Marek Biesiada 30.09.-06.10.08

Konspekt lekcji WOS

w klasie II A, B, C (PG 5) II B (PG 1)

Temat: Państwo totalitarne i państwo autorytarne.

1. Cele dydaktyczno-wychowawcze.

Po lekcji uczeń potrafi:

• Wyjaśnić terminy: „państwo totalitarne”, „państwo autorytarne”.

• Opisać podstawowe zasady funkcjonowania państwa totalitarnego i autorytarnego oraz wymienić zasady państwa demokratycznego.

• Uzupełnić samodzielnie schemat przedstawiający formy państwa

2. Metody:

• rozmowa nauczająca

• wykład

3. Środki dydaktyczne:

• podręcznik

4. Tok lekcji:

Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	Uwagi
1	2	3
I. Czynności organizacyjno - porządkowe. sprawdzenie listy obecności zapisanie tematu lekcji do dziennika
Rekapitulacja wtórna: ?	Odpowiadają wyznaczeni uczniowie
Realizacja nowych treści: Temat: Państwo totalitarne i państwo autorytarne. 1. Państwo totalitarne określają następujące cechy Jakie cechy określają państwo totalitarne? 2. Państwo autorytarne - autorytaryzm Jakie cechy określają państwa autorytarne?	Uczniowie zapisują temat do zeszytu. I. Kuczałek, D. Ura, M. Urban, Wiedza o społeczeństwie, cz. 1, Warszawa 1999, s. . Uczniowie odpowiadają na zadane przez nauczyciela pytanie. 1. Państwo totalitarne określają następujące cechy: a) ideologia b) władze sprawuje jedna masowa partia, która kieruje w zasadzie jeden człowiek - dyktator, wódz c) zorganizowany system terroru fizycznego i psychicznego d) monopol informacyjny e) monopol na posiadanie broni f) centralne zarządzanie całą gospodarką I. Kuczałek, D. Ura, M. Urban, Wiedza o społeczeństwie, cz. 1, Warszawa 1999, s. . Uczniowie odpowiadają na zadane przez nauczyciela pytanie. 2. Państwo autorytarne - autorytaryzm koncentracja władzy w rękach jednej osoby lub grupy ludzi brak sprecyzowanej ideologii dąży do zbudowania sprawnego działania aparatu władzy ogranicza działania opozycji dąży do bierności społeczeństwa w sprawach politycznych jednak pozwala jemu na zorganizowanie się pod warunkiem, że nie wystąpi przeciwko władzy istnieje cenzura i aparat represji (tajna policja) odrzucenie instytucji demokratycznych tj.: parlament, demokratyczne wybory, opozycja
Rekapitulacja pierwotna ?	Odpowiadają wyznaczeni uczniowie
V. Zadanie pracy domowej	Zadanie 5/33
VI. Ocena pracy uczniów na lekcji.	Odpowiadają wyznaczeni przez nauczyciela uczniowie, którzy mogą posługiwać się podręcznikiem i zapisem w zeszytach.	Uczniowie aktywni otrzymują oceny.

1

---