AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I DOWODZENIA

P R O G R A M N A U C Z A N I A

STACJONARNYCH STUDIÓW I STOPNIA

Kierunek: ZARZĄDZANIE

Specjalność: - ZARZĄDZANIE I DOWODZENIE

- ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

- ZARZĄDZANIE W ŚRODOWISKU INFORMACYJNYM

- ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM WEWNĘTRZNYM

- ZARZĄDZANIE LOTNICTWEM

- FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ W ZARZĄDZANIU

Forma studiów: STACJONARNE

Okres studiów: od roku akademickiego 2011/2014

Warszawa 2011

AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I DOWODZENIA

^{K O P I A}

P R O G R A M N A U C Z A N I A

STACJONARNYCH STUDIÓW I STOPNIA

Kierunek: ZARZĄDZANIE

Specjalność: - ZARZĄDZANIE I DOWODZENIE

- ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

- ZARZĄDZANIE W ŚRODOWISKU INFORMACYJNYM

- ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM WEWNĘTRZNYM

- ZARZĄDZANIE LOTNICTWEM

- FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ W ZARZĄDZANIU

Forma studiów: STACJONARNE

Okres studiów: od roku akademickiego 2011/2014

Dziekan Wydziału Zarządzania i Dowodzenia

płk dr hab. inż. Jarosław WOŁEJSZO

Warszawa 2011

SPIS TREŚCI
I.		OGÓLNE ZASADY I WYMOGI DYDAKTYCZNE STUDIÓW			7
II.		KWALIFIKACJE ABSOLWENTA			7
III.		TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA			8
		A.	GRUPA TREŚCI OGÓLNYCH		8
		B.	GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH		8
		C.	GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH		9
		D.	GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH		11
IV.		STUDIUM PRZEDMIOTOWE			12
		A.	PRZEDMIOTY OGÓLNE		12
			J. angielski		12
			Wychowanie fizyczne		13
			Technologia informacyjna		14
			Pedagogika		15
			Komunikacja społeczna		16
			Ochrona własności intelektualnej		17
		B.	PRZEDMIOTY PODSTAWOWE		18
			Podstawy zarządzania		18
			Prawo		19
			Matematyka		20
			Nauki o organizacji		21
			Mikroekonomia		22
			Statystyka opisowa		23
			Finanse		24
		C.	PRZEDMIOTY KIERUNKOWE		25
			Informatyka w zarządzaniu		25
			Bezpieczeństwo publiczne		26
			Operacje i techniki operacyjne		27
			Zachowania organizacyjne		28
			Zarządzanie zasobami ludzkimi		29
			Zarządzanie projektami		30
			Zarządzanie jakością		31
			Dowodzenie		32
			Procesy informacyjne w zarządzaniu		33
			Marketing		34
		D.	PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE wspólne dla wszystkich specjalności		35
			Metodyka przygotowania pracy dyplomowej		36
			Zarządzanie wiedzą		37
			Wykłady monograficzne		38
			Seminarium licencjackie
V.		SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE I DOWODZENIE			39
		D.	PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE dla specjalności: zarządzanie i dowodzenie		39
		D.	GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH		39
		D.1.	PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE		41
			Siły zbrojne		41
			Podstawy walki zbrojnej		42
			Bezpieczeństwo informacyjne w organizacji		43
			Procesy decyzyjne		44
			Teoria informacji		45
			Organizacja w środowisku międzynarodowym		46
			Metody organizacji i zarządzania		47
			Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych		48
			Dowodzenie organizacją wielonarodową w operacjach reagowania kryzysowego		49
			Historia wojskowości		50
			Zarządzanie europejskie		51
VI.	SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI				52
	D.			PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE dla specjalności: zarządzanie zasobami ludzkimi	52
	D.			GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH	52
	D.1.			PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE	54
				Metody organizacji i zarządzania	54
				Prawo pracy	55
				Zespoły w organizacji	56
				Procesy decyzyjne	57
				Zarządzanie rozwojem lokalnym i regionalnym	58
				Ocena efektywności organizacji	59
				Kultura organizacyjna	60
				Ocenianie pracowników	61
				Przywództwo i motywowanie pracowników	62
				Informatyczne systemy zarządzania	63
				Pozyskiwanie i rozwój pracowników	64
				Zarządzanie europejskie	65
VII.	SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE W ŚRODOWISKU INFORMACYJNYM				66
	D.			PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE dla specjalności: zarządzanie w środowisku informacyjnym	66
	D.			GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH	66
	D.1.			PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE	68
				Siły zbrojne	68
				Społeczeństwo informacyjne	69
				Bezpieczeństwo informacyjne w organizacji	70
				Zarządzanie zasobami informacyjnymi w organizacji	71
				Teoria informacji	72
				Projektowanie serwisów www	73
				Metody organizacji i zarządzania	74
				Informatyczne systemy zarządzania	75
				Społeczność Internetu	76
				Historia wojskowości	77
				Administrowanie siecią lokalną	78
VIII.	SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM WEWNĘTRZNYM				79
	D.			PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE dla specjalności: zarządzanie bezpieczeństwem wewnętrznym	79
	D.			GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH	79
	D.1.			PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE	81
				Zarządzanie systemem bezpieczeństwa wewnętrznego	81
				Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych	82
				Teoria bezpieczeństwa	83
				Bezpieczeństwo wewnętrzne	84
				Etyka zawodowa w służbach publicznych	85
				Metodyka kształcenia z bezpieczeństwa wewnętrznego	86
				Bezpieczeństwo osób i obiektów	87
				Bezpieczeństwo informacyjne w organizacji	88
				Administracja samorządowa	89
				Administracja publiczna	90
				Przeciwdziałanie terroryzmowi	91
IX.	SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE LOTNICTWEM				92
	D.			PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE dla specjalności: zarządzanie lotnictwem	92
	D.			GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH	92
	D.1.			PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE	94
				Podstawy wiedzy lotniczej	94
				Podstawy funkcjonowania lotnictwa	96
				Bezpieczeństwo lotnictwa	98
				Podstawy zarządzania ruchem lotniczym	100
				Instytucje i organizacje lotnicze	101
				Szkolenie lotnicze	102
				Logistyka lotnicza	103
				Kontrola przestrzeni powietrznej	104
X.	SPECJALNOŚĆ FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ W ZARZĄDZANIU				105
	D.			PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE dla specjalności: finanse i rachunkowość w zarządzaniu	105
	D.			GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH	105
	D.1.			PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE	107
				Ekonomika przedsiębiorstwa	117
				Matematyka dla ekonomistów	118
				Matematyka finansowa	119
				Finanse przedsiębiorstwa	110
				Rachunkowość finansowa	111
				Bankowość	112
				Ekonometria i badania operacyjne	113
				Finanse publiczne	114
				Analiza finansowa	115
XI.	PRZEDMIOTY DO WYBORU				116
				Teoretyczne podstawy polemologii
				Ocena jakości
				Podstawy logistyki
				Zarządzanie bezpieczeństwem jądrowym
				Podstawy rachunkowości
				Historia myśli ekonomicznej
				Polityka gospodarcza
				Prawo gospodarcze
				Komunikacja medialna
				Prezentacja i autoprezentacja
				Prognozowanie tendencji rozwoju nauki i techniki
				Organizacja pracy sztabu
				Bezpieczeństwo lokalne
				Teoria walki zbrojnej
				Transport lotniczy
				Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów
				Taktyka ogólna
				Zarządzanie zmianą w organizacji
				Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych
				Ekonometria i badania operacyjne
				Kierowanie organizacjami militarnymi
				Systemy informatyczne w rachunkowości
				Perspektywy rozwoju lotnictwa i wykorzystania kosmosu
				Metodyka oceny zagrożeń militarnych
				Infrastruktura krytyczna
				Przywództwo i motywowanie w organizacji
				Wynagrodzenie i koszty pracy
				Magazynowanie
				Towaroznawstwo
				Marketing lotniczy

I. OGÓLNE ZASADY I WYMOGI DYDAKTYCZNE STUDIÓW

Program stacjonarnych studiów pierwszego stopnia (licencjackich) na kierunku zarządzanie obejmuje przedmioty kształcenia ogólnego, przedmioty podstawowe, kierunkowe, specjalnościowe oraz przedmioty do wyboru. Program kształcenia realizowany jest w formie wykładów, seminariów, ćwiczeń oraz samokształcenia i konsultacji przedmiotowych. Obejmuje także wykłady monograficzne i seminaria licencjackie.

Studia licencjackie prowadzone są dla absolwentów szkół średnich, posiadających świadectwo dojrzałości uprawniające do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe.

Studia trwają sześć semestrów. Program obejmuje 2025 godzin zajęć programowych i prowadzi, po uzyskaniu absolutorium i po pozytywnym zdaniu egzaminu dyplomowego, do uzyskania tytułu zawodowego licencjata.

II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA

Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku zarządzanie otrzymujący tytuł zawodowy licencjata, będzie wykazywał się znajomością podstaw teoretycznych z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk pokrewnych, które dotyczą istoty, prawidłowości i problemów związanych z funkcjonowaniem instytucji publicznych i struktur bezpieczeństwa państwa. Posiadając umiejętność rozpoznawania, diagnozowania i rozwiązywania problemów w zakresie gospodarowania zasobami ludzkimi, informacyjnymi, rzeczowymi i finansowymi, będzie przygotowany do pracy na stanowisku menedżera/dowódcy średniego szczebla zarządzania lub zespołu w strukturach bezpieczeństwa państwa. Uzyskane wykształcenie pozwoli mu podjąć pracę w charakterze specjalisty analityka i projektanta w zespołach występujących w jednostkach administracji państwowej oraz kierownika na podstawowych szczeblach zarządzania w organizacjach pozamilitarnych i militarnych.

Absolwent kierunku zarządzanie, opanowując podstawy teoretyczne z zakresu nauk o zarządzaniu i nauk pokrewnych, będzie posiadał umiejętności rozpoznawania, diagnozowania i rozwiązywania problemów w zakresie zarządzania organizacją, będzie rozumiał uwarunkowania funkcjonowania organizacji, prawidłowości występujące w procesach zarządzania zasobami ludzkimi, informacyjnymi, rzeczowymi i finansowymi oraz będzie diagnozował i rozwiązywał problemy występujące w organizacji. W szczególności absolwent tego kierunku będzie potrafił zaplanować funkcjonowanie komórki personalnej oraz zaprojektować procesy personalne: doboru pracowników, oceniania, rozwoju oraz tworzenia ścieżek karier. Ponadto będzie potrafił opracować system motywowania i wynagradzania, kształtować kulturę organizacyjną oraz zastosować koncepcję zarządzania rozwojem kompetencji zawodowych. Absolwent dysponując wiedzą specjalistyczną dotyczącą systemu obronnego państwa będzie również przygotowany do pełnienia podstawowych funkcji kierowniczych w instytucjach w obszarze bezpieczeństwa państwa - posiadając podstawową wiedzę o systemie obronnym państwa oraz umiejętności budowania zespołów pracowniczych, stwarzania atmosfery twórczej i sprawnej realizacji zadań, usprawniania funkcjonowania zespołów oraz rozumiejąc potrzebę zachowań przywódczych.

Absolwent będzie znać język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiadać umiejętności posługiwania się
w tym języku terminologią z zakresu zarządzania i wybranego profilu studiów.

Powinien posiadać umiejętności pracy w zespole, a także niezbędną wiedzę do podjęcia dalszych studiów oraz umiejętności samodzielnego uczenia się i aktualizowania wiedzy.

III. TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA

A. GRUPA TREŚCI OGÓLNYCH

Zgodna ze standardem kształcenia kierunku studiów zarządzanie, określonego w załączniku Nr 116 do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U. Nr 64
poz. 1166) w zakresie poziomu znajomości języka angielskiego, treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej, wiedzy humanistycznej z psychologii, ochrony własności intelektualnej, komunikacji społecznej, a także wychowania fizycznego.

B. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH

1. Kształcenie w zakresie podstaw zarządzania

Treści kształcenia: Zarządzanie - jego istota i znaczenie. Organizacja w otoczeniu jako obiekt zarządzania. Elementy organizacji - ludzie, technologie, procesy. Władza. Informacja i komunikacja w zarządzaniu. Struktura zarządzania. Cele i funkcje zarządzania. Struktura organizacyjna - uwarunkowania i kierunki ewolucji. Zarządzanie jako proces informacyjnodecyzyjny. Metody zarządzania. Kryteria oceny sprawności działań. Istota pracy kierowniczej, składniki kierowania, role kierownicze, style kierowania, umiejętności kierownicze. Etyczny i kulturowy kontekst zarządzania. Zarządzanie w kontekście zmian. Zarządzanie w warunkach globalizacji.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty i mechanizmów funkcjonowania organizacji; rozumienia zasad, prawidłowości i instrumentów zarządzania; opisu i analizy problemów zarządzania.

2. Kształcenie w zakresie prawa

Treści kształcenia: Elementy prawoznawstwa. Istota i pojęcie prawa. Funkcje prawa. Tworzenie prawa. źródła polskiego prawa. Stosunki prawne. Podmioty prawa. Systematyka prawa. Prawo publiczne, prywatne, materialne i formalne. Prawo wewnętrzne i międzynarodowe. Gałęzie prawa i wybrane ich elementy - prawo konstytucyjne, prawo administracyjne, prawo finansowe, prawo cywilne i handlowe, prawo pracy. Podstawy prawa Unii Europejskiej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia natury i źródeł prawa; interpretowania i stosowania prawa w praktyce.

3. Kształcenie w zakresie matematyki

Treści kształcenia: Funkcje jednej, dwóch oraz wielu zmiennych - zastosowania w zarządzaniu. Równania różniczkowe i różnicowe - zastosowania w ekonomii i zarządzaniu. Elementy rachunku całkowego. Rachunek wektorów i macierzy. Układy równań i nierówności - przykłady z dziedziny zarządzania.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: wykorzystywania matematyki w zarządzaniu.

4. Kształcenie w zakresie nauki o organizacji

Treści kształcenia: Teorie organizacji a nauka o organizacji. Rodzaje i typy organizacji - ich cele. Przedsiębiorczość, kierownik, organizacja - istota, relacje. Społeczna odpowiedzialność organizacji. Nadzór korporacyjny nad organizacją. Formy prawno-organizacyjne i własnościowe - konsekwencje ekonomiczne i społeczne. Cykl życia organizacji - etapy i zdarzenia. Zasoby, majątek, potencjał i kapitał organizacji: materialny, techniczny, kadrowy, finansowy, informacyjny - zadania i zasady funkcjonowania, współzależności, tendencje rozwojowe. System funkcji, procesów i przedsięwzięć w organizacji. Architektura systemu zarządzania organizacją. Współczesne koncepcje zarządzania organizacją. Współdziałanie organizacji. Organizacja w przyszłości.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw teoretycznych, form oraz ogólnych zasad funkcjonowania organizacji.

5. Kształcenie w zakresie mikroekonomii

Treści kształcenia: Przedmiot ekonomii. Ekonomia pozytywna i normatywna. Główne nurty ekonomii. Popyt, podaż. Konkurencja doskonała. Równowaga rynkowa. Elastyczność popytu i podaży. Koszty w krótkim i długim okresie. Zachowanie organizacji na rynku. Przedsiębiorstwo i jego funkcje w gospodarce. Renta ekonomiczna. Równowaga organizacji na rynku konkurencyjnym i rynku pracy. Wpływ czynników ekonomicznych na bezpieczeństwo instytucji i procesy zarządzania. Organizacje w budowaniu dobrobytu społecznego. Ekonomiczne aspekty funkcjonowania organizacji non profit.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych kategorii ekonomicznych; rozumienia zasad działania głównych podmiotów w systemie ekonomicznym państwa; rozumienia wpływu czynników ekonomicznych na zarządzanie.

6. Kształcenie w zakresie statystyki opisowej

Treści kształcenia: Podstawowe pojęcia statystyki opisowej. Etapy badań statystycznych. Prezentacja tabelaryczna i graficzna danych statystycznych. Podstawowe parametry opisu statystycznego danej cechy. Budowa tablicy korelacyjnej. Podstawowe parametry opisu statystycznego dwóch cech. Badanie współzależności dwóch cech. Wskaźniki korelacji. Szeregi czasowe. Badanie i prognozowanie tendencji rozwojowej. Klasyczny model regresji liniowej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: analizowania i interpretowania danych statystycznych; stosowania metod i narządzi statystyki; wnioskowania statystycznego; statystycznej analizy problemów zarządzania.

7. Kształcenie w zakresie finansów

Treści kształcenia: System finansowy w państwie i w gospodarce. Strumienie i zasoby finansowe w gospodarce. Budżet państwa - dochody, wydatki, polityka podatkowa. Finansowanie instytucji publicznych. Zasady dysponowania środkami publicznymi. Budżety samorządów terytorialnych. Struktura systemu bankowego. Bank centralny i banki komercyjne. Rynki finansowe. Funkcjonowanie rynku.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych mechanizmów funkcjonowania systemu finansowego w państwie i jego wpływu na zarządzanie organizacją.

C. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH

1. Kształcenie w zakresie informatyki w zarządzaniu

Treści kształcenia: Zadania informatyki w zarządzaniu. Struktura systemu informacyjnego w organizacji. Sieci Internet, intranet i ekstranet w organizacji. Serwis internetowy. Procesy algorytmiczne. Elementy informatyzacji w zarządzaniu - zakup, tworzenie, implementacja, eksploatacja i modyfikacja systemu informatycznego. Integracja systemów informatycznych. Technologie baz danych, hurtownie danych, narzędzia. Systemy inteligentne w zarządzaniu. Wybrane informatyczne systemy dziedzinowe - finanse-księgowość, kadry, logistyka, zarządzanie.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: wyboru i wykorzystywania współczesnych technik informacyjno-komunikacyjnych w zarządzaniu.

2. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa publicznego

Treści kształcenia: Pojęcie bezpieczeństwa. Czynniki determinujące stan bezpieczeństwa - zewnętrzne i wewnętrzne. Rodzaje i źródła zagrożeń. Bezpieczeństwo globalne, regionalne, państwa, społeczności lokalnej, obiektów użyteczności publicznej, podmiotów gospodarczych. Sposoby i mechanizmy zachowania bezpieczeństwa. Systemy bezpieczeństwa. Podstawowe podmioty systemów bezpieczeństwa. Zarządzanie bezpieczeństwem. Organizacje i struktury odpowiedzialne za bezpieczeństwo. Strategia bezpieczeństwa. Prognozowanie stanu bezpieczeństwa. Działania profilaktyczne na rzecz bezpieczeństwa. Sposoby przywracania bezpieczeństwa.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia natury i źródeł zagrożeń bezpieczeństwa; rozumienia sił, środków i sposobów kształtujących poziom bezpieczeństwa.

3. Kształcenie w zakresie operacji i technik operacyjnych

Treści kształcenia: Pojęcie i rodzaje działań i technik operacyjnych. Cele i zasady działań. Siły i środki wykorzystywane do działa_. Planowanie operacji (działań). Zasady organizowania i sposoby przygotowania zespołów (zgrupowań) zadaniowych do działań operacyjnych i taktycznych. Akcje sił porządkowych. Akcje ratownicze. Działania porządkowe i ratownicze. Rola i zadania komponentów zgrupowań w operacjach. Współpraca i współdziałanie różnych sił. Planowanie i organizacja działań zgrupowań i zespołów zadaniowych. Kierowanie zgrupowaniami i zespołami zadaniowymi w operacji i w walce (w czasie akcji sił porządkowych i ratowniczych). Taktyka działań sił zadaniowych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia pojęć i celu działań zgrupowań i zespołów zadaniowych w sytuacjach zagrożeń; rozumienia zasad i sposobów organizacji i prowadzenia działań w czasie wojny, sytuacji kryzysowych oraz zagrożeń bezpieczeństwa.

4. Kształcenie w zakresie zachowań organizacyjnych

Treści kształcenia: wstęp do przedmiotu zachowania organizacyjne obejmuje wiedzę interdyscyplinarną, która służy poznaniu mechanizmów rządzących postawami i zachowaniami ludzkimi w środowisku zawodowym (w różnego rodzaju organizacjach). Omówione zostaną szczegółowo motywacje, osobowość i inne czynniki wpływające na zachowania pracownika rozwiązującego problemy w sytuacji pracy. Zarysowana zostanie tematyka grup i pracownika jako członka zespołu pracowniczego, społeczności organizacyjnej. Ponadto w ramach zajęć zostaną przedstawione koncepcje efektywnego kierowania, komunikacja i konflikty oraz problematyka przywództwa.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: student zdobywa podstawową wiedzę na temat psychologicznych i socjologicznych aspektów zachowań jednostkowych w sytuacjach grupowych oraz w kontekście organizacji. Ponadto student rozwija kompetencje społecznych, niezbędne do kierowania zespołem pracowniczym.

5. Kształcenie w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi

Treści kształcenia: Przedmiot, uwarunkowania, znaczenie i ewolucja zarządzania zasobami ludzkimi. Problemy terminologiczne. Kapitał ludzki i kapitał intelektualny organizacji. Formy zatrudnienia. Struktura i treść podstawowych elementów procesu kadrowego - planowanie kadr, pozyskiwanie pracowników, doskonalenie i rozwój, kierowanie lud mi, ocenianie, wynagradzanie, odejścia pracowników. Audyt personalny. Podmioty i narzędzia zarządzania zasobami ludzkimi. Umiędzynarodowienie zarządzania zasobami ludzkimi. Systemy informacji personalnej. Strategiczne aspekty zarządzania zasobami ludzkimi.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych pojęć, prawidłowości i problemów zarządzania zasobami ludzkimi; rozwiązywania problemów zarządzania zasobami ludzkimi.

6. Kształcenie w zakresie zarządzania projektami

Treści kształcenia: Miejsce i rola projektów w zarządzaniu. Cechy i rodzaje projektów. Dojrzałość projektowa. Cykl życia projektów. Inicjowanie i definiowanie projektów. Ocena wykonalności projektów. Analiza ryzyka projektów. Określanie struktury projektów. Planowanie przebiegu i zasobów projektu. Budżetowanie projektu. Sterowanie przebiegiem projektu. Organizacja zespołu projektowego. Instytucjonalne formy zarządzania projektami. Informatyczne narzędzia zarządzania projektami. Prezentacja zarządzania projektami na przykładzie praktycznym.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty i roli projektów w zarządzaniu; rozumienia zasad i nowoczesnych instrumentów zarządzania projektami; definiowania i planowania projektów; organizowania wykonawstwa i sterowania projektami.

7. Kształcenie w zakresie zarządzania jakością

Treści kształcenia: Ewolucja w podejściu do problematyki jakości. Prekursorzy i założenia koncepcji TQM (Total Quality Management). Model doskonałości organizacji. Problematyka normalizacji, certyfikacji i integracji systemów zarządzania. Normalizacja, certyfikacja i integracja systemów zarządzania jakością, ochroną środowiska, bezpieczeństwem pracy i bezpieczeństwem informacji. Metody i narzędzia doskonalenia jakości. Koszty jakości. Wybrane branżowe systemy i standardy zarządzania jakością.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych pojęć, prawidłowości i problemów zarządzania jakością; rozwiązywania problemów zarządzania jakością.

8. Kształcenie w zakresie dowodzenia

Treści kształcenia: Istota dowodzenia - terminologia i definicje. Funkcje dowodzenia. Rola i uprawnienia dowódcy. Cykle działań zorganizowanych w procesie dowodzenia. Organizacja dowodzenia w czasie pokoju, akcji, kryzysu i wojny. Struktura systemów dowodzenia. Sztaby (zespoły funkcjonalne) w procesie dowodzenia. Procedury dowodzenia. Techniczne środki dowodzenia. Informatyczne wspomaganie procesów dowodzenia. Proces decyzyjny w dowodzeniu. Dowodzenie zespołami (zgrupowaniami) zadaniowymi w czasie akcji, operacji i walki.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty i funkcji dowodzenia jako formy zarządzania w organizacjach systemu bezpieczeństwa państwa; rozumienia podstawowych zasad organizowania i funkcjonowania systemów dowodzenia.

9. Kształcenie w zakresie procesów informacyjnych w zarządzaniu

Treści kształcenia: Rola informacji w procesie zarządzania i dowodzenia. Pojęcie procesów informacyjnych. źródła informacji i ich charakterystyka. Metody i sposoby zbierania informacji. Zbiory informacji. Selekcja i dystrybucja informacji. Przestrzenne systemy informacyjne. Teleinformatyczne wspomaganie procesów informacyjnych. Przetwarzanie informacji w procesie decyzyjnym. Sieciocentryczność procesów informacyjnych. Komunikacja społeczna.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia roli informacji w procesie kierowania; zbierania i przetwarzania informacji; rozumienia roli systemów teleinformatycznych w procesie decyzyjnym i w zarządzaniu.

10. Kształcenie w zakresie marketingu

Treści kształcenia: Marketing a planowanie strategiczne, Marketing jako strategia funkcjonalna i jako orientacja przedsiębiorstwa, Proces marketingu, Strategiczne planowanie marketingowe, Strategiczny plan marketingowy, Proces planowania strategicznego biznesu, Strategiczne jednostki biznesu, Kierowanie działalnością, Produkt w marketingu, Planowanie strategiczne biznesu, Dystrybucja towarów, Organizacja efektywnego marketingu, Proces marketingu, Kontrola działalności marketingowej, Planowanie produktu, Badania marketingowe, Organizowanie marketingu międzynarodowego, Marketing usług, Euromarketing

Efekty kształcenie- umiejętności i kompetencje: wykorzystywanie podejścia marketingowego w tworzeniu i realizacji strategii działania podmiotów rynkowych uwzględniających czas, jakość, koszty i klientów umożliwiające osiąganie wielowymiarowych efektów strategicznych

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH - przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności

D.1. Przedmioty obowiązkowe

1. Kształcenie w zakresie metodyki przygotowania pracy dyplomowej

Treści kształcenia: Istota i zadania prac dyplomowych. Nauka. Istota, treść, zakres, zadania. Dzieje nauki i jej klasyfikacje. Konstruowanie pracy dyplomowej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przygotowanie studentów do opracowywania pracy dyplomowej.

2. Kształcenie w zakresie zarządzania wiedzą

Treści kształcenia: zapoznanie studentów z podstawowymi koncepcjami dotyczącymi zarządzania wiedzą zawartymi w literaturze przedmiotu oraz z przykładowymi rozwiązaniami stosowanymi w praktyce

Efekty kształcenia - przyswojenie przez studentów pojęć, zakresu, znaczenia i metod zarządzania wiedzą w organizacji.

IV. STUDIUM PRZEDMIOTOWE

A. PRZEDMIOTY OGÓLNE

1. Język angielski JA

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
	SJO	2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		0	- wykłady
		60	- ćwiczenia
SEMESTR CZWARTY
	SJO	2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Wg planu Studium Języków Obcych w zależności od poziomu grupy
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		0	- wykłady
		60	- ćwiczenia
OGÓŁEM		120	Z tego:
		0	- wykłady
		120	- ćwiczenia

2. Wychowanie fizyczne WF

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	ZWFiSzO	2	C	Pływanie	Basen
			2	C	Gry sportowe	Hala sportowa
			2	C	Pływanie	Basen
			2	C	Atletyka terenowa. Kształtowanie wytrzymałości biegowej.	Teren
			2	C	Siłownia. Trening obwodowy o małej ilości powtórzeń i dużym obciążeniu.	Siłownia
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- ćwiczenia
SEMESTR DRUGI
	ZWFiSzO	2	C	Atletyka terenowa.	Teren
			2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
			2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- ćwiczenia
SEMESTR TRZECI
	ZWFiSzO	2	C	Atletyka terenowa	Teren
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
			2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
			2	C	Pływanie.	Basen
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- ćwiczenia
SEMESTR CZWARTY
	ZWFiSzO	2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
			2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Atletyka terenowa.	Teren
			2	C	Atletyka terenowa.	Teren
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- ćwiczenia
SEMESTR PIĄTY
	ZWFiSzO	2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
			2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe.	Hala sportowa
			2	C	Pływanie.	Basen
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- ćwiczenia
SEMESTR SZÓSTY
	ZWFiSzO	2	C	Pływanie.	Basen
			2	C	Gry sportowe	Hala sportowa
			2	C	Siłownia.	Siłownia
			2	C	Atletyka terenowa.	Teren
			2	C	Pływanie.	Basen
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- ćwiczenia
OGÓŁEM		60	Z tego:
		60	- ćwiczenia

3. Technologia informacyjna TI

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	IWLąd/ ZSyTel	2	W	System komputerowy - pojęcia, elementy składowe, rodzaje komputerów
			2	W	Klasyfikacja i charakterystyka oprogramowania
			2	S	Architektura systemów komputerowych
			2	W	Sieci komputerowe - klasyfikacja i przeznaczenie, struktura
			2	Ć	Konfiguracja komputera do pracy w sieci komputerowej	Planować w grupach 15 osobowych
			2	W	Aplikacje wspierające prace biurowe
			2	K	Elementy składowe pakietu MS OFFICE
			2	W	Zaawansowane narzędzia MS Power Point i Excel we wspomaganiu procesów zarządzania
			2	Ć	Ogólne zasady tworzenia prezentacji przy wykorzystaniu MS Power Point	Planować w grupach 15 osobowych
			2	Ć	Tworzenie prezentacji przy wykorzystaniu MS Power Point - animacje i przygotowanie wystąpienia	Planować w grupach 15 osobowych
			2	Ć	MS Excel - Podstawowe operacje na arkuszach -	Planować w grupach 15 osobowych
			2	Ć	MS Excel - Tworzenie i używanie formuł tablicowych	Planować w grupach 15 osobowych
			2	Ć	MS Excel - Funkcje	Planować w grupach 15 osobowych
			2	Ć	MS Excel - Wykresy i grafika	Planować w grupach 15 osobowych
			2	Ć	Omówienie prac ćwiczeniowych - zaliczenie ćwiczeń	Planować w grupach 15 osobowych
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				2	- seminaria
				2	- konwersatoria
				16	- ćwiczenia

Uwaga*: W grupach powyżej 16 osób zajęcia planować równocześnie na 2 wykładowców w 2 salach komputerowych.

