SZCZEGÓŁOWY PROGRAM NAUCZANIA
Nazwa przedmiotu- Podstawy pielęgniarstwa.
Miejsce realizacji - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Suwałki ul. Noniewicza 10
Kierunek- Pielęgniarstwo
Typ studiów- stacjonarne
Rok studiów- pierwszy; semestr pierwszy
Autor/autorzy programu- mgr Chmielewska Maria, mgr Fejfej - Wirbał Ewa, mgr Gładczuk Jolanta, mgr Marciniak Barbara, mgr Przyłożyńska Halina
Osoby odpowiedzialne za realizację programu- mgr Jolanta Gładczuk, mgr Chmielewska Maria, mgr Fejfej - Wirbał Ewa, mgr Marciniak Barbara, mgr Przyłożyńska Halina
Wymiar godzinowy przedmiotu:
ogółem- 360 godzin
wykłady- 40 godzin
ćwiczenia- 120 godzin
zajęcia praktyczne- 80 godzin
praktyki zawodowe- 120 godzin
ECTS- 8 punktów
Cele i zadania dydaktyczno-wychowawcze:
przedstawienie zakresu i celów opieki pielęgniarskiej wobec osób z różnych grup pacjentów
przygotowanie do oceny stanu zdrowotnego pacjentów
przygotowanie do stawiania diagnozy pielęgniarskiej i doboru właściwych sposobów pielęgnowania
kształtowanie umiejętności wykonywania poszczególnych zabiegów diagnostycznych, pielęgnacyjnych, leczniczych i usprawniających
wprowadzenie do zawodowego pielęgnowania w zakresie wykonywanych przez pielęgniarkę funkcji zawodowych
przygotowanie do rozumienia i interpretowania wiedzy dotyczącej istoty współczesnego pielęgnowania i roli pielęgniarki w systemie opieki zdrowotnej
kształtowanie umiejętności wykorzystywania założeń teoretycznych klasycznych teorii pielęgnowania w działaniach praktycznych na rzecz różnych grup odbiorców opieki pielęgniarskiej
Warunki zaliczenia przedmiotu- I i II semestr- zaliczenia; III semestr - egzamin
Warunki zwolnienia z zaliczenia przedmiotu- brak
Osoba prowadząca
wykłady - mgr Jolanta Gładczuk
ćwiczenia- mgr Barbara Marciniak; mgr Halina Przyłożyńska; mgr Ewa Fejfer-Wirbał; mgr Maria Irena Chmielewska; mgr Jolanta Gładczuk
zajęcia praktyczne- mgr Halina Przyłożyńska; mgr Ewa Fejfer-Wirbał; mgr Maria Irena Chmielewska; mgr Jolanta Gładczuk;
mgr Halina Śliżewska
Zakres nauczania materiału
TEMATY WYKŁADÓW
L.P. |
TEMATY |
LICZBA GODZIN |
1/2. |
Wprowadzenia do przedmiotu. Uwarunkowania rozwoju i funkcjonowania pielęgniarstwa w Polsce |
1 |
3. |
Współczesne podejście do stanu zdrowia i choroby |
1 |
4/5. |
Funkcje zawodowe pielęgniarki |
2 |
6. |
Uwarunkowania prawne funkcjonowania pielęgniarstwa w Polsce |
1 |
7. |
Pielęgniarstwo i pielęgniarka w systemie opieki zdrowotnej |
1 |
8. |
Istota współczesnego pielęgnowania |
1 |
9. |
Podmiot opieki- zakres i charakter opieki |
1 |
10. |
Naukowość w pielęgniarstwie |
1 |
11. |
Istota zawodowego pielęgnowania- zakres i charakter działań pielęgniarki na rzecz podmiotu opieki. |
1 |
12. |
Jakość opieki- jakość pielęgnowania. Działalność pielęgniarki i pielęgniarstwa na rzecz jakości opieki. |
1 |
13. |
Jakość pielęgnowania- standardy opieki i praktyki pielęgniarskiej, procedury postępowania. |
1 |
14. |
Wybrane teorie i modele pielęgnowania. |
1 |
15/16. |
Proces pielęgnowania |
2 |
17/18. |
Metody gromadzenia danych o pacjencie |
2 |
19. |
Wywiad dotyczący stanu zdrowia |
1 |
20. |
Diagnoza pielęgniarska |
1 |
TEMATY ĆWICZEŃ
L. P. |
TEMATY |
LICZBA |
1 2 3/4 |
Wprowadzenie do zajęć. Wstępne wiadomości z bandażownictwa. Bandażowanie kończyny górnej za pomocą opaski i chusty trójkątnej.
|
1 1 2 |
5/6 7/8
|
Bandażowanie kończyny dolnej za pomocą opaski i chusty trójkątnej. Bandażowanie klatki piersiowej.
|
2
2 |
9/10 11. 12. |
Bandażowanie głowy za pomocą opaski i chusty trójkątnej. Badanie ostrości wzroku. Badanie ostrości słuchu. |
1 1 1 |
13 14/15 16 |
Pomiar i dokumentowanie wzrostu i masy ciała. Ocena temperatury i jej zapis na karcie gorączkowej. Pomiar i udokumentowanie oddechu. |
1 2 1
|
17 18/19 20 |
Pomiar i dokumentowanie tętna. Pomiar i dokumentowanie ciśnienia tętniczego krwi. Pobieranie moczu i kału do badania u osób dorosłych. Dokumentowanie diurezy. |
1 2 1 |
21 22/23/24 |
Pobieranie wymazów z nosa, gardła i/lub plwociny do badania. Słanie łóżka pustego przez jedną pielęgniarkę.
|
1 3 |
25 26/27/28 |
Zaliczenie pomiaru parametrów. Słanie łóżka pustego przez dwie pielęgniarki.
