ŁOSIAK "RÓŻNICE INDYWIDUALN W REAGOWANIU EMOCJONALNYM"
TEMPERAMENT
- jest związany z reagowaniem emocjonalnym i dotyczy stylu afektywnego
- zespół właściwości jednostki o podstawach biologicznych, wiążący się z budową układu nerwowego
- cechy temperamentu są względnie stałe
Temperament a sposoby reagowania emocjonalnego:
- wpływ na próg pobudzenia (osoby o niskim progu częściej reagują np. strachem)
- wpływ na intensywność reakcji emocjonalnych
- wpływ na czas trwania reakcji emocjonalnych
Lazarus: ocena sytuacji wyznacza emocję, która jej towarzyszą. Różnice indywidualne w reagowaniu emocjonalnym wynikają z oceny.
9.1 Styl afektywny. Temperamentalne zróżnicowanie w reagowaniu emocjonalnym.
Trzy wymiary opisujące zróżnicowanie emocjonalne:
pozytywna i negatywna emocjonalność oraz impulsywnosć-zahamowanie
zespół behawioralnego zbliżenia, zahamowania oraz walki-ucieczki
neurotyzm, ekstrawersja i psychotyzm
Clark i Watson:
a) negatywna emocjonalność
wysoki wskaźnik: doświadczanie leku, gniewu
niski wskaźnik: stabilność i spokój
b) pozytywna emocjonalność
wysoki wskaźnik: doświadczanie dumy, entuzjazmu
niski wskaźnik: powściągliwość, nieufność
b) impulsywność (wysoki wskaźnik: lekkomyslność) vs. zahamowanie (rozwaga, unikanie ryzyka)
Wymiary pozytywnej i negatywnej emocjonalności są niezależne!
Uwarunkowania biologiczne:
- negatywna emocjonalność: aktywność ciała migdałowatego, przedniego zakrętu obręczy, grzbietowo-bocznej kory przedczołowej, zmniejszenie objętości hipokampa.
- pozytywna emocjonalność: jądro półleżące, przedni zakręt obręczy z lewym obszarem grzbietowo-bocznej kory przedczołowej, wysoki poziom dopaminy
Davidson: emocje pozytywne - aktywność lewego obszaru okolic przednich płata czołowego, emocje negatywne - lewego.
Trzyczynnikowa Teoria Eysencka
- neurotyzm
- ekstrawersja
- psychotyzm
Gray i trzy systemy emocjonalne:
- zbliżania behawioralnego (związany i neurotyzmem i ekstrawersją) : aktywizowany przez sygnały nagrody
- hamowania behawioralnego (związany z neurotyzmem i introwersją) :
aktywizowany przez sygnały kary, bodźce nowe i lękotwórcze
- ucieczki-walki (związany z psychotyzmem)
aktywizowany przez kary, związany z paniką i gniewem.
Buss i Plomin i trzy wymiary temperamentu:
- emocjonalność
- aktywność
- towarzyskość
Regulacyjna teoria Temperamentu Strelaua - rozróżnia poziom energetyczny i charakterystyki czasowe zachowania.
poziom energetyczny:
- aktywność (małą wrażliwość)
- reaktywność (duża wrażliwość)
Goldsmith i Campos - istnieje różnica w reagowaniu dla każdej podstawowej emocji
Izard - zakłada stałą tendencję reagowania określonymi emocjami u dorosłych (negatywna lub pozytywna emocjonalność)
Koncepcja cechy lęku Spielbergera
- ludzie różnią się zakresem gotowości do reagowania lękiem
- związany z neurotyzmem Eysencka
- czynnik ryzyka dla zaburzeń nerwicowych
9.2 Płeć a emocje
gender - płeć psychiczna
Ocena emocjonalności jest związana ze stereotypem i kulturą
kobiety: radość, smutek (słabość)
mężczyźni: gniew, duma (władza)
Badania:
- Condry i Condry: osoby uważające że obserwują dziewczynkę przypisywały im więcej emocji strachu niż chłopcom
- kobietom serce bije szybciej podczas przywoływania wspomnień, ale efekt zanika z wiekiem; subiektywna ocena emocji taka sama u mężczyzn i kobiet.
- Fisher: brak różnic międzypłciowych w codziennym odczuwaniu pogardy i gniewu. Kobiety ujawniają łatwiej smutek, wstyd i strach bo pozwala im na to społeczeństwo, chłopcy - dominacje, asertywność
- dziewczynki łatwiej maskują emocja gniewu i rozczarowania
Wyrazy mimiczne: kobiety trafniej niż mężczyźni rozpoznają emocje na podstawie sygnałów niewerbalnych
9.3 Inteligencja emocjonalna
IE - grupa powiązań obejmujących:
- spostrzeganie emocji u siebie i innych
-adekwatną ekspresję emocji własnych
-uwzględnianie emocji w rozumowaniu
-refleksyjną regulację emocji, promując rozwój emocjonalny i intelektualny
Badania: dzieci lepiej rozpoznające emocje mają lepszą pozycję społeczną
Roberts, Zeidner, Mathews - wątpią w istnienie IE
Izard: stworzył alternatywne pojęcie adaptacyjnych właściwości emocji
1