Pedagogika krytyczna, pedagogika AJD, IV rok, Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne


PEDAGOGIKA KRYTYCZNA

POJĘCIA:

PEDAGOGIKA A MYŚLENIE KRYTYCZNE

  1. wyrasta z niezgody na niesprawiedliwość istniejącego świata - świat jest nie taki, jaki być powinien

  2. ma poznać uwarunkowania rozmaitych procesów społecznych, posługuje się interpretacją uwzględniającą kontekst badanych zjawisk

PEDAGOGIKA KRYTYCZNA - PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA

Może być ona rozumiana jako wykorzystanie filozoficznej teorii krytycznej w analizach i projektowaniu działań edukacyjnych.

Stawia ona sobie następujące zadania:

Zakłada, że społeczeństwo powinno być otwarte na dialog, a jednostka przygotowana do życia tak, by w dialogu odpowiedzialnie uczestniczyć, konkretny kształt społeczeństwa jest natomiast kwestią przebiegu owego dialogu, powstaje w wyniku społecznego dyskursu

Pedagogika krytyczna ujmuje edukację jako element systemu społecznego ściśle związany z jego funkcjami politycznymi. Inspiracją powstania pedagogiki krytycznej oprócz Marksowskiej krytyki ideologii była frankfurcka teoria krytyczna, która przyczyniła się do rozpowszechnienia w naukach społecznych ujęć traktujących formy kultury jako przejawy politycznej dominacji, która blokuje możliwości zmiany społeczeństwa w kierunku umożliwiającym poszerzenie zakresu wolności.

Tak pojmowana edukacja ukazuje swoje dwuznaczne oblicza:

Normalizujące oddziaływanie szkoły opiera się na dwóch strategiach:

Zmiana społeczeństwa wymaga zmiany edukacji. Edukacja uwzględniająca tego rodzaju krytykę powinna przede wszystkim:

W czym upatruje się praktyczny sens pedagogiki krytycznej?

PRZEDSTAWICIELE PEDAGOGIKI KRYTYCZNEJ:

  • Pierre Bourdieu (1930-2002)

  • Basil Bernstein (1924-2000)

  • Jean - Claude Passerona (ur.1930)

  • M. Apple



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pedagogika krytyczna i pedagogika emancypacyjna, pedagogika AJD, IV rok, Innowacje i współczesne kie
Pedagogika Emancypacyjna, pedagogika AJD, IV rok, Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne
prawa dziecka, pedagogika AJD, IV rok, Pedagogika porównawcza
DEFINICJA, pedagogika AJD, IV rok, Pedagogika porównawcza
prawa dziecka, pedagogika AJD, IV rok, Pedagogika porównawcza
Pedagogika-pozytywistyczna-innowacje, Pedagogika EPiW, Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne
Pedagogika Marii Montessori, IV ROK, Pedagogika
20.12.2011, IPSIR UW IV i V rok, resocjalizacyjna pedagogika antropologiczna (opracowane teksty z ć
pedagogika ćwiczenia sciaga rok1, studia pedagogiczne, Rok 4, Współczesne kierunki w pedagogice - Pr
WKP, pedagogika analityczno-krytyczna, Współczesne kierunki w pedagogice
Pedagogika postmodernizmu, IV ROK, Pedagogika
Zagadnienia z logopedii, pedagogika AJD, III rok, VI semestr
DESKOLARYZACJA[1] wersja poprawiona, studia pedagogiczne, Rok 4, Współczesne kierunki w pedagogice -
Współczesne kierunki pedagogiczne Wykłady, notatki 2 rok
pedagogika pozytywistyczna, IV ROK, Pedagogika
PEDAGOGIKA PETERA PETERSENA, IV ROK, Pedagogika
technokratyczny i humanistyczny pradygmat samokształcenia nauczyciela, studia pedagogiczne, Rok 4, W
Konspekt zajęć muzycznych dla klasy I, pedagogika AJD, III rok, VI semestr, edukacja muzyczna z meto

więcej podobnych podstron