Konspekt zajęć edukacyjnych dla dorosłych
Prowadząca zajęcia: Aleksandra Niedużak
Temat: Dokumenty aplikacyjne: CV
Metody: podające (wykład, rozmowa, opis), praktyczne (ćwiczenia)
Cele:
- poznanie zasad pisania CV
- kształtowanie umiejętności poprawnego pisania życiorysu zawodowego
Formy pracy: grupowa
Środki dydaktyczne:
- laptop, projektor, tablica
- materiały dla uczestników: arkusze z zadaniami do wykonania
- literatura: Lisińska J., „Kadrowe Rebusy – Życiorys na pięć sposobów” w: Personel (nr VII/VIII, 1999); Owczarz M. (red.), „Poradnik edukatora.” Warszawa 2005; Wujek T.(red.), „Wprowadzenie do andragogiki” Warszawa 1996; www.gazetapraca.pl;
Przebieg zajęć:
Rozpoczęcie zajęć – rozmowa na temat tego, co warunkuje czy jesteśmy przyjmowani do konkretnej pracy, dlaczego akurat nas powinien wybrać prawodawca.
Wyobraźcie sobie, że znaleźliście ogłoszenie o wymarzonej dla was pracy. Jakie kroki podejmiecie, żeby ją zdobyć?
Wykład o życiorysie zawodowym.
Prezentacja multimedialna pt. „Dokumenty aplikacyjne: CV”
Rodzaje życiorysów.
Zasady pisania CV
Elementy, które powinny zostać zawarte w życiorysie zawodowym.
Najczęstsze błędy w życiorysach zawodowych.
Ćwiczenie dla grupy:
Wyszukiwanie błędów w przykładowych życiorysach
Podsumowanie zajęć:
Jak powinno wyglądać nasze CV?
Zakończenie zajęć. Podziękowania za aktywne uczestnictwo.