|
1 3 |
29 30/31/32 |
Zaliczenie słania łóżka pustego przez jedną i dwie pielęgniarki. Słanie łóżka z chorym przez jedną i dwie pielęgniarki.
|
1 3 |
33 34/35/36
|
Zaliczenie słania łóżka z chorym. Zmiana bielizny pościelowej i osobistej przez jedną pielęgniarkę.
|
1 3 |
37 38/39/40 |
Zaliczenie zmiany bielizny pościelowej przez jedną pielęgniarkę. Zmiana bielizny pościelowej i osobistej przez dwie pielęgniarki.
|
1 3 |
41 42/43/44 |
Dobieranie pozycji ułożeniowej i stosowanie udogodnień. Toaleta ciała chorego leżącego.
|
1 3 |
45 46 47 48 |
Zaliczenie toalety ciała chorego leżącego. Toaleta jamy ustnej u ciężko chorego. Kąpiel chorego w wannie i pod prysznicem. Czepiec p/wszawiczy. |
1 1 1 1
|
49/50 51/52
|
Mycie głowy choremu leżącemu. Wykonywanie lewatywy. |
2 2 |
53/54 55 56 |
Wykonywanie wlewu doodbytniczego i wlewki leczniczej. Wykonywanie ćwiczeń czynnych, biernych i gimnastyki oddechowej. Wykonywanie zabiegów p/zapalnych.
|
2 1 1 |
57 58 59/60
|
Technika stawiania baniek. Przenoszenie i transport chorego. Podsumowanie zajęć. Utrwalenie umiejętności. Zaliczenie.
|
1 1 2 |
TEAMATY ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH- zajęcia zblokowane (40 godzin)
Kształtowanie umiejętności przyjęcia pacjenta do szpitala i oddziału- respektowanie prawa pacjenta.
Prowadzenie dokumentacji medycznej i pielęgniarskiej.
Komunikowanie się z pacjentem i zespołem terapeutycznym.
Działania pielęgniarki na rzecz funkcjonowania pacjenta w aspekcie utrzymania higieny.
Udział pielęgniarki w leczeniu dietetycznym.
Kształtowanie umiejętności pomiaru i interpretacji wyników podstawowych parametrów pacjenta: tętno, ciśnienie tętnicze krwi, temperatura oddech- prowadzenie kontrolek .
Udział pielęgniarki w procesie diagnozowania poprzez pobieranie wymazów z nosa, gardła, plwociny, moczu i kału do badań.
Kształtowanie umiejętności promowania zdrowia wśród pacjentów.
Pogłębianie umiejętności potęgowania zdrowia pacjenta poprzez udział pielęgniarki w promocji zdrowotnej.
Gimnastyka oddechowa oraz ćwiczenia bierne i czynne w usprawnianiu pacjenta.
WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI DO ZALICZENIA W RAMACH ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH:
Pomiar i udokumentowanie parametrów życiowych pacjenta.
Wykonanie zabiegów higienicznych.
prowadzenie edukacji zdrowotnej pacjenta.
Prowadzenie ćwiczeń oddechowych i usprawniających.
Prowadzenie dokumentacji pielęgniarskiej.
Miejsce realizacji zajęć praktycznych Samodzielny Publiczny Szpital Wojewódzki w Suwałkach
Wynik nauczania
W wyniku nauczania student powinien:
ocenić stan zdrowia pacjenta na podstawie różnych źródeł i za pomocą zróżnicowanych metod,
poznać sposoby oceny stanu zdrowia pacjenta,
scharakteryzować stany specyficzne pacjentów wymagające opieki pielęgniarskiej,
ukazać rolę pielęgniarki i jej zadania w ramach realizacji poszczególnych funkcji zawodowych,
stosować zabiegi pielęgnacyjne, diagnostyczne, usprawniające, lecznicze stosowane w praktyce pielęgniarskiej,
znać czynniki warunkujące rozwój współczesnego pielęgniarstwa,
znać funkcje zawodowe pielęgniarki,
określić zadania pielęgniarki i jej miejsce w systemie opieki zdrowotnej,
wyjaśnić znaczenie opieki profesjonalnej, nieprofesjonalnej i samoopieki w działaniach na rzecz zdrowia
scharakteryzować podstawowe założenia zindywidualizowanego pielęgnowania
określić istotę klasycznych teorii pielęgnowania,
określić charakter działalności naukowej w pielęgniarstwie.
15. Literatura do przedmiotu
1.Ciechanowicz W. (red.): Pielęgniarstwo Ćwiczenia; Wydawnictwo Lekarskie PZWL; Warszawa 2001
2. Chrząszczewska A.: Bandażowanie Pzwl, Warszawa 1996
3.Kulik Teresa Bernadetta, Latarski Maciej; „Zdrowie publiczne”; Wydawnictwo Czelej; Lublin 2002
4.Poznańska S. , Płaszewska -Żywko L.: Wybrane modele pielęgniarstwa; Wydawnictwo uniwersytetu Jagiellońskiego; Kraków 2001
5.Sztembis B.: Przewodnik do prowadzenia dokumentacji pielęgniarskiej w oddziałach szpitalnych; Narodowy fundusz Ochrony Zdrowia; Chełm 1996
6. Ślusarska B., Zarzycka D., Zahradniczek K. (red.): Podstawy pielęgniarstwa. Podręcznik dla studentów i absolwentów pielęgniarstwo i położnictwo; tom I i II. Wydawnictwo CZELEJ Sp.z.o.o.; Lublin 2004
7. Zahradniczek K.: Wprowadzenie do pielęgniarstwa; Wydawnictwo Lekarskie PZWL; Warszawa 1999