Temat: Wprowadzenie grafu- drzewka i grafu strzałkowego

Cel ogólny:

• Rozwijanie umiejętności środkiem graficznym – graf-drzewko, graf strzałkowy

Cel szczegółowy:

• Posługuje się grafem

• Wykonuje obliczenia na grafie

• Układa graf do zadania

Plan zajęć:

GRAF DRZEWKO

Zadanie 1. Na jednej gałązce wiszą 3 jabłka a na drugiej wiszą 2. Ile jabłek rośnie na drzewie?

• Zamieniamy jabłka na kropki

• Zamieniamy kropki na liczby

Zadanie 2. Na jednej gałązce siedzą 2 ptaszki a na drugiej 1. Po paru chwilach z 2 gałązki odleciał ptaszek. Ile ptaszków siedzi na drzewie?

Zadanie 3 . Tomek poszedł do sklepu i kupił 3 zeszyty po 2 zł i 4 książki po 5 zł. Ile Tomek wydał pieniędzy?

DRZEWKA SŁUZĄ DO ROZWIAZYWANIA PROBLEMÓW MATEMATYCZNYCH. ROZWIJAJA MYŚLENIE DZIECI. DZIECKO MUSI ODCZYTAC GRAF.

GRAF STRZAŁKOWY

Zadanie 1. Ania zaprosiła koleżanki na swoje urodziny. Najpierw przyszły 2 koleżanki a potem przyszła jeszcze jedna. Ile koleżanek przyszło do Ani?

Nauczyciel ustawia 4 okrągłe kartoniki na dywanie. Na pierwszym stoi 2 dzieci , a na drugim 1 dziecko. Pytamy dzieci : „ Ile koleżanek zaprosiła Ania?” Odpowiedz: 3. Następnie pytamy co jest odwrotnością dodawania i znak odejmowania i stawiamy przy kartoniku z numerem 4.

• Zamieniamy osoby na kartki z kropkami

• Na końcu zamieniamy kropki na liczby.

Zadanie 2. Tomek miał 5 zł. Od mamy dostał 2 zł. Po pewnym czasie wydał 3 zł. Ile pieniędzy mu zostało?