air!

At the same time, don't be surprised if total strangers will treat you to coffee and cookies and fruit on trains. The safest way is to very politely refuse but understand that trains are a very special kind of community in Romania.

---