roksolanki, LEKTURY, Lit. dawna


ROKSOLANKI TO JEST RUSKIE PANNY NA WESELE B. Z. Z K. D.

Przez Simeona Zimorowica Leop[oliensis] Roku Pańskiego MDCXXIX dnia XXVIII lutego we Lwowie wprowadzone, a teraz światu świeżo pokazane, Roku Pańskiego 1654

  1. Autorstwo „Roksolanek”

Szymon Zimorowic zmarł w Krakowie 21 czerwca 1629 r., mając zaledwie 20 lat. Urodził się i uczył we Lwowie i wraz ze swoim bratem Bartłomiejem pełnił funkcje w miejskim urzędzie. „Roksolanki…” zostały wydane już po jego śmierci i po roku 1839 zaczęto mieć wątpliwości, co do autorstwa tego utworu. Najwięcej wątpliwości budziło autorstwo „Sielanek”, w których znajdujemy opisy czasów nieznanych już Szymonowi. Ostatecznie dzięki oświadczeniu Bartłomieja z roku 1653 w kronice miasta Lwowa uznano, że Bartłomiej napisał „Sielanki” a Szymon „Roksolanki…”.

  1. Legenda rodowa

Utwór ten tworzy legendę rodową, przynosząc autoportret Szymona i portret Bartłomieja - twórcy licznych pieśni i hymnów. „Roksolanki…” pomyślane były jako prezent ślubny dla brata. Opublikowane zostały w 25 rocznicę ślubu Bartłomieja, śmierci Szymona oraz w pierwsza rocznicę śmierci Katarzyny, Duchnicówny-Zimorowicowej, która stanowi prototyp opiewanej w dziele Lilidory.

  1. Okolicznościowa idylla

Jest to jeden z najobszerniejszych kancjonałów miłosnych wieku XVII. Występuje tu poezja bukoliczna, a ściślej idylliczne epitalamium (uformowany w antyku poemat ślubny). 69 pieśni powstałych z okazji ślubu brata miało uświetnić uroczystość z nim związaną, którą opisuje gratulacyjno-pochwalna mowa Dziewosłęba, poprzedzającą cykl pieśni. Tworzy ona ramę całego utworu i stanowi pierwszy plan.

Nowożeńcom Lilidorze i Rozymundowi powierzono rolę jurorów w uświęcającym wesele konkursie poetyckim. Pieśni (oczywiście o miłości) zawodników zgromadzone w „dwóch chórach panien, trzecim z młodzieńców zebranym”, stanowią drugi plan. Pieśni te i mowa Dziewosłęba aktualizują ceremonie zaślubin (ścisły związek z obrzędami staropolskimi związanymi z ślubem). Odnajdujemy tu zacieranie się granic pomiędzy kulturami, gdy Dziewosłęba autor nazywa również Hymenem tzn. antycznym bogiem, który opiekuje się małżeństwem i Amorem Bożym - symbolem miłości małżeńskiej nakazanej przez Boga. W jego mowie znajdują się życzenia dla pary młodej i ich pochwała, które jednocześnie przeplatane są wątkami z mitologii. W zakończeniu tej mowy wyłożony został jakby program całej weselnej uroczystości.

  1. Imiona bohaterów

Imiona odznaczają się wysokimi walorami brzmieniowymi (dzięki nawrotom tej samej samogłoski lub spółgłoski). Brzmią one obco i sztucznie na tle polskiego tekstu i nie odsyłają do praktyki społecznej. Amarant, Lenerula, Peleryna, Majoranta, Tymorynna, Pneyrant czy Kornella. Zimorowic stworzył te imiona samodzielnie zamiast zaczerpnąć je z antyku, co odróżnia środek ten od typowych zabiegów poezji idyllicznej. Druga kategoria imion to imiona nacechowane regionalnie i odsyłające do rzeczywistości, jak Maryna i Halina. Noszą je w utworze bohaterki, a nie śpiewaczki.

5. Różnorodność symboliki

Symbolika charakterystyczna dla poezji miłosnej jest tu dwojaka. Formuły z ludowej erotyki przeplatają się tu z symbolami antycznymi. Odnajdujemy tu, więc motyw oddawanego wianka jak i porównanie róż jako kwiatów - atrybutów Wenery, antycznej bogini.

Konkursowe pieśni wbrew założeniom częsciej traktują o cierpieniu i klęskach miłosnych.

6. POETYCKI MANIFEST - Człowiek i świat

W dedykacyjnym wierszu Ukochanym Oblubieńcom B. Z. i K. D. Zimorowic zapewnia, że wiersz jest kierowany tylko do nich, ale nie jest to prawda, lecz gest skromnego autora.

