Podsumowanie pracy dydaktyczno – wychowawczej z dziećmi 5 – letnimi

w roku szkolnym 2010/2011

Grupa „średniaków” - „Wiewiórki” - liczy 27 dzieci 14 chłopców i 13 dziewczynek w tym 4 dzieci 4 letnich. Realizacja treści programowych oparta była na podstawach programowych wychowania przedszkolnego MEN, planach rocznych i miesięcznych oraz podręcznikach autorstwa Wiesławy Żaby – Żabińskiej „Szkoła pięciolatka”.

Wraz z Panią Agnieszką Łukaszewską starałyśmy się stymulować wszystkie sfery rozwoju dziecka poprzez: zabawy ruchowe, spacery, wycieczki, organizowanie przedstawień, uczestnictwo w uroczystościach przedszkolnych. Zajęcia prowadzone były w miłej i przyjaznej atmosferze a poziom trudności zadań dostosowany był do możliwości i zainteresowań dzieci.

Dzieci brały udział w szeregu przedsięwzięć zorganizowanych na terenie naszego przedszkola jak i poza nim min.:

- udział w akcji sprzątania świata,

- udział w zbiórce karmy dla zwierząt ze schroniska w Słupsku,

- akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

- zorganizowanie kiermaszu świątecznego,

- udział w akcji WOŚP

- organizacja „Jasełek” wraz ze Społecznym Gimnazjum UTO,

- udział w balu karnawałowym,

- organizacja przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka,

- wyjazd do Gdańska na rewię na lodzie,

- udział w przeglądzie przedszkoli,

- występ dla podopiecznych MOPS,

- zwiedzanie statku wycieczkowego „UNICUS”

- wizyta w SP – 2,

- spotkaniu z leśniczym,

- akademii z okazji Dnia Mamy i Taty,

- udział w obchodach Dnia Dziecka zorganizowanych wspólnie ze Społecznym Gimnazjum UTO,

- wycieczka do Parku Dinozaurów w Łebie.

oraz wielu przedstawień i teatrzyków.

Przedszkolaki brały udział w zajęciach dodatkowych tj. rytmika, język angielski, zajęcia logopedyczne (Marcel, Borys, Mateusz K.), gimnastyka korekcyjna (Zuzia, Borys, Mateusz K. Mikołaj).

Grupa 5 – latków jest grupą zdyscyplinowaną, aktywną, chętnie biorącą udział w różnych przedsięwzięciach, sprawiającą niewiele problemów wychowawczych. Poziom opanowania treści programowych jest wysoki. Z dziećmi mającymi trudności w opanowaniu treści z zakresu podstawy programowej (Sandra, Dominik i Oleg) prowadzone były dodatkowe indywidualne zajęcia kompensacyjne.

W grupie są również dzieci bardzo zdolne: Julia M, Julia A., Maja S., Ola, Mateusz M., Oskar, , z którymi prowadziłyśmy pracę indywidualną mającą na celu rozwijanie ich zdolności oraz poszerzanie zdobytej wiedzy.

Najwięcej problemów wychowawczych sprawiają: Mikołaj i Ksawier. Niestety brak współpracy z opiekunami nie pozwala na ujednolicenie działań mających na celu wyeliminowanie zachowań niepożądanych.

Dziesięcioro z podopiecznych zakończyło edukację w naszej placówce i podjęło naukę w szkole: Julia M., Ola, Zuzia, Weronika, Oliwia, Maja S., Mateusz K., Mikołaj, Darek, Kuba, dwoje dzieci (Julia M., i Ola) rozpocznie naukę w 1 klasie.