Temat: Dziedziczenie określonych cech – powtórzenie.

1. Na poniższych ilustracjach przedstawiono sposób dziedziczenia barwy sierści

u myszy.

Określ genotypy pokolenia F₁ i F₂. Wyjaśnij treść pierwszego prawa Mendla.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. Wysoką roślinę o kwiatach czerwonych skrzyżowano z karłowatą o kwiatach białych. Geny warunkujące występowanie barwy czerwonej są dominujące

w stosunku do genów warunkujących barwę białą, a wysokość dominuje nad karłowatością. Oba osobniki rodzicielskie były podwójnymi homozygotami. Dokonaj analizy fenotypowej i genotypowej osobników pokolenia F₁ i F₂. Podaj treść drugiego prawa Mendla.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1. Podaj przyczyny, dlaczego Drosophila melanogaster stała się obiektem badań Morgana.

1. ……………………………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………………………….

3. ……………………………………………………………………………….

4. ……………………………………………………………………………….

5. ……………………………………………………………………………….

6. ……………………………………………………………………………….

1. Muszka owocowa Drosophila melanogaster ma cztery pary dobrze widocznych chromosomów. Ustalono, że barwa oczu muszki to cecha sprzężona z płcią (warunkowana przez dwa allele: czerwona – W lub biała – w), natomiast wielkość ciała oraz jego barwa to cechy autosomalne i od siebie niezależne (warunkowane przez allele: ciało normalne – G lub karłowate – g; barwa szara – B lub barwa czarna – b).

Na rysunku schematycznym przedstawiono chromosomy osobnika muszki owocowej. Kreskami oznaczono możliwe położenie różnych alleli.

1. Przyjmując powyższe założenia, wpisz w odpowiednie miejsca, oznaczone na rysunku kreskami symbole literowe alleli osobnika

o genotypie:

X^WX^w GG Bb

1. Zapisz wszystkie rodzaje gamet produkowane przez osobnika muszki owocowej o podanym powyżej genotypie.

……………………………………………………………………………….

1. Schemat przedstawia wynik krzyżowania samic muszki owocowej o oczach czerwonych z samcami o oczach białych.

Napisz genotypy pokoleń: rodzicielskiego (P), F₁ oraz F₂.

Genotypy P: …………………………………………………………………….

Genotypy F₁: ……………………………………………………………………

Genotypy F₂: ……………………………………………………………………

1. Wyjaśnij pojęcie gynandromorfy i omów proces ich powstawania.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. Odległości między genami w chromosomie wyrażane są w jednostkach mapowych. Jedna jednostka mapowa opowiada takiej odległości między genami sprzężonymi, w której crossing – over zachodzi z częstością 1%.

Podaj kolejność genów A, B, C w chromosomie wiedząc, że częstości crossing – over między nimi są następujące: A – B 12%, A – C 4%,

C – B 8 %.

……………………………………………………………………………………

1. Zasadnicza barwa oczu u człowieka jest determinowana przez gen o allelach B, b. Dominujący allel B warunkuje oczy ciemne, recesywny b oczy jasne. Poniższy schemat ilustruje dziedziczenie barwy oczu w pewnej rodzinie. Linie poziome łączą rodziców, pionowe rodziców z potomstwem.

Na podstawie przedstawionego rodowodu ustal wszystkie możliwe genotypy osób oznaczonych liczbami 1, 2, 3.

1. ……………………………………,

2. ……………………………………,

3. ……………………………………. .

1. Ziarniaki kukurydzy mogą różnić się między sobą barwą i powierzchnią, przy czym obecność zabarwienia nasion jest cechą dominującą w stosunku do braku barwy, a gładka powierzchnia dominuje nad pomarszczoną. Geny warunkujące obydwie cechy znajdują się na jednym chromosomie.

Poniżej przedstawiono wyniki krzyżówki pomiędzy podwójnie heterozygotycznymi roślinami o nasionach barwnych i gładkich a roślinami

o nasionach bezbarwnych i pomarszczonych.

Na podstawie przedstawionych danych dotyczących potomstwa podaj

w jednostkach mapowych odległość pomiędzy parą genów A i B na chromosomie.

…………………………………………………………………………………..