„Roksolanki…” określają się wobec najistotniejszej kwestii w kulturze tych czasów: sporu o „urodę świata i człowieka lub znikomość świata i człowieka”. Istniały dwie postawy, stanowiska w tej kwestii. Poezja humanizmu heroicznego, zakładająca, że wyzwolenia od strachu przed ciągle uciekającym czasem można szukać jedynie poprzez włączenie się w ten ruch i biec razem z czasem oraz poezja humanizmu kwietystycznego - „ucieczka w miejsce bezruchu”. Opozycyjnym nurtem była poezja „światowych rozkoszy”, które należy wykorzystać, za przyzwoleniem Boga, za życia, gdyż po śmierci nie będzie to możliwe do takiego stopnia jak za życia.

Zimorowic nie identyfikował się z żadnym z tych poglądów. Szczególne znaczenie dla tej kwestii mają pieśni refleksyjne drugiego chóru „z młodzieńców zebranym”: Heliodora, Halcjona i Lubomira. Odwołuje się w nich autor do antycznej i renesansowej idei jedności wszechświata. Wg niej w człowieku krzyżują się dwa porządki - ludzki i boski, wieczny i przemijający. Fakt ten przejawia się w wytwarzaniu wartości, które nie podlegają niszczącemu działaniu czasu. Odnajdujemy tu podobieństwo poglądów z Janem Kochanowskim, który podobnie jak Zimorowic i inni poeci renesansu, odnajdywał wartość tą w tekstach literackich. Poeta twierdzi, że szczęście zarówno ziemskie jak i niebieskie daje twórczość literacka. Halcjon oświadcza: „Muza u mnie w przedniej cenie”. Powołuje się także autor na pokrewieństwo ludzkiego i boskiego tworzenia (symbol lutni Amfiona).

7. Pochwała pieśni miłosnej

W „Roksolankach…” pojawiają się dwa rodzaje miłości, jedną reprezentuje Kupido, drugą Amor Boży. Niezależnie od rodzaju Zimorowic miłość porównuje do ognia, który mógł posiadać różne wartości. Był życiodajny, jeśli chodziło o Miłość Bożą (pieśń Lubomira) i również miłość małżeńską. Ale jako znak miłości symbolizowanej przez kupidyna ogień zamieniał się w niszczącą siłę, która „w popiół szczyry” pali. Na takiej miłości koncentrowała się większość pieśni turniejowych. Symbolice miłosnej towarzyszył motyw śmierci. W pieśni Gracjana pogróżki „małej dziedziny” brzmią jak obietnice Śmierci z „Rozmowy Mistrza Polikarpa ze śmiercią”, że nikogo nie oszczędzi, bez względu na stan, wykształcenie czy płeć. Ogrody różane są miejscem nie tylko miłosnych wyznań i pocałunków, ale również miejscem, gdzie kochanek wstępuje na drogę do grobu, co powoduje myśli o przemijaniu: „A jak [te] róże są odmienne (…) Tak prędko wiek nasz krótki upływa”. Ogrody te budzą również wspomnienia o zmarłej kochance „ (…) Próżno mój różaniec rozwija swe pącze: Nie ma cię, nadobna Halino, (…). Różnie przedstawiona miłość w sposób kontrastowy jest celowym zabiegiem poety. Pochwała miłości i wyrzekanie się jej jest upozorowane, gdyż Zimorowic wprowadza pojęcie doświadczenia życiowego miłości, ale również literackiego jej doświadczenia. Pierwsza może być źródłem zarówno niepłonnej nadziei, gdyż patronuje jej Kupido, jak i prawdziwego szczęścia, gdy patronuje Hymen. Pośrednio autor sugeruje nam ten fakt przedstawiając miłość jako „kreację wyobraźni kochanka”, każąc przeżywać swoim bohaterom to uczucie w marzeniach i snach.

8. Tradycja czarnoleska

Ślady tekstów Kochanowskiego pojawiają się w „Roksolankach…” na różnych poziomach: w repertuarze leksykalnym, w konstrukcjach frazeologicznych i syntaktycznych (często z figurami stylistycznymi), w wątkach treściowych układzie elementów świata poetyckiego, wreszcie w incipitach - w początkowych wersach pieśni. Zarazem jednak żaden z wierszy nie może być uznany za takie przetworzenie utworu Kochanowskiego, gdzie nie zostały naruszone zasady w nim obowiązujące.