4. Pedagogika Ped

Nr tematu	Katedra Zakład	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	INH (WBN)	4	W	Wprowadzenie do przedmiotu
			4	W	Proces wychowania i kształcenia. Współczesne nurty w uprawianiu pedagogiki.
			2	W	Społeczny wymiar edukacji.
			2	W	Podstawy pedagogiki - zaliczenie
			2	Ć	Kompetencje społeczno-psychologiczne pedagoga.
			4	Ć	Środowisko pracy pedagoga.
			2	Ć	Interakcyjne uwarunkowania kształcenia.
			2	Ć	Wybrane problemy pedagogiczne.
			2	Ć	Media i edukacja.
			4	Ć	Działania pedagoga na rzecz własnego rozwoju.
			2	Ć	Podsumowanie i zaliczenie zajęć.
Razem w semestrze		30	Z tego
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia (seminaria)

5. Komunikacja społeczna KS

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	KZ	2	W	Wprowadzenie w problematykę komunikowania społecznego
			2	Ć	Modele podstawowe, modele przepływu informacji
			2	Ć	Modele efektu długoterminowego, modele semiotyczne, pozostałe modele
			2	W	Wprowadzenie do nauki o komunikowaniu cz.1
			2	W	Wprowadzenie do nauki o komunikowaniu cz.2
			2	W	Wybrane zagadnienia komunikacji interpersonalnej cz. 1
			2	W	Wybrane zagadnienia komunikacji interpersonalnej cz. 2
			4	Ć	Zachowania niewerbalne
			2	Ć	Zachowania niewerbalne (zachowania seksualne kobiet i mężczyzn)
			4	Ć	Savoir vivre w pracy i ............. nie tylko
			2	Ć	Komunikowanie międzykulturowe.
			2	Ć	Synteza wiadomości z zakresu modeli komunikacyjnych i teorii komunikowania.
			2	Z	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

6. Ochrona własności intelektualnej OWI

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	KZ	2	W	Prawo własności intelektualnej - pojęcia i ich zakres
			4	Ć	Prawo autorskie,
			2	Ć	Dane osobowe
			2	Ć	Bazy danych
			2	W	Prawo własności przemysłowej - pojęcia i ich zakres
			2	W	Podstawy prawne ochrony własności intelektualnej i własności przemysłowej w prawie krajowym i międzynarodowym
			2	W	Badania patentowe
			2	W	Ochrona prawna własności przemysłowej; wynalazek, znak towarowy, wzór przemysłowy, wzór użytkowy, oznaczenie graficzne, topografia układów scalonych - rejestracja, patent
			4	Ć	Prawo własności przemysłowej
			2	Ć	Informacja publiczna,
			2	Ć	Informacja niejawna,
			2	Ć	Sankcje karne za naruszenie własności intelektualnej i własności przemysłowej
			2	Z	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

B. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE

1. Podstawy zarządzania PZarz

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
1	KZ	2	W	Prakseologiczne zasady sprawnego działania
2			2	W	Zarządzanie - podstawowe pojęcia
3			2	W	Ewolucja teorii organizacji i zarządzania
4			2	S	Charakterystyka szkół zarządzania
5			2	W	Funkcje zarządzania
6			2	S	Organizacja i jej otoczenie
7			2	W	Planowanie - istota i etapy. Rodzaje planów
8			2	S	Zasady i metody planowania
9			2	W	Podejmowanie decyzji
10			2	W	Organizowanie i struktury organizacyjne - istota, zasady
11			2	S	Nowoczesne struktury organizacyjne
12			2	W	Etapy projektowania struktury organizacyjnej
13			4	Ć	Projektowanie struktury organizacyjnej
14			2	W	Motywowanie w organizacji
15			2	S	Czynniki motywujące pracowników
16			2	W	Rodzaje, funkcje i proces kontroli
17			2	S	Cechy i uwarunkowania skutecznej kontroli
18			2	Ć	Projektowanie kontroli
19			2	S	Władza, delegacja i decentralizacja
20			2	W	Przywództwo
21			2	W	Kierownicy - zadania i czynności
22			2	W	Organizacja pracy własnej kierownika, umiejętności kierownicze
23			2	Ć	Organizacja pracy własnej
24			4	S	System informacyjny organizacji
25			2	W	Zarządzanie zmianami
26			2	S	Zarządzanie innowacjami
27			2	W	Determinanty sprawnego zarządzania
28			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		28	- seminaria i ćwiczenia
		2	- zaliczenie przedmiotu

2. Prawo Pr

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	KPiA (WBN)	2	W	Pojęcie prawa. System prawa. Funkcje prawa. Podmioty prawa. Prawo a nauka prawa
			2	Ć	Relacje między normami prawnymi a normami moralnymi i obyczajowymi. Język prawny a język prawniczy
			2	W	Przepis prawny a norma prawna. Norma prawna - pojęcie, budowa, rodzaje
			2	W	Zdarzenia prawne - pojęcie i systematyka
			2	Ć	Warunki obowiązywania prawa w koncepcjach prawnonaturalnych i pozytywistycznych
			2	Ć	Stosowanie prawa jako 3- etapowy proces
			2	Ć	Wykładnia prawa - 2 znaczenia pojęcia, przedmiot wykładni. Rodzaje wykładni
			2	Ć	Wykładnia prawa
			2	W	Źródła prawa - rodzaje, hierarchia, moc obowiązująca, tworzenie. Podstawy prawa Unii Europejskiej.
			2	Ć	Obowiązywanie norm prawnych w czasie i miejscu, kolizje norm prawnych - rodzaje, metody rozstrzygania
			2	W	Podział prawa na publiczne i prywatne - kryteria. Podział prawa na materialne i formalne
			2	Ć	Podstawowe gałęzie prawa - charakterystyka ogólna (prawo konstytucyjne, prawo administracyjne, prawo finansowe, prawo cywilne i handlowe, prawo pracy)
			4	Ć	Praktyczna analiza wybranych zagadnień podstawowych gałęzi prawa
			2	Ć/Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

3. Matematyka Mat

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat
SEMESTR PIERWSZY
	KZ/ ZMMZ	2	W	Liczby rzeczywiste, ciągi, funkcje - przypomnienie
			2	Ć	Procenty, potęgi, logarytmy
			2	Ć	Procent składany - zadania
			2	W	Ciągłość. Pochodna funkcji - podstawowe wzory i interpre­tac­je
			2	Ć	Obliczanie pochodnych - I
			2	Ć	Obliczanie pochodnych - II
			2	Ć	Geometryczna interpretacja pochodnej
			2	W	Zastosowanie pochodnych do badania funkcji
			2	Ć	Monotoniczność i ekstrema funkcji
			2	Ć	Zadania optymalizacyjne - przykłady z obszaru ekonomii i geometrii
			3	W	Rachunek całkowy
			2	Ć	Obliczanie całek nieoznaczonych.
			2	Ć	Całkowanie przez części i przez podsta­wia­nie - za­dania
			2	Ć	Całka oznaczona - zadania
			2	W	Układy równań liniowych
			2	Ć	Układy równań liniowych - rozwiązywanie metodą eliminacji Gaussa
			2	W	Macierze i wyznaczniki
			2	Ć	Macierze i wyznaczniki - zadania
			2	Ć	Rozwiązywanie układów równań liniowych me­to­dą wyznaczników.
			2	W	Algebra macierzy i zastosowanie do układów rów­nań. Rząd macierzy.
			2	Ć	Algebra macierzy i roz­wią­zy­wa­nie uk­ładów rów­nań liniowych me­to­dą ma­cierzową
			2	Ć	Kolokwium zaliczeniowe
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				30	- ćwiczenia

4. Nauki o organizacji NoO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	KZ	2	W	Teorie organizacji
			2	S	Organizacja jako przedmiot badań
			2	W	Rodzaje i typy organizacji
			2	S	Charakterystyka wybranych typów organizacji
			2	W	Misja i cele organizacji
			2	Ć	Tworzenie misji organizacji i określanie jej zadań
			2	W	Projektowanie organizacji
			2	Ć	Tworzenie i przekształcanie organizacji
			2	W	Strategia organizacji
			2	Ć	Strategiczna diagnoza organizacji
			2	W	Otoczenie organizacji
			2	Ć	Strategiczna diagnoza otoczenia organizacji
			2	W	Społeczna odpowiedzialność organizacji
			2	Ć	Kształtowanie społecznej odpowiedzialności organizacji
			2	W	Cykl życia organizacji
			2	Ć	Fazy i etapy cyklu życia organizacji
			2	W	Techniki i style zarządzania
			2	Ć	Zastosowanie wybranych technik i stylów zarządzania
			2	W	Zarządzanie potencjałem społecznym w organizacji
			2	Ć	Kształtowanie karier w organizacji
			2	W	Komunikowanie w organizacji
			2	Ć	Zarządzanie komunikowaniem się w organizacji
			2	W	Kultura organizacji
			2	Ć	Diagnoza kultury organizacyjnej
			2	W	Konflikt w organizacji
			2	Ć	Sposoby rozwiązywania sytuacji konfliktowych
			2	W	Zarządzanie wiedzą w organizacji
			2	Ć	Sposoby podejścia do zarządzania wiedzą
			2	W	Etyka w zarządzaniu organizacją
			2	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia

5. Mikroekonomia MIE

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	KZ		2	W	Wprowadzenie do ekonomii
					2	Ć	Ekonomia jako dyscyplina wiedzy
					2	W	Gospodarka rynkowa, przesłanki powstania i funkcjonowanie
					2	Ć	Elementy i podstawy gospodarki rynkowej
					2	Ć	Istota i funkcjonowanie mechanizmów rynkowych.
					2	W	Struktura i funkcjonowanie gospodarki narodowej
					2	Ć	Funkcjonowanie gospodarki narodowej w warunkach gospodarki rynkowej
					2	W	Rynek, podaż, popyt i cena - wzajemne zależności
					2	Ć	Popyt w wymiarze mikroekonomicznym
					2	Ć	Podaż w wymiarze mikroekonomicznym
					2	W	Teoria wyboru konsumenta
					2	Ć	Zachowania nabywcze konsumenta na rynku
					2	Ć	Zachowania dostosowawcze konsumenta na rynku
					2	W	Teoria produkcji
					2	Ć	Funkcja produkcji
					3	W	Teoria kosztów
					2	Ć	Koszty funkcjonowania przedsiębiorstwa
					2	Ć	Przedsiębiorstwo jako uczestnik rynku i jego funkcje w gospodarce
					2	Ć	Przedsiębiorstwo w warunkach konkurencji doskonałej
					2	Ć	Przedsiębiorstwo w warunkach konkurencji niedoskonałej
					2	Ć	Rynki czynników produkcji
					2	Ć	Popyt i podaż na rynku czynników produkcji
Razem w semestrze			45	Z tego:
			15	- wykłady
							30	- ćwiczenia

6. Statystyka opisowa StatO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	KZ/ ZMMZ	2	W	Podstawy rachunku prawdopodobieństwa
			2	Ć	Metody obliczania prawdopodobieństwa
			2	W	Zmienne losowe i ich rodzaje
			2	Ć	Zmienna losowa skokowa
			2	Ć	Zmienna losowa ciągła
			2	W	Rozkłady teoretyczne zmiennych losowych
			2	Ć	Obliczanie prawdopodobieństwa z wykorzystaniem rozkładu normalnego
			2	W	Analiza opisowa struktury zjawiska
			2	Ć	Miary położenia
			2	Ć	Miary rozproszenia i asymetrii
			2	Ć	Miary spłaszczenia i koncentracji
			2	W	Analiza współzależności zjawisk
			2	Ć	Współczynnik korelacji liniowej Pearsona
			2	Ć	Współczynnik korelacji rang Spearrmana
			2	Ć	Regresja liniowa
			2	Ć	Szacowanie parametrów funkcji regresji liniowej
			2	W	Mechaniczne i analityczne metody wyodrębniania tendencji rozwojowej
			2	Ć	Metoda średnich ruchomych. Liniowa funkcja trendu
			3	W	Analiza szeregów czasowych
			2	Ć	Wahania sezonowe i przypadkowe
			2	Ć	Analiza dynamiki zjawisk
			2	Ć	Indeksy indywidualne i zespołowe
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		30	- ćwiczenia

7. Finanse Fin

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
	ILog.	2	W	Finanse jako dyscyplina nauki i jej metody. Przedmiotowa i podmiotowa klasyfikacja zjawisk finansowych
			2	Ć	Finanse w gospodarce rynkowej. Funkcje finansów
			2	W	Budżet państwa oraz sposób jego planowania, uchwalania, wykonywania i kontroli. Klasyfikacje budżetowe
			2	Ć	Dochody i wydatki publiczne. Problem równowagi finansów publicznych
			2	Ć	Finanse samorządu terytorialnego
			2	Ć	Jednostki organizacyjno-prawne sektora finansów publicznych
			2	W	Banki i systemy bankowe. Rola banków w gospodarce
			2	Ć	Bankowość centralna i polityka pieniężna. Cel i funkcje NBP
			2	Ć	Funkcjonowanie banku komercyjnego jako przedsiębiorstwa. Współczesne tendencje. Mechanizm kreacji pieniądza
			2	Ć	Istota, elementy i usługi bankowości elektronicznej
			2	W	Rynek finansowy oraz mechanizmy jego funkcjonowania
			2	Ć	Instrumenty rynku pieniężnego i kapitałowego
			2	W	Funkcjonowanie giełdy papierów wartościowych
			2	Ć	Rola pieniądza we współczesnej gospodarce. Euro - wspólna waluta europejska
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

C. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

1. Informatyka w zarządzaniu IwZarz

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	IWLąd.	2	W	Sieć INTERNET - zasady funkcjonowania
			2	K	Usługi sieci INTERNET
			2	K	Wykorzystanie technologii sieci INTERNET - podstawy marketingu
			2	W	Zagrożenia bezpieczeństwa danych w sieci komputerowej
			2	K	Rodzaje zagrożeń i sposoby ataków na chronione zasoby w sieci
			2	Ć	Narzędzia służące do ochrony zasobów w komputerze	UWAGA
			2	W	Obszary wykorzystania sieci korporacyjnej w organizacji
			2	K	Sieci korporacyjne w organizacji
			2	W	Ewolucja systemów wspomagania zarządzania w organizacji
			2	K	Wykorzystanie systemów informatycznych wspomagających zarządzanie w organizacji
			2	W	Systemy wspomagania decyzji w organizacji
			2	K	Modelowanie procesów decyzyjnych - komputerowe wspomaganie decyzji
			2	W	Zintegrowane systemy informatyczne klasy MRP II/ ERP, CIM
			2	K	Zastosowanie zintegrowanych systemów informatycznych klasy MRP II/ ERP, CIM w organizacji
			2	W	Systemy informatyczne organizacji wirtualnej
			2	W	Wybrane problemy procesu informatyzacji w organizacji
			2	K	Rola użytkownika we wdrożeniu systemu wspomagania zarządzania w organizacji
			2	W	Wstęp do teorii baz danych - znaczenie baz danych dla funkcjonowania organizacji
			2	W	Zasady konstrukcji baz danych
			2	K	Konstrukcja baz danych
			2	Ć	Projekt bazy danych	UWAGA
			2	Ć	MS ACCESS - podstawy tworzenia baz danych	UWAGA
			2	Ć	MS ACCESS - tabele	UWAGA
			2	Ć	MS ACCESS - relacje	UWAGA
			4	Ć	MS ACCESS - formularze	UWAGA
			4	Ć	MS ACCESS - kwerendy,	UWAGA
			2	Ć	MS ACCESS - zaliczenie ćwiczeń	UWAGA
			2	K	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		20	- wykłady - konwersatoria - zajęcia praktyczne
						20
						20

UWAGA: W grupach powyżej 16 osób zajęcia planować równocześnie na 2 wykładowców w 2 salach komputerowych

2. Bezpieczeństwo publiczne BezpP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	KDzP	2	W	Zakres problemowy bezpieczeństwa publicznego
			2	W	Podstawy teoretyczne i normatywne bezpieczeństwa publicznego
			4	Ć	Istota bezpieczeństwa publicznego
			2	W	Niemilitarne zagrożenia bezpieczeństwa
			4	Ć	Ocena niemilitarnych zagrożeń bezpieczeństwa RP
			2	W	Zagrożenia naturalne, techniczne i terrorystyczne
			2	Ć	Ocena zagrożeń naturalnych technicznych i terrorystycznych
			2	W	Organy państwa odpowiedzialne za bezpieczeństwo ogólne i publiczne
			4	Ć	Zakresy odpowiedzialności organów państwa za bezpieczeństwo ogólne i publiczne
			2	3	System bezpieczeństwa Rzeczypospolitej Polskiej, podsystem bezpieczeństwa publicznego
			4	Ć	Kwestie organizacyjno - strukturalne i funkcjonalne systemu bezpieczeństwa narodowego RP. Podsystemu bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	W	Administracja publiczna i sprawy wewnętrzne w systemie bezpieczeństwa narodowego
			2	Ć	Ogniwa ochrony struktur państwa i ludności
			4	Ć	Zakresy strukturalno - funkcjonalne administracji publicznej i spraw wewnętrznych w systemie bezpieczeństwa narodowego
			2	Ć	Edukacja dla bezpieczeństwa publicznego
			2	Ć	Zakresy edukacji dla bezpieczeństwa
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		18	- wykłady
		24	- seminaria
		2	- zaliczenie

3. Operacje i techniki operacyjne OiTO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
1.	IWLąd	2	W	Działania jako forma zachowania się osób i zespołów
2.			2	K	Rodzaje działań
3.			2	K	Cele i zadania jako wyróżniki działania osoby i zespołu
4.			2	K	Zasady sprawnego działania
5.			2	K	Cykl działania zorganizowanego
6.			2	K	Istota i cechy systemu działania
7.			2	W	Zagadnienia pozytywnego i negatywnego współdziałania
8.			2	K	Kooperacja pozytywna
9.			2	W	Ogólna teoria walki
10.			2	K	Rodzaje działań militarnych
11.			2	W	Operacja jako forma działania
12.			2	K	Rodzaje operacji militarnych
13.			2	K	Cele i zasady działania komponentów w operacji
14.			2	W	Organizacja operacji
15.			2	K	Tworzenie etapów w operacji
16.			3	W	Planowanie operacji militarnych
17.			2	K	Sposoby przygotowania wykonawców do operacji
18.			2	K	Operacje w sferze pozamilitarnej
19			2	W	Akcje sił porządkowych w różnych sytuacjach
20.			2	K	Cele i zadania akcji porządkowych
21.			2	K	Organizacja działań o charakterze porządkowym
23.			2	Ć/Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	z tego:
		15	- wykłady
		28	- konwersatoria
				2	- ćwiczenia (zaliczenie)
SEMESTR CZWARTY
24.	IWLąd	2	W	Działania i akcje ratownicze
25.			2	W	Funkcjonowanie systemu ratowniczego
26.			2	S	Sposoby i techniki gaśnicze
27.			2	S	Działania ratownicze podczas powodzi
28.			2	S	Ratownictwo medyczne
29.			2	W	Siły wojskowe w działaniach ratowniczych
30.			2	W	Sposoby przygotowania sił ratowniczych
31.			6	Ć	Organizacja działań ratowniczych
32.			6	Ć	Kierowanie działaniami ratowniczymi
33.			2	W	Działania porządkowe i ratownicze
34.			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	z tego:
		10	- wykłady
				6		- seminaria
				14		- ćwiczenia
OGÓŁEM		75	z tego:
		25	- wykłady
				6		- seminaria
				28		- konwersatoria
		16	- ćwiczenia

*/ Zajęcie 23 planować razem z tematem 22.
**/ Zajęcie 32 planować w jednym dniu od godz. 8.00 w CSiKGW

4. Zachowania organizacyjne ZO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat		Uwagi
SEMESTR DRUGI
	KZ	4	W i S	Podstawy zachowań organizacyjnych
			4	W i S	Wartości i postawy
			4	W i S	Zasady rządzące zachowaniami ludzi w organizacji
			4	W i S	Pracownik w firmie: osobowość i emocje
			4	W i S	Władza w organizacji
			4	W i S	Przywództwo jako sposób kierowania ludźmi
			4	W i S	Uwarunkowania sukcesu zawodowego. Kariery zawodowe
			4	W i S	Zachowanie się ludzi w procesie zmian organizacyjnych
			4	W i S	Zachowania motywujące podwładnych
			4	W i S	Podstawy zachowań grupowych
			4	W i S	Zespoły pracownicze
			4	W i S	Konflikty w organizacji
			4	W i S	Kierowanie konfliktami w organizacji
			4	W i S	Zachowania komunikacyjne w firmie
			4	Z	Zaliczenie przedmiotu (2 godziny zaliczenie ćwiczeń, 2 godziny na zaliczenie wykładów)
Razem w semestrze		60	Z tego
		28	-wykłady
				28	- seminaria
				4	- zaliczenie

5. Zarządzanie zasobami ludzkimi ZarzZL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
1.	KZ/ ZKiZZL	2	W	Podstawowe pojęcia zarządzania ZL
2.			2	W	Zadania i procesy ZZL
3.			2	W	Strategiczny wymiar zarządzania ZL
4.			2	Ć/S	Uwarunkowania zarządzania ZL
5.			2	W	Planowanie zasobów ludzkich
6.			2	Ć/S	Opis i wartościowanie stanowiska pracy
7.			2	Ć	Projektowanie opisu stanowiska pracy
8.			2	W	Pozyskiwanie pracowników
9.			2	Ć/S	Metody rekrutacji i selekcji
10.			4	Ć	Projektowanie pozyskiwania pracowników
11.			2	W	Ocenianie pracowników
12.			2	Ć/S	Metody i kryteria oceniania pracowników
13.			2	Ć	Projektowanie oceniania pracowników
14.			2	W	Doskonalenie pracowników
15.			4	Ć/S	Projektowanie doskonalenia pracowników
16.			2	W	Kariera zawodowa
17.			2	Ć/S	Kierowanie karierą
18.			2	W	Założenia wynagradzania
19.			2	W	Motywowanie pracowników
20.			2	W	Zarządzanie kompetencjami
21.			2	Ć/S	Wykorzystanie profilu kompetencji w ZZL
22.			2	W	Badanie opinii pracowników
23.			2	Ć/S	Narzędzia badania opinii pracowników
24.			2	W	Założenia kultury organizacyjnej
25.			2	Ć	Identyfikacja kultury organizacyjnej
26.			2	W	Jakość zarządzania ZL
27.			2	W	Umiędzynarodowienie zarządzanie ZL
28.			2	Ć/S	Zaliczenie
Razem		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia

6. Zarządzanie projektami ZarzP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
1	KZ	2 2	W C	Czynnik ludzki w projekcie: Zarządzanie Sprawami Osobowymi, Zarządzane Zespołem (m.in. organizacja zespołu projektowego), Kierowanie Zespołem.
.	KZ	4 2	W C	Istota i rodzaje projektów. Miejsce i rola projektów w zarządzaniu. Zarządzanie Osiągnięciem Celu m.in.: cykl życia projektu, planowanie przebiegu i zasobów projektu, sterowanie przebiegiem projektu. Zarządzanie Organizacją m.in.: instytucjonalne formy zarządzania projektami, role i zakres podziału, budżetowanie
	KZ	2	W	Zarządzanie Procesem Inwestycji w projekcie
	KZ	2 2	W C	Kontrola Postępu, Zarządzanie Jakością, Zarządzaniem Rozwiązaniami Problemów
	KZ	2 2	W C	Zarządzanie Rozwiązaniami Ryzyka (m.in. analiza ryzyka projektu), Zarządzanie Procesem Zmian, Zarządzanie Integracją, Zarządzanie Zasobem Wiadomości, Zarządzanie Procesem Dokumentacji
	KZ	2 2	W C	Ocena Wyników
	KZ	2 2	W C	Zarządzenie Rozwiązaniami Konfliktów, Zarządzanie Informacją i Marketingiem
	KZ	2 2	W C	Rozwój Własnej Osobowości prowadzącego projekt
	KZ	2 2	W C	Podsumowanie części dotyczącej teorii prowadzenia projektów. Przygotowanie do praktyki prowadzenia projektów.
	KZ	2 2	W C	Podręcznik prowadzącego projekt. Międzynarodowe standardy prowadzenia projektów. Dojrzałość projektowa przedsiębiorstwa.
	KZ	2 2	W C	Prowadzący projekt w przedsiębiorstwie
	KZ	2 2	W C	Informatyczne narzędzia zarządzania projektami (planowanie i dokumentacja)
	KZ	2 2	W C	Narzędzia symulacji przebiegu projektu i komunikacji
	KZ	2	C	Symulacja projektu. (grupy) Prezentacja zarządzania projektami na przykładzie praktycznym.
	KZ	2	S	Prezentacja refleksji z symulacji projektu.
	KZ	2	W	Dekalog prowadzącego projekt Podsumowanie pytania, uwagi zalecenia
	KZ	2	W	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia + seminarium

7. Zarządzanie jakością Zarz J

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	KZ	2	W	Zarządzanie jakością - systemy zarządzania jakością
			2	W	Kompleksowe zarządzanie jakością TQM (Total Quality Management)
			2	S	Elementy i wymagania normy ISO 14000, ISO 18001, HACCP
			2	W	TQM a ISO. Jakość i polityka jakości
			2	W	Podstawowa dokumentacja systemu zarządzania jakością
			4	Ć	Projektowanie i wdrażanie wybranych procedur systemów jakości w oparciu o normy ISO 9000
			2	W	Modele zapewniania jakości
			2	S	Podejście procesowe w zarządzaniu jakością
			2	Ć	Opracowanie diagramu przyczynowo-skutkowego Ishikawy
			2	Ć	Opracowanie diagramu Pareto-Lorenza
			2	W	Certyfikacja systemów zarządzania jakością
			4	Ć	Rola jakości w kształtowaniu wyrobu
			2	S	Strategia jakości TQM
			3	W	Ocena zgodności wyrobu w UE, znak CE
			2	S	Normalizacja, akredytacja, badania, certyfikacja
			4	Ć	Elementy praktycznego dokumentowania systemu zarządzania jakością
			4	Ć	Proces kontroli oraz stosowane metody i techniki
			2	Ć/Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				8	- seminaria
				22	- ćwiczenia

8. Dowodzenie Dow

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
	IWLąd.	2	W	Dowodzenie - ewolucja, istota i podstawowa terminologia
			2	W	Metody i techniki wykorzystywane w procesie dowodzenia wojskami
			4	S	Zasady, wymagania i funkcje dowodzenia
			2	W	System dowodzenia SZ RP w czasie pokoju, kryzysu i wojny - przeznaczenie, struktura organizacyjna
			2	W	Struktury organizacyjne jednostek Wojsk Lądowych SZ RP
			2	W	Organizacja dowodzenia jako element systemu dowodzenia
			4	S	Struktura organizacyjna dowództw Wojsk Lądowych SZ RP
			4	S	Struktura organizacyjno-funkcjonalna stanowisk dowodzenia Wojsk Lądowych SZ RP
			4	Ć	Konwersja dowództw szczebla taktycznego wojsk lądowych na stanowiska dowodzenia
			2	S	Więzi informacyjne dowództw i stanowisk dowodzenia
			2	S	Uprawnienia i odpowiedzialność dowódcy. Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				16	- seminaria
				4	- ćwiczenia
SEMESTR CZWARTY
	IWLąd.	2	W	Proces dowodzenia jako element systemu dowodzenia
			2	W	Dokumenty dowodzenia
			4	S	Cykl decyzyjny w procesie dowodzenia wojsk lądowych SZ RP
			4	S	Forma i układ treści dyrektywnych dokumentów dowodzenia
			2	W	Graficzne dokumenty dowodzenia
			6	Ć	Zarządzanie ryzykiem w procesie dowodzenia
			2	W	Struktura i wyposażenie drużyny, plutonu i kompanii wojsk zmechanizowanych, zmotoryzowanych i pancernych
			2	W	Dowodzenie drużyną, plutonem i kompanią we współczesnych działaniach
			2	W	Wojskowe mapy topograficzne
			2	S	Wojskowe mapy topograficzne - zasady sporządzania szkicu terenu
			6	Ć	Sporządzanie szkicu terenu
			3	W	Znaki taktyczne - budowa, rodzaje i zasady wykonania i stosowania
			4	S	Graficzne elementy dowodzenia i koordynacji działań
			4	Ć	Rysowanie sytuacji taktycznej, Zaliczenie
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				14		- seminaria
				16		- ćwiczenia
OGÓŁEM		75	Z tego:
		25	- wykłady
		30	- seminaria
		20	- ćwiczenia

9. Procesy informacyjne w zarządzaniu PIwZarz

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR DRUGI
	IWLąd.	2	W	Zarządzanie informacją w organizacjach - wprowadzenie do problemu
			2	W	System informacyjny organizacji
			2	W	Walka informacyjna - pojęcie i założenia
			2	W	System rozpoznania wojsk lądowych
			2	W	Rola informacji w procesie zarządzania i dowodzenia
			2	S	Geneza i rozwój teorii informacji - od historii po współczesność
			2	S	Interpretacje i cechy informacji
			2	S	Źródła informacji i ich charakterystyka
			2	W	Informacja w procesie komunikacji interpersonalnej
			2	S	Procesy informacyjne w organizacji
			3	W	Opracowanie i prezentacja informacji
			2	KW	Gospodarowanie informacją w organizacji
			2	KW	Funkcje zarządzania w aspekcie zasobów informacyjnych
			2	S	Automatyzacja procesów w zarządzaniu informacją. Systemy informacyjne w organizacji.
			2	S	Techniki zbierania informacji dla potrzeb analizy i diagnozy w organizacji
			2	S	Przetwarzanie informacji w procesie decyzyjnym
			2	S	Bezpieczeństwo informacji - wybrane problemy
			2	KW	Gromadzenie informacji o firmie i jej środowisku
			2	KW	Sieciocentryczność procesów informacyjnych
			2	S	Operacje informacyjne w świecie informacji
			2	S	Dezinformacja jako element przewagi informacyjnej we współczesnym świecie
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		8	- ćwiczenia
		22	- seminaria

10. Marketing MG

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ	2	W	Marketing a planowanie strategiczne
			4	Ć	Marketing jako strategia funkcjonalna i jako orientacja przedsiębiorstwa
			2	Ć	Proces marketingu
			2	W	Strategiczne planowanie marketingowe
			4	Ć	Strategiczny plan marketingowy
			2	Ć	Proces planowania strategicznego biznesu
			4	W	Strategiczne jednostki biznesu
			2	Ć	Kierowanie działalnością
			2	Ć	Produkt w marketingu
			2	W	Planowanie strategiczne biznesu
			2	Ć	Dystrybucja towarów
			2	Ć	Organizacja efektywnego marketingu
			2	W	Proces marketingu
			2	Ć	Kontrola działalności marketingowej
			3	W	Planowanie produktu
			4	Ć	Badania marketingowe
			2	Ć	Marketing usług
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				28	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

D. PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE - wspólne dla wszystkich specjalności

1. Metodyka przygotowania pracy dyplomowej MPPDypl

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
1	ZWO	2	W	Istota i zadania pracy dyplomowych
2			2	Ć	Seminarium dyplomowe
3			2	W	Istota, treść, zakres i zadania nauki
4			2	Ć	Dzieje nauki i jej klasyfikacje
5			2	W	Konstrukcja pracy dyplomowej
6			2	S	Temat i problematyka pracy dyplomowej
7			2	Ć	Wybór i analiza tematu pracy dyplomowej
8			2	S	Korzystanie z literatury oraz gromadzenie informacji
9			2	W	Przygotowaniem i prowadzenie badań
10			2	W	Problemy i hipotezy w procesie badawczym
11			4	Ć	Formułowanie problemów badawczych i hipotez
12			2	W	Zmienne i wskaźniki w badaniach naukowych
13			2	Ć	Przygotowanie badań
14			2	S	Metody badawcze
15			2	S	Wy bór i zastosowanie metod badawczych w badaniach naukowych w zarządzaniu i dowodzeniu
16			2	Ć	Opracowanie narzędzi badawczych
17			3	W	Opracowanie materiałów badawczych
18			2	Ć	Przetwarzanie i analizowanie danych
19			2	Ć	Redakcja pracy dyplomowej
20			2	S	Pisarskie opracowanie pracy
21			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		30	- ćwiczenia, seminaria, zaliczenie

2. Zarządzanie wiedzą ZarzW

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ	3	W	Znaczenie wiedzy we współczesnym świecie
			2	W	Przedsiębiorstwo uczące się
			4	Ć	Warunki tworzące przedsiębiorstwo uczące się
			2	W	Systemy zarządzania wiedzą
			4	Ć	Konwersja wiedzy, gromadzenie i organizacja dostępu
			2	W	Kreowanie wiedzy
			4	Ć	Inwentyka
			2	W	Znaczenie i organizacja badań naukowych
			4	Ć	Metody badań naukowych i ocena wyników
			2	W	Kapitał intelektualny
			4	Ć	Wycena kapitału intelektualnego
			2	W	Wykorzystywanie wiedzy
			8	Ć	Analiza przypadków
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu.
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				28	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie

3. Wykłady monograficzne WM

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
	ZWiD	2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
			2	W	Problematyka wykładu według ustaleń prowadzącego
Razem w semestrze		30	Z tego:
		30	- wykłady
					- ćwiczenia

4. Seminarium licencjackie SL

Nr tematu	Instytut	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	WZiD	2	W	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	W	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	W	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	W	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	W	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
Razem w semestrze		10	Z tego:
		10	- wykłady
SEMESTR PIĄTY
	WZiD	2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		20	Z tego:
		20	- ćwiczenia
SEMESTR SZÓSTY
	WZiD	2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Seminaria licencjackie pod kierownictwem promotora
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		30	- ćwiczenia
OGÓŁEM		60	Z tego:
		10	- wykłady
		50	- ćwiczenia

I. SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE I DOWODZENIE

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

D.1. Przedmioty obowiązkowe

1. Kształcenie w zakresie sił zbrojnych

Treści kształcenia: Charakter i skala współczesnych zagrożeń; systemy bezpieczeństwa i rola SZ w tych systemach; skład, struktura, uzbrojenie i zadania poszczególnych rodzajów sił zbrojnych; operacje SZ w czasie pokoju, kryzysu i wojny, system dowodzenia SZ; system przygotowania i sposoby użycia RSZ w operacjach.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: studenci powinni uzyskać wiedzę i umiejętność identyfikowania problemów obronnych oraz argumentowania potrzeby doskonalenia SZ.

