PLAN OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNY

NA MIESIĄC

Kwiecień 2007

GR. „0”-„KRÓLICZKI”

OŚRODKI ZAINTERESOWAŃ:

1. Wielkanocne tradycje;

2. Wiosna w ogródku;

3. Dbamy o zdrowie i dobrą kondycje;

4. Zwierzęta domowe;

Temat: Wielkanocne tradycje

Termin realizacji: 02.04.- 04.04.2007r.

Cele operacyjne ( dziecko...)

1. Opowiada o obrzędach i zwyczajach wielkanocnych,

2. Śpiewa poznaną piosenkę,

3. Starannie i precyzyjnie ozdabia pisanki według własnego pomysłu.

Temat: Wiosna w ogródku

Termin realizacji: 11.04.-13.04.2007r.

Cele operacyjne ( dziecko...)

1. Opowiada o pracach w ogrodzie i wie jakie narzędzia trzeba użyć

2. Zna wielką i małą literę „F”, „f”;

3. Wykonuje prace plastyczną akwarelami.

Temat: Dbamy o zdrowie i dobrą kondycje

Termin realizacji: 16.04.-20.04.2007r.

Cele operacyjne ( dziecko...)

1. Czyta za zrozumieniem wybrane zdanie.

2. Poprawnie stosuje znaki matematyczne: „<”, „>” „=”.

3. Podczas ćwiczeń gimnastycznych przestrzega zasad bhp.;

4. Bierze czynny udział w akcji „Dzień Ziemi”.

Temat: Zwierzęta domowe

Termin realizacji: 23.04.-27.04.2007r.

Cele operacyjne ( dziecko...)

1. Wie jak opiekować się zwierzętami.

2.Rozpoznaje i nazywa zwierzęta z wiejskiego podwórka.

3. Zna wielką i małą literę „J”, „j”

4. Sprawnie dodaje i odejmuje.

„Idzie wiosna a z nią święta” - prezentacja programu artystycznego. Aukcja prac świątecznych

Cel kształcenia:

Przeżywanie radosnego nastroju

„Kolorowe jajka” - różne sposoby ozdabiania i wykonywanie wielkanocnych pisanek.

Cel kształcenia:

Podtrzymywanie tradycji świąt wielkanocnych.

„Pisanki”- wiersz D. Gellner. Wypowiedzi dzieci nt. wiersza oraz zwyczajów wielkanocnych.

Cel kształcenia:

Wyodrębnienie zwyczajów wielkanocnych

„Wieziemy tu kogucika”- osłuchanie

i nauka piosenki ludowej.

Cel kształcenia:

Doskonalenie słuchu i pamięci muzycznej.

„Jak Ola przygotowuje się do świąt wielkanocnych”.- swobodne wypowiedzi na podstawie ilustracji.

Cel kształcenia:

Podtrzymywanie tradycji świąt wielkanocnych.

Cel kształcenia:

„Wiosenny ogród” -malowanie akwarelami.

Cel kształcenia:

Doskonalenie sprawności manualnych.

„Moja fasolka”- obserwacja swojej hodowli , wprowadzenie litery „F,f”.

Cel kształcenia:

Kształcenie analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej.

Konstruowanie wagi -ważenie i porównywanie ciężaru, pojęcia cięższy, lżejszy, tak samo ciężki, tak samo lekki.

Cel kształcenia:

Dokonywanie coraz dokładniejszej oceny ciężaru.

„Jak rośnie fasola”- założenie hodowli fasoli-prowadzenie kalendarza obserwacji.

Cel kształcenia:

prowadzenie okresowej hodowli roślin.

Cel kształcenia:

„Narzędzia ogrodnicze” - zabawa dydaktyczna.

Cel kształcenia:

Nazywanie narzędzi ogrodniczych i wyjaśnienie ich przeznaczenia.

„Wiosenne prace w ogrodzie” - zapoznanie w oparciu o ilustracje z kolejnymi etapami prac w ogrodzie.

Cel kształcenia:

Próby uzasadnienia przez dzieci konieczności przestrzegania kolejnych etapów prac.

Cel kształcenia:

Dzień Ziemi - aktywne uczestnictwo w obchodach tego święta.

Cel kształcenia:

Sprzątanie najbliższej okolicy -bhp.

„Światowy Dzień Ziemi„- słuchanie opowiadania S. Kraszewskiego pt. „Jak bocian zachęcił zwierzęta od lasu sprzątania”.

Cel kształcenia:

Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych

„Sport to zdrowie” -zawody sportowe na boisku szkolnym.

Cel kształcenia:

Właściwe zachowanie w sytuacjach porażki lub zwycięstwa.

„Zabawy matematyczne” - wprowadzenie znaków matematycznych „<,>”

Cel kształcenia:

Kształcenie logicznego myślenia matematycznego.

Zdrowe zęby”- komponowanie plakatu zachęcającego do mycia zębów.

Cel kształcenia:

Wykorzystanie własnych doświadczeń w formie plastycznej

„Teatrzyk przed lustrem”- teatrzyk z wykorzystaniem sylwet.

Cel kształcenia:

Uświadomienie dzieciom konieczności mycia zębów.

„Kącik lekarski”- urządzenie w Sali kącika lekarskiego.

Cel kształcenia:

Ustalenie zasad zabawy w kąciku.

„Wycieczka do gabinetu stomatologicznego- zapoznanie z pracą lekarza stomatologa.

Cel kształcenia:

Przełamanie strachu przed wizytą u stomatologa.

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych- prowadzony metodą stacyjną.

Cel kształcenia:

Uważne i staranne wykonywanie ćwiczeń na poszczególnych stacjach

„Jak dbamy o zdrowie” - zabawa metodą aktywizującą „Karuzela”

Cel kształcenia:

Rozwijanie nawyków dbałości o codzienną higienę ciała.

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych - prowadzony w formie opowieści ruchowej na boisku szkolnym.

Cel kształcenia:

Wyrabianie umiejętności starannego i poprawnego wykonywania ćwiczeń.

„Co wiemy o zwierzętach domowych podwórkowych” - kwiz tematyczny

Cel kształcenia:

Zwierzęta w gospodarstwie- osłuchanie z piosenką.

Cel kształcenia:

Omówienie treści piosenki i ćwiczenia ortofoniczne

Zwierzęta z wiejskiego podwórka - zagadki słowne i słuchowe.

Cel kształcenia:

Rozpoznawanie i nazywanie zwierząt hodowlanych.

Razem ma być dziesięć- zabawa dydaktyczna wg scenariusza E. Gruszczyk - Kolczyńskiej.

Cel kształcenia:

Kształtowanie umiejętności dodawania

i odejmowania.

„Zwierzęta i ich zwyczaje” słuchanie wiersza J. Brzechwy

„Jak rozmawiać trzeba z psem”.

Cel kształcenia:

Kształcenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego,

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych- prowadzony metodą aerobiku.

Cel kształcenia:

Uważne i staranne wykonywanie ćwiczeń przy muzyce.

„Zwierzęta hodowlane - ptaki”- rozmowa z dziećmi w oparciu o ilustracje.

Cel kształcenia:

Zapoznanie dzieci z wielką i małą literą

„J,j”

„Moje ulubione zwierzątko” -praca plastyczna

Cel kształcenia:

Rozwijanie sprawności manualnych i pomysłowości dzieci.

„Nasi ulubieńcy”- prezentacja wiersza J. Ratajczaka „Mój pies”

Cel kształcenia:

Redagowanie ustnych wypowiedzi , poszerzanie zasobu słownictwa.

---