 | Pobierz cały dokument rola.pedagogiki.psychospolecznej.w.doc Rozmiar 56 KB |
Rola pedagogiki psychospołecznej w wychowaniu dzieci i młodzieży
Pedagogika to nauka o wychowaniu. Jej polska nazwa pochodzi od greckiego paidagogos - niewolnik towarzyszący dziecku w szkole; dosł. "prowadzący dziecko". Początkowo termin obejmował opiekę, nauczanie i wychowanie dzieci, z czasem pedagogami zaczęto nazywać osoby zajmujące się wychowaniem zarówno praktycznym jak i teoretycznym. Zajmuje się ona formułowaniem teorii, celów, treści, metod, środków i form procesu wychowania, a także stanowi zasób wiedzy praktycznej na ten temat. Główną rolą pedagogiki jako nauki jest wyposażenie tych, którzy organizują przebieg nauczania i wychowania w wiedzę o skuteczności różnego rodzaju zabiegów dydaktyczno-wychowawczych.
Wychowanie to całość wpływów i oddziaływań kształtujących rozwój człowieka oraz przygotowujących go do życia w społeczeństwie. Podstawowym celem wychowania są zmiany jakie zamierza się wywołać w ludzkiej osobowości. Wychowanie to zaszczepienie dzieciom ideałów, myśli, pojęć, uczuć i zachęcenie ich do społecznych form działania.
W zrozumieniu tego, czym w istocie jest wychowanie, może dopomóc znajomość przynajmniej niektórych koncepcji psychologicznych i pedagogicznych. Pierwsze z nich mają podłoże psychologiczne, a drugie- tworzone są na gruncie pedagogiki, przy czym koncepcje psychologiczne koncentrują się głównie wokół mechanizmu regulacji zachowań ludzkich, w tym również zachowań w wyniku wychowania. Natomiast koncepcje pedagogiczne dotyczą przede wszystkim określonej strategii oddziaływań wychowawczych, w mniejszym stopniu wyjaśniania ich psychospołecznych uwarunkowań. .
Pedagogika psychologiczna jest jednym z kierunków jakie powstały w pedagogice. Podstawowymi cechami pedagogiki psychologicznej były: biologizm, praktycyzm, utylitaryzm.
Pedagogika psychologiczna hołdowała potrzebom życiowym oraz wartościom praktycznym, które miały pomóc człowiekowi w zachowaniu i przystosowaniu się do środowiska. Zarówno koncepcje psychologiczne, jak i pedagogiczne stanowią przeważnie systemy twierdzeń nie tyle prawdziwych, ile prawdopodobnych.
 | Pobierz cały dokument rola.pedagogiki.psychospolecznej.w.doc rozmiar 56 KB |