2. Kształcenie w zakresie podstaw walki zbrojnej

Treści kształcenia: przedmiot zawiera zagadnienia związane z podstawami teorii walki i walki zbrojnej, podstawy sztuki wojennej, typy i charakter prowadzonych operacji przez wydzielone zgrupowania zadaniowe, czynniki wpływające na charakter i przebieg operacji oraz uwarunkowania osiągania celu działań zbrojnych. Uwzględnia również wybrane zagadnienia teorii walki i ich wpływ na kierunki rozwoju zbrojnych działań

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: student powinien rozumieć i umieć wyjaśnić konieczność używania wydzielonych zgrupowań sił zbrojnych w aspekcie wspierania zamierzeń politycznych państwa w kształtowaniu jego bezpieczeństwa

3. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego w organizacji

Treści kształcenia: przepisy prawa warunkujące zarządzanie bezpieczeństwem informacji, rodzaje zagrożeń, zasady i wymagania ochrony informacji, bezpieczeństwo informacji w sieciach, reagowanie na incydenty w postępowaniu z informacją niejawną,

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: zdolność do identyfikacji przypadków naruszenia bezpieczeństwa informacji, kontrola obiegu informacji, zdolność do zastosowania środków przeciwdziałania zagrożeniom bezpieczeństwa informacji.

4. Kształcenie w zakresie procesów decyzyjnych

Treści kształcenia: Teoria podejmowania decyzji, teoria gier, podejmowanie decyzji oraz gry decyzyjne. Podstawowe terminy z zakresu podejmowania decyzji, podstawowe podziały dotyczące decyzji. Proces podejmowania decyzji. Uwarunkowania trzech podstawowych sytuacji decyzyjnych

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przygotowanie studentów do podejmowania decyzji. W wyniku zrealizowania przedmiotu student powinien umieć realizować metodycznie proces podejmowania decyzji. Znać różnorodne uwarunkowania podejmowania decyzji, szczegółowe narzędzia służące do podejmowania decyzji w sytuacji ryzyka, szczegółowe narzędzia służące do podejmowania decyzji w sytuacji niepewności. Rozumieć istotę gier decyzyjnych.

5. Kształcenie w zakresie teorii informacji

Treści kształcenia: Identyfikacja aktualnego stanu wiedzy na temat informacji. Identyfikacja informacji i jej źródeł. Zasoby informacyjne jako obiekty zarządzania. Środowisko informacyjne. Infrastruktura informacyjna. Kategoryzacja zasobów informacyjnych. Tworzenie zasobów informacyjnych. Tworzenie i alokacja rzeczowych zasobów informacyjnych. Tworzenie i wykorzystywanie narzędziowych zasobów informacyjnych. Tworzenie i wykorzystywanie infrastruktury informacyjnej. Zbieranie, gromadzenie, przetwarzanie, opracowywanie i dystrybuowanie rzeczowych zasobów informacyjnych. Zastosowania informatyczne w systemach informacyjnych. Wartościowanie i szacowanie informacji

Efekty kształcenia: Opanowanie podstawowej wiedzy o właściwościach informacji oraz procedurach jej wykorzystywania i wartościowania w szeroko rozumianej działalności zarządczej i komunikacji społecznej.

6. Kształcenie w zakresie organizacji w środowisku międzynarodowym

Treści kształcenia: Procesy globalizacyjne. Koncepcje integracji gospodarczej, polityczno-militarnej oraz prawnej. Skład wybranych organizacji o charakterze międzynarodowym oraz kompetencje władz i członków. Przyczyny i skutki prowadzenia wspólnych działań oraz procesy decyzyjne w organizacjach międzynarodowych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienie przyczyn i skutków globalizacji; umiejętność prezentacji i analizy procesów zachodzących w międzynarodowych organizacjach gospodarczych, prawnych i polityczno-militarnych; rozumienia specyfiki prowadzenia wspólnych działań przez organizacje międzynarodowe.

7. Kształcenie w zakresie metod organizacji i zarządzania

Treści kształcenia: metody i techniki zarządzania, które w działalności organizacyjnej mają wskazać studentom: możliwości organizacji i doskonalenia pracy własnej kierowników; możliwości organizacji i doskonalenia pracy zespołów pracowniczych; wskazywać rolę i znaczenie kreatywności w funkcjonowaniu organizacji; narzędzia oddziaływania i kreowania przez kierowników procesów i działań organizacyjnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Po zakończeniu przedmiotu student powinien znać, potrafić scharakteryzować oraz wskazać zastosowanie metod i technik zarządzania.

8. Kształcenie w zakresie zarządzania w sytuacjach kryzysowych

Treści kształcenia: Przedmiot dostarcza wiedzy o przyczynach, istocie i rodzajach kryzysów mogących zakłócić funkcjonowanie społeczeństwa. Wskazuje instytucje rządowe i samorządowe oraz określa
ich uprawnienia i obowiązki w zakresie reagowania na sytuacje kryzysowe. Dostarcza wiedzy o specyfice zarządzania w sytuacjach kryzysowych możliwościach współpracy cywilno - wojskowej. Prezentuje obowiązujące rozwiązania w zakresie prawa na czas zagrożeń, prawa humanitarnego oraz ochrony dziedzictwa narodowego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znać (wiedzieć): podstawowe pojęcia, rozróżniać je i interpretować. Potrafić opisać zjawiska kryzysowe oraz wskazać ich wpływ na bezpieczeństwo obywateli. Znać strukturę zarządzania kryzysowego na poszczególnych szczeblach administracji rządowej i samorządowej oraz ich zadania i zasady funkcjonowania. Znać układ i treść planów reagowania kryzysowego oraz potrafić opracować jego części. Znać zasady ochrony dziedzictwa narodowego w sytuacjach kryzysowych. Znać zasady udziału jednostek WP w sytuacjach kryzysowych. Rozumieć: potrzeby współdziałania służb zespolonych, inspekcji i straży oraz organów administracji rządowej i samorządowej z obroną cywilną oraz organizacjami pozarządowymi. Umieć stosować wiedze do kierowania zespołami zar45ządzania kryzysowego w sytuacjach nadzwyczajnych (kryzysowych..

9. Kształcenie w zakresie dowodzenia organizacją wielonarodową w operacjach reagowania kryzysowego

Treści kształcenia: założenia i uwarunkowania dowodzenia wielonarodową organizacją w działaniach w trakcie rozwiązywania sporów i konfliktów międzynarodowych. Planowanie i realizacja zadań kinetycznych i niekinetycznych w operacjach operacji reagowania kryzysowego prowadzonych w złożonym środowisku międzynarodowym i wielokulturowym.

Efekty kształcenia: Rozumienie zasad planowania i realizacji działań cywilno - wojskowych realizowanych w ramach organizacji wielonarodowej.

10. Kształcenie w zakresie historii wojskowości

Treści kształcenia: przedmiot zawiera zagadnienia związane z ogólną teorią i historią wojen, uwzględniające jej ewolucję w rozwoju historycznym (od wojen Starożytności po konflikty zbrojne XXI wieku). Każdy z tematów, obok zagadnień wojen określonej epoki historycznej zawiera ówczesne poglądy na jej charakter (w tym teoretyczne koncepcje przyszłej wojny).

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien: Wiedzieć: jakie wojny toczono na przestrzeni dziejów (w Polsce, w Europie i na świecie); czym jest termin wojna dla nauki wojennej (wojna jako przedmiot badań); którzy z teoretyków sztuki wojennej poruszali ogólne zagadnienia wojny. Znać: przebieg najważniejszych z wojen (w ujęciu chronologicznym (w tym przede wszystkim wojny z udziałem wojsk polskich); operacje (bitwy) charakterystyczne dla określonych wojen. Potrafić: zdefiniować zjawisko wojny i wyróżnić kryteria klasyfikacji; wymienić (krótko scharakteryzować) najważniejsze prace o wojnie (klasyka światowej i polskiej historiografii wojny).

11. Kształcenie zarządzania europejskiego

Treści kształcenia:. Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego, dobór zmiennych do modelu ekonometrycznego, jednorównaniowy liniowy model ekonometryczny- estymacja, estymacja modelu klasyczną metodą najmniejszych kwadratów KMNK, weryfikacja jednorównaniowego modelu ekonometrycznego, prognozowanie na podstawie modelu ekonometrycznego, obliczanie błędów szacunku parametrów, współczynnik determinacji, prognoza punktowa, prognoza przedziałowa, nieliniowe modele ekonometryczne, funkcja produkcji, funkcja produkcji Cobba-Douglasa, wprowadzenie do modeli optymalizacyjnych, graficzne rozwiązywanie zadań programowania liniowego (PL), metoda Simpleks, zagadnienia transportowe, zbilansowane zagadnienie transportowe.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student zapozna się z podstawowymi modelami ekonometrycznymi i nauczy się wykorzystywać w praktyce funkcje ekonometryczne, produkcji czy optymalizacyjne.

STUDIUM PRZEDMIOTOWE

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Siły zbrojne SZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
1	KDzP	2	W	Funkcje i zadania Siły Zbrojne w systemie obronnym RP
2	KDzP	2	W	Wojska Lądowe
3	KDzP	6	S	Charakterystyka i zadania Wojsk Lądowych RP
4	ISP	2	W	Siły Powietrzne
5	ISP	4	S	Charakterystyka i zadania SP
6	KDzP	2	W	Marynarka Wojenna
7	KDzP	4	S	Charakterystyka i zadania MW
8	KDzP	2	W	Wojska Specjalne
9	IL	2	W	Zadania Inspektoratu Wsparcia Sił Zbrojnych
10	KDzP	3	W	Funkcje i zadania MON, SGWP, Dowództwa Operacyjnego
11	KDzP	7	P	Podstawowe wyposażenie Wojsk Lądowych RP - wojska zmechanizowane i pancerne (Wesoła)	Panel
12	IL	7	P	Podstawowe wyposażenie SP	Panel
13		3	E	Zaliczenie na ocenę
Razem		45	Z tego:
		15	- wykłady
				14	- seminaria
		14	- pokaz
		2	- zaliczenie

2. Podstawy walki zbrojnej PWZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
1	KDzP/ZOP	3	W	Założenia teorii walki
2			2	S	Walka jako kategoria ogólna
3			4	S	Walka zbrojna jako instrument polityki państwa
4			4	S	Współczesne założenia walki zbrojnej
5			2	W	Uwarunkowania osiągania celu działań zbrojnych
6			4	S	Ewolucja praw wojny i walki zbrojnej
7			2	S	Paradygmaty sprawnego działania w aspekcie walki zbrojnej
8			4	S	Przewaga w działaniach zbrojnych
9			4	W	Współczesna sztuka wojenna
10			2	S	Sztuka wojenna jako dyscyplina naukowa
11			2	S	Sztuka wojenna jako umiejętność działania
12			4	W	Myślenie operacyjne w sztuce wojennej
13			2	W	Współpraca cywilno-wojskowa
14			2	S	Współpraca cywilno-wojskowa we współczesnych operacjach
15			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		28	- seminaria
		2	- ćwiczenia

3. Bezpieczeństwo informacyjne w organizacji BiwO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	IWLąd/ ZSyTel	2	W	Wprowadzenie do przedmiotu — konieczność ochrony informacji
			4	Ć	Rodzaje i funkcje informacji w organizacji
			2	W	Bezpieczeństwo i ochrona informacji
			2	W	Zarządzanie bezpieczeństwem informacji
			4	Ć	Strumienie i procesy informacyjne oraz ich bezpieczeństwo
			2	Ć	Bezpieczeństwo informacji w sieciach publicznych i lokalnych
			2	W	Klasyfikacja informacji niejawnych. Klauzule tajności
			2	W	Organizacja ochrony informacji niejawnych
			2	Ć	Dostęp do informacji niejawnych. Postępowania sprawdzające
			4	Ć	Środki i sposoby ochrony informacji w organizacji
			2	Ć	Kancelarie tajne. Kontrola obiegu dokumentów
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu - test
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

4. Procesy decyzyjne PrDec

Nr tematu	Katedra/ Zakład	Liczba godzin	Forma zajęć		Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ ZKiZZL	2	W	Zarządzanie jako proces informacyjno-decyzyjny
			2	W	Istota i klasyfikacja decyzji w zarządzaniu
			2	W	Charakterystyka przebiegu procesu decyzyjnego
			2	S	Uwarunkowania subiektywne i obiektywne procesu podejmowania decyzji w organizacji
			2	W	Metody i techniki podejmowania decyzji
			2	W	Narzędzia wykorzystywane w procesie podejmowania decyzji
			2	S	Charakterystyka przebiegu procesu decyzyjnego
			2	Ćw.	Identyfikowanie problemów decyzyjnych
			4	Ćw.	Analiza problemów i opracowanie wariantów działania
			2	Ćw.	Wybór wariantu działania i podjęcie decyzji
			2	W	Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka i niepewności
			4	Ćw.	Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka
			3	W	Gry decyzyjne. Teoria gier
			4	Ćw.	Gry dwuosobowe
			2	S	Intuicja i kreatywność w procesach decyzyjnych
			2	S	Metody grupowego podejmowania decyzji
			2	S	Racjonalność podejmowania decyzji w organizacji - ujęcie normatywne
			2	S	Komputerowe wsparcie procesu podejmowania decyzji
			3	S	Ograniczona racjonalność podejmowania decyzji w organizacji - ujęcie opisowe
			6	Ćw.	Proces podejmowania decyzji w organizacji - studium przypadku
			6	Ćw.	Proces podejmowania decyzji w organizacji - studium przypadku
			2	E	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		15 15 28 2	- wykłady - seminaria - ćwiczenia - zaliczenia przedmiotu

5. Teoria informacji TI

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
1		3	W	Wprowadzenie do przedmiotu
2			2	W	Pojęciowa interpretacja terminu „informacja” w podstawowych wydawnictwach leksykalnych
3.			4	S	Leksykalne konkluzję poznawcze jako przesłanki do pojęciowej interpretacji terminu „informacja”
4.			2	W	Pojęciowa interpretacja terminu „informacja” w krajowej literaturze przedmiotu
5.			4	S	Konkluzję poznawcze, wynikające z krajowej literatury przedmiotu, jako przesłanki do pojęciowej interpretacji terminu „informacja”
6.			2	W	Pojęciowa interpretacja terminu „informacja” w zagranicznej literaturze przedmiotu
7.			4	S	Konkluzję poznawcze, wynikające z zagranicznej literatury przedmiotu, jako przesłanki do pojęciowej interpretacji terminu „informacja”
8.			2	W	Zasady definiowania i pożądana definicja informacji
9.			2	W	Procedury powstawania informacji i jej właściwości
10.			2	W	Informacja i quasi-informacja
11.			4	K	Ilościowy pomiar informacji
12.			4	K	Wartościowanie informacji
13.			4	K	Nasycenie informacyjne
14.			4	S	Komunikacja informacyjna i przetwarzanie informacji
15.			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				16	- seminaria
				12	- konwersatoria
				2	- zaliczenie przedmiotu

6. Organizacja w środowisku międzynarodowym OwŚM

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
		2	W	Globalizacja jako proces postępu
			2	S	Procesy globalizacyjne w gospodarce światowej
			2	W	Organizacje międzynarodowe o charakterze uniwersalnym
			2	S	Organizacja Narodów Zjednoczonych
			2	S	Unia Europejska i OBWE
			2	W	Organizacje o charakterze gospodarczym i finansowym
			2	S	Międzynarodowa Organizacja Pracy
			2	S	Grupa Banku Światowego
			2	S	Międzynarodowe Fundusz Walutowy
			2	W	Organizacje międzynarodowe o charakterze prawnym
			2	S	Międzynarodowy Trybunał Sprawiedliwości
			2	S	Międzynarodowe Trybunały Wojskowe
			2	W	Organizacje polityczno-militarne
			2	S	Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego NATO
			2	Ćw	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	z tego:
		10	- wykłady
		18	- seminaria
		2	- ćwiczenia

7. Metody organizacji i zarządzania MOrg i Zarz

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ/ ZKiZZL	2	W	Organizacja jako podmiot zarządzania
			2	W	Metody i techniki zarządzania
			2	W	Trendy we współczesnym zarządzaniu
			2	W	Zarządzanie strategiczne
			2	W	Zarządzanie zasobami ludzkimi i wiedzą w organizacji
			3	W	Metody organizowania w zarządzaniu procesami
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń zarządzania zasobami ludzkimi i wiedza w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń benchmarkingu w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń reengineeringu w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie projektu w organizacji
			2	W	Marketing i orientacja na klienta
			3	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń marketingu w organizacji
			2	S	Zarządzanie zmianami w organizacji
			2	S	Planowanie w organizacji
			2	S	Proces organizowania
			2	S	Motywowanie pracowników
			2	S	Kontrola menadżerska
			2	E	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				10	- seminaria
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

8. Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych ZwSK

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KDzP	2	W	Kryzys i sytuacja kryzysowa
			2	W	Identyfikacja zagrożeń kryzysowych
			2	W	Istota cel i treści zarządzania kryzysowego
			2	W	Podstawy skutecznego zarządzania w sytuacjach kryzysowych
			2	W	System zarządzania kryzysowego w Polsce
			2	W	Fazy zarządzania kryzysowego
			2	W	Ratownictwo w systemie zarządzania kryzysowego
			2	S	Zadania zespołów zarządzania kryzysowego w w poszczególnych fazach zarządzania
			2	W	Zarządzanie ryzykiem w sytuacjach kryzysowych
			2	S	Udział służb zespolonych, inspekcji i straży oraz organów administracji w zarządzaniu kryzysowym
			2	W	Narodowy system pogotowia kryzysowego
			2	S	Organizacja i zadania gminnego centrum zarządzania oraz centrum zarządzania kryzysowego w powiecie i województwie
			2	W	Planowanie cywilne
			2	S	Zadania organów administracji publicznej w zakresie planowania cywilnego
			6	C	Opracowanie załączników funkcjonalnych do Powiatowego Planu Zarządzania Kryzysowego
			4	S	Zarządzanie kryzysowe w XXI wieku w Polsce-wnioski i doświadczenia
			2	W	Zasady użycia wojska w sytuacjach kryzysowych
			2	W	Ochrona dziedzictwa kulturowego w sytuacjach kryzysowych
			2	W	Infrastruktura krytyczna w zapewnieniu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa
			2	S	Zasady ewakuacji ludzi i mienia z terenów zagrożonych
			2	W	Formy ochrony obiektów infrastruktury krytycznej
			2	S	Kierowanie, koordynacja i współdziałanie w sytuacjach kryzysowych
			6	Ć	Opracowanie planu ochrony obiektu Infrastruktury Krytycznej
			2	S	Działanie wydzielonych jednostek WP w sytuacjach kryzysowych
			2	W/Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady + 2 godz. zaliczenie przedmiotu
		30	- ćwiczenia

9. Dowodzenie organizacją wielonarodową DOWwORK

w operacjach reagowania kryzysowego

Nr tematu

Katedra (zakład)

Liczba godzin

Forma zajęć

Temat

Uwagi

SEMESTR CZWARTY

KDzP/ ZOPiRK

2

W

Operacje reagowania kryzysowego w doktrynie NATO.

2

W

Dowództwo operacyjne.

4

Ć

Zasady tworzenia dowództw w operacjach reagowania kryzysowego na przykładzie operacji IFOR/SFOR, KFOR i ISAF.

2

W

Operacje reagowania kryzysowego.

4

Ć

Środowisko prowadzenie operacji reagowania kryzysowego. Uwarunkowania planowania i realizacji zadań.

2

W

Zasady planowania i użycia komponentu wojskowego i cywilnego w operacjach reagowania kryzysowego

4

Ć

CIMIC, PRT - narzędzia dowódcy w osiąganiu pożądanego stanu końcowego operacji wsparcia pokoju - na przykładzie operacji IFOR/SFOR, KFOR i ISAF

2

W

Działania kinetyczne i niekinetyczne

6

Ć

Działania kinetyczne i niekinetyczne w osiąganiu celów operacji wsparcia pokoju - wybrane aspekty planowania

2

Z

Zaliczenie

Razem

30

Z tego:

10

- wykłady

18

- ćwiczenia

2

- zaliczenie

10. Historia wojskowości HW

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat		Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KDzP	3	W	Ogólna teoria wojny
			2	W	Wojna jako wyzwanie dla badacza
			2	W	Wojna w rozwoju historycznym
			2	S	Wojna w Starożytności
			2	S	Wojna w Średniowieczu
			2	Ć	Wybrane zagadnienia średniowiecznych wojen
			2	S	Wojna w epoce nowożytnej
			2	Ć	Wybrane zagadnienia wojen w epoce Odrodzenia i Oświecenia
			2	W	Wojny napoleońskie
			2	Ć	Wybrane zagadnienia wojen napoleońskich
			2	W	Wojny XIX wieku
			2	S	Pierwsza wojna światowa (1914 - 1918)
			2	Ć	Wybrane zagadnienia pierwszej wojny światowej
			2	W	Druga wojna światowa (1939 - 1945)
			2	Ć	Wybrane zagadnienia drugiej wojny światowej
			2	W	Konflikty zbrojne po drugiej wojnie światowej
			2	Ć	Wybrane konflikty po zakończeniu drugiej wojny światowej
			2	S	Przyszła wojna w teorii sztuki wojennej
			4	Ć	Koncepcje przyszłej wojny
			2	K	Teoria wojny
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				10	- seminaria
				18	- ćwiczenia
				2	- konwersatorium

11. Zarządzanie europejskie ZE

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	IZiD	2	W	Świat na początku XXI wieku
			2	W	Współczesne przeobrażenia gospodarki światowej i europejskiej
			2	W	Procesy integracyjne współczesnej gospodarki
			2	W	Przemiany Europy
			2	C	Unia Europejska - geneza i rozwój
			2	S	Regiony i euroregiony w Unii
			2	C	Globalizacja - szanse i zagrożenia Europy
			2	S	Wielonarodowe siły zbrojne Unii Europejskiej
			2	W	Europejskie koncepcje (style) zarządzania
			2	C	Firma międzynarodowa w Europie
			2	C	Zarządzanie w korporacjach wielonarodowych
			2	S	Zarządzanie międzykulturowe
			2	S	Amerykańskie cechy zarządzania
			2	S	Specyfika zarządzania japońskiego
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem		30	Z tego:
		10	- wykłady
				10		- seminaria - ćwiczenia
				8
		2	- zaliczenie

III. SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

1. W zakresie metod organizacji i zarządzania

Treści kształcenia: Pojęcie i istota organizacji jako podmiot zarządzania. Metody i techniki zarządzania. Trendy we współczesnym zarządzaniu. Zarządzanie strategiczne. Zarządzanie zasobami ludzkimi i wiedzą w organizacji. Metody organizowania w zarządzaniu procesami. Marketing i orientacja na klienta.

Efekty kształcenia: zrozumienie istoty oraz możliwości zastosowania metod organizacji i zarządzania oraz umiejętność sprawnego ich wprowadzenia w praktyce.

2. W zakresie prawa pracy

Treści kształcenia: kompleksowe omówienie podstawowych instytucji prawa pracy, niezbędnych do zrozumienia specyfiki tej gałęzi prawa oraz przygotowujących do wystąpienia w roli pracodawcy lub pracownika.

Efekty kształcenia: zrozumienie najbardziej użytecznych zagadnień prawnych i przygotowanie do ich praktycznego zastosowania zarówno w ramach stosunku pracy, jak i tak popularnych dziś cywilnoprawnych form zatrudnienia.

3. Kształcenie w zakresie zespołów w organizacji

Treści kształcenia: znaczenie i funkcjonowanie zespołów w organizacji, metody powoływania i budowania zespołów, wieloaspektowość działania zespołowego, procesy zachodzące w zespole, bariery działania zespołu, sposoby motywowania i rozwiązywania konfliktów w zespole.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Po zakończeniu przedmiotu student powinien znać rolę, znaczenie i funkcjonowanie zespołów w organizacji, posiadać podstawowe umiejętności pracy w zespole oraz potrafić wyodrębnić i scharakteryzować zasadnicze aspekty działania zespołowego.

4. W zakresie procesów decyzyjnych

Treści kształcenia: Zarządzanie jako proces informacyjno-decyzyjny. Istota i klasyfikacja decyzji w zarządzaniu. Charakterystyka przebiegu procesu decyzyjnego. Metody i techniki podejmowania decyzji. Narzędzia wykorzystywane w procesie podejmowania decyzji. Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka i niepewności. Gry decyzyjne. Teoria gier.

Efekty kształcenia: Zrozumienie istoty oraz przebiegu procesu podejmowania decyzji oraz umiejętność sprawnego jego zrealizowania w praktyce.

5. W zakresie zarządzania rozwojem lokalnym i regionalnym

Treści kształcenia: Pojęcie rozwoju społeczno-gospodarczego regionu. Rozwój w ujęciu społecznym, gospodarczym, przestrzennym i ekologicznym. Teorie rozwoju regionalnego. Przesłanki prowadzenia polityki regionalnej. Typologia regionów. Kształt i zakres współczesnej polityki regionalnej. Uwarunkowania rozwoju lokalnego i regionalnego. Klasyfikacje czynników rozwoju lokalnego i regionalnego. Pojęcie, cele, zasady i ewolucja polityki spójności.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Operowanie podstawowym aparatem pojęciowym z zakresu polityki regionalnej. Posiadanie wiedzy nt. funkcjonowania instytucji samorządu terytorialnego oraz procedur podejmowania decyzji w samorządzie. Umiejętność identyfikacji czynników i barier rozwoju społeczno-gospodarczego w gminie, powiecie i województwie. Znajomość instrumentów wykorzystywanych do dynamizowania rozwoju społeczno-gospodarczego.

6. W zakresie oceny efektywności organizacji

Treści kształcenia: Charakterystyka i obszary efektywności organizacji. Prakseologiczne koncepcje oceniania. Proces oceny efektywności organizacji. Ocenianie wielokryterialne w organizacji.

Efekty kształcenia: Zrozumienie istoty oraz przebiegu oceny efektywności organizacji oraz umiejętność sprawnego jej zrealizowania w praktyce.

7.W zakresie kultury organizacyjnej

Treści kształcenia: Pojecie i istota kultury oraz jej wymiary. Kultury i cywilizacje świata, problem różnic kulturowych. Świadomość występowania barier kulturowych w porozumiewaniu się i nawiązywaniu kontaktów. Negocjacje i zarządzanie organizacją w aspekcie kultury.

Efekty kształcenia: Świadomość istnienia różnic kulturowych oraz umiejętność skutecznego rozwiązywania problemów z tego wynikających.

8. W zakresie oceniania pracowników

Treści kształcenia: Istota, cele i znaczenie oceniania pracowników. Proces oceniania i opiniowania pracowników. Metody, techniki i zasady oceniania. Projektowanie systemu oceniania. Błędy i bariery oceniania. Konstruowanie arkuszy oceniania i opiniowania. Ocenianie pracowników w wybranych organizacjach.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienie istoty oraz prawidłowości i problemów związanych z ocenianiem pracowników w organizacji, umiejętność konstruowania systemu oceniania wraz z doborem metod, kryteriów i narzędzi oceniania.

9. W zakresie przywództwa i motywowania pracowników

Treści kształcenia: Źródła władzy w organizacji. Pojęcie i istota przywództwa. Zasady i funkcje przywództwa, Kompetencje przywódcze. Style przewodzenia. Uwarunkowania kształtowania kompetencji przywódczych. System motywowania w organizacji. Działanie przywódców w różnorodnych uwarunkowaniach organizacyjnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien znać rolę przywództwa i motywowania w sprawnym działaniu, charakteryzować koncepcje, style i kompetencje przywódcze, rozumieć, jak sprawnie oddziaływać na podwładnych w celu realizacji otrzymanych zadań oraz zdobyć podstawowe umiejętności w zakresie przewodzenia w grupie.

10. W zakresie informatycznych systemów w zarządzaniu personelem

Treści kształcenia: Systemy informacyjne i informatyczne w zarządzaniu personelem. Specyfikacja wymagań dla informatycznego systemu zarządzania personelem. Tworzenie specyfikacji wymagań dla systemu zarządzania personelem. Bazy danych - kartoteki osobowe. Arkusz kalkulacyjny jako dogodne narzędzie dla tworzenia prostych baz danych. Narzędzia MS Excel we wspomaganiu procesów zarządzania personelem. Złożone funkcje baz danych. Projektowanie systemu obsługi procesów zarządzania personelem Wykorzystanie MS Excel jak prostej bazy danych o pracownikach. Zastosowanie MS Excel do planowania procesów kadrowych. Wykorzystanie tabel przestawnych do uzyskiwania zestawień. Podstawowe IZP stosowane w Polsce. Przegląd podstawowych funkcji komercyjnego systemu zarządzania personelem. Tworzenie specyfikacji wymagań dla systemu zarządzania personelem.

Efekty kształcenia: umiejętność wykorzystania MS Excel do zarządzania zasobami ludzkimi w organizacji.

11. W zakresie pozyskiwania i rozwoju pracowników

Treści kształcenia: składowe potencjału ludzi w organizacji. planowanie potrzeb personalnych. Opis stanowiska pracy. Proces i metody pozyskiwania pracowników. Rzetelność i trafność pozyskiwania. Proces i metody rozwoju pracowników. Projektowanie szkolenia. Proces zarządzania karierami. Planowanie karier.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych pojęć, prawidłowości i problemów pozyskiwania i rozwoju ludzi; planowania procesu pozyskiwania, doskonalenia i karier.

informacji.

12. W zakresie zarządzania europejskiego

Treści kształcenia: Pojęcie i istota zarządzania europejskiego; przebieg procesów integracyjnych współczesnej gospodarki, cechy zarządzania w środowisku wielonarodowym, koncepcje(style) zarządzania.

Zjawiska i procesy zachodzące w Europie oraz uwarunkowania funkcjonowania firmy międzynarodowej. Kierunki rozwoju współczesnej gospodarki światowej i europejskiej. Sprawowanie funkcji kierowniczych w firmach europejskich.

Efekty kształcenia: Student powinien sprawnie wykorzystywać wiedzę w procesie zarządzenia, szczególnie w obszarze działalności wielonarodowej. Rozumieć zjawiska zachodzące we współczesnej gospodarce. Wiedzieć, jakie są różnice w zarządzaniu w krajach europejskich w odniesieniu do innych kontynentów.

