nauka o organizacji 6 wykład, notatki


RYS. 1.1

H.A. Gram rozróżnia pięć faz cyklu życia wyrobu. Są to:

I - Faza opracowania wyrobu, wytestowania i wprowadzenia na rynek.

II - Faza szybkiego wzrostu sprzedaży i zdobycia pozycji na rynku.

III - Okres zaburzeń przez ostrą konkurencję i zwolnienia wzrostu sprzedaży.

IV - Faza wieku dojrzałego i nasycenia rynku.

W.F Christopher wyróżnia cztery fazy cyklu życia wyrobu:

I - Faza opracowania wyrobu, wytestowania i wprowadzenia na rynek.

II - Faza szybkiego wzrostu sprzedaży i zdobycia pozycji na rynku.

III - Faza dojrzałości - przyrosty sprzedaży zaczynają maleć osiągając pułap sprzedaży w końcu tej fazy.

IV - Faza dojrzałości i spadku - okres, w którym sprzedaż spada, a część konkurentów wycofuje się z rynku.

Schemat wyjściowy do koncepcji cyklu życia organizacji.

RYS. 1.2

Podstawowe wymiary modelu cyklu życia organizacji w oparciu o dorobek K. Campbella, R.E. Quinna:

  1. orientacja wewnętrzna (satysfakcja indywidualna) przeciw zewnętrznej (pracownicy tworzący wspólnotę organizacyjną),

  2. troska o elastyczność (innowacyjność) przeciw trosce o kontrolę (stabilność).

  3. Troska o cele przeciw trosce o środki, sposoby, metody (planowanie)

J.R Kimberly i R.E. Quinn do czynników wpływających w istotny sposób na przejście z jednej fazy do następnej cyklu życia organizacji zaliczają:
- fluktuacje w ekonomice kraju czy koniunktury, recesje, kryzysy w gospodarce światowej powinny skłonić organizację do myślenia i działania w kategoriach strategicznych,

- wchodzenie organizacji w obszar produkcji o wysokiej wartości dodanej,

- wejście w nowe związku (spółki, zgrupowania itp.) co jest główną opcją strategiczną organizacji, oraz intensywna nowa działalność akwizycyjna,

- znaczny wzrost wydajności i produktywności, czyli najważniejsze zadanie organizacji w pewnym etapie jej działalności,

- powszechne zastosowanie komputerów do systemów komunikacyjnego i decyzyjnego, co zmusza do przeprojektowania całej struktury, czynności, działań i operacji realizowanych w danej organizacji.

RYS. 1.3 wykres krzywej według faz wzrostu i wieku organizacji.

Pięciofazowy cyklu rozwoju organizacji L.E. Greinera z nazwami faz zaproponowanymi przez za R.L.Dafta:

  1. Faza kreatywności - kryzys przywództwa: w niedawno powstałej organizacji kładzie się nacisk przede wszystkim na wytworzenie wyrobów oraz na wejście na rynek i utrzymanie się na nim. Kierownictwo jest przedsiębiorcze i całą energię koncentruje na produkcji i marketingu. Sama organizacja jest zatem - i musi być - niesformalizowana oraz niebiurokratyczna. W tym wypadku pracownicy nie liczą godzin swojej pracy, angażują się w nią z pełnym oddaniem i poświęceniem,, ciesząc się wspólnie każdym sukcesem. Na końcu tej fazy pojawia się kryzys przywództwa.

  2. Faza ukierunkowania - kryzys autonomii: stopniowe, lecz skuteczne określenie kierunku rozwoju organizacji i precyzyjne sformułowanie celów. Ustala się wówczas jednostki składające się na strukturę organizacji wraz z przydzielonym im zadaniami, hierarchią relacji: przełożeni - podwładni i z podziałem pracy. Wprowadza się też systemy: rachunkowości, preliminowania wydatków i kosztów, zapasów, zakupów itp. Komunikowanie się jest bardziej formalne niż w pierwszej fazie, a więc oprócz korzyści specjalizacji pojawią się pierwsze oznaki biurokratyzowania się organizacji. Na końcu tej fazy może wystąpić kryzys autonomii.

  3. Faza decentralizacji - kryzys sterowania: przeniesienie większej odpowiedzialności na barki personelu kierowniczego średniego szczebla i to zarówno w zakresie kierowania poszczególnymi zakładami, jak i segmentami rynków, pozwala naczelnemu kierownictwu zająć się sprawami strategicznymi, pozostawiając kierowanie operacjami kierownikom niższych poziomów struktury. To prowadzi z Koli do zwiększania zakresu kontroli działań i operacji oraz do zainstalowania komputerów w celu wspomagania organizacji, planowania i kontroli operacji. Komunikowanie się staje się jeszcze bardziej formalne i mniej częstotliwe. Tu z kolei może pojawić się kryzys starowania.

