Konspekt
Temat: Zwiad zuchowy i Pożyteczne prace
Cel: zapoznanie się z rolą i znaczeniem zwiadu i pożytecznych prac w pracy z zuchami
Zamierzenia:
Kursant będzie wiedział:
- jakie znaczenie ma zwiad i pożyteczne prace dla rozwoju zucha;
- jakie rodzaje zwiadów i kiedy może wykorzystać w pracy z zuchami
- jakie rodzaje prac i kiedy może wykorzystać w pracy z zuchami
Kursant będzie umiał:
- przygotować dobry zwiad dostosowany do potrzeb gromady i wieku zucha;
- zorganizować pożyteczne prace dostosowane do potrzeb gromady i wieku zucha;
- zmotywować dzieci do udziału w zwiadzie i pożytecznych pracach;
Czas trwania: 1h 35 minut
LP |
Temat |
Potrzebne materiały |
Formy pracy |
Czas |
1 |
Powitanie grupy
|
- |
|
5 minut |
2 |
„Co nam dają pożyteczne prace” - na małych karteczkach wypisujemy czego możemy zucha nauczyć przez pożyteczne prace. Podsumowanie
|
małe karteczki, długopisy |
burza mózgów, słoneczko, |
10 minut |
3 |
„Idziemy na prace?” - dzielimy na pięć grup i rozdajemy po jednym haśle - grupy wypisują wszystko co im się kojarzy z hasłem. Podsumowanie
|
kartki A1, pisaki, kredki, hasła |
praca w grupach, prezentacja, wykład |
10 minut |
4 |
„Dzielimy prace?” - dzielimy na pięć grup i dajemy łódeczki z rodzajami prac, grupy wymyślają prace dla zuchów. Podsumowanie
|
kartki A4, pisaki, kredki, hasła |
praca w grupach, prezentacja, wykład |
10 minut |
5 |
„Poznajemy okolice” - dzielimy na trzy grupy i dajemy im krótkie zadania do wykonania (zwiad) i szukają pola do pożytecznych prac
|
zadania |
|
20 minut |
2 |
„Co nam daje zwiad” - na małych karteczkach wypisujemy czego możemy zucha nauczyć przez zwiad
|
małe karteczki, długopisy |
Burza mózgów, słoneczko, |
10 minut |
4 |
„Jak przygotować dobry zwiad?” - dzielimy na pięć grup i rozdajemy po jednym zaszyfrowanym haśle - grupy wypisują wszystko co im się kojarzy z hasłem. Podsumowanie
|
kartki A1, pisaki, kredki, hasła |
praca w grupach, prezentacja, wykład |
15 minut |
5 |
„Jakie mogą być zwiady?” - dzielimy na dwie grupy i dajemy kartki z rodzajami zwiadów, grupy wypisują wszystko co wiedzą na ten temat. Podsumowanie
|
kartki A1, pisaki, kredki, hasła |
praca w grupach, prezentacja, wykład |
10 minut |
6 |
Podsumowanie zajęć
|
|
wykład |
5 minut |