STUDIUM PRZEDMIOTOWE

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Metody organizacji i zarządzania MOiZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ/ ZKiZZL	2	W	Organizacja jako podmiot zarządzania
			2	W	Metody i techniki zarządzania
			2	W	Trendy we współczesnym zarządzaniu
			2	W	Zarządzanie strategiczne
			2	W	Zarządzanie zasobami ludzkimi i wiedzą w organizacji
			3	W	Metody organizowania w zarządzaniu procesami
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń zarządzania zasobami ludzkimi i wiedza w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń benchmarkingu w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń reengineeringu w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie projektu w organizacji
			2	W	Marketing i orientacja na klienta
			3	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń marketingu w organizacji
			2	S	Zarządzanie zmianami w organizacji
			2	S	Planowanie w organizacji
			2	S	Proces organizowania
			2	S	Motywowanie pracowników
			2	S	Kontrola menadżerska
			2	E	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				10	- seminaria
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

2. Prawo pracy                                  PP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma  zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KZ	3	W	Pojęcie i zakres prawa pracy
			2	W	Geneza i rozwój prawa pracy
			2	W	Źródła wewnętrzne prawa pracy
			2	W	Źródła międzynarodowego prawa pracy
			4	Ć	Podstawowe zasady prawa pracy.
			2	W	Stosunek pracy i jego cechy
			4	Ć	Podstawy stosunku pracy. (umowa o pracę i jej rodzaje, mianowanie, powołanie wybór, spółdzielcza umowa o pracę)
			4	Ć	Umowa o pracę a umowy cywilnoprawne. Praca tymczasowa i inne elastyczne formy zatrudnienia
			2	Ć	Postanowienia szczególne umów - zakaz konkurencji
			2	W	Ustanie stosunku pracy
			2	Ć	Wynagrodzenie za pracę
			2	Ć	Odpowiedzialność pracownika
			2	Ć	Czas pracy
			2	Ć	Urlopy
			2	W	Ochrona pracy
			2	Ć	Rozwiązywanie sporów ze stosunku pracy
			2	Ć	Podstawy ubezpieczeń społecznych
			2	Ć	Zbiorowe prawo pracy (związki zawodowe, organizacje pracodawców, spory zbiorowe)
			2	Z	Zaliczenie i egzamin
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		30	- ćwiczenia i zaliczenie

3. Zespoły w organizacji ZwO

Nr tematu	Katedra przedmiot	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ ZKiZZL	2	W	Znaczenie i rola zespołów w organizacji
			2	W	Funkcjonowanie zespołu w organizacji
			2	S	Etapy budowania i rozwoju zespołów
			2	Ć	Diagnoza organizacyjna na potrzeby powołania i doboru zespołu
			2	S	Rola kierownika w tworzeniu i funkcjonowaniu zespołu
			2	Ć	Role członków zespołu
			2	W	Wieloaspektowość działania zespołowego
			2	S	Planowanie działania zespołu
			2	W	Organizowanie i funkcjonowanie zespołu
			2	Ć	Przygotowanie i prowadzenie narad zespołu
			2	Ć	Zespołowe podejmowanie decyzji
			2	W	Bariery funkcjonowania i kultura zespołów
			2	Ć	Rozwiązywanie konfliktów w zespole
			2	Ć	Motywowanie i ocena funkcjonowania zespołu
			2	K	Doskonalenie działania zespołu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykład - seminaria - ćwiczenia - konwersatorium/zaliczenie przedmiotu
						6
						12
						2

4. Procesy decyzyjne PDec.

Nr tematu	Katedra/ Zakład	Liczba godzin	Forma zajęć		Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ ZKiZZL	2	W	Zarządzanie jako proces informacyjno-decyzyjny
			2	W	Istota i klasyfikacja decyzji w zarządzaniu
			2	W	Charakterystyka przebiegu procesu decyzyjnego
			2	S	Uwarunkowania subiektywne i obiektywne procesu podejmowania decyzji w organizacji
			2	W	Metody i techniki podejmowania decyzji
			2	W	Narzędzia wykorzystywane w procesie podejmowania decyzji
			2	S	Charakterystyka przebiegu procesu decyzyjnego
			2	Ćw.	Identyfikowanie problemów decyzyjnych
			4	Ćw.	Analiza problemów i opracowanie wariantów działania
			2	Ćw.	Wybór wariantu działania i podjęcie decyzji
			2	W	Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka i niepewności
			4	Ćw.	Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka
			3	W	Gry decyzyjne. Teoria gier
			4	Ćw.	Gry dwuosobowe
			2	S	Intuicja i kreatywność w procesach decyzyjnych
			2	S	Metody grupowego podejmowania decyzji
			2	S	Racjonalność podejmowania decyzji w organizacji - ujęcie normatywne
			2	S	Komputerowe wsparcie procesu podejmowania decyzji
			3	S	Ograniczona racjonalność podejmowania decyzji w organizacji - ujęcie opisowe
			6	Ćw.	Proces podejmowania decyzji w organizacji - studium przypadku
			6	Ćw.	Proces podejmowania decyzji w organizacji - studium przypadku
			2	E	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		15 15 28 2	- wykłady - seminaria - ćwiczenia - zaliczenia przedmiotu

5. Zarządzanie rozwojem lokalnym i regionalnym ZRLiR

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
1	KZ/ZKiZZL	2	W	Region jako system ekonomiczno-przestrzenny.
2			2	W	Teorie rozwoju regionalnego oraz współczesne uwarunkowania rozwoju regionu.
3			2	Ć	Czynniki rozwoju lokalnego i regionalnego
4			2	Ć	Samorząd terytorialny i jego rola w rozwoju regionalnym i lokalnym.
5			4	Ć	Identyfikacja czynników i barier rozwoju regionalnego
6			2	Ć	Analiza wpływu poszczególnych czynników na rozwój lokalny i regionalny. Dyskusja w oparciu o projekty przygotowane przez studentów.
7			2	W	Problematyka kształtowania dochodów i wydatków samorządów terytorialnych
8			2	Ć	Budżet jako instrument wsparcia rozwoju e gminach, powiatach, województwach
9			2	W	Polityka spójności UE jako instrument dynamizujący rozwój lokalny i regionalny
10			2	Ć	Instrumenty polityki spójności.
11			2	Ć	Efekty polityki spójności - doświadczenia polskie oraz wybranych państw UE.
12			2	W	Społeczeństwo obywatelskie podstawą rozwoju lokalnego i regionalnego
13			2	Ć	Instytucje otoczenia biznesu jako element dynamizujący rozwój regionalny i lokalny.
14			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie

6. Ocena efektywności organizacji OEOrg

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KZ/ZKiZZL	2	W	Charakterystyka i obszary efektywności organizacji
			2	W	Prakseologiczne koncepcje oceniania
			2	W	Proces oceny efektywności organizacji
			4	W	Ocenianie wielokryterialne w organizacji
			2	Ć	Planowanie pomiaru i oceny efektywności organizacji
			4	Ć	Projekt oceny efektywności na poziomie organizacji
			4	Ć	Projekt oceny efektywności procesów
			4	Ć	Projekt oceny efektywności zespołów
			2	Ć	Projekt oceny efektywności stanowiska pracy
			2	S	Bariery oceny efektywności organizacji
			2	K	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				2	- seminaria
				16	- ćwiczenia
				2	- konwersatorium/zaliczenie przedmiotu

7. Kultura organizacyjna KO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
		2	W	Pojecie i istota kultury
	KDzP	2	W	Klasyfikacja kultur według Geerta Hofstede. Podział kultur S.P. Huntingtona.
			4	W	Wymiary kultur - stopień nierówności i dystans władzy
			4	Ć	Wymiary kultur - indywidualizm i kolektywizm
			4	Ć	Wymiary kultur - męskość i kobiecość
			4	Ć	Wymiary kultur - unikanie niepewności
			4	Ć	Wymiary kultur - orientacja długo i krótkoterminowa
			3	W	Charakterystyka głównych kultur światowych (kultura zachodnia, kultura japońska, afrykańska, islamska, prawosławna, latynoamerykańska, hinduska, chińska, buddyjska)
			2	W	Świat cywilizacji - Samuel P. Huntington
			2	Ć	Zmiany w układach cywilizacji, nowe konfiguracje
			4	Ć	Cywilizacje wschodu i zachodu - różnice i podobieństwa
			4	Ć	Komunikowanie się i przełamywanie barier międzykulturowych
			4	Ć	Kultura a negocjacje
			2	W	Wyzwania i potrzeby kulturowe w zarządzaniu organizacją
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				30	- ćwiczenia

8. Ocenianie pracowników OP

Nr tematu	Katedra przedmiot	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
1.	KZ/ZKiZZL	2	W	Istota, cele i znaczenie oceniania pracowników
			2	Ć	Miejsce oceniania pracowników w działalności personalnej
			2	W	Proces oceniania i opiniowania pracowników
			2	Ć	Przebieg i kryteria oceny
			2	W	Metody i techniki oceniania
			2	Ć	Zasady oceniania
			2	W	Ocenianie pracowników w wybranych organizacjach
			4	Ć	Analiza wybranych systemów oceniania
			4	Ć	Projektowanie systemu oceniania
			2	W	Narzędzia oceniania
			4	Ć	Konstruowanie arkuszy oceniania i opiniowania
			2	Ć	Błędy i bariery oceniania
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

9. Przywództwo i motywowanie w organizacji PiMwO

Nr tematu	Katedra przedmiot	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ZKiZZL	3	W	Źródła władzy i wpływu w organizacji
			2	W	Pojęcie i istota przywództwa
			2	S	Typologie przywództwa
			2	Ć	Zasady i funkcje przywództwa
			2	W	Kompetencje przywódców
			2	S	Identyfikacja kompetencji przywódczych
			2	W	Style przewodzenia
			2	Ć	Dobór stylów przewodzenia
			2	W	Wywierania wpływu
			2	S	Metody wywierania wpływu
			4	Ć	Wpływanie na podwładnych
			2	Ć	Zdobywanie przywództwa
			2	S	Uwarunkowania rozwoju kompetencji przywódczych
			2	W	Istota, rodzaje i koncepcje motywacji
			2	W	Modele motywacji
			2	S	Pozapłacowe środki pobudzania motywacji
			2	Ć	Kształtowanie motywacji pracowników
			4	Ć	Przywództwo w praktyce organizacyjnej
			2	Ć	Błędy w działaniu przywódców
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady - seminaria - ćwiczenia - zaliczenia
							10
							18
							2

10. Informatyczne systemy w zarządzaniu personelem ISwZP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ ZMMZ	2	W	Systemy informacyjne i informatyczne w zarządzaniu personelem.
			2	W	Specyfikacja wymagań dla informatycznego systemu zarządzania personelem.
			2	Ć	Tworzenie specyfikacji wymagań dla systemu zarządzania personelem.
			2	W	Bazy danych - kartoteki osobowe.
			2	Ć	Arkusz kalkulacyjny jako dogodne narzędzie dla tworzenia prostych baz danych.
			2	Ć	Narzędzia MS Excel we wspomaganiu procesów zarządzania personelem.
			2	Ć	Złożone funkcje baz danych.
			2	W	Projektowanie systemu obsługi procesów zarządzania personelem
			2	Ć	Wykorzystanie MS Excel jak prostej bazy danych o pracownikach.
			2	Ć	Zastosowanie MS Excel do planowania procesów kadrowych.
			3	Ć	Wykorzystanie tabel przestawnych do uzyskiwania zestawień.
			2	W	Podstawowe IZP stosowane w Polsce.
			2	Ć	Przegląd podstawowych funkcji komercyjnego systemu zarządzania personelem.
			2	Ć	Tworzenie specyfikacji wymagań dla systemu zarządzania personelem.
			2	Ć	Zaliczenie.
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

11. Pozyskiwanie i rozwój pracowników PiRP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
1.	KZ/ZKiZZL	2	W	Potencjał ludzi w organizacji
2.			2	W	Planowanie potrzeb personalnych
3.			2	C	Opis i wartościowanie stanowiska pracy
4.			2	Ć	Projektowanie i wartościowanie stanowiska pracy
5.			2	W	Pozyskiwanie pracowników
6.			2	W	Rzetelność i trafność pozyskiwania pracowników
7.			2	Ć/S	Metody selekcji pracowników
8.			4	Ć	Projektowanie pozyskiwania pracowników
9.			2	C	Rozwój pracowników
10.			2	W	Proces i ogniwa szkolenia
11.			2	S	Metody doskonalenia pracowników
12.			2	C	Etapy projektowania szkolenia
13.			2	Ć	Projektowanie procesu szkolenia
14.			3	W	Narzędzia oceny szkolenia
15.			2	Ć	Konstruowanie narzędzi oceny szkolenia
16.			2	W	Zarządzanie karierami
17.			2	Ć/S	Stadia rozwoju i rodzaje karier zawodowych
18.			4	Ć	Planowanie ścieżek karier
19.			2	Ć/S	Determinanty jakości pozyskiwania i rozwoju pracowników
20.			2	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		30	- ćwiczenia

12. Zarządzanie europejskie

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	IZiD	2	W	Świat na początku XXI wieku
			2	W	Współczesne przeobrażenia gospodarki światowej i europejskiej
			2	W	Procesy integracyjne współczesnej gospodarki
			2	W	Przemiany Europy
			2	C	Unia Europejska - geneza i rozwój
			2	S	Regiony i euroregiony w Unii
			2	C	Globalizacja - szanse i zagrożenia Europy
			2	S	Wielonarodowe siły zbrojne Unii Europejskiej
			2	W	Europejskie koncepcje (style) zarządzania
			2	C	Firma międzynarodowa w Europie
			2	C	Zarządzanie w korporacjach wielonarodowych
			2	S	Zarządzanie międzykulturowe
			2	S	Amerykańskie cechy zarządzania
			2	S	Specyfika zarządzania japońskiego
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem		30	Z tego:
		10	- wykłady
				10		- seminaria - ćwiczenia
				8
		2	- zaliczenie

IV. SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE W ŚRODOWISKU INFORMACYJNYM

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

D.1. Przedmioty obowiązkowe

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

D.1. Przedmioty obowiązkowe

1. Kształcenie w zakresie sił zbrojnych

Treści kształcenia: Charakter i skala współczesnych zagrożeń; systemy bezpieczeństwa i rola SZ w tych systemach; skład, struktura, uzbrojenie i zadania poszczególnych rodzajów sił zbrojnych; operacje SZ w czasie pokoju, kryzysu i wojny, system dowodzenia SZ; system przygotowania i sposoby użycia RSZ w operacjach.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: studenci powinni uzyskać wiedzę i umiejętność identyfikowania problemów obronnych oraz argumentowania potrzeby doskonalenia SZ.

2. Kształcenie w zakresie społeczeństwa informacyjnego

Treści kształcenia: Źródła przyczynowe rozwoju społecznego i ich ewolucja na przestrzeniu dziejów ludzkości. Industrializacja i elektronika jako determinanty społeczeństwa informacyjnego. Identyfikacja i kierunki rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Szanse i zagrożenia wynikające z rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Wpływ społeczeństwa informacyjnego na kształtowanie zasad nowoczesnego zarządzania.

Efekty kształcenia: Opanowanie podstawowej wiedzy o zasadach racjonalnego funkcjonowania współczesnego człowieka w środowisku społeczeństwa informacyjnego i potrzebach przekładających się na sprawne zarządzanie organizacjami funkcjonującymi w tych otoczeniach (zewnętrznych i wewnętrznych).

3. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego w organizacji

Treści kształcenia: przepisy prawa warunkujące zarządzanie bezpieczeństwem informacji, rodzaje zagrożeń, zasady i wymagania ochrony informacji, bezpieczeństwo informacji w sieciach, reagowanie na incydenty w postępowaniu z informacją niejawną,

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: zdolność do identyfikacji przypadków naruszenia bezpieczeństwa informacji, kontrola obiegu informacji, zdolność do zastosowania środków przeciwdziałania zagrożeniom bezpieczeństwa informacji.

4. Kształcenie w zakresie zarządzania zasobami informacyjnymi w organizacji

Treści kształcenia: Proces informacyjny w organizacji. Zasoby informacyjne organizacji, generowanie informacji w procesie decyzyjnym, przechowywanie i ochrona informacji. W pływ środowiska wirtualnego na zasoby informacyjne organizacji.

Efekty kształcenia: Studenci potrafią sprawnie uczestniczyć w procesie informacyjnym, przygotowywać i wykorzystywać zasoby informacyjne organizacji do planowania. Znają zasady pracy informacyjnej, w tym warunki przygotowania i prezentowania zasobów informacyjnych koniecznych w działalności organizacji. Potrafią opracować zgromadzone informacje i dokonać agregacji w zbiorach informacyjnych.

5. Kształcenie w zakresie teorii informacji

Treści kształcenia: Identyfikacja aktualnego stanu wiedzy na temat informacji. Identyfikacja informacji i jej źródeł. Zasoby informacyjne jako obiekty zarządzania. Środowisko informacyjne. Infrastruktura informacyjna. Kategoryzacja zasobów informacyjnych. Tworzenie zasobów informacyjnych. Tworzenie i alokacja rzeczowych zasobów informacyjnych. Tworzenie i wykorzystywanie narzędziowych zasobów informacyjnych. Tworzenie i wykorzystywanie infrastruktury informacyjnej. Zbieranie, gromadzenie, przetwarzanie, opracowywanie i dystrybuowanie rzeczowych zasobów informacyjnych. Zastosowania informatyczne w systemach informacyjnych. Wartościowanie i szacowanie informacji

Efekty kształcenia: Opanowanie podstawowej wiedzy o właściwościach informacji oraz procedurach jej wykorzystywania i wartościowania w szeroko rozumianej działalności zarządczej i komunikacji społecznej.

6. Kształcenie w zakresie projektowania serwisów WWW

Treści kształcenia: Podstawy tworzenia i publikacji serwisów www; wirtualna organizacja, sklep internetowy jako przykład rozwoju strony www; narzędzia wykorzystywane do tworzenia serwisów www; strony docelowe; zasady umieszczania treści na stronie; analiza użyteczności stron www, tworzenie ich statystyk; podstawy optymalizacji stron www; realizacja własnego projektu strony www na zaliczenie ćwiczeń.

Efekty kształcenia: Znać: zasady tworzenia i publikacji serwisów internetowych; rodzaje serwisów internetowych; podstawowe narzędzia niezbędne do tworzenia i publikacji stron www; zasady tworzenia stron docelowych; zasady umieszczania informacji na stronie www; problematykę optymalizacji oraz analizy użyteczności strony; Umieć: tworzyć strony www i publikować je na serwerach komercyjnych; dobierać odpowiednie treści, które będą umieszczone na stronie www; dokonywać podstawowej analizy użyteczności oraz optymalizacji stworzonej strony www.

7. Kształcenie w zakresie metod organizacji i zarządzania

Treści kształcenia: metody i techniki zarządzania, które w działalności organizacyjnej mają wskazać studentom: możliwości organizacji i doskonalenia pracy własnej kierowników; możliwości organizacji i doskonalenia pracy zespołów pracowniczych; wskazywać rolę i znaczenie kreatywności w funkcjonowaniu organizacji; narzędzia oddziaływania i kreowania przez kierowników procesów i działań organizacyjnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Po zakończeniu przedmiotu student powinien znać, potrafić scharakteryzować oraz wskazać zastosowanie metod i technik zarządzania.

8. Kształcenie w zakresie informatycznych systemów w zarządzaniu personelem

Treści kształcenia: Systemy informacyjne i informatyczne w zarządzaniu personelem. Specyfikacja wymagań dla informatycznego systemu zarządzania personelem. Tworzenie specyfikacji wymagań dla systemu zarządzania personelem. Bazy danych - kartoteki osobowe. Arkusz kalkulacyjny jako dogodne narzędzie dla tworzenia prostych baz danych. Narzędzia MS Excel we wspomaganiu procesów zarządzania personelem. Złożone funkcje baz danych. Projektowanie systemu obsługi procesów zarządzania personelem Wykorzystanie MS Excel jak prostej bazy danych o pracownikach. Zastosowanie MS Excel do planowania procesów kadrowych. Wykorzystanie tabel przestawnych do uzyskiwania zestawień. Podstawowe IZP stosowane w Polsce. Przegląd podstawowych funkcji komercyjnego systemu zarządzania personelem. Tworzenie specyfikacji wymagań dla systemu zarządzania personelem.

Efekty kształcenia: umiejętność wykorzystania MS Excel do zarządzania zasobami ludzkimi w organizacji.

9. Kształcenie w zakresie społeczności Internetu

Treści kształcenia: Teorie rzeczywistości wirtualnej, systemy rzeczywistości wirtualnej, rzeczywistość wirtualna jako medium komunikacyjne, nadawca w rzeczywistości wirtualnej, odbiorca w rzeczywistości wirtualnej, interfejs nowych mediów, analiza społeczności internetowych, sieciowa tożsamość czyli sztuka tworzenia wrażenia w sieci, dynamika grup sieciowych w cyberprzestrzeni, konflikty i współpraca w sieci, sympatia w sieci i miłość w sieci, pornografia w sieci, altruizm w sieci, wartości w sieci, analiza API, mechanizmy uczestnictwa w sieci: władza - status, role, style zachowań, sieci komunikacyjne w sieci, kultura popularna, zachowania prospołeczne i antyspołeczne a media

Efekty kształcenia: Studenci zapoznają ze specyfiką rzeczywistości wirtualnej, teoriami i koncepcjami. Przeanalizują to środowisko dokonując gruntownej analizy wielu jej aspektów, takich jak wartości, tożsamość, uczucia czy pornografia.

10. Kształcenie w zakresie historii wojskowości

Treści kształcenia: przedmiot zawiera zagadnienia związane z ogólną teorią i historią wojen, uwzględniające jej ewolucję w rozwoju historycznym (od wojen Starożytności po konflikty zbrojne XXI wieku). Każdy z tematów, obok zagadnień wojen określonej epoki historycznej zawiera ówczesne poglądy na jej charakter (w tym teoretyczne koncepcje przyszłej wojny).

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien: Wiedzieć: jakie wojny toczono na przestrzeni dziejów (w Polsce, w Europie i na świecie); czym jest termin wojna dla nauki wojennej (wojna jako przedmiot badań); którzy z teoretyków sztuki wojennej poruszali ogólne zagadnienia wojny. Znać: przebieg najważniejszych z wojen (w ujęciu chronologicznym (w tym przede wszystkim wojny z udziałem wojsk polskich); operacje (bitwy) charakterystyczne dla określonych wojen. Potrafić: zdefiniować zjawisko wojny i wyróżnić kryteria klasyfikacji; wymienić (krótko scharakteryzować) najważniejsze prace o wojnie (klasyka światowej i polskiej historiografii wojny);

11. Kształcenie w zakresie administrowania siecią lokalną

Treści kształcenia: Podstawy zarządzania lokalnymi sieciami teleinformatycznymi, modele odniesienia ISO OSI i TCP/IP, standardy zarządzania sieciami, zagrożenia bezpieczeństwa informacji w sieciach teleinformatycznych. Konfiguracja lokalnej sieci teleinformatycznej, identyfikowanie problemów funkcjonowania sieci teleinformatycznej, zarządzanie prawami dostępu do zasobów sieci.

Efekty kształcenia: Znać: miejsce, rolę i zadania administratora lokalnej sieci teleinformatycznej; modele odniesienia ISO/OSI i TCP/IP oraz ich znaczenie w konfiguracji lokalnej sieci teleinformatycznej; zagrożenia bezpieczeństwa informacji w lokalnych sieciach teleinformatycznych oraz sposoby ochrony zasobów sieci. Umieć: skonfigurować lokalną sieć teleinformatyczną; diagnozować problemy funkcjonowania sieci; chronić zasoby sieci i zarządzać prawami dostępu.

STUDIUM PRZEDMIOTOWE

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Siły zbrojne SZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
1	KDzP	2	W	Funkcje i zadania Siły Zbrojne w systemie obronnym RP
2	KDzP	2	W	Wojska Lądowe
3	KDzP	6	S	Charakterystyka i zadania Wojsk Lądowych RP
4	ISP	2	W	Siły Powietrzne
5	ISP	4	S	Charakterystyka i zadania SP
6	KDzP	2	W	Marynarka Wojenna
7	KDzP	4	S	Charakterystyka i zadania MW
8	KDzP	2	W	Wojska Specjalne
9	IL	2	W	Zadania Inspektoratu Wsparcia Sił Zbrojnych
10	KDzP	3	W	Funkcje i zadania MON, SGWP, Dowództwa Operacyjnego
11	KDzP	7	P	Podstawowe wyposażenie Wojsk Lądowych RP - wojska zmechanizowane i pancerne (Wesoła)	Panel
12	IL	7	P	Podstawowe wyposażenie SP	Panel
13		3	E	Zaliczenie na ocenę
Razem		45	Z tego:
		15	- wykłady
				14	- seminaria
		14	- pokaz
		2	- zaliczenie

2. Społeczeństwo informacyjne SInf

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR TRZECI
1		2	W	Wprowadzenie do przestrzeni problemowej przedmiotu kształcenia
2		2	W	Historia, etapy i podstawowe determinanty rozwoju społecznego
3.		2	W	Materialne postawy społeczeństwa informacyjnego
4.		2	W	Cechy i funkcje społeczeństwa informacyjnego
5.		2	W	Ogólne kierunki rozwoju społeczeństwa informacyjnego
6.		4	S	Rozwój społeczeństwa informacyjnego w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej
7.		4	S	Rozwój społeczeństwa informacyjnego w Azji
8.		4	S	Rozwój społeczeństwa informacyjnego w Europie
9.		3	W	Zarządzanie w środowisku społeczeństwa informacyjnego
10.		4	S	Zagrożenia i patologie w środowisku społeczeństwa informacyjnego
11.		4	K	Kształtowanie bezpieczeństwa w środowisku społeczeństwa informacyjnego
12.		2	W	Ochrona prywatności i dóbr osobistych w środowisku społeczeństwa informacyjnego
13.		4	K	Wpływ instrumentarium informacyjnego na kształtowanie nastrojów w środowisku społeczeństwa informacyjnego
14.		4	K	Kształtowanie norm moralnych w środowisku społeczeństwa informacyjnego
15.		2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				16	- seminaria
				12	- konwersatoria
				2	- zaliczenie przedmiotu

3. Bezpieczeństwo informacyjne w organizacji BInfwO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	IWLąd/ ZSyTel	2	W	Wprowadzenie do przedmiotu — konieczność ochrony informacji
			4	Ć	Rodzaje i funkcje informacji w organizacji
			2	W	Bezpieczeństwo i ochrona informacji
			2	W	Zarządzanie bezpieczeństwem informacji
			4	Ć	Strumienie i procesy informacyjne oraz ich bezpieczeństwo
			2	Ć	Bezpieczeństwo informacji w sieciach publicznych i lokalnych
			2	W	Klasyfikacja informacji niejawnych. Klauzule tajności
			2	W	Organizacja ochrony informacji niejawnych
			2	Ć	Dostęp do informacji niejawnych. Postępowania sprawdzające
			4	Ć	Środki i sposoby ochrony informacji w organizacji
			2	Ć	Kancelarie tajne. Kontrola obiegu dokumentów
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu - test
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

4. Zarządzanie zasobami informacyjnymi w organizacji ZZIwO

Nr tematu	Katedra przedmiot	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	IWLąd	2	W	Zarządzanie zasobami informacyjnymi w organizacji
			2	W	Proces informacyjny w zarządzaniu organizacją
			2	W	Generowanie informacji w procesie decyzyjnym organizacji
			2	W	Zasoby informacyjne w organizacji
			2	Ć	Zasoby informacyjne organizacji w procesie prognozowania
			2	S	Rodzaje źródeł informacji w procesie informacyjnym
			2	W	Gromadzenie informacji
			4	C	Rodzaje procesów informacyjnych w organizacji
			4	S	Przechowywanie informacji
			3	W	Ochrona zasobów informacyjnych organizacji
			4	C	Przetwarzanie informacji
			2	Ć	Zautomatyzowane systemy informacyjne - wykorzystanie i przetwarzanie zasobów	Szafran
			4	C	Interpretacja informacji
			2	W	Zagrożenia procesów interpretacji informacji
			2	Ć	Wykorzystanie informacji w procesie informacyjnym
			2	S	Procesy informacyjne podczas podejmowania decyzji
			2	S	Wpływ środowiska wirtualnego na procesy informacyjne w organizacji
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
		28	- seminaria, ćwiczenia
		2	- zaliczenia

5. Teoria informacji TInf

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
1		3	W	Wprowadzenie do przedmiotu
2			2	W	Pojęciowa interpretacja terminu „informacja” w podstawowych wydawnictwach leksykalnych
3.			4	S	Leksykalne konkluzję poznawcze jako przesłanki do pojęciowej interpretacji terminu „informacja”
4.			2	W	Pojęciowa interpretacja terminu „informacja” w krajowej literaturze przedmiotu
5.			4	S	Konkluzję poznawcze, wynikające z krajowej literatury przedmiotu, jako przesłanki do pojęciowej interpretacji terminu „informacja”
6.			2	W	Pojęciowa interpretacja terminu „informacja” w zagranicznej literaturze przedmiotu
7.			4	S	Konkluzję poznawcze, wynikające z zagranicznej literatury przedmiotu, jako przesłanki do pojęciowej interpretacji terminu „informacja”
8.			2	W	Zasady definiowania i pożądana definicja informacji
9.			2	W	Procedury powstawania informacji i jej właściwości
10.			2	W	Informacja i quasi-informacja
11.			4	K	Ilościowy pomiar informacji
12.			4	K	Wartościowanie informacji
13.			4	K	Nasycenie informacyjne
14.			4	S	Komunikacja informacyjna i przetwarzanie informacji
15.			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				16	- seminaria
				12	- konwersatoria
				2	- zaliczenie przedmiotu

6. Projektowanie serwisów WWW PSwww

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
1.	ZSyTel	2	W	Podstawy tworzenia i publikacji serwisów www
2.			2	W	Wirtualna organizacja/sklep internetowy - przykłady rozwoju strony internetowej
3.			2	S	Narzędzia do tworzenia stron www i zasady publikacji w sieci
4.			3	W	Podstawy języka HTML
			2	Ć	Podstawy języka HTML
5.			4	Ć	Tworzenie stron internetowych przy wykorzystaniu innych narzędzi
6.			2	W	Strony docelowe
7.			4	Ć	Wygląd strony www / Realizacja projektu strony www
8.			4	W	Zasady umieszczania informacji na stronach www / Realizacja projektu strony www
9.			2	S	Podstawowe aspekty użyteczności strony www - optymalizacja strony www
10.			4	Ć	Optymalizacja strony www / Realizacja projektu strony www
11.			4	Ć	Statystyki stron www / Realizacja projektu strony www
12.			4	Ć	Analizy użyteczności stron www / Realizacja projektu strony www
13.			2	W	Podstawowe zasady bezpieczeństwa serwisów www
14.			2	Ć	Publikacja stron na serwerze komercyjnym
15.			2	Ć	Zaliczenie ćwiczeń
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				4	- seminaria
				26	- ćwiczenia

7. Metody organizacji i zarządzania MOiZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ/ ZKiZZL	2	W	Organizacja jako podmiot zarządzania
			2	W	Metody i techniki zarządzania
			2	W	Trendy we współczesnym zarządzaniu
			2	W	Zarządzanie strategiczne
			2	W	Zarządzanie zasobami ludzkimi i wiedzą w organizacji
			3	W	Metody organizowania w zarządzaniu procesami
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń zarządzania zasobami ludzkimi i wiedza w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń benchmarkingu w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń reengineeringu w organizacji
			4	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie projektu w organizacji
			2	W	Marketing i orientacja na klienta
			3	Ćw.	Opracowanie i wdrożenie założeń marketingu w organizacji
			2	S	Zarządzanie zmianami w organizacji
			2	S	Planowanie w organizacji
			2	S	Proces organizowania
			2	S	Motywowanie pracowników
			2	S	Kontrola menadżerska
			2	E	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				10	- seminaria
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