Polemiczny dialog z Kochanowskim

W „Roksolankach..” Pojawiają się bardzo różne elementy uformowane w poezji Kochanowskiego, na tyle przy tym charakterystyczne, że sygnalizują kontekst, z którego pochodzą (np. trupokupiec czy inne wyrazy złożone, sama swoja nie jestem, symbol lipy, motyw metamorfozy w ptaka). Równocześnie autor odrzucił obowiązujące w tej poezji reguły połączeń między płaszczyznami dzieła. Zimorowic niejako dowodzi w tym utworze, że jedna sfera ludzkich doświadczeń i odpowiadający jej typ fikcji literackiej może być pojmowany na różne sposoby. Znalazły się, więc w jego dziele erotyki zbliżone do ludowej pieśni, a obok nich uroczyste monologi modlitewne oraz wiersze niepozbawione patosu. „Roksolanki…” stają się utworem podejmującym polemiczny dialog z renesansowym klasycyzmem, bezpośrednio z najwybitniejszym jego reprezentantem, J. Kochanowskim. Nawiązania do jego poezji odnajdujemy w pieśniach chóru młodzieńców: Halcjona, Lubomira, Symeona oraz Tymosa, wśród których są wiersze programowe i miłosne. W pieśniach programowych wypowiadający utożsamia się z poetą-pielgrzymem, który wędruje przez krainę poezji, natomiast w pieśniach miłosnych podmiot dodatkowo staje się uczestnikiem określonej społeczności lokalnej (ruskiej). Nie ma tu odniesienia do stanów, co jest typowe dla poezji idyllicznej, ale odnajdujemy odniesienie postaci do rzeczywistości społecznej np. „biedni poddani”, co tworzy odmienny typ podmiotu niż w poezji czarnoleskiej. W „Roksolankach…” powstał obraz zdemitologizowanego życia wiejskiego. Zburzona została wizja arkadii przez przeciwstawienie rozkoszom wiejskiego życia ciężką pracę. W utworze tym poetycka wersja krajobrazu wiejskiego została zastapiona pejzażem miejskim, na który przeniesiono funkcję i wartości „wsi wesołej”.

9. Elementy barokowe

„Roksolanki…” jako manifest programowy przeciwstawiają się klasycyzmowi i wzorom kultury szlachecko-rustykalnej. Ich antyklasycyzm miał źródła rodzime (Kochanowski)i antyczne (Owidiusz, Horacy). Poza pewną skłonnością do konceptu nic ich nie łączy z poezją dworską w guście późniejszej liryki J. A. Morsztyna. Podglebie twórczości Zimorowica stanowiła kultura mieszczańska. Poeta chciał nadać mieszczańskiemu etosowi rangę idealnego wzorca, który mógłby stanowic przedmiot aspiracji.

„ŁAGODNE ODY, „ CZYLI ZIMOROWICOWSKI EROTYK

  1. Przeciwstawienie się sielankowemu, erotykowi

Miłosne pieśni „Roksolanek” nie idą śladem uformowanego na gruncie szlacheckiej kultury rustykalnej erotyku. Zimorowicowscy kochankowie przedstawiani są w podmiejskim ogrodzie oraz w domu, skąd rozciąga się widok na łąki i miasto z wieża ozdobioną lwem (aluzja do Lwowa). Przestrzeń ta stwarza psychologiczną perspektywę przeżyć i scenerię, w której rozgrywają się miłosne przygody.

  1. Personifikacje

Porą roku, która sprzyja miłości jest wiosna, więc taki obraz towarzyszy treści utworu. „Pola się uśmiechają”, „z radości skóra na drzewach puka” to typowe personifikacje krajobrazu wiosennego. Tutaj nie ma innych pór roku, ale wieczna wiosna kochanków, gdzie ptaszki śpiewają, a drzewa się zielenią.

  1. Aluzyjność

Erotyczne treści były skrywane pod aluzjami jak np. „(…)zbieranie kwiatów z twego ciała(…)”

  1. Konwencje liryki miłosnej

Zimorowic wykorzystał w „Roksolankach” konwencje miłosnej liryki od dawna zakorzenione w poezji europejskiej. Bohaterowie wspominają losy mitycznych kochanków jak np. Parysa i Heleny czy Wenery i Kupidyna. Miłośc pojmowana jako choroba, ciężar, przede wszystkim pochłaniający bez reszty żywioł ognia. Rozmyślania o przemijającej młodości i czasu „słońce zgasło”, „wieczór nastąpił”. Pojawia się pojęcie szyfru miłosnej poezji. Naruszenie zasady, iż kochanek powinien być piękny i szlachetny zarazem (monolog Helenory).