  4. Faza koordynacji - kryzys złożoności: tworzy się grupy ukierunkowane na produkt lub na przedsięwzięcia, ośrodku zysku i zorientowany na zysk system motywacyjny, a także podejmuje inne przedsięwzięcia służące skoordynowaniu działań w osiąganiu celów ogólnoorganizacyjnych, co pozwoliłoby na dalszy rozwój. Ma on jednak swoją cenę. Sam rozwój oraz rozrastanie się całego systemu przytłoczy po pewnym czasie kierownictwo średniego szczebla. Dlatego tez w tej fazie może wystąpić kryzys złożoności.

  5. Faza współpracy - kryzys ?: cechuje wzrost poczucia współodpowiedzialności za całą organizację i uświadomienie sobie przez wszystkich kierowników, że nie można pilnować jedynie swojej sfery działania, że potrzebny jest nowy styl współpracy jednostek i komórek. Ogranicza się zatem formalizm i biurokrację w stosunkach wewnętrznych, a wzrost samodyscypliny oraz społecznego nacisku skutecznie hamują egzekwowanie formalnej kontroli i nadzoru. Przezwyciężeniu separatyzmu i ociężałości w działaniu sprzyja tworzenie zespołów zadaniowych, powoływanych doraźnie do rozwiązania istniejącego problemu.

Kryterium

I. Narodziny

II. Młodość

III. Dojrzałość

Struktura

Nieformalna, teatr jednego aktora1

Formalne procedury, podział pracy, nowe specjalności

Praca grupowa w ramach biurokracji

Wyroby / usługi

Pojedynczy wyrób / usługa

Linia wyrobu / usługi

Liczne linie

Systemy wynagrodzenia i kontroli

Osobowe, paternalistyczne

Bezosobowe, sfomalizowane

Rozgałęzione 2, związane z produktami produktami wydziałami

Innowacje

Przez właściciela / kierownika

Oddzielne grupy innowacyjne

Zinstytucjonalizowane B+R

Strategia

Przetrwanie

Reputacja, stabilność, ekspansja rynkowa

Unikalność, kompletność organizacji3

Styl naczelnego kierownictwa

Indywidualistyczny, przedsiębiorczy

Delegalizowanie z kontrolą

Partycypacja, podejście grupowe, zespołowe

1 Teatr jednego aktora oznacza, że każdy kierownik odgrywa indywidualną rolę stosownie do pozycji zajmowanej w organizacji, nie mającej wyraźnie skrystalizowanej struktury na tym etapie.

2 Rozgałęziony system bodźców i kontroli należy rozumieć jako wieloraki system związany nie z wynikami organizacji jako całości, leż z produktami i jednostkami.

3 Kompletność oznacza tu zajmowanie się przez kierownictwo całością organizacji.

Typy przedsiębiorstw w świetle cyklu życia organizacji

Według J. Machaczka można wyróżnić cztery podstawowe, wzorcowe formy rozwojowe przedsiębiorstw:

PRZEDSIĘBIORSTWA PIONIERSKIE

Zalety przedsiębiorstw pionierskich

- właściciel jako „siła napędowa”,

- wysoki stopień elastyczności i adaptacyjności,

- szybkość działania,

- niskie koszty organizacji i zarządzania,

- postawy innowacyjności i kreatywności,

- możliwość niezauważona i niedoceniona przez konkurencję.

Tab I Statystyka czasu życia spółek amerykańskich

Wiek firmy (w latach)

Procent firm które przeżyły

Procent firm, które przeżyły 5 kolejnych lat

5

38

55

10

21

65

15

14

70

20

10

73

25

7

76

50

2

83

75

1

86

100

0,5

88

W okresie pionierskim przedsiębiorstwa są narażone na wile niebezpieczeństw, których przyczyny są następujące

- często za małe doświadczenie,

- niewielkie możliwości samofinansowania,

- ograniczona zdolność do dywersyfikacji i ryzyka,

- zwykle niewystarczające kwalifikacje,

- zbyt mocno podkreślane podejście „techniczne”

Zdaniem P. Drucker'a przedsiębiorcze zarządzenie wymaga:

- koncentracji na rynku,

- finansowej przezorności, zwłaszcza w planowaniu przyszłych dochodów i potrzeb kapitałowych,

- stworzenia zespołu naczelnego kierownictwa na długo przedtem, zanim stanie się ono rzeczywiście potrzebne,

decyzji przedsiębiorcy (właściciela) dotyczącej jego roli, dziedziny pracy i współdziałania z innymi pracownikami.