8. Informatyczne systemy zarządzania ISZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
	KZ/ ZMMZ	2	W	Systemy informacyjne i informatyczne.
			2	Ć	Modelowanie przebiegów informacyjnych przedsiębiorstwa.
			2	W	Klasyfikacja i modele systemów informatycznych zarządzania.
			2	Ć	System informatyczny przedsiębiorstwa - elementy, struktura.
			2	Ć	Arkusz kalkulacyjny jako dogodne narzędzie dla tworzenia prostych modeli procesów informacyjnych przedsiębiorstwa.
			2	Ć	Narzędzia MS Excel we wspomaganiu procesów informacyjnych.
			2	W	Systemy baz danych. Hurtownie danych.
			2	Ć	Wykorzystanie MS Excel jak prostej bazy danych.
			2	Ć	Zastosowanie MS Excel do planowania procesów produkcji.
			2	W	Projektowanie systemu informatycznego przedsiębiorstwa.
			3	Ć	Analiza potrzeb informatycznych przedsiębiorstwa.
			2	W	Podstawowe ISZ stosowane w Polsce.
			2	Ć	Przykłady ISZ stosowanych w Polsce.
			2	Ć	Zasadnicze bariery wdrażania SI w przedsiębiorstwach.
			2	Ć	Zaliczenie.
Razem w semestrze		30	Z tego:
				10	- wykłady - ćwiczenia
				20

9. Społeczność Internetu SInt

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIERWSZY
1.	KZ	2	W	Teorie rzeczywistości wirtualnej
2			2	Ćw.	Systemy rzeczywistości wirtualnej
3			2	W	Rzeczywistość wirtualna jako medium komunikacyjne
4			2	W	Nadawca w rzeczywistości wirtualnej
5			2	W	Między nadawcą a odbiorcą w rzeczywistości wirtualnej
6			2	W	Odbiorca w rzeczywistości wirtualnej
7			2	Ćw.	Interfejs nowych mediów
8			2	Ćw.	Analiza społeczności internetowych
9			2	Ćw.	Sieciowa tożsamość czyli sztuka tworzenia wrażenia w sieci
11			2	Ćw.	Konflikty i współpraca w sieci
12			2	Ćw.	Sympatia w sieci i miłość w sieci. Cyberaktrakcyjność interpersonalna.
13			2	Ćw.	Pornografia w sieci.
15			2	Ćw.	Wartości w sieci.
16			2	Ćw.	Analiza API
17			2	Ćw.	Mechanizmy uczestnictwa w sieci
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady - ćwiczenia
					20

10. Historia wojskowości

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat		Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KDzP	3	W	Ogólna teoria wojny
			2	W	Wojna jako wyzwanie dla badacza
			2	W	Wojna w rozwoju historycznym
			2	S	Wojna w Starożytności
			2	S	Wojna w Średniowieczu
			2	Ć	Wybrane zagadnienia średniowiecznych wojen
			2	S	Wojna w epoce nowożytnej
			2	Ć	Wybrane zagadnienia wojen w epoce Odrodzenia i Oświecenia
			2	W	Wojny napoleońskie
			2	Ć	Wybrane zagadnienia wojen napoleońskich
			2	W	Wojny XIX wieku
			2	S	Pierwsza wojna światowa (1914 - 1918)
			2	Ć	Wybrane zagadnienia pierwszej wojny światowej
			2	W	Druga wojna światowa (1939 - 1945)
			2	Ć	Wybrane zagadnienia drugiej wojny światowej
			2	W	Konflikty zbrojne po drugiej wojnie światowej
			2	Ć	Wybrane konflikty po zakończeniu drugiej wojny światowej
			2	S	Przyszła wojna w teorii sztuki wojennej
			4	Ć	Koncepcje przyszłej wojny
			2	K	Teoria wojny
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				10	- seminaria
				18	- ćwiczenia
				2	- konwersatorium

11. Administrowanie siecią lokalną ASL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
1.	IWLąd/ ZSyT	2	W	Pojęcia podstawowe i modele sieci
2.			2	KW	Modele odniesienia sieci
3.			2	W	Zarządzanie siecią teleinformatyczną
4.			2	KW	Standardy zarządzania siecią teleinformatyczną
5.			2	W	Zagrożenia bezpieczeństwa informacji w sieciach teleinformatycznych
6.			2	KW	Ochrona informacji w sieciach teleinformatycznych
7.			2	W	Narzędzia służące do ochrony zasobów w lokalnej sieci teleinformatycznej
8.			4	Ć	Konfiguracja lokalnej sieci teleinformatycznej
9.			2	Ć	Diagnostyka lokalnej sieci teleinformatycznej
10.			2	Ć	Konfiguracja sieci wirtualnych
11.			2	Ć	Zarządzanie uprawnieniami dostępu do zasobów sieci
12.			2	W	Narzędzia administratora sieci
13.			2	Ć	Podłączanie lokalnej sieci teleinformatycznej sieci INTERNET
14.			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady - konwersatoria - ćwiczenia
					6
					14

VI. SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM WEWNĘTRZNYM

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

D.1. Przedmioty obowiązkowe

1. Kształcenie w zakresie zarządzania strategicznego systemem bezpieczeństwa wewnętrznego państwa

Treści kształcenia: Koncepcje i cechy zarządzania strategicznego. Istota i typologia strategii i zarządzania strategicznego. Czynniki wewnętrzne i zewnętrzne w zarządzaniu strategicznym. Analiza SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats). Modele zarządzania strategicznego. Kierowanie w okresie zmian i rozwoju organizacji. Zarządzanie strategiczne. Zarządzanie marketingowe. Ewolucja systemów zarządzania jakością w Europie Zachodniej, USA i Japonii. Systemy zapewnienia jakości w organizacji. Tworzenie i dokumentowanie systemu zarządzania jakością w organizacji. Certyfikaty i akredytacje.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: wykorzystywania nowoczesnych systemów zarządzania; porównywania i wyboru najbardziej efektywnej metody zarządzania; identyfikowania własnej organizacji w systemie innych organizacji; szacowania potencjału organizacji; dokonywania analizy strategicznej; kierowania organizacją z perspektywy strategicznej uwzględniającej dynamikę zmian otoczenia oraz aspekty prawno-polityczne, ekonomiczne, socjo-kulturowe i technologiczne; rozumienia i wykorzystania podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania jakością..

2. Kształcenie w zakresie zarządzania w sytuacjach kryzysowych

Treści kształcenia: Koordynacja, zarządzanie i kierowanie w sytuacji kryzysu wewnętrznego na szczeblu krajowym, wojewódzkim, powiatowym i gminnym. Centrum Powiadamiania Ratunkowego jako element nowoczesnego zarządzania i koordynacji działań w sytuacjach kryzysowych. Organizacyjne i prawne aspekty działań w warunkach awarii technicznych i katastrof naturalnych. Wybrane aspekty organizacji i zabezpieczenia imprez, uroczystości i zgromadzeń publicznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozpoznawania systemu zarządzania kryzysowego w Polsce; rozumienia zasad organizacji i realizacji zadań przez podmioty odpowiedzialne za bezpieczeństwo w sytuacjach kryzysowych; wykorzystywania mechanizmów zapewniających bezpieczeństwo imprez, uroczystości i zgromadzeń publicznych.

3. Kształcenie w zakresie teorii bezpieczeństwa

Treści kształcenia: Podstawy teorii bezpieczeństwa na gruncie nauk społecznych oraz w środowisku wewnątrzpaństwowym i międzynarodowym. Geneza, cele i treści bezpieczeństwa. Poznanie i zrozumienie podstawowych kategorii bezpieczeństwa. Zapoznanie z czynnikami ewolucji zagrożeń bezpieczeństwa narodowego oraz tendencjami i uwarunkowaniami bezpieczeństwa po zakończeniu „zimnej wojny”. Tendencje ewolucji działań na rzecz bezpieczeństwa. Ewolucja poglądów na rolę mocarstw w kształtowaniu bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego. Prognoza rozwoju bezpieczeństwa: uniwersalistyczna, ogólnoeuropejska, euroatlantycka.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia kategorii bezpieczeństwa; opisu i interpretacji zjawisk towarzyszących bezpieczeństwu, analizy i oceny przyczynowo-skutkowej procesów zachodzących w obszarze bezpieczeństwa.

4. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego

Treści kształcenia: zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, uwarunkowania krajowe i międzynarodowe bezpieczeństwa wewnętrznego, aktualne zagrożenia dotyczące bezpieczeństwa i porządku publicznego oraz ochrony porządku konstytucyjnego w kontekście bezpieczeństwa narodowego RP.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość organizacji i funkcjonowania systemu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, obszarów odpowiedzialności organów administracji rządowej i samorządowej w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego RP, przeznaczenia, zadań, struktury organizacyjnej i zasad działania zasadniczych elementów systemu bezpieczeństwa wewnętrznego Polski, reguł wykorzystania podmiotów systemu bezpieczeństwa wewnętrznego RP w sytuacjach kryzysowych, zakresu i reguł współdziałania podmiotów bezpieczeństwa wewnętrznego RP w wymiarze krajowym i międzynarodowym; umiejętność identyfikowania zagrożenia bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, przewidywanie skutków wystąpienia sytuacji godzących w bezpieczeństwo wewnętrzne państwa, umiejętność organizowania współdziałania podmiotów systemu bezpieczeństwa państwa na szczeblach lokalnych, przedstawiania działania elementów systemu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa w kontekście przepisów regulujących ich funkcjonowanie.

5. Kształcenie w zakresie etyki zawodowej w służbach publicznych

Treści kształcenia: Moralność a etyka. Regulatory życia społecznego. Naczelne wartości moralne społeczeństw demokratycznych w kontekście etyki zawodowej. Etyki profesjonalne a etyka w administracji publicznej. Sfery infrastruktury etycznej w życiu publicznym. Kultura organizacji jako główny element kształtowania etycznego oblicza instytucji. Obowiązki moralne pracownika administracji w świetle uwarunkowań etyki urzędniczej. Rodzaje dylematów etycznych a sztuka podejmowania etycznych rozstrzygnięć.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: dostrzegania moralności i etyki jako szczególnych stymulatorów życia osobniczego i społecznego; postępowania zgodnie z etyką zawodową.

6. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa osób i obiektów

Treści kształcenia: Prawne i organizacyjne aspekty bezpieczeństwa i porządku publicznego. Podmioty posiadające uprawnienia do ingerencji w sferę praw i wolności obywatelskich. Prawne uregulowania w zakresie ochrony obiektów, wartości pieniężnych, broni oraz dokumentów zawierających tajemnicę.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: określania zasad ochrony i utrzymania bezpieczeństwa osób, mienia, obiektów i obszarów; organizowania fizycznej i technicznej ochrony obiektów; definiowania obowiązków i uprawnień podmiotów kompetentnych do ingerencji w sferę praw i wolności obywatelskich; organizowania i nadzorowania służb ochronnych.

7. Kształcenie w zakresie metodyki kształcenia z bezpieczeństwa wewnętrznego

Treści kształcenia: struktura i zadania systemu doskonalenia kadr resortu spraw wewnętrznych i administracji, wymagania procesu kształcenia i doskonalenia kadr, formy i metody dydaktyczne, ćwiczenia zarządzania kryzysowego i ćwiczeń obronnych. Przygotowanie i prowadzenie ćwiczeń. Zadania organów decyzyjnych w zakresie programowania ćwiczeń.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia zasad funkcjonowania systemu doskonalenia kadr bezpieczeństwa wewnętrznego, rozumienia wymagań procesu kształcenia i doskonalenia, posiadanie umiejętności przygotowania i prowadzenia ćwiczenie zarządzania kryzysowego i ćwiczenia obronnego, uczestniczenia w kierowaniu ćwiczeniem.

8. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego

Treści kształcenia: prawo o ochronie danych osobowych. Zasady ochrony danych osobowych. Odpowiedzialność za naruszenie przepisów o ochronie danych osobowych. Podstawowe pojęcia ustawowe dotyczące ochrony informacji niejawnych. Kategorie klauzul tajności. Dostęp do informacji niejawnych. Sporządzanie i oznaczanie materiałów niejawnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia i ochrony danych osobowych i informacji niejawnych; rozwiązywania problemów związanych z ochroną danych osobowych i informacji niejawnych.

9. Kształcenie w zakresie administracji samorządowej

Treści kształcenia: Istota samorządu terytorialnego. Struktura administracyjna - jednostki samorządu terytorialnego. Europejskie prawo samorządowe. Decentralizacja. Zasada subsydiarności. Model federalny a unitarny.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia roli samorządu w Polsce i w krajach Unii Europejskiej; rozumienia różnic w podejściu do samorządu w federacji i w państwie unitarnym; rozumienia kompetencji samorządu terytorialnego.

10. Kształcenie w zakresie administracji publicznej

Treści kształcenia: Pojęcie nauki o administracji. Podstawy doktrynalne ustroju administracji publicznej. Narodowe modele administracji publicznej. Definicje administracji publicznej. Podstawowe funkcje administracji publicznej. Prawo administracyjne. Postępowanie administracyjne.

Efekty kształcenia : rozpoznawania modeli administracji publicznej; rozumienia koncepcji administracji publicznej; rozumienia roli administracji publicznej i jej instytucji w organizacji państwa i współczesnego społeczeństwa; stosowania terminologii administracji publicznej; wprowadzania terminologii administracji publicznej do pozostałych nauk; rozumienia form aktywności administracji publicznej państwa.

11. Kształcenie w zakresie przeciwdziałania terroryzmowi

Treści kształcenia: Podstawowe pojęcia związane z terroryzmem. Przedmiot zamachu terrorystycznego. Charakterystyka sprawców zamachu terrorystycznego. Akt terrorystyczny jako sytuacja kryzysowa. Prawne aspekty zwalczania terroryzmu. Działania ratownicze w przypadku katastrof naturalnych i awarii technicznych będących skutkiem ataku terrorystycznego. Terror kryminalny. Bioterroryzm.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: definiowania i rozpoznawania zagrożeń terrorystycznych; oceny sytuacji międzynarodowej w kontekście zagrożeń terrorystycznych; oceny sytuacji kryzysowej w przypadku ataku terrorystycznego; określenia procedur postępowania służb w przypadku ataku terrorystycznego; definiowania zagrożenia.

D. PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Zarządzanie strategiczne systemem bezpieczeństwa wewnętrznego ZSSBW

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ		2	W	Istota zarządzania strategicznego
					2	W	Koncepcje zarządzania strategicznego
					2	Ć	Rozwój „podejścia strategicznego” w zarządzaniu
					4	Ć	Budowanie scenariuszy otoczenia organizacji
					2	W	Proces zarządzania strategicznego
					2	W	Analiza otoczenia konkurencyjnego przedsiębiorstwa
					4	Ć	Budowanie przewagi konkurencyjnej - metody analizy strategicznej
					4	Ć	Kryteria wyboru strategii
					4	Ć	Metody portfelowe
					2	W	Strategie konkurencji i funkcjonalne
					2	W	Ocena potencjału strategicznego przedsiębiorstwa
					2	W	Implementacja strategii i kontrola strategiczna
					2	W	Strategie dywersyfikacji i aliansów
					4	Ć	Analiza strategiczna organizacji
					4	Ć	Plan strategiczny
					2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze			45	Z tego:
			12	- wykłady
			30	- ćwiczenia

2. Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych ZwSK

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KDzP	2	W	Identyfikacja zagrożeń kryzysowych
			2	W	Istota cel i treści zarządzania kryzysowego
			2	W	Model systemu zarządzania kryzysowego
			2	W	Podstawy skutecznego zarządzania w sytuacjach kryzysowych
			2	W	System zarządzania kryzysowego w Polsce
			2	S	Fazy zarządzania kryzysowego
			2	W	Ratownictwo w systemie zarządzania kryzysowego
			2	S	Zadania zespołów zarządzania kryzysowego w poszczególnych fazach zarządzania
			2	W	Zarządzanie ryzykiem w sytuacjach kryzysowych
			2	W	Planowanie cywilne
			2	S	Obowiązki administracji publicznej w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa imprez masowych
			2	S	Organizacja i zadania gminnego centrum zarządzania kryzysowego oraz centrum zarządzania kryzysowego w powiecie i województwie
			2	W	Transport i ochrona ładunków niebezpiecznych
			2	W	Służba zdrowia w systemie zarządzania kryzysowego
			6	Ć	Opracowanie załączników funkcjonalnych do Powiatowego Planu Zarządzania Kryzysowego
			4	S	Zarządzanie kryzysowe w XXI wieku w Polsce-wnioski i doświadczenia
			2	W	Zasady użycia wojska w sytuacjach kryzysowych
			2	W	Ochrona dziedzictwa kulturowego w sytuacjach kryzysowych
			2	W	Infrastruktura krytyczna w zapewnieniu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa
			2	W	Zasady ewakuacji ludzi i mienia z terenów zagrożonych
			2	W	Formy ochrony obiektów infrastruktury krytycznej
			2	S	Kierowanie, koordynacja i współdziałanie w sytuacjach kryzysowych
			6	Ć	Opracowanie planu ochrony obiektu Infrastruktury Krytycznej
			2	Ć	Plan ewakuacji ludzi z obiektów budowlanych i terenów zagrożonych
		2	Z	Zaliczenie
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		28	- seminaria, ćwiczenia
		2	- zaliczenie




3. Teoria bezpieczeństwa TB

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
1	KDzP	2	W	Zarys teorii bezpieczeństwa
2			2	W	Bezpieczeństwo jako zjawisko społeczne i kategoria teorii stosunków międzynarodowych
3			2	W	Założenia bezpieczeństwa podmiotowego
4			2	Ć	Podstawowe kategorie teorii bezpieczeństwa
5			2	W	Bezpieczeństwo przedmiotowe
6			2	Ć	Uwarunkowania bezpieczeństwa jednostki
7			4	Ć	Czynniki ewolucji bezpieczeństwa państw i systemów międzynarodowych
8			4	Ć	Bezpieczeństwo państwa
9			2	Ć	Bezpieczeństwo międzynarodowe
10			2	W	Teoria bezpieczeństwa według źródła zagrożeń
11			2	Ć	Związki i zależności pomiędzy typami bezpieczeństwa
12			2	Ć	Tradycyjne i współczesne pojmowanie bezpieczeństwa
13			3	W	Bezpieczeństwo w teorii stosunków międzynarodowych
14			2	W	Doktrynalne i instytucjonalne założenia bezpieczeństwa
15			2	Ć	Struktura i zadania systemu bezpieczeństwa RP
16			2	Ć	Charakterystyka podsystemu bezpieczeństwa cywilnego
17			2	Ć	Podstawy prawne oraz kompetencje w kierowaniu bezpieczeństwem państwa
18			2	Ć	Założenia strategii bezpieczeństwa narodowego
19			2	Ć	Stany bezpieczeństwa narodowego. Pojęcie kryzysu militarnego i niemilitarnego
20			2	Z	Zaliczenie z oceną
Razem w semestrze		45	Z tego:
		20	Wykłady
		22	Ćwiczenia
		3	Zaliczenie

4. Bezpieczeństwo wewnętrzne BWew

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	dr hab. B. WIŚNIEWSKI	2	W	Bezpieczeństwo wewnętrzne - pojęcie, istota, system
			2	W	Zagrożenia bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	Ć	Analiza i ocena wybranych zagrożeń bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	Ć	Zadania ministra właściwego do spraw wewnętrznych w zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	Ć	Przeznaczenie, zadania i organizacja działań Policji
			2	Ć	Współpraca międzynarodowa Policji
			2	Ć	Przeznaczenie, zadania i organizacja działań Straży Granicznej
			2	S	Profilaktyka w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	Ć	Przeznaczenie, zadania i organizacja działań Państwowej Straży Pożarnej
			2	Ć	Przeznaczenie, zadania i organizacja działań krajowego systemu ratowniczo-gaśniczego
			2	Ć	Przeznaczenie i zadania służb specjalnych	dr S.Zalewski
			2	W	Cywilna kontrola służb specjalnych	dr S.Zalewski
			2	Ć	Koordynowanie i nadzorowanie działalności służb specjalnych w państwie demokratycznym	dr S.Zalewski
			2	W	Realizacja zadań z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego na rzecz systemu kierowania bezpieczeństwem narodowym
			2	S	Zadania Sił Zbrojnych RP w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	W	Realizacja zadań z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego w warunkach szczególnych zagrożeń dla ludzi i środowiska
			2	Ć	Krajowy wymiar współpracy elementów systemu bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	W	Realizacja zadań z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego w warunkach zewnętrznego zagrożenia bezpieczeństwa państwa i wojny
			2	Ć	Instytucjonalne aspekty współpracy międzynarodowej w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego
			3	W	Bezpieczeństwo wewnętrzne a strategia bezpieczeństwa państwa.
			2	Ć	Diagnoza poziomu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa
			2	Ć	Koordynacja działań w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				4	- seminaria
				26	- ćwiczenia




5. Etyka zawodowa w służbach publicznych EZaw

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KDzP	2	W	Istota i obszar zainteresowania etyki. Moralność a etyka
			2	W	Etyka a wartości i ideały
			2	W	Główne wartości moralne
			4	Ć	Ideały i cnoty w służbie publicznej
			3	W	Systemy i koncepcje etyczne
			2	Ć	Etyka służb publicznych w kontekście etyk zawodowych
			4	S	Etyka w życiu publicznym
			2	Ć	Etyczne oblicze instytucji publicznej jako element kultury organizacji
			4	Ć	Obowiązki moralne pracownika instytucji publicznej
			2	W	Istota i zakres kodeksów etycznych
			4	Ć	Kodeksy etyczne w urzędach publicznych
			2	W	Etyka a prawo i sankcje moralne
			2	Ć	Zasady etyki w organizacji publicznej. Problemy odpowiedzialności w służbach publicznych
			2	W	Podstawowe problemy etyki wojny
			4	S	Dylematy etyczne w procesie decyzji i działań urzędników oraz służb mundurowych
			2	Ć	Klasyfikacje wojen i ich uzasadnienie. Służby publiczne podczas wojny
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				8	- seminaria
				20	- ćwiczenia
				2	- zaliczenia przedmiotu

6. Metodyka kształcenia z bezpieczeństwa wewnętrznego MKzBW

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KDzP	2	W	System edukacji narodowej a kształcenie z bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	S	System kształcenia i doskonalenia zawodowego kadr bezpieczeństwa publicznego
			2	W	Identyfikacja metodyki kształcenia w dydaktyce. Koncepcje kształcenia w andragogice.
			2	S	Kształtowanie potencjału intelektualnego jednostki w procesie kształcenia andragogicznego
			2	S	Procesy dydaktyczne w kształceniu osób dorosłych
			2	S	Implikacje procesu kształcenia
			2	W	Taksonomia i operacjonalizacja celów kształcenia.
			2	S	Taksonomia celów w andragogice a dobór treści kształcenia
			2	W	Formy i metody nauczania - uczenia się
			2	S	Istota, cel i treść zasadniczych form kształcenia metodycznego
			2	W	Pomiar dydaktyczny
			2	S	Metody pomiaru dydaktycznego
			2	S	Miejsce i rola ćwiczeń w kształceniu metodycznym kadr bezpieczeństwa wewnętrznego
			2	S	Cel, istota i treść ćwiczeń obronnych, ochrony ludności i porządku publicznego
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- seminaria
				2	- zaliczenie




7. Bezpieczeństwo osób i obiektów BOiO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	dr. S. KULCZYŃSKI	2	W	Pojęcie i istota bezpieczeństwa i ochrony osób i obiektów w RP
			2	W	Możliwe zagrożenia osób i obiektów
			2	W	Klasyfikacja i charakterystyka obiektów wymagających ochrony
			2	W	Rodzaje systemów ochrony i ich charakterystyka
			2	S	Potrzeby stosowania ochrony wybranych obiektów
			4	W	Planowanie i organizacja systemów ochrony
			4	W	Zgrywanie i doskonalenie systemów ochrony
			2	W	Dokumentacja systemów ochrony
			2	S	Problematyka przygotowywania systemów ochrony obiektów i osób
			4	W	Taktyka prowadzenia działań ochronnych
			2	S	Rodzaje elementów ochrony i sposoby ich działań
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		22	- wykłady
				6	- seminaria
				2	- zaliczenia

8. Bezpieczeństwo informacyjne w organizacji BIwO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	IWLąd/ ZSyTel	2	W	Wprowadzenie do przedmiotu — konieczność ochrony informacji
			4	Ć	Rodzaje i funkcje informacji w organizacji
			2	W	Bezpieczeństwo i ochrona informacji
			2	W	Zarządzanie bezpieczeństwem informacji
			4	Ć	Strumienie i procesy informacyjne oraz ich bezpieczeństwo
			2	Ć	Bezpieczeństwo informacji w sieciach publicznych i lokalnych
			2	W	Klasyfikacja informacji niejawnych. Klauzule tajności
			2	W	Organizacja ochrony informacji niejawnych
			2	Ć	Dostęp do informacji niejawnych. Postępowania sprawdzające
			4	Ć	Środki i sposoby ochrony informacji w organizacji
			2	Ć	Kancelarie tajne. Kontrola obiegu dokumentów
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu - test
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie przedmiotu

9. Administracja samorządowa ASam

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KPiA	2	W	Pojęcie, istota i znaczenie samorządu terytorialnego.
			2	W	Ustrojowe prawo samorządu terytorialnego.
			2	Ć	Tradycje samorządu terytorialnego w Polsce
			2	Ć	Samorząd terytorialny w wybranych państwach.
			2	W	Zadania i kompetencje organów samorządu terytorialnego.
			2	W	Zarządzanie mieniem samorządowym.
			2	Ć	Struktura organizacyjna i zakres działania województwa samorządowego.
			2	Ć	Struktura organizacyjna i zakres działania powiatu.
			2	Ć	Struktura organizacyjna i zakres działania gminy.
			2	Ć	Charakterystyka funkcjonowania miasta stołecznego Warszawy.
			2	W	Realizacja zadań obronnych oraz bezpieczeństwa i porządku publicznego przez organy samorządu terytorialnego.
			2	Ć	Nadzór nad samorządem terytorialnym oraz związki i porozumienia samorządowe.
			2	Ć	Pracownicy samorządowi.
			2	Ć	Współpraca administracji publicznej z organizacjami pozarządowymi.
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie




10. Administracja publiczna AP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KPiA	2	W	Przedmiot, treść i zakres nauki o administracji. Pojęcie administracji publicznej
			2	W	Prawo administracyjne . Administracyjne prawo ustrojowe
			2	Ć	Modele administracji publicznej.
			2	Ć	Administracja publiczna w Polsce od 1944 roku
			2	W	Organizacja administracji w Polsce. Podziały terytorialne państwa
			2	W	Naczelne i centralne organy administracji
			2	Ć	Organizacja i funkcjonowanie Rady Ministrów
			2	Ć	Charakterystyka wybranych centralnych organów administracji rządowej
			2	Ć	Administracja finansów i skarbu państwa
			2	Ć	Gospodarka, transport i łączność
			2	S	Ministerstwo Obrony Narodowej
			2	Ć	Terenowe organy administracji wojskowej.
			2	Ć	Ochrona środowiska, rolnictwo i rozwój wsi
			2	Ć	Administracja wymiaru sprawiedliwości
			2	W	Administracja spraw wewnętrznych i administracja spraw zagranicznych
			2	Ć	Administracja zdrowia, pracy i zabezpieczenia społecznego
			2	Ć	Administracja w dziedzinie oświaty, nauki i kultury
			2	Ć	Administracyjnoprawna regulacja zapewnienia bezpieczeństwa i porządku publicznego
			2	W	Funkcjonowanie administracji publicznej w stanach nadzwyczajnych.
			2	W	Administracja obrony narodowej
			2	Ć	Organizacja zespolonej administracji rządowej
			2	Ć	Organizacja niezespolonej administracji rządowej
			2	W	Charakterystyka wybranych straży, służb i inspekcji.
			2	W	Kadry w administracji publicznej
			2	W	Prawne formy działania administracji
			2	Ć	Rola sądów w funkcjonowaniu administracji
			2	Ć	Kontrola administracji
			2	Ć	Administracyjnoprawna sytuacja osób fizycznych
			2	Ć	Polska administracja publiczna w świetle standardów europejskich
			2	Ć	Posumowanie przedmiotu /test zaliczający/
Razem w semestrze		60	Z tego:
		20	- wykłady
		40	- ćwiczenia

11. Przeciwdziałanie terroryzmowi PrzT

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	dr. S. KULCZYŃSKI	4	W	Charakterystyka współczesnego terroryzmu
			2	W	Zagrożenia dla struktur państwowych wynikające ze współczesnego terroryzmu
			2	Ć	Zagrożenia dla struktur państwowych wynikające ze współczesnego terroryzmu
			4	S	Zagrożenie RP współczesnym terroryzmem
			2	W	System zwalczania terroryzmu w RP
			2	W	Siły i środki przeznaczone do zwalczania terroryzmu
			2	Ć	Siły i środki przeznaczone do zwalczania terroryzmu
			4	S	System zwalczania terroryzmu w państwie
			3	W	Działania antyterrorystyczne
			2	W	Działania kontrterrorystyczne
			4	S	Sposoby walki z terroryzmem w RP
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		15	- wykłady
		12	- seminaria
		6	- ćwiczenia

IX. SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE LOTNICTWEM

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Kształcenie w zakresie podstaw wiedzy lotniczej

Treści kształcenia: Ogólna charakterystyka nawigacji lotniczej oraz podstawowe pojęcia meteorologiczne. Zasady tworzenia i odczytywanie map lotniczych. Nawigatorskie przygotowanie do lotów. Tworzenie planu lotów i wykonywanie obliczeń inżynieryjno-nawigatorskich. Zjawiska pogodowe niebezpieczne dla lotnictwa. Meteorologiczna osłona działań lotnictwa oraz organizacja i funkcjonowanie służby meteorologicznej. Podstawowe wiadomości o własności powietrza i jego przepływu na lot statku powietrznego. Ogólna charakterystyka konstrukcji samolotów i śmigłowców. Wybrane, podstawowe systemy pokładowe i instalacje statków powietrznych. Wyposażenie elektroniczne oraz awionika statków powietrznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znajomość zasad nawigacji lotniczej oraz wpływu warunków i służb meteorologicznych na funkcjonowanie lotnictwa. Rozumienie zjawisk zachodzących w środowisku, w jakim poruszają się statki powietrzne, ich wpływu na realizację zadań oraz bezpieczeństwo lotów.

2. Kształcenie w zakresie podstaw funkcjonowania lotnictwa

Treści kształcenia: Wiedza z zakresu podstaw funkcjonowania rodzajów lotnictwa cywilnego i państwowego Infrastruktura i funkcjonowanie portów lotniczych oraz ich intermodalność.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znać organizację, przeznaczenie i zadania rodzajów lotnictwa cywilnego i państwowego. Umieć rozróżnić poszczególne elementy portu lotniczego oraz wyszczególnić operacje realizowane w porcie lotniczym.

3. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa lotnictwa

Treści kształcenia: Podstawowe pojęcia z bezpieczeństwa i ochrony lotnictwa. Instytucje i organy odpowiedzialne za bezpieczeństwo i ochronę lotnictwa. Obszary zagrożeń. Funkcjonowanie systemu bezpieczeństwa lotów i ratownictwa lotniczego. Siły i środki oraz obieg informacji w systemie ratownictwa lotniczego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Rozumienie zasad organizowania i funkcjonowania systemu bezpieczeństwa i ochrony lotnictwa. Znajomość podstawowych dokumentów traktujących o bezpieczeństwie i ochronie lotnictwa, zagrożeń i możliwości organizacji działań profilaktycznych.

4. Kształcenie w zakresie podstaw zarządzanie ruchem lotniczym

Treści kształcenia: Geneza zjawiska zarządzania ruchem lotniczym. Podstawy prawne zarządzania ruchem lotniczym. Jednolity system zarządzania ruchem lotniczym w Polsce. Zarządzania przepływem ruchu lotniczego w Europie.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znajomość podstaw prawnych zarządzania ruchem lotniczym w Polsce oraz funkcjonowania jednolitego systemu zarządzania ruchem lotniczym. Posługiwać się terminologią zarządzania ruchem lotniczym adekwatnie do potrzeb.