STROFIKA

Autor był poetą wrażliwym na brzmieniową warstwę utworu. Osobliwością jest duża rozmaitość strof. Występują tutaj strofy izosylabiczne, operujące jednym rozmiarem wiersza oraz heterosylabiczne, tzn. formowane z różnych rozmiarów. Śladem powiązań liryki Zimorowica z tekstami słowno-muzycznymi SA refreny oraz wersy drobione, tzn. takie, w których obrębie występuje więcej niż jeden stały przedział międzyzwrotkowy. Odnajdujemy średniówkę, rym wewnętrzny, a wśród strof występuje dystych, oktawa i zwrotka saficka.

TREŚC

Utwór rozpoczyna się od dedykacji „UKOCHANYM OBLUBIEŃCOM B. Z. I K. D.” W pierwszym wersie autor porównuje swe pieśni do kwiatów rosnących na polach kastalijskich (ziemie poświęcone Apollinowi). Oblubieńcy weselni to Rozymund i Lilidora. Występuje tu wiele porównań do mitologicznych krain i postaci. Podmiot liryczny opowiada o swoim natchnieniu i twórczości. Mimo, iż Lachezis „podcina mu nogi kosą” - wizja śmierci, to on obiecuje podarować w darze weselnym ten utwór. Twierdzi, że zadowolenie i pochwała przez pana młodego są dla niego najważniejsze i najlepsza nagrodą. Kolejny raz wspomina o nadchodzącej śmierci i życzy młodym, aby „żyli za niego”.

WYPOWIEDŹ DZIEWOSŁĘBA (starosta weselny, poseł od starającego się o rękę dziewczyny)

On sam nazywa się Hymnem (mit. Bóg małżeństwa). Oznajmia, że przybył na biesiadę weselną, w której chętnie weźmie udział. Utożsamia się on również z Kupidynem i chwali się, że znajduje mężom żony i wiąże ich n całe życie. Przywołuje słowa Boga, który nakazał ludziom się rozmnażać i zaludnić Ziemię. On jest tym, który ma im w tym pomóc, poprzez łączenie ich w pary. Niezależnie od tego czy ktoś jest mądry, głupi, bogaty, biedny i tak nie oprze się strzale miłości. Gani tych, którzy nie chcą mieć dzieci, dla niego zła jest miłość, która nie służy prokreacji. Opowiada historię olbrzyma Polifemusa, który mimo swego męstwa, był bezsilny wobec uczucia do Galatei. Podobnie Achilles zakochał się w Pellidzie. Porównuje ich do Rozymunda, który uczuciem obdarzył Lilidorę. Opowiada kolejną historię rodem z mitologii: Apollo nabijał się z niego, że jest słabym łucznikiem, przechwalał się swoimi dokonaniami. Za karę ugodziła go strzała miłości, a jego ukochana Dafne, strzała wzbudzająca niechęć. Tak, więc uganiał się za nimfą, u której wzbudzał wstręt. Gdy postanowił siła zatrzymać ją przy sobie, poprosiła bogów o ratunek i została zamieniona w drzewo. Apollo cierpiał nieszczęśliwą miłość od tego momentu. Przypomina Rozymundowi, jakie ma szczęście kochając ze wzajemnością, co przypisuje swoim zasługom. Urodę Lilidory porównuje do wiosny i towarzyszących jej pięknych zjawisk. Stawia ją na równi z Afrodytą („matka moją”). Opowiada historie, Persefony, która wolała „śmierdzącego siarką” Plutona od życia kapłanki. Wspomina też Atlantę, która obiecała, że dostania ją za żonę ten, który prześcignie ją w wyścigach. Wszyscy przegrywali i płacili za to życiem. Hippomenes otrzymał od niego złote jabłka, które pomogły mu wygrać z dziewczyną. Rzucał jej pod nogi klejnoty, które ona zbierała i przez to wolniej biegła. Teraz zwraca się do Lilidory, że ma szczęście, bo nie została zmuszona do małżeństwa ani siłą ani podstępem. Dziewosłąb mianuje się sprawcą miłości jej i Rozymunda. Odwołuje się tu do biblijnej sceny stworzenia Ewy z zebra Adama, następnie wplata wątki mitologiczne w opis świata, na którym żyją dzieci adamowe. Porównuje małżeństwo do przyrody - w zalotach się zieleni, do ślubu zakłada kwitnący wieniec, a po godach rodzi miłosne jagody. Uważa małżeństwo za motor świata, dostarcza, bowiem dzieci, które z kolei zastępują tych, którzy zmarli. Wątek wygranej ze śmiercią. Błogosławi parę młodą i składa im życzenia. Życzy wytrwałości, miłości na wieki, zdrowia, radości, potomków, co obficie przeplata wątkami antycznymi i odwołaniami do Boga. Wypowiedź kończy prośbą o przyjęcie gości, których przyprowadził - „dwa chóry panien i trzeci z młodzieńców zebrany”. Ustanawia młodych sędziami w konkursie na najpiękniejszą pieśń.

