8. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 16.12.2014, Językoznawstwo ogólne


8. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 16.12.2014

1. Językoznawstwo generatywne

2. Co nowego wniósł ten paradygmat

Jest to formalna teoria języka.

Gramatyka formalna musi spełniać 2 warunki:

  1. musi być sformułowana explicite

  1. musi być prognostyczna, in. predyktywna

* Porównanie gramatyki generatywnej do książki kucharskiej (książka kucharska jest pewnym modelem postępowania, zbiorem zasad postępowania, pisanym explicite, jest przewidywany efekt), surowce- znaki językowe, potrawy- konkretne zdania, stany rzeczy jednorazowe

Główny cel gramatyki generatywnej: stworzenie jak najlepszej książki kucharskiej, takiej, która ma zastosowanie uniwersalne, która nadaje się nie tylko do tych ściśle określonych w książce proporcji

Podstawowy aparat niezbędny by oddzielić od siebie płaszczyznę analogiczną do książki kucharskiej od płaszczyzny analogicznej do konkretnych potraw, które się chce jeść

3. Kompetencja językowa idealnego nadawcy i zarazem odbiorcy a wykonanie językowe

kompetencja ~langue

performancja językowa ~arole

4. Usytuowanie w czasie i przestrzeni najbardziej znanych i najstarszych modeli:

  1. Noam Chomsky (ur. 1928)

  1. 1965 - w Aspektach teorii i składni Chomsky zaproponował taki model opisu generatywnego języka, który zawierał rozbudowany komponent składniowy, a także komponent semantyczny, zabezpieczający przed stworzeniem zdań pozbawionych sensu

5. Nie wszystkie działy gramatyki mają taki sam status

1) Komponenty generatywne i komponenty interpretacyjne

6. Rozszerzone teorie rządu i wiązania

7. Inny aspekt gramatyki generatywnej

Dla Chomskiego powiązany z tym, co można określić mianem doktryny związanej ze sposobem poznawania świata poprzez język.

8. Związek lingwistyki generatywnej z falsyfikacjonizmem jako jednym z 4 najistotniejszych paradygmatów nauki w XX wieku:

9. Generatywizm i strukturalizm łączą pewne wspólne cechy:

1) To, że językoznawstwo w obu tych paradygmatach jest tzw. dyscypliną autonomiczną, tzn. nie korzysta z metod postępowania badawczego ukształtowanych w innych naukach.

2) Uważanie za najistotniejszy, za nadrzędny tzw. synchroniczny opis języka na tle opisu diachronicznego, który jest traktowany jako wtórny.

10. Różnice miedzy strukturalizmem a generatywizmem:

1) Dla strukturalizmu charakterystyczne jest dążenie do danych, które gromadzi się w tym celu, by potwierdzać, czy weryfikować te tezy ogólne na temat języka, które się głosi.

Dla generatywizmu główny cel to modelowanie kompetencji językowych.

2) Konfrontacja w ramach paradygmatów

Zasadniczym celem generatywizmu jest potwierdzanie tez głoszonych na temat języka przez ten paradygmat, a zasadniczym celem lingwistyki falsyfikacyjnej jest obalanie modelu.

3) Różnice dotyczące sposobu rozumienia pojęć język i gramatyka:

strukturalizm

generatywizm

język

język jest interpretowany w sposób tradycyjny, język to słownik i gramatyka, język to system jednostek i zasady ich łączenia

zbiór zdań wyznaczonych przez gramatykę (zbiór nieskończony)

gramatyka

pojęcie zakresowo weższe w stosunku do pojęcia jezyka, gramayka to system reguł, któ®e są odnoszone do jednostek w tym celu, żeby opisywać system, kod

jest to formalna teoria języka, czyli model opisu

Jeżeli przyjmiemy istnienie języka w strukturalizmie i generatywizmie

języks ~ gram.g

językg ~ tekstys

10. Semantyka jako jeden z najważniejszych działów językoznawstwa, w tym także i językoznawstwa teoretycznego

Sposób rozumienia dyscypliny i jej historia:

1) Czym zajmuje się semantyka?

Semantyka językoznawcza bada strukturę znaczeń wyrażeń w języku naturalnym ze względu na odniesienie tych wyrażeń do obiektów językowych i pozajęzykowych.

2) Każdy ciąg fonemów, układ liter może być uznany za wyrażenie językowe.

3) Dwa uzupełniające się i najistotniejsze aspekty opisu znaczeń, oba odniesienia są kluczowe,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
8 bankowosc wyklad 8 16 12 2014
wydrukuj na 16.12.2014, wrzucaj co ci zawadza na kompie
Chirurgia naczyniowa W2 16 12 2014 Ostre niedokrwienie kończyn dolnych
Chirurgia naczyniowa W2 16 12 2014 Żylaki kończyn dolnych
Chirurgia naczyniowa W2 16 12 2014 Zespół stopy cukrzycowej
Chirurgia naczyniowa W2 16 12 2014 Przewlekłe niedokrwienie kończyn dolnych
WPROWADZENIE DO SOCJOLOGII w 16.12.2014
6. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 2.12.2014, Językoznawstwo ogólne
1. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 14.10.2014, Językoznawstwo ogólne
Wykłady Maćkiewicza, 2007.12.12 Językoznawstwo ogólne - wykład 8, Językoznawstwo ogólne
5. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 18.11.2014, Językoznawstwo ogólne
3. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 28.10.2014, Językoznawstwo ogólne
2. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 21.10.2014, Językoznawstwo ogólne
12. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 30.01.2015, Językoznawstwo ogólne
4. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 4.11.2014, Językoznawstwo ogólne
Wykłady Maćkiewicza, 2007.12.05 Językoznawstwo ogólne - wykład 7, Językoznawstwo ogólne
1. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 14.10.2014, Językoznawstwo ogólne
10. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 20.01.2015, Językoznawstwo ogólne
13. Wykład z językoznawstwa ogólnego - 3.02.2015, Językoznawstwo ogólne

więcej podobnych podstron