5. Kształcenie w zakresie instytucji i organizacji lotniczych

Treści kształcenia: Podstawy poznawcze instytucji i organizacji lotniczych. Charakterystyka wybranych międzynarodowych organizacji lotnictwa cywilnego (ICAO, ECAC, EUROCONTROL). Charakterystyka polskich instytucji i organizacji lotnictwa cywilnego (ULC, PAŻP, AP).

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znajomość typologii i uwarunkowań funkcjonowania cywilnych organizacji lotniczych. Rozumienie kompetencji odpowiednich organizacji lotniczych.

6. Kształcenie w zakresie szkolenia lotniczego

Treści kształcenia: Prawne regulacje w zakresie szkolenia lotniczego. Licencjonowanie personelu lotniczego. Szkolenie lotnicze w aeroklubach. Egzaminowanie personelu lotniczego. Certyfikacja działalności w lotnictwie cywilnym. Metodyka szkolenia lotniczego

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znajomość procedur uzyskiwania poszczególnych licencji dla personelu lotniczego

7. Kształcenie w zakresie logistyki lotniczej

Treści kształcenia: Pojęcie logistyki. Istota i rola w funkcjonowaniu organizacji. Czynniki determinujące sprawność procesów logistycznych. Wsparcie logistyczne jednostek wojskowych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Rozumienie istoty i roli logistyki w sprawnym funkcjonowaniu organizacji. Korzystanie z zasad organizacji procesów logistycznych.

8. Kształcenie w zakresie kontroli przestrzeni powietrznej

Treści kształcenia: Podstawowe zagadnienia z obszaru kontroli przestrzeni powietrznej. Przekazywanie i przejmowanie odpowiedzialności za przestrzeń powietrzną w czasie kryzysu i wojny. Kontrola przestrzeni powietrznej w operacjach pozawojennych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Opanowanie wiedzy z zakresu zarządzania i kontroli przestrzeni powietrznej w czasie pokoju, kryzysu i wojny.

STUDIUM PRZEDMIOTOWE

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Podstawy wiedzy lotniczej PWL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ZLot.	2	W	Podstawowe właściwości powietrzna i jego przepływu - podstawowe prawa aerodynamiki
			2	Ćw.	Charakterystyka opływu profilu skrzydła. Warstwa przyścienna - liczba Reynoldsa
			2	W	Siły aerodynamiczne
			2	Ćw.	Wpływ kształtu statku powietrznego na jego właściwości aerodynamiczne
			2	W	Mechanika lotu - wiadomości ogólne, równowaga, stateczność, sterowność
			2	Ćw.	Ruch ustalony samolotu. Ciąg rozporządzalny i ciąg potrzebny do lotu
			2	Ćw.	Wpływ różnych czynników na charakterystyki ruchu ustalonego samolotu
			2	Ćw.	Manewry krzywoliniowe statków powietrznych
			2	W	Start i lądowanie samolotu
			2	Ćw.	Wpływ różnych czynników na charakterystyki startu i lądowania
			2	W	Aerodynamika dużych prędkości
			2	Ćw.	Kryzys falowy
			2	Ćw.	Charakterystyka układu dynamicznego samolotów dużych prędkości
			2	Ćw.	Aeroelastyczność
			2	S	Wybrane problemy aerodynamiki i mechaniki lotu
			2	W	Ogólna charakterystyka nawigacji lotniczej i wiadomości o Ziemi
			2	W	Odwzorowania kartograficzne. Mapy lotnicze
			2	Ćw.	Wpływ wiatru na lot statku powietrznego - nawigatorski trójkąt prędkości
			2	W	Nawigatorskie przygotowanie do lotów
			2	Ćw.	Metodyka obliczeń inżynieryjno-nawigacyjnych
			2	Ćw.	Właściwości nawigowania w różnych warunkach sytuacji nawigacyjnej
			2	Ćw.	Orientacja wzrokowa i geograficzna. Wznowienie orientacji geograficznej
			2	W	Radiotechniczne systemy nawigacji
			2	Ćw.	Radiotechniczne systemy lądowania
			2	Ćw.	Charakterystyka nawigacyjnych systemów satelitarnych
			2	W	Radiolokacyjne systemy nawigacji
			2	Ćw.	Nawigacyjne środki elektro-świetlne
			2	Ćw.	Charakterystyka lotniczych środków łączności
			4	S	Wybrane problemy naziemnego elektronicznego zabezpieczenia
Razem w semestrze		60	Z tego:
		20	- wykłady
				34		- ćwiczenia
				6		- seminaria

SEMESTR PIĄTY
	ZLot.	2	W	Podstawowe pojęcia meteorologiczne
			2	Ćw.	Statyka i dynamika atmosfery. Chmury i opady
			2	Ćw.	Wielkoskalowe procesy pogodotwórcze. Masy powietrza, fronty atmosferyczne i układy baryczne
			4	Ćw.	Zjawiska pogody niebezpieczne dla lotnictwa. Oblodzenie i mgły, turbulencje i burze
			2	W	Środki i techniki obrazowania stanu pogody. Mapy i komunikaty meteorologiczne
			4	Ćw.	Określanie stanu pogody. Analiza informacji meteorologicznej
			2	Ćw.	Meteorologiczna osłona działań lotnictwa. Lotnicze rozpoznanie pogody
			2	W	Organizacja i funkcjonowanie służby meteorologicznej
			6	K	Lotniskowe biuro i stacja meteorologiczna	Teren
			4	S	Wybrane problemy dotyczące meteorologii lotniczej
			2	W	Budowa i cechy konstrukcyjne samolotów i śmigłowców
			4	Ćw.	Konstrukcje samolotów i śmigłowców. Wybrane problemy
			2	W	Budowa i cechy konstrukcyjne aerostatów
			4	Ćw.	Konstrukcje aerostatów. Wybrane problemy
			2	W	Klasyfikacja i ogólna charakterystyka lotniczych zespołów napędowych
			4	Ćw.	Współczesne zespoły napędowe. Wybrane problemy
			3	W	Pokładowe systemy i instalacje statków powietrznych
			4	Ćw.	Systemy pokładowe i instalacje statków powietrznych. Wybrane problemy
			3	Ćw.	Awionika statków powietrznych Wyposażenie elektroniczne statków powietrznych. Wybrane problemy
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		15	- wykłady
				33		- ćwiczenia
				4		- seminaria
				6		- konwersatorium
				2		- zaliczenia
OGÓŁEM		120	Z tego:
		45	- wykłady
				67		- ćwiczenia
				10		- seminaria
				6		- konwersatorium
				2		- zaliczenia

2. Podstawy funkcjonowania lotnictwa PFL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	Zlot.	2	W	Rodzaje lotnictwa cywilnego
			2	Ćw.	Klasyfikacja i funkcje lotnictwa cywilnego
			2	W	Lotnictwo pasażerskie
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa pasażerskiego
			2	W	Lotnictwo towarowe
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa towarowego
			2	W	Lotnictwo ogólne
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa ogólnego
			2	W.	Operacje w lotnictwie komunikacyjnym
			2	Ćw.	Podstawowe procedury operacyjne w lotnictwie komunikacyjnym
			2	Ćw.	Kierunki rozwoju lotnictwa cywilnego
			6	K	Funkcjonowanie lotnictwa cywilnego	Teren
			2	S	Wybrane problemy lotnictwa cywilnego
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				12		- ćwiczenia
				2		- seminaria
				6		- konwersatoria
SEMESTR SZÓSTY
	ZLot.	2	W	Lotnictwo służb porządku publicznego
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa służb porządku publicznego
			6	K	Funkcjonowanie jednostki organizacyjnej lotnictwa służb porządku publicznego	Teren
			2	W	Lotnictwo sił powietrznych
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa sił powietrznych
			2	W	Lotnictwo sił morskich
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa sił morskich
			2	W	Lotnictwo sił lądowych
			2	Ćw.	Wybrane problemy lotnictwa sił lądowych
			6	K	Funkcjonowanie jednostki organizacyjnej lotnictwa wojskowego	Teren
			2	S	Wybrane problemy lotnictwa państwowego
			2	W	Port lotniczy - wiadomości ogólne
			2	W	Infrastruktura portu lotniczego
			4	Ćw.	Charakterystyka elementów infrastruktury portu lotniczego. Przykłady
			2	W	Funkcjonowanie portu lotniczego
			4	Ćw.	Operacje w porcie lotniczym
			2	W	Intermodalność portu lotniczego (lotniska)
			2	Ćw.	Intermodalność portów lotniczych należących do transeuropejskiej sieci transportowej (TEN-T). Przykłady
			2	W	Urządzenia wspomagajcie pracę portu lotniczego (lotniska)
			4	Ćw.	Charakterystyka urządzeń wspomagających funkcjonowanie portu lotniczego
			2	W	Działalność portów lotniczych - ujęcie statystyczne
			2	Ćw.	Przewozy pasażerskie i cargo w portach lotniczych
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		20	- wykłady
				24		- ćwiczenia
				2		- seminaria
				12		- konwersatoria
				2		- zaleczenia
OGÓŁEM		90	Z tego:
		30	- wykłady
				36		- ćwiczenia
				4		- seminaria
				18		- konwersatoria
				2		- zaliczenia

3. Bezpieczeństwo lotnictwa PBL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ZSyDSP	2	W	Bezpieczeństwo w lotnictwie - obszar pojęciowy i aspekty prawne bezpieczeństwa i ochrony lotnictwa
			4	Ćw.	Podstawowe pojęcia i definicje z zakresu bezpieczeństwa lotnictwa
			2	W	Geneza międzynarodowych przepisów lotniczych dotyczących bezpieczeństwa i ochrony lotnictwa. Współczesne aspekty prawne
			4	Ćw.	Instytucje odpowiedzialne z bezpieczeństwo w lotnictwie i ich kompetencje
			2	W	Sytuacje kryzysowe w lotnictwie i ich źródła
			4	Ćw.	Środowisko zagrożeń i militarnych sytuacji kryzysowych
			4	Ćw.	Środowisko zagrożeń i niemilitarnych sytuacji kryzysowych
			2	W	Ochrona portów lotniczych
			2	W	Krajowy Program Ochrony Lotnictwa
			4	Ćw.	Siły i środki ochrony potów lotniczych
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20		- ćwiczenia
SEMESTR SZÓSTY
	ZSyDSP	2	W	Bezpieczeństwo lotów - obszar pojęciowy
			2	Ćw.	Podstawowe pojęcia i definicja dotyczące bezpieczeństwa lotów
			2	W	Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa lotów
			4	Ćw.	Identyfikacja i ocena zagrożeń bezpieczeństwa lotów w XXI wieku
			2	W	Organy bezpieczeństwa lotów lotnictwa cywilnego
			4	Ćw.	Wybrane problemy funkcjonowania organów bezpieczeństwa lotów lotnictwa cywilnego
			2	W	Wojskowa służba bezpieczeństwa lotów
			4	Ćw.	Zasady, organizacja i zakres działania wojskowej służby bezpieczeństwa lotów
			2	W	Kontrole, dokumentacja i profilaktyka wojskowej służby bezpieczeństwa lotów
			2	W	Zarządzanie bezpieczeństwem w lotnictwie
			4	Ćw.	Wybrane problemy zarządzania bezpieczeństwem w lotnictwie
			2	W	Podstawy funkcjonowania ratownictwa w Polsce
			2	W	Krajowy System Ratowniczo-Gaśniczy
			4	Ćw.	Wybrane problemy dotyczące Krajowego Systemu Ratowniczo-Gaśniczego
			2	Ćw.	System poszukiwania i ratownictwa lotniczego na lądzie i na morzu
			4	Ćw.	Wybrane problemy systemu poszukiwania i ratownictwa lotniczego na lądzie i na morzu
			2	W	Operacje i ratownictwo lotniskowe
			2	Ćw.	Wybrane problemy ratownictwa lotniskowego
			6	K	Funkcjonowanie jednostki organizacyjnej lotniczego pogotowia ratunkowego	Teren
			2	W	Poszukiwanie i ratownictwa w czasie wojny (CSAR)
			2	Ćw.	Wybrane problemy prowadzenia operacji bojowego poszukiwania i ratownictwa
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		60	Z tego:
		20	- wykłady
				32		- ćwiczenia
				6		- konwersatoria
				2		- zaliczenia
OGÓŁEM		90	Z tego:
		30	- wykłady
				52		- ćwiczenia
				6		- konwersatoria
				2		- zaliczenia

4. Podstawy zarządzania ruchem lotniczym PZRL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ZOPow.	2	W	Geneza zjawiska zarządzania ruchem lotniczym
			2	W	Podstawy prawne zarządzania ruchem lotniczym
			4	Ćw.	Podstawy prawne zarządzania ruchem lotniczym w Polsce. Wybrane problemy
			2	W	Europejska polityka i strategia w zakresie zarządzania przestrzenia powietrzną
			4	Ćw.	Jednolita Europejska Przestrzeń Powietrzna. Wybrane problemy
			2	Ćw.	Jednolity system zarządzania ruchem lotniczym w Polsce
			2	Ćw.	Jednolity system zarządzania ruchem lotniczym w Polsce. Wybrane problemy
			2	W	Organy i poziomy zarządzania przestrzenią powietrzną
			4	Ćw.	Strategiczne, przed-taktyczne i taktyczne zarządzanie przestrzenia powietrzną
			2	W	Organizacja zarządzania przepływem ruchu lotniczego w Europie
			3	Ćw.	Cel, zadania i zakres działania służb zarządzania przepływem ruchu lotniczego
			2	W	Służby ruchu lotniczego
			2	Ćw.	Służby ruchu lotniczego. Wybrane problemy
			3	W	Kontrola ruchu lotniczego
			2	Ćw.	Kontrola ruchu lotniczego. Wybrane problemy
			2	Ćw.	Certyfikacja służb żeglugi powietrznej
			2	S	Wybrane problemy zarządzania ruchem lotniczym.
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				26		- ćwiczenia
				2		- seminaria
				2		- zaliczenia

5. Instytucje i organizacje lotnicze IiOL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ZOPow.	2	W	Geneza organizacji lotniczych
			4	W	Ogólne charakterystyka cywilnych międzynarodowych organizacji i instytucji lotniczych
			4	Ćw.	Organizacja Międzynarodowego Lotnictwa Cywilnego (ICAO)
			2	Ćw.	Europejska Konferencja Lotnictwa Cywilnego (ECAC)
			2	Ćw.	Europejska organizacja ds. bezpieczeństwa żeglugi powietrznej (EUROCONTROL)
			4	W	Krajowe instytucje i organizacje lotnicze
			4	Ćw.	Urząd Lotnictwa Cywilnego
			4	Ćw.	Polska Agencja Żeglugi Powietrznej
			2	Ćw.	Aeroklub Polski
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18		- ćwiczenia
				2		- zaliczenia

6. Szkolenie lotnicze SzL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ZLot.	2	W	Szkolenie lotnicze w aspekcie uregulowań prawnych
			2	Ćw.	Międzynarodowe przepisy i organizacja szkolenia lotniczego
			2	Ćw.	Licencjonowanie personelu lotniczego
			4	Ćw.	Licencjonowanie personelu lotniczego na wybranych przykładach
			2	W	Szkolenie prowadzone przez Aeroklub Polski
			2	Ćw.	Programy szkolenia w aeroklubach
			2	W	Szkolenie i licencjonowanie obsługi technicznej statków powietrznych
			2	Ćw.	Szkolenie i licencjonowanie lotniczego personelu technicznego
			2	W	Nadzór i egzaminowane personelu lotniczego
			2	Ćw.	Egzaminowanie personelu lotniczego
			2	W	Certyfikacja działalności w lotnictwie cywilnym
			2	Ćw.	Proces certyfikacji ośrodków szkolenia na wybranych przykładach
			2	Ćw.	Metodyka szkolenia lotniczego
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18		- ćwiczenia
				2		- zaliczenia

7. Logistyka lotnicza LogL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ZKPLog	2	W	Geneza i przyczyny rozwoju logistyki
			2	Ćw.	Cechy i sfery zastosowania logistyki
			2	W	Infrastruktura logistyczna
			2	Ćw.	Koszty logistyczne
			2	Ćw.	Gospodarka magazynowa i zapasy
			2	Ćw.	Transport towarowy
			2	W	Centra logistyczne
			2	W	Zastosowanie technik kompetencyjnych w logistyce
			2	Ćw.	Logistyka przedsiębiorstwa
			2	Ćw.	Funkcjonowanie logistyki
			2	W	Logistyka w wojsku
			2	Ćw.	Logistyka sił powietrznych
			2	Ćw.	Baza lotnicza sił powietrznych
			2	S	Wybrane problemy logistyki lotnictwa
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18		- seminaria, ćwiczenia
				2		- zaliczenia

8. Kontrola przestrzeni powietrznej KPP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ZDzSP	2	W	Podstawy kontroli przestrzeni powietrznej
			2	W	Geneza kontroli przestrzeni powietrznej
			2	Ćw.	Geneza kontroli przestrzeni powietrznej
			2	W	Transformacja systemu zarządzania przestrzenią powietrzną w system kontroli przestrzeni powietrznej
			4	Ćw.	Struktura i funkcjonowanie systemu kontroli przestrzeni powietrznej
			4	Ćw.	Dokumenty wykorzystywane w kontroli przestrzeni powietrznej
			2	W	Planowanie kontroli przestrzeni powietrznej
			2	W	Metody i środki kontroli przestrzeni powietrznej
			4	Ćw.	Proceduralne środki kontroli przestrzeni powietrznej
			4	Ćw.	Wybrane problemy kontroli przestrzeni powietrznej
			2	W	Procedury zapotrzebowania środków kontroli przestrzeni powietrznej
			2	Ćw.	Rozkaz do kontroli przestrzeni powietrznej
			2	W	Specyfika kontroli przestrzeni powietrznej w działaniach powietrzno-lądowych i powietrzno-morskich
			4	Ćw.	Proceduralne środki koordynacji wsparcia ogniowego oraz obrony powietrznej w działaniach sił połączonych
			4	Ćw.	Kontrola przestrzeni powietrznej w wybranych operacjach wojskowych przełomu XX i XXI wieku
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		45	Z tego:
		15	- wykłady
				28		- ćwiczenia
				2		- zaliczenia

X. SPECJALNOŚĆ: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ

D. GRUPA TREŚCI SPECJALNOŚCIOWYCH

D.1. Przedmioty obowiązkowe

1. Kształcenie w zakresie ekonomiki przedsiębiorstwa

Treści kształcenia: Określenie istoty i przedmiotu ekonomiki przedsiębiorstwa jako nauki stosowanej badającej zachowania gospodarcze podmiotów wytwarzających dobra i usługi zaspokajające cudze potrzeby. Przedstawienie problematyki funkcjonowania przedsiębiorstwa w jego podstawowych obszarach z uwzględnieniem relacji z otoczeniem.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Nabycie wiedzy na temat istoty przedsiębiorstwa, jego zadań, organizacji w zależności od rodzaju działalności, metod i narzędzi badawczych stosowanych do oceny wyników działalności.

Uzyskanie umiejętności analizowania, oceniania i formułowania wniosków dotyczących działania przedsiębiorstwa w takich obszarach jak planowanie (produkcja, sprzedaż, zatrudnienie, rozwój), motywowanie pracowników oraz współpraca z innymi podmiotami gospodarczymi.

2. Kształcenie w zakresie matematyki dla ekonomistów

Treści kształcenia: podstawy rachunku różniczkowego funkcji wielu zmiennych i możliwości jego zastosowania, elementy teorii relacji, podstawy teorii użyteczności, podstawy zastosowań rachunku macierzowego w ekonomii.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Umieć wyznaczyć ekstremum i ekstremum warunkowe funkcji wielu zmiennych, określić charakterystykę linii budżetowej, dokonać doboru właściwej funkcji produkcji i wyznaczyć jej parametry, wyznaczyć optymalny wybór konsumenta przez określenie maksimum jego funkcji użyteczności, rozwiązać równanie modelu Leontieff'a.

3. Kształcenie w zakresie matematyki finansowej

Treści kształcenia: podstawy matematyki finansowej, elementy matematyki stosowane metodach obliczeniowych, podstawy teorii efektywności.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Umieć dokonać wyboru i zastosować odpowiednie metody matematyki finansowej do analizy badanych zjawisk, wykonywać analizę opisową struktury badanego zjawiska, dokonać doboru i interpretacji wskaźników dynamiki, wybrać i zastosować właściwe struktury matematyczne do rozwiązania problemu, określić zależność między badanymi zjawiskami.

4. Kształcenie w zakresie finansów przedsiębiorstwa

Treści kształcenia: Decyzje finansowe i ich uwarunkowana, zmiana wartości pieniądza w czasie, ustalanie sytuacji finansowej przedsiębiorstwa, planowanie finansowe, wynik finansowy, finansowa ocena majątku przedsiębiorstwa, tradycyjne i współczesne formy i metody zasilania podmiotu gospodarczego w środki pieniężne i środki do realizacji wydatków bieżących i inwestycyjnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien znać rolę i znaczenie finansów w zarządzaniu przedsiębiorstwem, oraz umieć rozpoznawać zasady i reguły wpływające na stan kondycji finansowej podmiotu gospodarczego.

5. Kształcenie w zakresie rachunkowości finansowej

Treści kształcenia: Podstawy i zasady prawne rachunkowości. Majątek i kapitały przedsiębiorstwa. Bilans. Przychody. Koszty. Wynik finansowy. Rachunek zysków i strat. Operacje gospodarcze bilansowe i wynikowe. Zasady funkcjonowania kont księgowych. Plan kont. Ewidencja kapitałów, środków pieniężnych, papierów wartościowych, rozrachunków, majątku trwałego, zapasów. Wycena składników majątkowych. Metody ustalania wyniku finansowego. Sprawozdawczość finansowa.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty, zasad i instrumentów rachunkowości finansowej; stosowania instrumentów rachunkowości finansowej w rozwiązywaniu problemów zarządzania.

6. Kształcenie w zakresie bankowości

Treści kształcenia: Organizacja systemu bankowego, tradycyjne i współczesne czynności i operacje bankowe, zarządzanie bankiem jako podmiotem gospodarczym, ryzyko w działalności bankowej i próby jemu przeciwdziałania.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien znać rolę, znaczenie i organizację systemu bankowego w gospodarce rynkowej, oraz umieć scharakteryzować podstawowe czynności i operacje banków komercyjnych

7. Kształcenie w zakresie ekonometrii i badań operacyjnych

Treści kształcenia: Przepływy międzygałęziowe - równania bilansowe, model Leontiewa, prognozy. Optymalizacja liniowa - modelowanie problemów decyzyjnych, zadania programowania liniowego, metoda simpleksowa. Modele ekonometryczne jednorównaniowe dobór zmiennych do modelu, estymacja, weryfikacja, identyfikacja. Predykcja ekonometryczna.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: określania zależności między produkcją końcową a globalną; interpretowania elementów macierzy przepływów i macierzy Leontiewa; prognozowania na podstawie przepływów międzygałęziowych; doboru zmiennych do modelu ekonometrycznego; doboru metod estymacji; weryfikowania wyników badań ekonometrycznych; interpretowania modeli przyczynowo-skutkowych; prognozowania i szacowania błędów prognozy.

8. Kształcenie w zakresie finansów publicznych

Treści kształcenia: Finanse publiczne i publiczna gospodarka finansowa, budżet państwa, dyscyplina finansów publicznych, formy organizacyjno-prawne sektora finansów publicznych, dochody i wydatki publiczne, system podatkowy, zamówienia publiczne, równowaga finansów publicznych, deficyt budżetowy, dług publiczny, finanse samorządów terytorialnych, zabezpieczenia społeczne.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien znać rolę, znaczenie i organizację finansów publicznych w otoczeniu gospodarki rynkowej.

9. Kształcenie w zakresie analizy finansowej

Treści kształcenia: Istota analizy ekonomiczno - finansowej, jej metody badawcze i zadania na różnych poziomach gospodarki; analiza finansowa przedsiębiorstwa: wstępna (ogólna) bilansu i rachunku wyników; analiza wskaźnikowa w obszarze płynności , zadłużenia, sprawności działania, rentowności.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: uzyskanie wiedzy na temat najistotniejszych obszarów funkcjonowania przedsiębiorstwa i ich wpływu na wyniki ekonomiczne, poznanie wzajemnych powiązań między różnymi wielkościami ekonomicznymi w przedsiębiorstwie oraz możliwości ich wykorzystania, poznanie podstawowych metod i narzędzi umożliwiających analizę i ocenę stanów i procesów ekonomicznych zachodzących w przedsiębiorstwie, nabycie umiejętności doboru i selekcji danych, a na ich podstawie przeprowadzenia przy użyciu odpowiednich narzędzi analizy i diagnozy stanu finansowego przedsiębiorstwa.

STUDIUM PRZEDMIOTOWE

D.1. PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

1. Ekonomika przedsiębiorstwa EP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ILog/ ZEiF	2	W	Ekonomika i organizacja przedsiębiorstwa, jej przedmiot i kierunki badawcze
			2	W	Istota i cele przedsiębiorstwa. Przedsiębiorstwo, a przedsiębiorca i przedsiębiorczość
			2	W	Przedsiębiorstwo jako podmiot gospodarczy, typologia przedsiębiorstw
			2	Ć	Przedsiębiorczość i ryzyko. Praktyka przedsiębiorczości
			2	Ć	Przedsiębiorstwo a jego otoczenie
			2	W	Funkcjonowanie przedsiębiorstwa w różnych obszarach działalności
			2	Ć	Przedsiębiorstwa produkcyjne, usługowe i handlowe
			2	W	Organizacja i zarządzanie działalnością kierowniczą, podstawową i pomocniczą przedsiębiorstwa
			2	Ć	Funkcje zarządzania działalnością podstawową. Planowanie działalności wytwórczej i usługowej
			2	W	Lokalizacja przedsiębiorstwa, wyposażenie, infrastruktura
			2	Ć	Podstawowe czynniki decydujące o lokalizacji, metody wyboru lokalizacji
			2	W	Wybór i obsługa eksploatacyjna wyposażenia produkcyjnego
			2	W	Procesy produkcyjne, ich istota oraz rodzaje
			2	Ć	Procesy produkcyjne wydobywcze, przetwórcze, obróbczo - montażowe
			2	Ć	Techniczne i organizacyjne przygotowanie produkcji
			2	W	Planowanie działalności gospodarczej
			2	Ć	Tworzenie i ocena biznes planu
			2	Ć	Inwestycje jako podstawowy czynnik rozwoju przedsiębiorstwa; Ocena projektu i zadania inwestycyjnego
			2	W	Postęp naukowo - techniczny w przedsiębiorstwie, rodzaje postępu technicznego i jego czynniki
			2	W	Problemy finansowania działalności przedsiębiorstwa
			2	Ć	Kredyt bankowy i inne wybrane formy finansowania przedsiębiorstwa
			2	W	Zarządzanie środkami trwałymi w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Podstawowe rodzaje środków trwałych i ich klasyfikacja, wycena i amortyzacja
			2	W	Gospodarowanie środkami obrotowymi w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Analiza i ocena gospodarowania zapasami w przedsiębiorstwie
			2	W	Zatrudnienie i wydajność pracy w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Metody i narzędzia analizy zatrudnienia i wydajności pracy
			2	W	Motywowanie w przedsiębiorstwie, dobór instrumentów motywowania
			2	Ć	Płace jako podstawowy bodziec materialny, rodzaje i funkcje płac w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Zaliczenie ćwiczeń
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia

2. Matematyka dla ekonomistów MdE

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ/ ZMMZ		2	W	Funkcje wielu zmiennych
					2	Ć	Dziedzina, warstwice, pochodne cząstkowe funkcji wielu zmiennych
					2	W	Ekstrema funkcji wielu zmiennych. Ekstrema warunkowe
					2	Ć	Wyznaczanie ekstremów lokalnych funkcji dwóch zmiennych
					2	Ć	Wyznaczanie ekstremów warunkowych
					2	W	Modele funkcji produkcji
					2	Ć	Funkcja produkcji Comba - Douglasa
					2	W	Modele równowagi statycznej
					2	Ć	Model liniowy i nieliniowy równowagi rynkowej
					2	W	Elementy teorii wyboru konsumenta
					3	Ć	Linia budżetowa. Krzywe obojętności
					2	Ć	Maksymalizacja użyteczności konsumenta
					2	W	Statyczny model przepływów międzygałęziowych
					2	W	Model Leontieff”a
					2	Ć	Powtórzenie materiału. Zaliczenie ćwiczeń
Razem w semestrze			30	Z tego:
			10	- wykłady
			20	- ćwiczenia

3. Matematyka finansowa MF

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ ZMMZ		1	W	Indeksy proste i agregatowe
					2	W	Oprocentowanie proste i oprocentowanie składane
					2	Ć	Oprocentowanie proste i składane
					2	W	Oprocentowanie ciągłe. Dyskonto
					2	Ć	Oprocentowanie ciągłe
					2	Ć	Efektywna stopa procentowa. Dyskonto
					2	W	Wkłady oszczędnościowe
					2	C	Wkłady stałej wielkości i tworzące ciąg arytmetyczny
					2	Ć	Wkłady tworzące ciąg geometryczny
					2	W	Spłaty kredytów
					2	Ć	Rozwiązywanie zadań dotyczących spłat kredytów
					3	Ć	Sporządzanie planów spłaty długu
					2	W	Renty
					2	Ć	Renty stałej wielkości
					2	Ć	Renty tworzące ciąg arytmetyczny
					2	Ć	Renty tworzące ciąg geometryczny
					2	Ć	Renty wieczyste
					2	W	Efektywność decyzji inwestycyjnych
					2	Ć	Wyznaczanie okresu spłaty inwestycji
					2	W	Wskaźniki efektywności inwestycji
					2	Ć	Wyznaczanie stóp zwrotu z inwestycji
					2	Ć	Ocena projektów inwestycyjnych
					2	Ć	Kolokwium zaliczeniowe
Razem w semestrze			45	Z tego:
			15	- wykłady
			30	- ćwiczenia

4. Finanse przedsiębiorstwa FP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ILog/ ZEiF	2	W	Cele i instrumenty zarządzania finansami przedsiębiorstw
			2	Ć	Uwarunkowania decyzji finansowych
			2	W	Wartość pieniądza w czasie
			2	Ć	Warianty ustalania wartości pieniądza w czasie
			2	W	Sytuacja finansowa przedsiębiorstwa
			2	Ć	Mierniki ustalania sytuacji finansowej przedsiębiorstwa
			2	W	Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Wykorzystanie instrumentów planowania
			2	W	Struktura kapitałów w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Zarządzanie i pozyskiwanie kapitałów
			2	W	Majątek obrotowy w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Sposoby zarządzania majątkiem obrotowym
			2	W	Inwestycje w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Sposoby zarządzania inwestycjami w przedsiębiorstwie
			2	W	Czynniki kształtujące wynik finansowy przedsiębiorstw
			2	Ć	Ocena wyniku finansowego przedsiębiorstwa
			2	W	Próg rentowności i jego przydatność w praktyce
			2	Ć	Dźwignia operacyjna w zarządzaniu przedsiębiorstw
			2	W	Ocena opłacalności przedsięwzięć rozwojowych
			2	Ć	Inwestycyjne przepływy pieniężne
			2	W	Metody oceny finansowej ( proste i dyskontowe)
			2	W	Ryzyko w decyzjach rozwojowych przedsiębiorstw
			2	Ć	Metody uwzględniania ryzyka
			2	W	Fuzje i przejęcia
			2	Ć	Istota i zastosowanie leasingu
			2	Ć	Istota i zastosowanie factoringu i franchesingu
			2	W	Obroty przedsiębiorstwa z zagranicą
			1	Ć	Kursy i formy rozliczeń w obrotach z zagranicą
			2	W	Funkcje menedżera finansowego w przedsiębiorstw
			3	Ć.	Zaliczenie
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia

