Zasady resocjalizacji w zakładach karnych wg H. Machela:
Normalności
Upodobnienie życia więziennego do warunków życia w społeczeństwie. Osadzeni powinni mieć możliwość uczestnictwa w zajęciach oświatowo- kulturalnych organizowanych poza więzieniem (dokształcanie, praca). Osoby podlegające resocjalizacji powinno uczyć przede wszystkim życia w społeczeństwie. Jedynie prawo to powinno być ograniczane, w odpowiednim stopniu, wobec osób wysoce zdemoralizowanych, aby nie deprawowały pozostałych.
Otwartości
Zasada ta wiąże się z ułatwianiem więźniom kontaktu ze światem zewnętrznym (pośredniego- budka telefoniczna lub bezpośredniego), odwiedzaniem bliskich, umożliwianie widzeń intymnych na terenie zakładu karnego.
Odpowiedzialności
Ponoszenie przez więźniów konsekwencji swoich zachowań, tym samym uczy się ich odpowiedzialności za własne postępowanie i daje poczucie kierowania swoim losem.
Wyboru
Ściśle powiązana z zasadą odpowiedzialności . Wiąże się z dokonywaniem wyborów rozmaitych zachowań co niesie za sobą odpowiedzialność.
Indywidualizacji
Indywidualne podejście do każdego więźnia, szanowanie jego praw, osobistych predyspozycji intelektualnych oraz fizycznych, wykształcenia, zainteresowań, umiejętności, a także stopnia demoralizacji.
Instancji obiektywnych
Odwoływanie się w postępowaniu resocjalizacyjnym do norm i wartości o charakterze społecznym.
Tworzenia środowiska wychowawczego
Zapobieganie wzajemnej demoralizacji i wyeliminowanie zagrożeń ze strony podkultury więziennej (prawidłowe rozmieszczenie skazanych w celach, oddziałach i grupach zajęciowych).
Właściwego stosunku do więzienia
Nienaruszanie godności osobistej skazanego i respektowanie praw człowieka przysługujących każdej jednostce.