PIERWSZY CHÓR PANIEŃSKI

1.PNEUMELLA

Na początku woła, aby zagrała muzyka. Powołuje się na Ariona - greckiego poetę, który swymi pieśniami wzruszał nawet głazy. Następnie wymienia pary mityczne, które „idą do tańca” - Tezeusz z Ariadną, Adonis z Cyprydą i Parys z Heleną. Opisuje krótko losy ostatniej pary, po czym wraca słowami do zebranych, opisuje ich zabawę i tańce. Na koniec prosi, aby muzyka wesoło grała.

2. TYMORYNA

Opowiada losy Lukrecji, która popełniła samobójstwo, gdy została podstępnie uwiedziona. Wspomina losy Wandy, która cierpiała w małżeństwie z cudzoziemcem, Penelopy, która bardzo długo czekała na Odysa i Andromedy, która została poślubiona przez swego wybawcę. Określa młodych jako białe łabędzie w jarzmie miłości uwięzione. Występuje tu apostrofa do miłości, która nie pragnie miłości, ale więzi dusze. Śpiewaczka prosi o rozpalenie serc młodych „ogniem żywym”.

3.HELEONORA

Zwraca się do swojego ukochanego, który zranił ją nieodwzajemnioną miłością. Stwierdza, że nie wie, czemu go pokochała, ale jeżeli ma żyć kochając, a nie będąc kochaną to woli umrzeć.

4.LICYDYNA

Opowiada swoją historię, o tym jak zakochała się, ale jej ukochany wyjechał daleko. Straciła serce - najważniejszą rzecz, bez której żyć nie może.

  1. POMOZJA

Opowiada podobną historię. Kocha, ale została porzucona. Tonie w morzu łez i chce usłyszeć, choć jedno słowo kochanka, który ją uratuje. Nie słysząc go jednak każe kochanemu wypisać na jej nagrobku, że to przez niego umarła.

  1. KORONELLA

Pieśń ta chwali Kupidyna, który rozdaje miłość. Młode ciało, piękna twarz, ogniste oczy - to jego cechy.

  1. LENERULA

Dziewczyna śpiewa, że po śmierci wzniesie się jak ptak i odnajdzie swego ukochanego. Odwołuje się do historii Dedala.

  1. DORYMUNDA

Śpiewaczka zwraca się do Damiana, że w „gładkim ciele jest pychy wiele”. Tłumaczy mu, że nie może siła zniewolić czyjegoś serca. Ciało można poddać niewoli, ale serce pozostanie zawsze wolne.

  1. CYCERYNA

Opowiada o chłopcu, który przestał na nią zwracać uwagę. Mija ją bez słowa czy spojrzenia, co ją bardzo boli. Gdy nie życzył jej miłych snów, ona nie mogła zasnąć, więc tera życzy mu koszmarów.

10.HADRYSIA

Mówi o poszukiwaniach Kupidyna przez jego matkę Cyprydę. Mały bożek siedzi w jej sercu, ale boi się go wydać, aby mu się nie narazić. Prosi go tylko, żeby siedział cicho i nie palił tak mocno jej serca.

11.POSCYLIA

Przedstawia rozmowę z pszczółką. Pszczoła użądliła ją, bo podkradała jej miód, dziewczyna, więc pyta skąd mogła wiedzieć, że trafi na nią, kiedy się poczęstuje miodem. Odpowiedź brzmi: obok słodkości leży zawsze gorycz, bo tak świat jest ułożony. Dziewczyna staje się pszczółką w ludzkim ciele, gdyż pozbawiła owada wszystkiego, co miał najlepsze - miodu i żądła.

12.BERNETIS

Chwali ukochanego i mówi, że jest jej milszy od wszystkiego. Prosi o wzajemną miłość.

13.BONORELLA

Śpiewa o wiośnie, która wnosi dużo dobrego w życiu i w naturze.

14.CYPRYNA

Każe śpiewać Roskolniczkom na cześć Telegdony, którą sama wychwala i uważa za najpiękniejszą.

15. Bellonia

Skarży się na Kupidyna, który zamiast strzałą ugodził ją piorunem miłości. Przez co cała płonie. Kochanek nie podziela jej uczucia, więc ogień trawi ją boleśnie.

16. MAJORANNA

Dojrzała kobieta, której niczego nie brak nie może znaleźc ukochanego. Nic nie znaczy uroda i posag, gdy brak chętnych do ręki.