5. Rachunkowość finansowa RF

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin		Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ILog/ ZEiF		2	W	Przedmiot, funkcje i zadania rachunkowości w jednostce gospodarczej. Ewidencja gospodarcza. System informacyjny rachunkowości.
					2	W	Środki gospodarcze i źródła ich pochodzenia
					2	W	Bilans majątkowy w jednostce gospodarczej. Zasady wyceny aktywów i pasywów.
					2	Ć	Wycena majątku jednostki gospodarczej
					2	W	Konto księgowe - podstawowe urządzenie ewidencyjne. Zasady funkcjonowania kont bilansowych i wynikowych
					2	W	Operacje gospodarcze, dokumentowanie i zasady ich ewidencji.
					2	W	Metody amortyzacji majątku trwałego
					2	Ć	Amortyzacji majątku trwałego
					2	Ć	Ewidencja, aktualizacja wartości i rozliczenie środków trwałych.
					2	Ć	Wycena i ewidencja zmian w stanie i wartości aktywów
					2	W	Wycena i ewidencja zapasów
					2	Ć	Ewidencja materiałów i towarów.
					2	W	Podstawowe zasady sporządzania rachunku kosztów
					2	Ć	Ewidencja i rozliczanie kosztów w układzie rodzajowym, podmiotowym i nośnikowym
					2	W	Produkty pracy, klasyfikacja i metody wyceny
					2	Ć	Ewidencja produktów pracy
					2	W	Przychody i koszty związane z ich osiągnięciem
					2	Ć	Ewidencja przychodów i kosztów ze sprzedaży produktów, materiałów i towarów
					2	W	Ewidencja i rozliczanie międzyokresowe kosztów i przychodów
					2	W	Środki pieniężne. Rozrachunki z odbiorcami i dostawcami.
					2	Ć	Ewidencja środków pieniężnych, rozrachunków i roszczeń w jednostce gospodarczej.
					2	W	Wynik finansowy - sposoby ustalania i jego podział
					2	Ć	Sporządzanie rachunku zysków i strat w układzie rodzajowym
					2	Ć	Sporządzanie rachunku zysków i strat w układzie kalkulacyjnym
					2	W	Sprawozdawczość finansowa. Międzynarodowe standardy rachunkowości.
					2	Ć	Sporządzanie bilansu. Zamykanie i otwieranie ksiąg rachunkowych
					2	Ć	Sporządzanie rachunku przepływów pieniężnych
					2	Ć	Sporządzanie zestawienia zmian w kapitale.
					2	W	Rachunkowość finansowa, a rachunkowość zarządcza.
					2	Ć	Zaliczenia ćwiczeń
Razem w semestrze			60	Z tego:
			30	- wykłady
						30	- ćwiczenia

6. Bankowość B

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ILog/ ZEiF	2	W	System bankowy i sposób jego funkcjonowania
			2	Ć	Rola banku centralnego w gospodarce rynkowej
			2	W	Rynki finansowe
			2	Ć	Nadzór bankowy i gwarantowanie depozytów
			2	W	Operacje bankowe
			2	Ć	Operacje banków uniwersalnych
			2	Ć	Operacje płatnicze
			2	W	Operacje bankowości elektronicznej
			2	Ć	.Operacje banków specjalistycznych
			2	Ć	Operacje zagraniczne
			2	W	Zarządzanie bankiem
			2	Ć	Ustalanie polityki i planowanie działalności banku
			2	W	Ryzyko bankowe
			2	W	Instrumenty pochodne
			2	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

7. Ekonometria i badania operacyjne EiBO

Nr tematu		Katedra (zakład)		Liczba godzin		Forma zajęć		Temat			Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
		ILog/ ZEiF		2		W		Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego
						2		W		Dobór zmiennych objaśniających do modelu ekonometrycznego.
						4		Ć		Badanie wskaźników pojemności informacyjnej zmiennych.
						2		W		Szacowanie parametrów modelu.
						4		Ć		Klasyczna metoda najmniejszych kwadratów.
						2		W		Metody weryfikacji modelu.
						4		Ć		Weryfikacja parametrów struktury i interpretacja miar dopasowania.
						2		W		Prognozowanie na podstawie modeli jednorównaniowych.
						4		Ć		Budowa prognozy i ocena jej dokładności.
						2		W		Modele produkcji
						4		Ć		Analiza funkcji Cobba-Douglasa
						2		W		Model przepływów międzygałęziowych
						4		Ć		Analiza przepływów w modelu Leontiewa
						2		W		Optymalizacja na podstawie modeli liniowych
						4		Ć		Metoda graficzna i metoda simpleks
						2		W		Zagadnienie transportowe
						4		Ć		Rozwiązywanie zadań transportowych
						2		W		Zagadnienie przydziału
						4		Ć		Rozwiązywanie zadań przydziału
						4		Ć		Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze				60		Z tego:
				20		- wykłady
				40		- ćwiczenia

8. Finanse publiczne FP

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ILog/ ZEiF	2	W	Finanse publiczne w gospodarce rynkowej Funkcje finansów publicznych
			2	W	Podstawy prawne finansów publicznych
			2	Ć	Istota i rozmiar sektora finansów publicznych
			2	W	Gospodarka budżetowa i parabudżetowa. Zasady budżetowe
			2	W	Geneza i istota budżetu państwa
			2	Ć	Planowanie i uchwalanie budżetu państwa
			2	Ć	Klasyfikacje budżetowe
			2	W	Wykonywane i kontrola budżetu państwa
			2	W	Znaczenie dyscypliny finansów publicznych
			2	W	Formy organizacyjno-prawne sektora finansów publicznych
			2	W	Kontrola zarządcza i audyt wewnętrzny w sektorze publicznym
			2	W	Publiczne fundusze celowe
			2	W	Dochody publiczne i ich klasyfikacja. Pojęcie i funkcje podatku
			2	Ć	System podatkowy, ze szczególnym uwzględnieniem warunków polskich .Podatki bezpośrednie i pośrednie
			2	Ć	System podatkowy, ze szczególnym uwzględnieniem warunków polskich. Podatki lokalne
			2	Ć	Harmonizacja podatków w Unii europejskiej
			2	Ć	Wydatki publiczne i ich struktura
			2	W	Charakterystyka systemu zamówień publicznych
			2	Ć	Racjonalizacja wydatków budżetowych i jej metody
			2	W	Istota, cele i narzędzia polityki fiskalnej
			2	W	Decentralizacja finansów publicznych; jej przesłanki i konsekwencje
			2	Ć	Finanse samorządu terytorialnego
			2	W	Problemy równowagi finansów publicznych
			2	Ć	Deficyt budżetowy i źródła jego finansowania
			2	W	Dług publiczny i jego obsługa
			2	Ć	Istota, zakres oraz metody zabezpieczenia społecznego
			2	Ć	Funkcje ubezpieczeń społecznych oraz źródła ich finansowania
			2	Ć	Ubezpieczenia chorobowe, emerytalne i rentowe. Opieka zdrowotna
			2	Ć	Analiza budżetu za dany rok budżetowy
			2	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia

9. Analiza finansowa AF

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ILog/ ZEiF	2	W	Miejsce analizy w naukach ekonomicznych, jej przedmiot, zakres i metody
			2	Ć	Podstawowe metody analizy ekonomicznej i ich wykorzystanie
			2	W	Źródła informacji w analizie ekonomiczno - finansowej oraz sposoby prezentacji wyników
			2	Ć	Dobór i weryfikacja materiałów źródłowych na potrzeby analizy ekonomiczno - finansowej ; materiały ewidencyjne i pozaewidencyjne
			2	W	Analiza produkcji przedsiębiorstwa
			2	Ć	Analiza poziomu, dynamiki, struktury asortymentowej i rytmiczności produkcji
			2	Ć	Analiza sprzedaży
			2	W	Klasyfikacja zatrudnienia w przedsiębiorstwie, analiza dynamiki i struktury zatrudnienia
			2	W	Wstępna ocena sytuacji majątkowej i kapitałowej przedsiębiorstwa na podstawie sprawozdania finansowego
			2	Ć	Wstępna analiza bilansu - analiza zasobów trwałych i obrotowych przedsiębiorstwa
			2	Ć	Wstępna analiza bilansu - analiza zasobów kapitałowych przedsiębiorstwa i finansowania majątku przedsiębiorstwa
			2	W	Analiza wstępna rachunku wyników
			2	Ć	Analiza czynnikowa przychodów ze sprzedaży
			2	W	Analiza kosztów uzyskania przychodów
			2	W	Analiza progu rentowności przedsiębiorstwa
			2	W	Kształtowanie struktury kapitału; dźwignie ekonomiczne i ich mierniki
			2	Ć	Wykorzystanie dźwigni ekonomicznych do oceny ryzyka działalności przedsiębiorstwa
			2	W	Analiza płynności finansowej przedsiębiorstwa
			2	Ć	Statyczne i dynamiczne metody analizy płynności finansowej
			2	Ć	Analiza przepływów pieniężnych w ocenie płynności finansowej
			2	W	Analiza sprawności działania przedsiębiorstwa
			2	Ć	Wykorzystanie wskaźników obrotowości, wskaźników opartych na kosztach wytwarzania i wskaźników gospodarowania zasobami do oceny sprawności działania przedsiębiorstwa
			2	W	Analiza zadłużenia przedsiębiorstwa
			2	Ć	Ocena poziomu zadłużenia przedsiębiorstwa i jego zdolności do obsługi długu
			2	W	Analiza rentowności przedsiębiorstwa
			2	Ć	Analiza rentowności przedsiębiorstwa przy użyciu mierników bezwzględnych i względnych
			2	W	Analiza projektów inwestycyjnych przy wykorzystaniu metod prostych i dyskontowych
			2	W	Analiza źródeł finansowania inwestycji
			2	Ć	Wykorzystanie metod prostych i dyskontowych dla oceny projektów inwestycyjnych
			2	Ć	Zaliczenie ćwiczeń
Razem w semestrze		60	Z tego:
		30	- wykłady
		30	- ćwiczenia

D.2. PRZEDMIOTY DO WYBORU

Przedmioty do wyboru (wybór grupy 4 przedmiotów)

1. Kształcenie w zakresie podstaw teoretycznych polemologii

Treści kształcenia: Przedmiot badań, zakres problemowy polemologii, kwestie terminologiczne polemologii i poglądy jej twórców oraz teoretyków współczesnych, interdyscyplinarny charakter polemologii, polemologia jako dyscyplina w , naukach wojskowych i w innych dziedzinach, zjawisko wojny i konfliktów zbrojnych, kwestie terminologiczne i typologiczne wojen i konfliktów zbrojnych, badanie zjawiska wojny i konfliktów zbrojnych - podejście polemologiczne, istota podejścia polemologicznego w badaniu istoty wojen i konfliktów zbrojnych podejścia polemologicznego , przyczyny - etiologia współczesnych wojen i konfliktów zbrojnych , przyczyny wojen w Iraku (1991, 2003) i w Afganistanie, przyczyny współczesnych i konfliktów zbrojnych na Bałkanach i Kaukazie, polemologiczne wizje prognostyczne, wizje prognostyczne przyszłych wojen i konfliktów zbrojnych, zastosowanie podejścia polemologicznego w działaniach na rzecz pokoju

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: studenci powinni opanować wiedze z zakresu istoty wojny i konfliktów wojennych. Wiedza ta pomoże im we właściwy sposób dokonywać oceny tych zjawisk z przeszłości jak i w czasie bieżącym.

2. W zakresie oceny jakości

Treści kształcenia: Ocena jakości usług - metody analizy jakości usług z zakresu zarządzania: KCS, SERVQUAL, CIT, Mystery Shopping. Tworzenie scenariuszy obsługi, graficznych projektów usług.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienie kategorii oceny jakości usług; opisu i interpretacji wyników oceny jakości.

3. W zakresie podstaw logistyki

Treści kształcenia: podstawowe kategorie logistyki; misje i zadania logistyki wojskowej, logistyki cywilnej i logistyki sytuacji kryzysowych; funkcjonalny, przedmiotowy i ocenowy aspekt postrzegania logistyki; standardy identyfikacji w logistyce; systemy i procesy logistyczne przedsiębiorstwa; misje i zadania logistyki zaopatrzenia, produkcji i dystrybucji; misje ekologistyki.

Efekty kształcenia: student winien umieć wyjaśnić czym jest logistyka, jej miejsce wśród nauk o zarządzaniu oraz ekonomiczny aspekt działalności logistycznej; uzasadniać interdyscyplinarny charakter logistyki; wyjaśnić istotę łańcucha dostaw; interpretować strategie logistyczne; wyjaśnić rolę i zadania zarządzania logistycznego; umieć przedstawić zakresy obowiązków logistyków w przedsiębiorstwie przemysłowym, przedsiębiorstwie handlowym, w jednostce wojskowej oraz placówce opieki medycznej.

4. W zakresie Zarządzanie Bezpieczeństwem Jądrowym

5. W zakresie podstaw rachunkowości

Treści kształcenia: Istota, zasady i funkcje rachunkowości. Plan kont. Ewidencja analityczna i syntetyczna. Metoda bilansowa. Klasyfikacja aktywów i pasywów. Operacje ekwiwalentne i wynikowe. Wynik finansowy -rozliczenie. Charakterystyka sprawozdań finansowych - bilans, rachunek zysków i strat, informacja dodatkowa, rachunek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale własnym.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia zasad rachunkowości; jej podstaw organizacji, zasad księgowania i sporządzania sprawozdań finansowych; rozpoznawania głównych pozycji sprawozdań finansowych; rozumienia roli rachunkowości w zarządzaniu jednostką gospodarczą.

6. Kształcenie w zakresie historii myśli ekonomicznej

Treści kształcenia: myśl ekonomiczna starożytności, myśl ekonomiczna średniowiecza, merkantylizm, fizjokratyzm, doktryna szkoły klasycznej, protekcjonizm wychowawczy, socjalizm utopijny i marksizm, Polska myśl ekonomiczna w dobie rozbiorów, doktryna ekonomiczna J.M. Keynesa, myśl ekonomiczna II RP, współczesny keynesizm, katolicka doktryna społeczno-ekonomiczna, Polska myśl ekonomiczna 1944-1989, Polska ekonomia okresu transformacji ustrojowej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: nauczyć rozpatrywania doktryn ekonomicznych w związku z polityką państwa i jego zapotrzebowaniem społecznym. Kształtować umiejętność wykorzystania określonej doktryny ekonomicznej w rozwoju społeczno-gospodarczym kraju. Rozumieć historyczne uwarunkowania kształtowania się różnych koncepcji ekonomicznych. Rozumieć współczesne koncepcje funkcjonowania gospodarki rynkowej i wynikających z niej programów gospodarczych. Umieć wykorzystać dorobek współczesnej myśli ekonomicznej w analizie i interpretacji zjawisk i procesów makro- i mikroekonomicznych.

7. Kształcenie w zakresie polityki gospodarczej

Treści kształcenia: Pojęcie, istoty, celów i sposobów oraz narzędzi realizacji polityki gospodarczej. Główne dziedziny polityki gospodarczej. Wpływ członkostwa Polski w UE na polską politykę regionalną i polską politykę wzrostu gospodarczego. Polska polityka gospodarcza w warunkach członkostwa w Unii Europejskiej. Charakterystyka głównych problemów globalizacji a konkurencyjność gospodarek narodowych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Studenci winni posiąść umiejętność analizy i oceny ekonomicznych oraz społecznych procesów występujących w gospodarce, w tym w odniesieniu gospodarki krajowej do działań podejmowanych w ramach Unii Europejskiej .

8. Kształcenie w zakresie prawa gospodarczego

Treści kształcenia: Zakres i źródła prawa gospodarczego. Związki i zależności prawa gospodarczego z innymi gałęziami prawa. Rodzaje przedsiębiorstw i zasady podejmowania działalności gospodarczej. Spółki prawa handlowego i zasady ich powstawania i funkcjonowania. Pojęcie przedsiębiorstwa. Rodzaje umów zawieranych w związku z prowadzoną działalnością gospodarczą. Prawo bankowe: Zasady przeciwdziałania praktykom ograniczającym konkurencje i ochrony konsumentów; ochrona danych osobowych. Obowiązki i prawa przedsiębiorcy jako pracodawcy. Zasady prawa naprawczego i upadłościowego. Sądy gospodarcze; rodzaje postępowań sądowych w sprawach gospodarczych. Rodzaje orzeczeń sądowych i środki odwoławcze w postępowaniu cywilnym.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien znać podstawy prawne dotyczące wiedzy określających: przedsiębiorcę, przedsiębiorstwo, zasadach prowadzenia działalności gospodarczej oraz umieć przedstawić zależności i związki prawa gospodarczego z innymi działami prawa.

9. Komunikacji medialnej

10. Prezentacji i autoprezentacji

11. W zakresie prognozowania tendencji rozwoju nauki i techniki

Treści kształcenia: Osiągnięcia nauki i techniki w przeszłości i ich dziedzictwo. Tradycyjne podstawy rozwoju przemysłowego. Źródła postępu technicznego. Poczet uczonych i wynalazców. Postęp techniczny w wybranych dziedzinach. Współczesne kierunki rozwoju techniki. Metody prognozowania rozwoju nauki i techniki.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: w zakresie podstawowych metod prognozowania rozwoju.

12. Kształcenie w zakresie organizacji pracy sztabu

Treści kształcenia: Struktura organizacyjno-funkcjonalna sztabów wojskowych, zespoły funkcjonalne, metody i organizacja pracy w procesie dowodzenia. Dokumenty graficzne, pisemne w organizacji sztabowej. Miejsce i zadania sztabu w procedurach dowodzenia.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych zasad organizowania i funkcjonowania sztabów wojskowych w systemie dowodzenia

13. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa lokalnego

Treści kształcenia: Zasady i metody zapobiegania przestępczości. Lokalne koalicje na rzecz bezpieczeństwa. Kompetencje i zakres działania władz lokalnych. Pobudzanie aktywności obywatelskiej. Lokalne strategie zapewnienia bezpieczeństwa. Zachowania antyspołeczne a poczucie zagrożenia. Rozwiązywanie problemów społeczności lokalnych. Community Policing. Projektowanie działań profilaktycznych. Elementy kryminologii środowiskowej. Założenia koncepcji secured by design oraz strategii Crime Prevention Through Environmental Design drugiej generacji. Budowa przestrzeni antyprzestępczej. Rozwijanie kontroli społecznej. Naturalna obserwacja, wyodrębnianie terenu, kontrola dostępu, zarządzanie i konserwacja.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: stosowania prawa w zakresie bezpieczeństwa społeczności lokalnych; określania zasad zapobiegania przestępczości; rozwijania polityki i strategii działania w ramach Community Policing; rozwiązywania lokalnych problemów bezpieczeństwa; definiowania elementów kryminologii środowiskowej; rozumienia koncepcji secured by design oraz strategii Crime Prevention Through Environmental Design; zmieniania kryminogennych aspektów przestrzeni.

14. Kształcenie w zakresie teorii walki zbrojnej

Treści kształcenia: Przedmiot zawiera zagadnienia związane z teorią sztuki wojennej, uwzględniające ewolucję teoretycznych założeń jej części składowych (strategii, sztuki operacyjnej i taktyki). Uwzględnia również wybrane zagadnienia teorii wojny i ich wpływ na kierunki rozwoju walki zbrojnej, w tym (przede wszystkim) zasady sztuki wojennej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: student powinien wiedzieć czym są podstawowe kategorie sztuki wojennej, rozróżniać je i interpretować (swobodnie posługiwać się nimi); na czym polegają zmiany w obszarze teorii sztuki wojennej i jaki był (i jest) ich wpływ na rozwój sztuki wojennej. Znać: części składowe sztuki wojennej (strategię, sztukę operacyjną i taktykę); uwarunkowania rozwoju sztuki wojennej oraz czynniki powodujące zmiany w jej obszarze. Potrafić: porównać zjawiska i pojęcia charakterystyczne dla teorii walki zbrojnej, wyróżnić je (uwzględniając odpowiednie kryterium klasyfikacji); opisać zjawisko wojny oraz walki zbrojnej i uwarunkowania prowadzące do ich powstania; wskazywać kierunki zmian w teorii walki zbrojnej.

15. Kształcenie w zakresie transportu lotniczego

Treści kształcenia: Regulacje prawne w zakresie rozwoju transportu lotniczego. Rola państwa w promowaniu transportu lotniczego. Transport lotniczy w aspekcie obronności i bezpieczeństwa. Rola transportu w działaniach militarnych i kryzysowych. Przyszłość transportu lotniczego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Rozróżnienie roli transportu lotniczego na międzygałęziowym rynku transportowym. Znajomość strategii państwa w zakresie rozwoju transportu lotniczego.

16. Kształcenie w zakresie rachunkowość zarządczej i rachunku kosztów

Treści kształcenia: Pojęcie i funkcje rachunkowości zarządczej. Informacje kosztowe w podejmowaniu decyzji krótkoterminowych i długoterminowych. Wpływ zarządzania kosztami na wyniki finansowe jednostek gospodarczych. Budżetowa metoda zarządzania. Rachunkowość ośrodków odpowiedzialności - ocena efektywności działania. Zrównoważona karta osiągnięć.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: analizowania wpływu kosztów na efektywność funkcjonowania jednostek gospodarczych; wyciągania wniosków z informacji zarządczych; podejmowania decyzji menedżerskich; planowania w jednostkach gospodarczych.

17. Kształcenie w zakresie taktyki ogólnej

Treści kształcenia: Wojska lądowe RP - przeznaczenie, struktura, wyposażenie, Główne założenia taktyki ogólnej, Wojska lądowe w systemie obronnym RP, Znaki taktyczne wojsk lądowych, Działania bojowe wojsk lądowych, Wyznaczniki skuteczności obrony, Obrona na szczeblach taktycznych, Natarcie na szczeblach taktycznych, Działania opóźniające, Etapy pośrednie działań taktycznych, Działania zgrupowań taktycznych wojsk lądowych w działaniach stabilizacyjnych i wsparcia pokoju, Formy i sposoby realizacji zadań w działaniach pokojowych, Wojskowe mapy topograficzne, Działania taktyczne w specyficznych środowiskach walki, Przygotowanie i prowadzenie działań w specyficznych środowiskach walki, Działania specjalne, Formy i sposoby realizacji zadań w działaniach asymetrycznych, Tworzenie i użycie taktycznych grup bojowych, Działania przygotowawcze, Prezentowanie sytuacji taktycznej na mapach topograficznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Opanowanie wiedzy z zakresu działań bojowych wojsk lądowych. Wiedza ta pozwoli studentowi w prawidłowy sposób dokonywać oceny przeciwnika w działaniach bojowych jak i pokojowych.

18. W zakresie zarządzania zmianą

Treści kształcenia: Przedstawienie wpływu otoczenia na organizację oraz uwarunkowań, które wpływają na rozwój organizacji. Proces zmian w organizacji. Strategie i taktyki przeprowadzania zmian w organizacji. Projektowanie organizacji i jej struktury organizacyjnej. Kierowanie zmianami.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: studenci powinni zrozumieć w jaki sposób przeprowadza się zmiany w organizacji oraz zaprojektować własną organizację, zapoznać się z zasadami wdrażania projektu zmian oraz w jaki sposób pokonywać bariery podczas wdrażania zmian organizacyjnych.

19. W zakresie zarządzania w sytuacjach kryzysowych

Treści kształcenia: Przedmiot dostarcza wiedzy o przyczynach, istocie i rodzajach kryzysów mogących zakłócić funkcjonowanie społeczeństwa. Wskazuje instytucje rządowe i samorządowe oraz określa ich uprawnienia i obowiązki w zakresie reagowania na sytuacje kryzysowe. Dostarcza wiedzy o specyfice zarządzania w sytuacjach kryzysowych oraz możliwościach współpracy cywilno-wojskowej. Prezentuje obowiązujące rozwiązania w zakresie prawa na czas zagrożeń, prawa humanitarnego oraz ochrony dziedzictwa kulturowego.

Efekty kształcenia: studenci posiądą umiejętności do pracy w zespołach reagowania kryzysowego na administracji publicznej.

20. W zakresie ekonometrii i badań operacyjnych

Treści kształcenia: Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego. Dobór zmiennych do modelu ekonometrycznego. Jednorównaniowy liniowy model ekonometryczny- estymacja. Estymacja modelu klasyczną metodą najmniejszych kwadratów KMNK. Weryfikacja jednorównaniowego modelu ekonometrycznego. Prognozowanie na podstawie modelu ekonometrycznego. Obliczanie błędów szacunku parametrów. Współczynnik determinacji. Prognoza punktowa. Prognoza przedziałowa. Nieliniowe modele ekonometryczne. Funkcja produkcji. Funkcja produkcji Cobba-Douglasa .Wprowadzenie do modeli optymalizacyjnych. Graficzne rozwiązywanie zadań programowania liniowego (PL). Metoda Simpleks. Zagadnienia transportowe Zbilansowane zagadnienie transportowe.

Efekty kształcenia: umiejętność zastosowania narzędzi ekonometrycznych do rozwiązywania problemów za zakresu ekonomii i zarządzania.

21. Kształcenie w zakresie kierowania organizacjami militarnymi

Treści kształcenia: Kierunki rozwoju teorii dowodzenia. System dowodzenia i kierunki jego rozwoju. Ryzyko w dowodzeniu. Informacja w dowodzeniu.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znajomość kierunków rozwoju dowodzenia w aspekcie teoretycznym, praktycznym i technicznym. Umiejętność rozróżnienia i stosowania odpowiednich technik i styli dowodzenia.

22. Kształcenie w zakresie systemów informatycznych w rachunkowości

Treści kształcenia: Istota informatyzacji w logistyce. Systemy i sieci informatyczne w logistyce. Sterowanie i zarządzanie w centrach logistycznych. E-logistyka. Pozyskiwanie danych do prognozowania popytu. Planowanie zasobów dystrybucji. Zarządzanie relacjami z klientem. Systemy eksperckie w modelowaniu procesów logistycznych. Istota funkcjonowania przedsiębiorstwa eksploatującego zintegrowany system informatyczny.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia znaczenia systemów informatycznych w zarządzaniu logistycznym; charakteryzowania systemów informatycznych wykorzystywanych w przedsiębiorstwach; identyfikowania rodzajów i źródeł informacji wykorzystywanych w ramach zintegrowanych systemów informatycznych przedsiębiorstw; analizy przydatności systemu informatycznego przedsiębiorstwa do realizacji jego misji.

23. Kształcenie w zakresie perspektyw rozwoju lotnictwa i wykorzystania kosmosu

Treści kształcenia: Opanowanie wiedzy o współczesnym lotnictwie wojskowym, osiągniętym poziomie technicznym, zastosowaniach i efektywności ogniowej w operacjach. Wyeksponowanie kierunków dalszego doskonalenia i rozwoju.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Swoboda analizy zmian zachodzących w technicznym i bojowym doskonaleniu oraz efektywności użycia lotnictwa na współczesnym i perspektywicznym polu walki. Umiejętność wyciągania wniosków z aktualnych dokonań lotniczych.

24. Kształcenie w zakresie metodyki oceny zagrożeń militarnych

Treści kształcenia: Identyfikacja zagrożeń militarnych, charakterystyka procesu określania zagrożeń, scenariusz rozwoju sytuacji militarnej, uwarunkowania powstania i eskalacji sytuacji kryzysowej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Znajomość metod i sposobów oceny zagrożeń militarnych, umiejętność przewidywania skutków sytuacji kryzysowej w kontekście militarnym, zdolność do rozumienia zjawisk i czynników wpływających na zagrożenia systemu bezpieczeństwa.

25. Kształcenie w zakresie infrastruktury krytycznej państwa

Treści kształcenia: analiza wybranych elementów infrastruktury krytyczne bezpieczeństwa światowego i regionalnego. Infrastruktura krytyczna państwa w aspekcie ochrony jej słabych ogniw, przygotowanie i prowadzenie ochrony obiektów infrastruktury, odpowiedzialność w zakresie ochrony infrastruktury.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia zasad i form prowadzenia ochrony, sposobów zapobiegania zakłóceniom funkcjonowania bezpieczeństwa w ważnych obiektach; przygotowania na sytuacje kryzysowe, reagowania w sytuacjach zakłóceń funkcjonowania infrastruktury oraz odtwarzania infrastruktury krytycznej; znajomość aktów prawnych regulujących zagadnienia związane z infrastrukturą krytyczną, zrozumienie znaczenia i potrzeby ochrony infrastruktury krytycznej jako element przeciwdziałania aktom terroru; przeprowadzenia analiz zagrożeń oraz sporządzanie planu ochrony infrastruktury krytycznej.

26. Kształcenie w zakresie przywództwa i motywowania w organizacji

Treści kształcenia: Źródła władzy w organizacji. Pojęcie i istota przywództwa. Zasady i funkcje przywództwa, Kompetencje przywódcze. Style przewodzenia. Uwarunkowania kształtowania kompetencji przywódczych. System motywowania w organizacji. Działanie przywódców w różnorodnych uwarunkowaniach organizacyjnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Student powinien znać rolę przywództwa i motywowania w sprawnym działaniu, charakteryzować koncepcje, style i kompetencje przywódcze, rozumieć, jak sprawnie oddziaływać na podwładnych w celu realizacji otrzymanych zadań oraz zdobyć podstawowe umiejętności w zakresie przewodzenia w grupie

27. Wynagrodzenia i kosztów pracy

28. Kształcenie w zakresie magazynowania

Treści kształcenia: Istota, funkcje gospodarki magazynowej, metody kształtowania wielkości i struktury zapasów, wzajemne relacje pomiędzy procesami logistycznymi i działalnością magazynową, funkcje i zadania gospodarki magazynowej oraz jej znaczenie w procesach gospodarczych, trendy rozwojowe współczesnych systemów magazynowych oraz możliwości ich wdrożenia, podstawowe założenia teoretyczne tworzenia i utrzymywania zapasów, metody oceny strategii kształtowania i sterowania zapasami, systemy automatycznego gromadzenia danych i sterowania procesami magazynowania.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: znajomość podejmowania decyzji lokalizacyjnych odnośnie magazynów, funkcji, zadań i rodzajów magazynów oraz technik stosowanych w procesach magazynowania, znajomość rozwiązań systemowych w obszarze zintegrowanej gospodarki magazynowej oraz kierunków ich dalszego rozwoju, znajomość uwarunkowań podejmowania decyzji dotyczących lokalizacji urządzeń magazynowych.

29. Kształcenie w zakresie towaroznawstwa

Treści kształcenia: Pojęcia z zakresu towaroznawstwa. Systemy klasyfikacji wyrobów. Towaroznawstwo produktów przemysłowych i spożywczych. Logistyczne aspekty towaroznawstwa. Właściwości ładunków i sposoby ich przechowywania. Rola opakowań w systemach logistycznych. Organizacja przewozu ładunków specjalistycznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty towaroznawstwa; organizowania przewozu ładunków specjalistycznych. posługiwać się współczesnymi pojęciami towaroznawstwa; charakteryzować systemy klasyfikacji wyrobów, przedstawić kwestie normalizacji i jakości towarów; zdefiniować właściwości ładunków i sposoby ich przechowywania; zorganizować przewóz ładunków specjalistycznych.

