SCENARIUSZ ZAJĘCIA

Temat: Piernikowe ciasteczka

Grupa: 4- latki

Prowadzący: Marzena Rolka

Cele ogólne:

• nauka wiersza ,,Choinka”

• samodzielne wykonanie pierniczków

Cele operacyjne:

• dziecko potrafi skoncentrować się podczas prezentowania wiersza przez nauczycielkę

• dziecko wymienia ozdoby, o których była mowa w wierszu

• samodzielnie wycina oraz ozdabia gotowe ciastka

• dziecko próbuje zapamiętać i recytować wiersz ,, Choinka”

Metody:

• słowna- słuchanie i nauka na pamięć wiersza

• czynna- samodzielne wykrajanie ciasteczek i ich ozdabianie

Formy pracy:

Praca z całą grupą

Praca w zespołach

Pomoce:

Tekst wiersz ,,Choinka”, ciasto piernikowe, foremki, dekoracje (posypka, bakalie, lukier)

Przebieg zajęcia:

1. Wprowadzenie do zajęć zagadką o choince.

2. Wysłuchanie wiersza ,,Choinka”.

W kącie naszej sali

pięknie przystrojona

panna choineczka

uśmiech się do nas.

Na niej bańki, łańcuch,

lampki kolorowe,

gwiazdeczki prześliczne,

złocone, bajkowe.

Na jednej gałązce

Piernikowe ludki,

A na innej siedzą

Małe krasnoludki.

Pajacyk, kogucik

maleńkie serduszka,

chrupiące ciasteczka

pachnące jabłuszka.

Wkoło tańczą dzieci,

kolędy śpiewają,

na choince świecidełka

radośnie wieszają.

Rozmowa nt. wiersza:

O jakich ozdobach jest mowa w wierszu?

Jaki jest nastrój wiersza?

Próba nauki wiersza na pamięć.

3. Przystąpienie do wykonywania ciasteczek. Pamiętanie o wcześniejszym umyciu rąk, zachowaniu porządku w miejscu pracy.

4. Zabawa ruchowa kończąca zajęcie.

---