17. MARANTULA

Dziewczyna ofiarowuje wianek różany swemu ukochanemu. Każda zwrotkę kończy w ten sam sposób: „Przyjmijże, mój najmilszy, kochany ode mnie ten wianeczek różany.”

18. ANTONILLA

Apostrofa do Wenus. Pochwała jej urody. Ogień bogini trawi serca ludzi niemiłosiernie.

WTÓRY CHÓR MŁODZIEŃSKI

  1. HELIODOR

Śpiewak chwali Amfiona i jego poezję miłosną. Ogień miłości występuje tu w pozytywnym kontekście.

  1. AMARANT

Chwali piękne i dobre kobiety, ale nie te, które się stroją w drogie szaty, ale są bezwartościowe.

3.HILARION

Opowiada jak odwiedził go Kupidyn i chciał jego serce podpalić miłością. Mimo walki z bożkiem i tak chłopak się zakochał.

4.CYPARYS

Przywołuje historię o tym jak Halinę użądliła pszczoła w wargę. Gdy ja pocałował to żądło zraniło i jego. Na opuchliznę, która pojawiła się u obojga jedynym lekarstwem jest miłość.

  1. SYMONIZM

Uskarża się na niewdzięczność Telegdony, która sprawiła, że się zakochał, przez co w jego głowie panuje zamęt, a w sercu ból. Skarży się, że jego miłosne pieśni nie znajdują uznania utalentowanej Kameny. Kończy pieśń przybyciem do brzegu po morskiej podróży.

6.HIPOLIT

Rozyna podarowała mu jabłko podczas tańca i obiecała oddać również wianek. Owoc zamienił się w ogień i ogarnął jego dusze wraz z ciałem. Wie teraz, czym jest miłość - krwawym żywiołem,

7.AURELI

Prosi Lancellotę o wianek. Każda strofa kończy się zwrotem: „Daj mi najmilszy, z głowy wianek rozmarynowy.” Przypomina jej, że mu go obiecała i że nie powinna trzymać go zbyt długo, bo się zestarzeje. Oferuje zapłatę za niego, a w końcu mówi, że, mimo iż straci ona wianek to zyska przyjaciela.

8.TEOFIL

Opowiada sen, w którym dojrzał piękną panna. Zawładnęła jego sercem, prosi, aby ogień miłości rozpalił również ją, co pozwoli im zostać małżeństwem.

9.HALCJON

Śpiewa o tym, że nie ważne są dla niego majątek, „dygnitarzy stołki”, alkohol i uczty. Tak naprawdę ceni zdrowie, rozum, przyjaźń i wiarę w Boga.

10.EUZEBI

Pieśń do Maryny, która ma wielu adoratorów. Śpiewaki przestrzega ją przed niestałymi kochankami. Radzi jej pokochać wiernie jednego, który zostanie z nią do śmierci, a nie opuści, gdy przeminie jej uroda.

11.LUBOMIR

Apostrofa do słońca. Śpiewak chce, aby wszędzie było słychać jego pieśni i prosi o to. Pojawia się motyw piękna i harmonii świata. Brak podziału na strofy.

12.ANZELM

Pochwała młodości - najpiękniejszych lat. Zwrot do Kupidyna, że jest bezlitosny w sianiu miłości. Prosi o to, aby mojry wolno przędły jego nic, tzn., żeby jego życie trwało długo.

13.KRYSPINUS

Składa hołd swej ukochanej. Ofiarowuje jej miłość i wierność.

14.SYMEON

Opisuje jak zima przychodzi i przegania resztki ciepła i zieleni. Zwraca się do dziewczyny, żeby uciekła przed zimą do miasta. W jego domu ciepły kominek grzeje i tam mogłaby zostać razem z nim. Będzie jej śpiewał pieśni, z nią nawet zimą zazna wiosny.

15.HEBRONI

Gdy był młody nie miał żadnych zmartwień, Gdy dorósł trafiła go strzała Kupidyna. Ogień miłości pali go tak mocno, że grozi mu śmiercią.

16.NARCYSSUS

Chwali swoja kochaną Sofronije. Wy6licza, że brak jej pieniędzy, strojnych szat, biżuterii i że jest sierotą, a on kocha ją mimo to, za jej „obyczaje i zalety”.

17.ANDRONIK

Żali się, że trafił go strzałą Kupidyn. Cierpi i gdyby jakaś bogini powzięła zemstę na małym bożku to jego cierpienie zamieniłoby się w ulgę.

18.BINEDA

Śpiewa o królestwie snów. Zakochał się przebywając tam w jeden z bogini. Po przebudzeniu ukochana zniknęła, co przysporzyło mu wiele cierpień.

