5 wykład, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś


5 wykład

ROZWÓJ EMOCJONALNY

Podłoże powstawania miłości: mleko?

H. Harlov , „ The nature of love” ( 1958)

1. schemat eksperymentów na rezusach , odizolowanych od matki i stada.( dwa rodzaje matek zastępczych)

Jedna matka to kukła , szkielet, źródło pokarmu, druciana małpka.

Druga małpka to metalowy szkielet obciągnięty miękką tkaniną, bez pokarmu.

2. pierwsze wyniki:

- spędzanie czasu przez małpki

Na matce drucianej 2 godziny w ciągu doby.

Na matce puchatej 18 godz. w ciągu doby.

Reakcja na zabranie małpki matki:

Zabranie małpki mechatej ( małpki uderzały o klatkę)

Po zabraniu małpki drucianej takiej reakcji nie było.

Preferowane cechy matek

Gdy było zamontowane źródło ciepła większe zainteresowanie.

Nie pokarm leży u źródeł powstawania miłości. To dotyk ma główny wpływ na powstawanie miłości.

3. wprowadzenie nowych bodźców ( hałasujące zabawki, pudełka)

- z matką drucianą niewiarygodne zaburzenia rozwoju

4. matki „potwory”

Matka mechata zmieniała się w potwory 4 typów:

- ramię matki odchylało się i odrzucało małpkę

- potwór kołysał się i małpka odpadała

- ziało zimne powietrze

- kolce się wysuwały

Jak syk ustawał to poraniona małpeczka przytulała się do matki . doznawanie okropności od obiektu miłości nie likwiduje miłości.

Małpce mechatej zmieniano głowy:

- okrągła drewniana kula

- zmiana na lepsze

Po zmianie głowy małpki zachowywały się tak jakby matki zniknęły bo głowa jest bardzo ważna w identyfikacji obiektu

Jeden rok izolacji ( 16 lat życia człowieka)

6. skutki odizolowania

Po roku włączono te małpki do stada

7. próby modyfikacji zaburzonych zachowań.

Wnioski : to nie karmienie jest podłożem miłości i powstawania związków.

Przywiązanie- więź, długotrwały emocjonalny związek między dzieckiem a dorosłym/i.

Cechy przywiązania:

Funkcje przywiązania:

  1. biologiczna, zwiększenie szansy na przeżycie

  2. psychologiczna

Determinanty przywiązania:

  1. wrażliwość opiekuna na potrzeby dziecka ( nie czas)

  2. temperament dziecka ( u jednych powstaje szybciej u innych wolniej). Działanie przywiązania wg zasady termostatu.

Typy przywiązania ( Ainsworth, Bowlby)

  1. bezpieczne - dziecko wykazuje umiarkowane skłonności do szukania bliskości z matką , niepokoi się jej zniknięciem i wita ją ciepło po powrocie.

  2. pozabezpieczne unikające - dziecko unika kontaktu z matką zwłaszcza po jej powrocie, jej odejście nie wywołuje zbytniego zaniepokojenia

  3. pozabezpieczne ambiwalentne - opór, dziecko silnie reaguje na zniknięcie matki , po jej powrocie z trudem odzyskuje spokój, jednocześnie szuka bliskości i przeciwstawia się jej.

  4. zdezorganizowane - zachowania dziecka sprzeczne i zmienne , wskazujące na zagubienie i lęk dotyczący związku z matką.

J. Bowlby - monotropia ( jedna osoba) ( jeden związek jest jakościowo różny od pozostałych daje podstawę wszelkich relacji interpersonalnych w latach późniejszych )

Schaffer i Emmerson - politropia ( badania 60 niemowląt w domach rodzinnych w wieku 18 miesięcy, tylko 13% było przywiązanych do jednej osoby, a 87% wobec wielu osób)

Okres krytyczny czy sensytywny

Bowlby: okres krytyczny do 2-6 r.ż.

- nie nawiązanie przywiązania to problemy emocjonalne społeczne i intelektualne w latach późniejszych)

- badania porównawcze młodych przestępców i ich rówieśników bez konfliktów z prawem , w grupie przestępczej ponad 50% w pierwszych 2,5 latach przeżyło raz oddzielenie z rodzicami, w grupie drugiej było tylko 2% oddzielonych od rodziców

Franz: badania longitudinalne: dzieci otoczone ciepłą opieką we wczesnym dzieciństwie tworzą w wieku 41 lat trwałe i szczęśliwe związki

Ale:

Parkes: część dorosłych zaniedbywanych w dzieciństwie, było czułymi rodzicami , a ich dzieci wykazują bezpieczne przywiązanie.

WNIOSKI

  1. największe szanse na pełny rozwój , dobre związki z innymi i stabilną samoocenę mają dzieci ufnie przywiązane

  2. przywiązanie pozabezpieczne wiąże się z występowaniem trudności w dorosłym życiu.

  3. największe zaburzenia stwierdzono u osób w dzieciństwie przywiązanych w sposób zdezorganizowany.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
6 wyklad Tanaś, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
6 wykład, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
7 WYKLAD Tanaś, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
1 WYKŁAD, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
2 wykład, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
4 wykład 30.11.2008, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
Od Tomka II Zwizek cech ilociowych Tanaś, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
Tanaś Wykład II sem. II, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
3 wykład 16.11.2008, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
Od Tomka tabelka do kwartyli Tanaś, wykłady WSP ZNP, wykłady Tanaś
Pedagogika społeczna geneza, WSP ZNP, pedagogika społeczna
teoria wychowania, WSP-ZNP
Kier.ped.wsp.. wyklady. 2009 2010, pedagogika
WSP Wyklad 14, socjologia(10)
WSP Wyklad 7, socjologia(10)
wyklady kierunki ped. wsp, Wszystko z UAM 2013 dzip
WSP Wyklad 13, socjologia(10)

więcej podobnych podstron