30. Kształcenie w zakresie marketingu lotniczego

1. Teoretyczne podstawy polemologii PTP

Nr tematu	Instytut/Katedra/ Zakład	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
1	KDzP/ ZP	2	W	Przedmiot badań, zakres problemowy polemologii
2			2	Ć	Kwestie terminologiczne polemologii i poglądy jej twórców oraz teoretyków współczesnych
3			2	W	Interdyscyplinarny charakter polemologii
4			2	Ć	Polemologia jako dyscyplina w naukach wojskowych i w innych dziedzinach
5			2	W	Zjawisko wojny i konfliktów zbrojnych
6			2	Ć	Kwestie terminologiczne i typologiczne wojen i konfliktów zbrojnych
7			2	Ć	Badanie zjawiska wojny i konfliktów zbrojnych - podejście polemologiczne
8			2	Ć	Istota podejścia polemologicznego w badaniu istoty wojen i konfliktów zbrojnychpodejścia polemologicznego
9.			2	W	Przyczyny - etiologia współczesnych wojen i konfliktów zbrojnych
10.			2	Ć	Przyczyny wojen w Iraku (1991, 2003) i w Afganistanie
11.			2	Ć	Przyczyny współczesnych i konfliktów zbrojnych na Bałkanach i Kaukazie
12.			2	W	Polemologiczne wizje prognostyczne
13.			2	Ć	Wizje prognostyczne przyszłych wojen i konfliktów zbrojnych
14.			2	S	Zastosowanie podejścia polemologicznego w działaniach na rzecz pokoju
15.			2	Z	Zaliczenie - ocena
OGÓŁEM		30	Z tego:
		10	- wykłady - ćwiczenia - seminaria - zaliczenie
						16
						2
						2

2. Ocena jakości OJ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ/ ZPZ	2	W	Zdefiniowanie jakości usług. Determinanty jakości usług
			2	W	Kryteria oceny jakości
			2	C	Wybranie obiektu badania
			2	W	Metody badawcze
			2	C	Dobór metod badawczych do analizowanej organizacji
			2	W	Scenariusze obsługi w trakcie świadczenia usług
			2	C	Opracowanie scenariusza obsługi
			2	W	Graficzny projekt usługi
			2	C	Opracowanie graficznego projektu usługi
			2	C	Tworzenie arkuszy oceny
			2	C	Opracowanie arkuszy oceny dla zachodzących w organizacji procesów - metodą KCS
			2	C	Opracowanie arkuszy oceny dla zachodzących w organizacji procesów - metodą Servqual
			2	C	Opracowanie arkuszy oceny dla zachodzących w organizacji procesów - Mastery Shopping
			2	C	Analiza opracowanych arkuszy
			2	Ć/Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykład
				18	- konwersatoria
				2	- zaliczenie

3. Podstawy logistyki PLog

Nr tematu	Katedra (zakład)		Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
1.		ILog/ ZPLog	2	W	Logistyka, istota koncepcji logistycznej.
2.				2	Ć	Podstawowe kategorie logistyki.
3.				2	W	Łańcuchy logistyczne - łańcuch dostaw.
4.				2	Ć	Strategiczne aspekty logistyki.
6.				2	W	Transport w logistyce.
7.				2	Ć	Zasady i procedury przewozu ładunków niebezpiecznych i ponadnormatywnych.
8.				2	Ć	Organizacja transportu w przedsiębiorstwie. Transport wewnętrzny.
9.				2	W	Przechowywanie dóbr. Zarządzanie zapasami.
10.				2	Ć	Koszty związane z zapasami.
11.				2	W	Magazynowanie.
12.				2	Ć	Centra logistyczne.
13.				2	Ć	Opakowania w systemach logistycznych.
14.				2	Ć	Tworzywa opakowaniowe.
15.				2	Ć	Zaliczenie przedmiotu.
Razem w semestrze			30	Z tego:
			10	- wykłady
			20	- ćwiczenia

4. Zarządzanie bezpieczeństwem jądrowym

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	KZ/ ZPZ	2	W	Podstawy fizyki jądrowej i promieniotwórczości
			2	W	Promieniowanie jonizujące w środowisku człowieka
			2	C	Broń jądrowa i radiologiczna
			2	W	System zarządzania bezpieczeństwem jądrowym w Polsce i na świecie
			2	C	Współpraca międzynarodowa dotycząca bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej
			2	C	6. Zarządzanie bezpieczeństwem w poszczególnych etapach cyklu paliwowego
			2	C	Ewidencja i ochrona źródeł promieniowania i materiałów jądrowych
			2	C	System monitoringu radiacyjnego w kraju. Nadzór i kontrola działalności związanej z narażeniem na promieniowanie jonizujące
			2	C	Zarządzanie w przypadku zdarzeń radiacyjnych
			2	W	Inżynieria bezpieczeństwa w energetyce jądrowej
			2	W	Analiza zdarzeń radiacyjnych
			2	C	Awarie reaktorów - przegląd potencjalnych przyczyn i sposoby zapobiegania
			2	C	Prognozowanie sytuacji skażeń po awariach elektrowni jądrowej
			2	C	Zarządzanie polskim programem energetyki jądrowej
			2	C	Perspektywy energetyki jądrowej
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

5. Podstawy rachunkowości PRach

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ILog/ ZEiF	2	W	Istota i zasady funkcjonowania rachunkowości
			2	W	Pojęcie i struktura zasobów majątkowych (aktywów) przedsiębiorstwa
			2	Ćw.	Pojęcie i struktura kapitałów (pasywów) przedsiębiorstwa
			2	W	Treść i struktura bilansu
			2	Ćw.	Istota i zasady inwentaryzacji składników bilansu
			2	W	Charakterystyka i klasyfikacja operacji gospodarczych
			2	W	Pojęcie i cechy dowodów księgowych. Obieg dowodów księgowych w przedsiębiorstwie
			2	Ć	Pojęcie i charakterystyka kont księgowych
			2	Ć	Metody amortyzacji majątku trwałego
			2	Ć	Podstawy organizacji rachunkowości
			2	Ć	Charakterystyka jednolitego zakładowego planu kont
			2	Ć	Formy księgowości
			2	Ć	Sporządzanie bilansu.
			2	Ć	Wynik finansowy - sposoby ustalania i jego podział
			3	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

6. Historia myśli ekonomicznej HME

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ILog./ ZEiF	2	W	Historia myśli ekonomicznej jako dyscyplina wiedzy
			2	W	Myśl ekonomiczna starożytności
			2	S	Przegląd myśli starożytnej Grecji i Rzymu
			2	W	Myśl ekonomiczna średniowiecza
			2	W	Doktryna szkoły klasycznej
			2	S	Doktryna szkoły klasycznej
			2	S	Socjalizm utopijny i marksizm
			2	W	Polska myśl ekonomiczna w dobie rozbiorów
			2	S.	Marginalizm
			2	S.	Doktryna ekonomiczna J.M. Keynesa
			2	S	Myśl ekonomiczna II RP
			2	S	Współczesny keynesizm
			2	S.	Liberalizm i monetaryzm
			2	S	Rozwój myśli ekonomicznej na przestrzeni dziejów ludzkości
			3	S	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- seminaria

7. Polityka gospodarcza PG

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR CZWARTY
	ILog/ ZEiF	2	W	Pojęcia, istota, cel i sposoby realizacji polityki gospodarczej
			2	Ć	Uwarunkowania i dziedziny polityki ekonomicznej
			2	W	Narzędzia polityki ekonomicznej
			2	Ć	Główne dziedziny polityki gospodarczej
			2	W	Polityka rozwoju społeczno - ekonomicznego
			2	Ć	Polityka wzrostu gospodarczego. Wzrost a rozwój gospodarczy: czynniki, modele, bariery
			2	W	Istota i funkcje polityki pieniężnej. Modele polityki pieniężnej
			2	Ć	Klasyfikacja celów polityki pieniężnej
			2	W	Polska polityka gospodarcza w warunkach członkostwa w Unii Europejskiej
			2	Ć	Polityka współpracy gospodarczej z zagranica
			2	Ć	Polityka strukturalna i prywatyzacyjna
			2	Ć	Prywatyzacja jako sposób przekształcania gospodarki
			2	Ć	Globalizacja gospodarki światowej
			2	Ć	Globalizacja a konkurencyjność gospodarek narodowych
			3	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

8. Prawo gospodarcze PrG

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin		Forma zajęć	Temat		Uwagi
SEMESTR CZWARTY
				W	2	Ogólna charakterystyka prawa gospodarczego. Zakres i źródła prawa gospodarczego. Związki i zależności prawa gospodarczego z innymi gałęziami prawa
							W	2	Pojęcie działalności gospodarczej, cechy charakterystyczne w ujęciu prawnym i ekonomicznym.
							W	2	Organizacyjno-prawne formy wykonywania działalności gospodarczej. Spółki prawa handlowego
							Ć	2	Organizacyjno-prawne formy wykonywania działalności gospodarczej. Działalność gospodarcza osób fizycznych; formy wykonywania działalności gospodarczej przez Państwo i jednostki samorządu terytorialnego.
							W	2	Funkcje umowy w działalności gospodarczej. Pojęcie i podziały umów;
							Ć	2	Umowa sprzedaży i jej rodzaje, odpowiedzialność sprzedawcy oraz gwarancja jakości; umowa dostawy; umowy w obrocie konsumenckim i ich rodzaje.
							Ć	2	Nowe typy umów w praktyce gospodarczej (umowy: leasingu, factoringu, forfaitingu, sponsoringu, franchisingu, developerskie, timesharingu, just-in-time, menedżerskie, know-how, merchandisingu, due diligence review, offsetowe).
							Ć	2	Zakończenie działalności gospodarczej.
							Ć	2	Sądy gospodarcze - rodzaje postępowań w sprawach gospodarczych Rodzaje orzeczeń sądowych i środki odwoławcze w postępowaniu cywilnym
							W	2	Prawo upadłościowe i naprawcze.
							Ć	2	Ochrona rynku, ochrona konkurencji Prawo antymonopolowe; prawo o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji
							Ć	2	Prawo ubezpieczeń gospodarczych
							Ć	2	Prawo bankowe, rachunki, kredyty, gwarancje, tytuły egzekucyjne
							Ć	2	Własność ć intelektualna
							Ć	2	Zaliczenie
Razem w semestrze				30	Z tego:
				10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

9. Komunikacja medialna

10. Prezentacja i autoprezentacja

11. Prognozowanie rozwoju nauki i techniki PRNiT

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/	2	W	Osiągnięcia nauki i techniki w przeszłości i ich dziedzictwo.
			2	Ć	Osiągnięcia nauki i techniki w przeszłości i ich dziedzictwo.
			2	W	Tradycyjne podstawy rozwoju przemysłowego:
			2	Ć	Tradycyjne podstawy rozwoju przemysłowego
			2	Ć	Źródła postępu technicznego
			2	W	Poczet uczonych i wynalazców
			2	Ć	Poczet uczonych i wynalazców
			2	W	Wiek nauki
			2	Ć	Wiek nauki
			2	Ć	Postęp techniczny w wybranych dziedzinach
			2	W	Współczesne kierunki rozwoju techniki I
			2	Ć	Współczesne kierunki rozwoju techniki I
			2	Ć	Metody prognozowania rozwoju nauki i techniki
			2	Ć	Przykłady prognoz
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykład
				18	- ćwiczenia (konwersatoria)
				2	- zaliczenie

12. Organizacja pracy sztabu Org PSz

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	IWLąd.	2	W	Sztaby wojskowe - zadania, struktury i metody pracy.
			2	S	Struktura sztabu i zadania komórek organizacyjnych.
			2	W	Kompetencje, podległość i uprawnienia osób funkcyjnych i komórek organizacyjnych sztabu.
			2	S	Metody pracy sztabu.
			2	W	Rola sztabu w procesie dowodzenia wojskami.
			2	S	Sztab w planowaniu, stawianiu zadań i kontroli.
			2	W	Opracowywanie, wykorzystanie i obieg pism w sztabie.
			4	Ć	Opracowywanie dokumentów graficznych.
			2	Ć	Prowadzenie odpraw, narad, referowanie zagadnień.
			2	Ć	Metodyka opracowania wariantów działania.
			2	Ć	Opracowanie wariantu działania.
			2	W	Metody i techniki rozważenia oraz porównania wariantów działania.
			2	Ć	Zobrazowanie sytuacji taktycznej w zautomatyzowanych systemach dowodzenia.	PGO
			2	Ć	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				6	- seminaria
				14	- ćwiczenia

13. Bezpieczeństwo lokalne BL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
		2	W	Pojęcie i zakres lokalnego wymiaru bezpieczeństwa
			2	W	Zagrożenia i wyzwania w sferze bezpieczeństwa lokalnego
			2	W	Prawne instrumenty ochrony bezpieczeństwa lokalnego
			2	Ć	Instytucje państwowe w lokalnych systemach bezpieczeństwa
			2	Ć	Obszar zadań i aktywności samorządów lokalnych
			2	W	Programy prewencyjne
			2	W	Kreowanie bezpiecznej przestrzeni publicznej
			2	Ć	Techniczne formy wspierania działań w sferze bezpieczeństwa lokalnego
			2	Ć	Porządek publiczny jako element bezpieczeństwa lokalnego
			2	Ć	Audyt stanu bezpieczeństwa lokalnego
			2	Ć	Organizacje III sektora w działaniach na rzecz lokalnego bezpieczeństwa
			2	Ć	Tworzenie i realizacja lokalnych programów prewencyjnych
			2	Ć	Dobre praktyki w zakresie zwalczania zagrożeń i utrzymania bezpieczeństwa lokalnego
			2	Ć	Systemy wsparcia i pomocy społecznej dla środowisk zagrożonych
			2	Ć	Stosowanie idei Community Policing
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia
				2	- zaliczenie

14. Teoria walki zbrojnej TWZ

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KDzP	2	W	Podstawy teorii sztuki wojennej
			2	S	Uwarunkowania ewolucji sztuki wojennej. Działy sztuki wojennej
			2	W	Podstawy teorii wojny
			2	S	Ewolucja i przyczyn wojny
			2	S	Wojna a rozwój społeczny człowieka
			2	W	Założenia teorii walki
			2	S	Walka jako kategoria ogólna
			2	W	Walka zbrojna jako instrument polityki państwa
			2	S	Współczesne założenia walki zbrojnej
			2	S	Uwarunkowania osiągania zwycięstwa w walce zbrojnej
			2	W	Podstawowe działania zbrojne we współczesnych operacjach
			2	S	Działania zbrojne w operacjach wojennych
			2	S	Działania kinetyczne i niekinetyczne w operacjach pokojowych i reagowania kryzysowego
			2	S	Czynniki walki zbrojnej we współczesnych działaniach zbrojnych
			2	Z	Zaliczenie z oceną
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- seminaria
				2	- zaliczenia

15. Transport lotniczy TL

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ZLot.	2	W	Transport lotniczy w aspekcie polityki transportowej kraju i Unii Europejskiej
			2	Ćw.	Wybrane aspekty funkcjonowania transportu lotniczego w Unii Europejskiej
			2	W	Działania władz lotniczych w obszarze transportu lotniczego
			2	Ćw.	Analiza programu rozwoju sieci lotnisk i lotniczych urządzeń naziemnych
			2	W	Zasady i źródła finansowania transportu lotniczego w Polsce
			2	Ćw.	Transport lotniczy jako czynnik rozwoju regionalnego
			2	Ćw.	Ekonomiczne i społeczne korzyści z funkcjonowania transportu lotniczego
			2	W	Kryzys a rozwój transportu lotniczego
			2	Ćw.	Działania na rzecz rozwoju transportu lotniczego w czasie kryzysu
			2	Ćw.	Transport lotniczy a ochrona środowiska
			2	Ćw.	Problemy ochrony środowiska w kontekście funkcjonowania transportu lotniczego
			2	W	Transport lotniczy w aspekcie obronności i bezpieczeństwa państwa
			2	Ćw.	Rola transportu lotniczego w dziedzinie obronności i bezpieczeństwa
			2	Ćw.	Rola transportu lotniczego w działaniach militarnych i niemilitarnych
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18		- ćwiczenia
				2		- zaliczenia

16. Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów RZiRK

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin		Forma zajęć		Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	ILog/ ZEiF		2	W	Rachunkowość zarządcza jej istota i rola w zarządzaniu podmiotem gospodarczym
					2	W	Rachunek kosztów i jego rola w rachunkowości zarządczej.
					2	Ć	Klasyfikacja kosztów i rozliczanie kosztów.
					2	W	Metody szacowania kosztów stałych i zmiennych
					2	Ć	Szacowanie kosztów stałych i zmiennych.
					2	W	Kalkulacja kosztów produktów
					2	Ć	Pomiar kosztów i wycena produktów
					2	Ć	Punkty krytyczne produkcji, kosztów i cen
					2	Ć	Obliczanie wskaźników krytycznych
					2	W	Rozrachunki wewnętrzne
					2	Ć	Decyzje cenowe
					2	Ć	Określanie cen wewnętrznych
					2	Ć	Analiza cen sprzedaży i rentowności
					2	Ć	Optymalizacja rozmiaru sprzedaży
					3	Ć	Zaliczenia
Razem w semestrze			30	Z tego:
			10	- wykłady
						20	- ćwiczenia

17. Taktyka ogólna TO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	IWL/ ZTWL	2	W	Wojska lądowe RP - przeznaczenie, struktura, wyposażenie
			2	W	Główne założenia taktyki ogólnej
			2	S	Wojska lądowe w systemie obronnym RP
			2	W	Działania bojowe wojsk lądowych
			2	S	Wyznaczniki skuteczności obrony
			2	S	Obrona na szczeblach taktycznych
			2	S	Natarcie na szczeblach taktycznych
			2	S	Działania opóźniające
			2	S	Znaki taktyczne wojsk lądowych
			2	W	Działania zgrupowań taktycznych wojsk lądowych w działaniach stabilizacyjnych i wsparcia pokoju
			2	S	Formy i sposoby realizacji zadań w działaniach pokojowych
			2	W	Działania specjalne
			2	S	Formy i sposoby realizacji zadań w działaniach asymetrycznych
			2	S	Tworzenie i użycie taktycznych grup bojowych.
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady - seminaria - zaliczenie
						18
						2

18. Zarządzanie zamianą w organizacji ZZwO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KDP	2	W	Organizacje i otoczenie
			2	W	Zmiany warunkiem funkcjonowania i rozwoju organizacji
			2	W	Proces zmian w organizacji
			2	S	Projektowanie organizacji i jej struktury organizacyjnej
			2	S	Opis stanowiska pracy
			2	W	Projektowanie systemu informacyjnego w organizacji
			2	S	Metody i techniki projektowania organizacji zhierarchizowanych
			2	S	Metody budowy organizacji wirtualnej
			2	S	Projektowanie systemu informacyjnego dla potrzeb organizacji zhierarchizowanej
			2	W	Zmiana organizacyjna. Strategie i taktyki
			2	S	Wdrażanie projektu oraz pokonywanie barier we wprowadzaniu zmian w organizacji
			2	S	Uwarunkowania wprowadzania zmian
			2	S	Efektywne organizowanie - projektowanie pracy
			2	S	Kierowanie zmianami organizacji i innowacjami
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- seminaria
				2	-zaliczenie

19. Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych Zysk

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KDzP	2	W	Kryzys i sytuacja kryzysowa
			2	S	Identyfikacja zagrożeń kryzysowych
			2	W	Istota cel i treści zarządzania kryzysowego
			2	W	Podstawy skutecznego zarządzania w sytuacjach kryzysowych
			2	W	System zarządzania kryzysowego w Polsce
			2	S	Fazy zarządzania kryzysowego
			2	W	Ratownictwo w systemie zarządzania kryzysowego
			2	S	Zadania zespołów zarządzania kryzysowego w poszczególnych fazach zarządzania
			2	S	Organizacja i zadania gminnego centrum zarządzania oraz centrum zarządzania kryzysowego w powiecie i województwie
			2	Ć	Opracowanie części głównej planu reagowania kryzysowego gminy
			2	S	Zadania organów administracji publicznej w zakresie planowania cywilnego
			2	C	Opracowanie załączników funkcjonalnych do Powiatowego Planu Zarządzania Kryzysowego
			2	Ć	Kierowanie akcją ratunkową podczas katastrofy ekologicznej
			2	S	Kierowanie, koordynacja i współdziałanie w sytuacjach kryzysowych
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18	- ćwiczenia, seminaria
				2	zaliczenie

20. Ekonometria i badania operacyjne EiBO

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR PIĄTY
	KZ/ ZMMZ	2	W	Wprowadzenie do modelowania ekonometrycznego
			2	Ć	Dobór zmiennych do modelu ekonometrycznego
			2	W	Jednorównaniowy liniowy model ekonometryczny- estymacja
			2	Ć	Estymacja modelu klasyczną metodą najmniejszych kwadratów KMNK
			2	W	Weryfikacja jednorównaniowego modelu ekonometrycznego. Prognozowanie na podstawie modelu ekonometrycznego
			2	Ć	Obliczanie błędów szacunku parametrów. Współczynnik determinacji
			2	Ć	Prognoza punktowa. Prognoza przedziałowa
			2	W	Nieliniowe modele ekonometryczne. Funkcja produkcji.
			2	Ć	Funkcja produkcji Cobba-Douglasa
			2	W	Wprowadzenie do modeli optymalizacyjnych
			2	Ć	Graficzne rozwiązywanie zadań programowania liniowego (PL)
			2	Ć	Metoda Simpleks
			2	Ć	Zagadnienia transportowe
			2	Ć	Zbilansowane zagadnienie transportowe
			2	Ć	Powtórzenie materiału. Kolokwium zaliczeniowe
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

21. Kierowania organizacjami militarnymi KOM

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ZSyDSP	2	W	Kierunki rozwoju teorii dowodzenia
			2	Ćw.	Rozwój teorii dowodzenia. Wybrane problemy
			2	W	Funkcje dowodzenia
			2	Ćw.	Funkcja planowania. Wybrane problemy
			2	Ćw.	Funkcja organizowania, motywowania i kontroli. Wybrane problemy
			2	W	Ryzyko w dowodzeniu wojskami
			2	Ćw.	Ryzyko w dowodzeniu siłami powietrznymi. Wybrane problemy
			2	W	Informacja w dowodzeniu siłami powietrznymi
			2	Ćw.	Wsparcie informacyjne dowodzenia siłami powietrznymi. Wybrane problemy
			2	W	Techniki i style dowodzenia
			2	Ćw.	Techniki dowodzenia
			2	Ćw.	Rola i uprawnienia dowódcy
			2	Ćw.	Organizacja sztabów wojskowych
			2	Ćw.	Struktura organizacyjna sztabów wojskowych. Wybrane problemy
			2	Zal.	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18		- ćwiczenia
				2		- zaliczenia

22. Systemy informatyczne w rachunkowości SIwR

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat		Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ILog/ ZPLog		2	W	Klasyfikacja i modele systemów informatycznych
					2	W	Bazy danych i ich wykorzystanie w handlu elektronicznym. Hurtownie danych
					2	Ć	Logistyczna infrastruktura informatyczna
					2	Ć	Wirtualne rynki w handlu elektronicznym
					2	W	Prawne aspekty gospodarki elektronicznej
					2	Ć	Bankowość elektroniczna
					2	W	Podpis elektroniczny i jego wykorzystanie w handlu elektronicznym
					2	Ć	Tworzenie witryny e-sklepu
					2	W	Architektura systemu e-commerce
					2	Ć	Eksploracja systemów informatycznych wspierających zarządzanie gospodarką magazynową
					2	Ć	Od systemów IC do MRP II
					2	Ć	Budowa systemów ERP
					2	Ć	Budowa systemu SCM
					2	Ć	System MRP a system ERP
					2	Ć	Użytkowanie systemów informatycznych w przedsiębiorstwie
Razem w semestrze			30	Z tego:
			10	- wykłady
			20	- ćwiczenia

23. Perspektywy rozwoju lotnictwa i wykorzystania kosmosu PRLiWK

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ZAWKiHW	2	W	Konflikty zbrojne połowy XXI wieku
			2	Ćw.	Polityczno-ekonomiczno-militarne uwarunkowania rozwoju lotnictwa
			2	Ćw.	Technologiczny „boom” a przyszłość powietrznego pola walki
			2	Ćw.	Konflikty zbrojne przełomu wieków: wpływ doświadczeń bojowych na potrzeby zmian w lotnictwie
			2	W	Perspektywy rozwoju lotnictwa wojsk lądowych
			2	W	Perspektywy rozwoju strategicznego lotnictwa bombowego
			2	W	Przyszłość wielozadaniowców
			2	Ćw.	Transport powietrzny
			2	Ćw.	Perspektywy rozwoju poszczególnych rodzajów lotnictwa
			2	Ćw.	Pojedynek komputerów: walka powietrzna wielozadaniowców
			2	Ćw.	Powietrzna wojna robotów
			2	Ćw.	Lotnictwo w konfliktach zbrojnych przyszłości
			2	W	Początki wykorzystania przestrzeni kosmicznej
			2	Ćw.	Perspektywy wykorzystania przestrzeni kosmicznej w wojnie
			2	Zal.	Perspektywy rozwoju lotnictwa i wykorzystania kosmosu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				18		- ćwiczenia
				2		- zaliczenia

24. Metodyka oceny zagrożeń militarnych MOZM

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	IWLąd.	2	W	Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa
			2	W	Metody i formy oceny zagrożeń militarnych
			2	W	Wykorzystanie sił zbrojnych we współczesnych konfliktach militarnych
			2	W	Siły zbrojne wybranych państw - charakterystyka potencjału militarnego
			2	W	Wykorzystanie sił zbrojnych w konflikcie o wysokiej intensywności
			2	S	Uwarunkowania operacyjne powietrznej operacji desantowej
			2	S	Kolejność i treść procesu oceny zagrożenia militarnego
			2	S	Metoda scenariuszowa w prognozowaniu zagrożenia militarnego
			2	S	Przebieg procesu oceny i prognozowania działań sił zbrojnych potencjalnego przeciwnika
			2	K	Analiza i operacyjna ocena komponentów sił zbrojnych wybranych armii innych państw
			2	S	Charakterystyka sytuacji polityczno-militarnej w rejonie konfliktu
			2	S	Scenariusz rozwoju sytuacji kryzysowej
			2	S	Budowa modeli doktrynalnych działania sił zbrojnych potencjalnego przeciwnika
			2	S	Organizacje paramilitarne, anarchistyczne, nacjonalistyczne jako źródła zagrożeń militarnych
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
				20	- seminaria (kolokwia)

25. Infrastruktura krytyczna IK

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KDzP	2	W	Zagrożenia systemów infrastruktury krytycznej
			2	W	Infrastruktura krytyczna w zapewnieniu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa
			2	S	Aspekty prawne ochrony infrastruktury krytycznej
			2	S	Narodowy program ochrony infrastruktury krytycznej
			2	S	Europejski program ochrony infrastruktury krytycznej
			2	W	Ochrona tajemnicy państwowej i służbowej
			2	S	Ochrona infrastruktury krytycznej W USA i krajach UE
			2	W	Zasady przygotowania i prowadzenia ochrony obiektów infrastruktury krytycznej
			2	Ć	Analiza zagrożeń ..Przygotowanie danych do planu ochrony obiektu infrastruktury krytycznej
			2	W	Formy ochrony infrastruktury krytycznej
			2	Ć	Dokumentacja opisująca organizację i przebieg ochrony obiektów infrastruktury krytycznej
			2	Ć	Koncepcja ochrony infrastruktury krytycznej w Polsce
			2	C	Techniczne środki zabezpieczenia obiektów infrastruktury krytyczne
			2	Ć	Opracowanie plany ochrony obiektu jako elementu systemu ochrony infrastruktury krytycznej
			2	Z	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	wykłady
		6	seminaria
		12	ćwiczenie
		2	zaliczenie

26. Przywództwo i motywowanie w organizacji PiMwO

Nr tematu	Katedra przedmiot	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	KZarz	2	W	Źródła władzy i wpływu w organizacji
			2	W	Pojęcie i istota przywództwa
			2	S	Typologie przywództwa
			2	Ć	Zasady i funkcje przywództwa
			2	W	Kompetencje przywódców
			2	S	Identyfikacja kompetencji przywódczych
			2	W	Style przewodzenia
			2	Ć	Dobór stylów przewodzenia
			2	Ć	Zdobywanie przywództwa
			2	S	Uwarunkowania rozwoju kompetencji przywódczych
			2	W	Istota, rodzaje i koncepcje motywacji
			2	S	Modele motywacji
			2	S	Pozapłacowe środki pobudzania motywacji
			2	Ć	Kształtowanie motywacji pracowników
			2	Z	Zaliczenie przedmiotu
Razem		30	Z tego:
		10	- wykłady - seminaria - ćwiczenia - zaliczenia
							10
							8
							2

27. Wynagrodzenie i koszty pracy

28. Magazynowanie Mag

Nr tematu		Katedra (zakład)	Liczba godzin		Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ILog/ ZPLog			2	W	Istota i funkcje gospodarki magazynowej
							2	Ć	Podstawy funkcjonowania gospodarki magazynowej
							2	W	Charakterystyka magazynów
							2	W	Koszty magazynowania
							2	Ć	Organizacja gospodarki magazynowej
							2	Ć	Dokumentacja gospodarki magazynowej
							2	Ć	Wyposażenie magazynowe
							2	W	Budowle magazynowe
							2	Ć	Technologia magazynowania
							2	W	Ekonomiczne aspekty gospodarki magazynowej
							2	Ć	Wskaźniki i mierniki gospodarki magazynowej
							2	Ć	Automatyzacja i mechanizacja gospodarki magazynowej
							2	Ć	Postępowanie przy projektowaniu magazynu
							2	Ć	Kalkulacja potrzeb magazynowych i wyposażenia magazynu
							2	Ć	Nowe trendy w zarządzaniu magazynem - zaliczenie
Razem w semestrze				30	Z tego:
				10	- wykłady
				20	- ćwiczenia

29. Towaroznawstwo T

Nr tematu	Katedra (zakład)	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ILog/ ZKPLog	2	W	Towaroznawstwo - istota i zakres
			2	Ć	Podstawowe pojęcia z zakresu towaroznawstwa
			2	Ć	Klasyfikacje wyrobów w Polsce, Unii Europejskiej i na świecie
			2	W	Normalizacja i jakość towarów
			2	Ć	Znaczenie normalizacji i jakość towarów w logistyce
			2	Ć	Transport i magazynowanie towarów.
			2	W	Techniki ładowania i formy zabezpieczania towarów w transporcie
			2	Ć	Organizacja przewozu towarów specjalistycznych
			2	Ć	Właściwości i wrażliwości towarów i ładunków
			2	W	Metody i formy zabezpieczania towarów i ładunków w transporcie
			2	Ć	Opakowanie jako forma ochrony towarów
			2	W	Organizacja i technika magazynowania towarów i ładunków
			2	Ć	Zasady i warunki przechowywania towarów i ładunków
			2	Ć	Optymalizacja systemów przeładunkowych
			2	Ć	Zaliczenie
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

30. Marketing lotniczy ML

Nr tematu	Zakład	Liczba godzin	Forma zajęć	Temat	Uwagi
SEMESTR SZÓSTY
	ZSyDSP	2	W	Istota i znaczenie markeringu
			2	Ć	Interpretacja podstawowych pojęć marketingu
			2	W	Klient jako podmiot oddziaływań marketingowych
			2	Ć	Rodzaje klientów i ich znaczenie w usługach lotniczych
			2	W	Produkt i usługa na rynku lotniczym
			2	Ć	Specyfika produktów i usług lotniczych
			2	Ć	Kanały dystrybucji produktów i usług lotniczych
			2	W	Promocja jako forma komunikacji rynkowej
			2	Ć	Komunikacja rynkowa w działalności organizacji lotniczych
			2	W	Decyzje marketingowe w działalności organizacji lotniczych
			2	Ć	Wykorzystanie elementów marketingu mix na rynku usług lotniczych
			2	Ć	Badania rynku dla potrzeb podejmowania decyzji marketingowych
			2	Ć	Organizowanie działalności marketingowej w lotnictwie
			2	Ć	Marketing w działalności rynkowej organizacji lotniczych
			2	Ć	Wiedza i umiejętność oraz sztuka w działalności marketingowej
Razem w semestrze		30	Z tego:
		10	- wykłady
		20	- ćwiczenia

2

149

Stwierdzam zgodność z programem nauczania wprowadzonym uchwałą Nr 67/2011 Rady Wydziału Zarządzania i Dowodzenia z dnia 19.04.2011 r.

Załącznik do uchwały Nr 67/2011
Rady Wydziału Zarządzania
i Dowodzenia z dnia 19.04.2011 r.

---