19.GRACJAN

Opowiada o rozmowie z Kupidynem. Gdy go spotkał, spytał, kim jest, bo go nie poznał.Za to mały bożek chciał go ukarać, ale udało się go udobruchać. Młodzieniec spytał, dlaczego ukazuje mu się pod postacią małego dziecka. Bożek odpowiedział, że zakochani ludzie zachowują się jak dzieci i dlatego tak wygląda. Spytał również, po co mu skrzydła. Kupidyn ma skrzydła, aby był lekki i szybki, dzięki temu nikt nie ucieknie przed miłością.

20. MELANI

Za nic ma wszystko, piękno kwiatów blednie przy urodzie jego ukochanej. Chwali ja i mówi, że jeśli się z niego naigrywa to lepiej żeby umarła. Ma przeczucie, że miła nie zostawi go dla innego i obiecuje jej, że jeśli chce być jego to za wianek odpłaci się wiernością.

21. SEWERYN

Miłość porównuje do ognia. Jest to ogień piekielny, który z początku wydaje się być rajskim, ale pali boleśnie.

22.ALEKSY

Chwali swa ukochana Halinę, porównuje jej urodę do piękna kwiatów. Pyta, dlaczego „nie pozwala zrywać kwiatów ze swego ciała”. Wspomina o przemijaniu. Gdy jej uroda minie nikt nie poprosi już o jej wianek i wtedy będzie rozpaczała.

23. SEFERYN

Odprawia wszystkie kobiety, gdyż pokochał tylko jedną i nie zamieniłby jej na żadną inna, niezależnie od jej zalet. Dodatkowo jest szczęśliwy z wzajemnej miłości.

24.HANIEL

Pieśń ma charakter ostatniej rozmowy z kochanką przed zapadnięciem zmroku. Chłopak nie chce rozstawać się ze swoją ukochaną, wszystko traci dla niego sens, gdy nie ma jej przy nim.

25.OSTAFI

Pieśń rozwija wątek zaczerpnięty z antycznego epigramatu. Śpiewak opowiada, że dusza jego „z ciała wyleciał”, aby uciec przed Kupidynem, ale gdy uniosła się ku górze zniewoliło ją spojrzenie Maryny. Czuje się chory i jedynym lekarstwem dla niego jest miłość Maryny.

26.SERAPION

Zakochał się w pięknej nimfie „Marynie podobnej” i opisuje swe nieszczęsne położenie.

27.FILORET

Opisuje walkę oczu z sercem. Serce przegrywa i zostaje zniewolone przez to, że z oczami się „braci”.

28.JOWIAN

Śpiewak zwraca się do Petroliny. Wypomina jej, że woli innych niż on i stwierdza, że szkodzi ona sama sobie, gdyż traci dobrego przyjaciela. Na koniec pieśni życzy jej dobrej nocy.

29.TYMOS

Prosi Zefir, aby pozdrowił jego ukochaną Marynę. Prosi również o przekazanie jej pieśni, w której wyraża swoją tęsknotę za nią.

30.HIACYNT

Opowiada o tym, że miłość przezwycięży wszystko, pochwała miłości.

31.LEONDARY

Przywołuje historię, w której Kupidyn odłożywszy swoje pochodnie miłości, strzelił do niego czyniąc z włosów Haliny broń. Śpiewak dochodzi do wniosku, że to nie Kupidyn, ale Halina zniewoliła go swym spojrzeniem. Prosi ją o odwzajemnienie uczucia.

TRZECIEGO CHÓRU PANIEŃSKIEGO

1.LEONELLA

W pieśni tej kochanek został utożsamiony z Kupidynem, a kochanka z Wenerą. W ten sposób została zamanifestowana koncepcja miłości jako fikcji literackiej.

2.AMORELLA

Jest to pieśń lamentacyjna. Dziewczyna rozpacza gdyż nie ma z nią kochanka, lecz gdy nadejdzie świt jej troski znikną.

3.CELERYNA

Personifikacja przyrody, wiosna jako pora szczęśliwa. Dziewczyna radzi Damianowi, aby nie rozpamiętywał starych żalów, ale aby poddał się działaniu wiosny, pory zakochanych.

4.JANELLA

Opowiada o rozstaniu się z kochankiem o zmroku, prosi go, aby został jeszcze na chwile. Na koniec mówi, że jeżeli tylko zechce to będzie jego.

5.PAWENCJA

Porównanie miłości do róży, która rani kolcami. Skargi na Kupidyna, który nierozważnie posyłają strzały miłości skazuje ludzi na śmierć.

