1. Pierwotna nazwa dyscypliny zajmującej się niepełnosprawnymi to:
a. ortopedagogika
b. pedagogika specjalna
c. pedagogika niepełnosprawnych
d. pedagogika lecznicza

2. Najmniejsza grupę wśród uczniów niepełnosprawnych w Polsce ( obok głuchoniemych) stanowią:
a. niesłyszący
b. niepełnosprawni ruchowo
c. niepełnosprawni intelektualnie w lekkim stopniu
d. niewidomi

3.Bilndyzmy to… Hipokinezja- patologiczne ubóstwo ruchu
a. przybory do nauki brailla
b. wytwory prac niewidomych
c. stereotypie ruchowe u niewidomych
d. przyczyny ciężkiego uszkodzenia wzroku

4. najmniej zdemoralizowani nieletni trafią do… Nieletni- osoba, która w wieku 13-17 lat popełnił przestępstwo
a. zakładu poprawczego półotwartego
b. schroniska dla nieletnich
c. młodzieżowego ośrodka wychowawczego
d. młodzieżowego ośrodka socjoterapii

5. Jean Vanier to…
a. autor koncepcji systemowej nad niepełnosprawnymi
b. autor litu do śpiących
c. Twórca teorii dynamicznych układów strukturalnych wyjaśniających zasady kompensacji u niepełnosprawnych
d. Twórca wspólnot integracyjnych ARKA i WIARA I ŚWIATŁO

6. Do metod komunikacji u głuchych nie zaliczamy:
a. języka migowego
b. system blissa
c. języka miganego
d. ideografii

7. Zespól objawów charakteryzujący się niepełnosprawnością sprężona , której przyczyna uszkodzenie ośrodka ruchu w mózgu w czasie jego rozwoju to :
a. zespół Uchera,
b. zespół Downa,
c. mózgowe porażenie dziecięce
d. głucho ślepota

8 Zjawisko występujące u niewidomych charakteryzujące się patologicznym ubóstwem ruchu to:
a. blindyzm,
b. biofeedbeck
c. tetraplegia
d. hipokineza

9. Przyczyny lekkiej niepełnosprawności intelektualnej to najczęściej:
a. deprywacje kulturowe (patologiczne środowisko)
b dziedziczenie
c urazy mózu
d choroby układu nerwowego

10 Podmiotem pedaliki specjalnej to:
a. tylko dzieci niepełnosprawne
b. osoba niepełnosprawna lub niedostosowana społecznie
c. tylko osoba niepełnosprawna somatycznie lub psychicznie
d. tylko osoba niedostosowana społecznie

11 Definicja niepełnosprawności ( DSM IV) zawiera 3 kryteria :
a. uszkodzenie mózgu , niedosttosowoanie społeczne , dziedziczenie
b. nierównomierny rozwój intelektualny, koniecznosc stosowania specjalnych metod nauczania , nieodwracalność
c. gorszy rozwój intelektualny, zaburzenia w przystosowaniu społecznym, wystąpienie w wieku rozwojowym

12 Pedagogika terapeutyczna zajmuje się:
a. przewlekle chorymi i niepełnosprawnymi ruchowo
b. tylko młodzieżą w szkołach szpitalnych
c. tylko osobami przewlekle chorymi
d. tylko osobami terminalnie chorymi

13. Zajmowała się teorią pedagogiki specjalnej , napisała m.in. Psychologię ociemniałych , Pedeutologia ( listy do młodego nauczyciela ) chodzi o…
a. Janinę Doroszewska
b. Zofię Sękowską
c. Elżbietę Różę Czacką
d. Marię Grzegorzewska

14. Głębsza i głęboka niepełnosprawność intelektualna nie może wystąpić w wyniku :
a. dziedziczenia
b. zaniedbania środowiskowego
c. urazów mózgu
d. embriopatii różyczkowej

15. Orzeczenie o niepełnosprawności i skierowanie do kształcenia specjalnego wydaje:
poradnia psychologiczno- pedagogiczna

16. Obowiązująca klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnie wyróżnia następujące stopnie :
lekki , umiarkowany, znaczny, głęboki

17. Polska szkola rehabilitacji charakteryzuje się 4 kryteriami:
wczesność, powszechność , ciągłośc , kompleksowość

18. Jedno z poniższych stwierdzeń jest fałszywe które ?
a. Jakub Falkowski założył instytut głuchoniemych w 1817 w Szczucinie
b. E.R Czacka kierowała zakładem dla ociemniałych od 1922
c. M. Grzegorzewska kierowała polskim instytutem Pedagogiki specjalnej od 1922
d. FAŁSZYWA ODP.

19. Podmiotem pedagogiki niepełnosprawności sprężonych nie jest :
a. os z mózgowym porażeniem mózgowych
b. osoba głuchoniewidoma,
c. osoba głuchoniewidoma pełnosprawna intelektualnie
d. PRAWIDŁOWA ODP.

21. Wyróżnikiem niedostosowania społecznego nie jest:
a. negatywny stosunek do norm społecznych
b. znaczna trwałość ww. zachowań
c. umieszczenie w pogotowiu opiekunczym lub policyjnej izbie dziecka
d. trudna zewnetrzna sytuacja jednostki

22. Rewolucja „ na uniwersytecie Gallaudet ( 1988) w Waszyngtonie była:
c. wyrazem emancypacji środowiska głuchoniemych

20. Zwyczaj uśmiercania dzieci niepełnosprawnych występowała:
w starożytności

23. Do działań profilaktycznych , ograniczających możliwości urodzenia się dziecka niepełnosprawnego nie należy:
stosowanie naturalnych metod regulacji poczęć .

25. Wg ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich (1982) , za nieletniego nie zostanie uznany:
osoba w wieku 15 lat skierowana przez sąd dla nieletnich

26. Która z wymienionych instytucji nie jest przeznaczona dla osób głębiej i głęboko niepełnosprawnych intelektualnie :
specjalna szkoła zawodowa

28. Paradoks upośledzenie umysłowego to wg. K. Kirejczyka :
zjawisko zmieszania się populacji os niepełnosprawnych intelektualnie w dorosłym wieku w stosunku do populacji dzieci i młodzieży

29. Koncepcje animalistyczne w pedagogice specjalnej to :
koncepcje animalistyczne umieszczają niepełnosprawnych w świecie zwierząt

30. „Wszystkim , Którzy urodzili się ludźmi, potrzebne jest wykształcenie, gdyż trzeba, aby byli ludźmi a nie dzikimi zwierzętami (…)” to słowa:
Jana Amosa Komeńskiego

27. Lęk oligofreniczny to wg. prof. A Kępińskiego :
lęk związany z niemożliwością umysłowego opracowania informacji dopływających do człowieka

32. Najliczniejsza grupę wśród wymienionych niepełnosprawności stanowią osoby :
niesłyszące

33. Państwowy Instytuty Pedagogiki Specjalnej powstał:
w 1922r (1976 r- przekształcenie w WSPS 2000r- przekształcenie w APS)