Przedsiębiorstwa wzrastające i ekspansywne

Tab. 2 Cechyfirm doskonale zarządzanych jako generatory wartości i rozwoju.

1. Położenie nacisku na działanie

- robienie czegoś a nie mówienie o tym, prymat działania

- troska nie tyle o samo rozwiązanie problemu, ile dokładanie starań w dążeniu do jego rozwiązania,

- unikanie opracowywania skomplikowanych i długoterminowych planów biznesu,

- korzystanie z pracy zespołowej,

2. Zbliżenie się do klienta

- znajomość potrzeb klientów i dążenie do tego, aby je jak najlepiej zaspokokajać.

3. Autonomia i przedsiębiorczość

- wspieranie „ducha przedsiębiorczości”,

-decentralizacja i autonomia sprzyjające rozwojowi innowacyjności.

4. Wydajność przez ludzi

- podstawowe znaczenie dla osiągnięcia sukcesu ma motywacja i zaangażowanie,

- uświadomione potrzeby działają jak drogowskaz.

5. Motywacja przez wartości

- ludzi chcą przeżywać, a nie tylko uczestniczyć,

6. Trzymanie się swojej specjalności

- odnoszące sukcesy firmy wiedzą, co robią najlepiej i trzymają się tego,

- trzeba rozwijać swoje „kluczowe umiejętności”.

7. Prosta struktura, nieliczne sztaby

- należy unikać skomplikowanych i rozbudowanych struktur,

-troska o obniżenie kosztów zarządzania, lean menagement.

8. Jednoczesna dyscyplina i swoboda

- niezbędne jest łączenie swobody z dyscypliną, sztywności i konsekwencji z elastycznością.

Najbardziej podziwiane przedsiębiorstwa w USA zawdzięczają swoją pozycję dzięki następującym czynnikom:

- sprawnością kierownictwa.

- jakości wyrobów i usług,

- innowacyjności,

- długoterminowym zmianom wartości akcji

- kondycji finansowej,

pozyskiwaniu utalentowanych pracowników i stwarzaniu im szans rozwoju,

- odpowiedzialności wobec społeczeństwa, oszczędzaniu środowiska naturalnego,.

- umiejętności wykorzystywania posiadanych zasobów.

Dynamiczny wzrost daje firmom następujące korzyści:

- szybkie i odczuwalne zwiększenie zysku,

- malejące koszty jednostkowe,

- wysoką motywację i zadowolenie pracowników,

- dynamikę przedsiębiorczości,

- profesjonalizację działalności.

Spośród zagrożeń występujących w okresie dynamicznego wzrostu należy wymienić:

- niebezpieczeństwo zbyt długiej ekspansji,

- wejście w nowe, mało znane obszary biznesu,

- wzrastają kompleksowość zadań menadżerskich.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
nauka o organiazcji 3 wykład, notatki
nauka o organizacji 5 wykład, notatki
Nauka o organizacji wykład 6
Nauka o organizacji wykłady
2014 05 10 Zachowania Organizacyjne wykłady notatki
nauka organizacji -wykłady z 08, Sem III
Nauka o organiacji wyklad nr 13, WSB K09, Nauka o organizacji - K. Łobos
nauki o organizacji wyklad 5, WSM Kawęczyńska semestr II, NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD
NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD NR 2 19.10.2008
Nauka o organizacji wyklady
nauka o organizacji wykład III, WSM Kawęczyńska semestr II, NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD
nauki o organizacji wyklad 4 (1), WSM Kawęczyńska semestr II, NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD
nauka o administracji wykłady 1, NOTATKI- ADMINISTRACJA UWM OLSZTYN, NOTATKI- ADMINISTRACJA UWM OLSZ
nauka o organizacji 2wykład, notatki
Nauka o organizacji wykład I, WSM Kawęczyńska semestr II, NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD
nauka o organizacji wykład II, WSM Kawęczyńska semestr II, NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD
nauki o organizacji wyklad 6, WSM Kawęczyńska semestr II, NAUKA O ORGANIZACJI WYKŁAD
2014 05 25 Zachowania Organizacyjne wykłady notatki

więcej podobnych podstron