6.TAMILLA

Dziewczyna życzy dobrej nocy swemu ukochanemu.

7.PAŁACHNA

Śpiewaczka żali się, że została opuszczona przez swojego przyjaciela. Zwraca się do niego i pyta, dlaczego ją opuścił, skoro myślała tylko o nim i nie chciała nic więcej. Oskarża go o zdradę i przypomina, że za to spotka go kara.

8.JOSARIS

Żali się, że źle sobie wybrała męża. Zwraca się do swojej matki i zwierza jej się, że ja inne dziewczyny palcami wytykają.

9.PROCERYNA

Pochwała ogrodu jako pięknego miejsca spotkań młodych. Prosi ogród o użyczenie kwiatków na uwicie wianka dla ukochanego, który już nie żyje. Na koniec pojawia się rozmyślanie o przemijaniu urody i młodości, a wreszcie życia.

10.BOHYMNIA

Opis przyrody, po czym śpiewaczka zwraca się do swego ukochanego, aby przybył do niej

Czym prędzej?

11.MUGILINDA

Dziewczyna pyta Fortuny, za co ją tak skarała, że nie mogła znaleźć sobie przyjaciela. Dostała go, ale nie jest z nim szczęśliwa, bo nie są sobie „równi”(wiekiem?)

12.IZABELLA

Zwraca się do swego serca i pyta, co najbardziej kocha. Nad kosztowności o drogie szaty przedkłada ukochanego.

13.SPIRYNZYNA

Każe wszystkim wychwalać urodę Lillidory. Sama chwali ją i mówi, że nawet Amor nie strzela do niej tylko fiołki pod nogi rzuca. Zwraca się do Rozymunda, że nie dziwi jej to, że zakochał się w niej do szaleństwa.

14.DRUZYLIA

Śpiewa o tym,że ofiarowuje swe serce kochankowi. Nie znalazła droższego klejnotu nad siebie, więc siebie mu oddaje. Mówi, że nie śmie prosić go, żeby była jego,ale wystarczy jej nawet bycie jego służącą.

15. MARELLA

Przemyślenia na temat przemijania. Jak kwiatki więdną, tak szybko uciekają młode lata.

16.TERTULIA

Zwraca się do ukochanego, że nie jest z kamienia i dlatego nie może mu się oprze. Miłość do niego porównuje do ognia trawiącego jej serce, chce się do niego zbliżyć, aby pożar przeszedł również na jego serce.

17.ROZALIA

Podobnie rozpoczyna się monolog Penelopy w pieśni Kochanowskiego. Oba utwory nawiązują do historii wojny Trojańskiej, aby wydobyć z niej sensy moralne.

18.PETROLINA

Opowiada o sile miłości - płomieni trawiących serce.

19.PULCHERIA

Nawiązuje do epitalamijnego charakteru zbioru. Zawiera aluzje do ostatniego aktu uroczystości ślubnej, tzw. pokładzin, kiedy para młoda udaje się do łoża…Pieśń przesycona symbolika mitologiczną.

20.HALCYDIS

Pieśń nawiązuje do „Światowej rozkoszy” H. Morsztyna. Pierwsze 4 wersy i kilka późniejszych stanowią parafrazę tego utworu. Mowa tu jest o śmierci, która przychodzi nagle i jest nieunikniona. Pieśń kończy zwrot: „Marność nad marnościami (…)”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9.sielanka grecka, LEKTURY, Lit. dawna
Sielanki, LEKTURY, Lit. dawna
3.autor ogrodu, LEKTURY, Lit. dawna
7. NAWIEDZENIE GROBU, LEKTURY, Lit. dawna
3.OgrĂłd fraszek W[1]. Potocki, LEKTURY, Lit. dawna
szachy, LEKTURY, Lit. dawna
Poeci polscy od ¶redniowiecza do baroku, LEKTURY, Lit. dawna
1. WIERSZE ROZPROSZONE morsztyna, LEKTURY, Lit. dawna
6. Poeci polscy od ¶redniowiecza do baroku, LEKTURY, Lit. dawna
8.Poetyka, LEKTURY, Lit. dawna
11.eneida, LEKTURY, Lit. dawna
7. z chłopa król, LEKTURY, Lit. dawna
6. POECI POLSCY OD SREDNIOWIECZA DO BAROKU, LEKTURY, Lit. dawna
5.chryzostom, LEKTURY, Lit. dawna
zywoty swietych polskich, LEKTURY, Lit. dawna
Sep Szarzynski, LEKTURY, Lit. dawna
10.Amor i Psyche, LEKTURY, Lit. dawna
Treny, LEKTURY, Lit. dawna

więcej podobnych podstron