KONSPEKT ZAJĘĆ DLA 6 LATKÓW

GRUPA VI „NIEZAPOMINAJKI”

Temat: „Kolorowy bukiet” - nauka wiersza

Cele ogólne:

• rozwijanie umiejętności zrozumienia wysłuchanego wiersza

• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat wiersza

• wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zabawie

• rozwijanie aktywności twórczej

• doskonalenie sprawności manualnej

• poszerzanie wiedzy na temat jesieni

Cele szczegółowe:

Dziecko:

• uważnie słucha wiersza

• dzieli wyrazy na sylaby

• swobodnie wypowiada się na temat wiersza

• starannie wykonuje pracę plastyczną

• poprawnie dopasowuje podpisy do obrazków

• dba o porządek w swoim miejscu pracy

Metody:

• czynna

• słowna

• oglądowa

Formy pracy:

• indywidualna

• zbiorowa

Środki dydaktyczne: karty pracy, liście, jesienne owoce drzew, płyta CD, odtwarzacz CD, wiersz, kasztany, kartki papieru, klej,

Przebieg zajęć:

Zajęcia poranne:

1. Kolorowanie liści: karty pracy nr 24

2. „Owoce drzew jesienią”- dopasowywanie jesiennych skarbów do drzew, na których rosną i podpisów.

3. Czytanie całościowe wyrazów: drzewa, kasztany.

4. Zabawa: „Szal dla Jesieni”- Dzieci spacerują przy muzyce po sali z bukietami liści. Podczas przerwy układają z liści wspólny szal. Muzyka jest sygnałem do ponownego ruchu.

Zajęcia główne:

1. Słuchanie wiersza B. Lewandowskiej „Kolorowy bukiet”

2. Wypowiedzi dzieci na temat drzew, o których jest mowa w wierszu, oraz kolorów ich liści. Wyjaśnienie przyczyny zmiany ich kolorów, usychania i opadania na ziemię.

3. Dzielenie na sylaby nazw drzew występujących w wierszu.

4. „Taniec liści” - dzieci naśladują ruchem spadające i wirujące na wietrze listki.

5. Zabawy kasztanami: dzieci siedzą w kole na dywanie i wykonują polecenia nauczyciela: układają kasztan przed sobą, za sobą itd., maszerują po sali z kasztanem na głowie, podrzucają kasztanem z lewej do prawej ręki.

6. „Jesień w koło”- praca plastyczna z wykorzystaniem materiału przyrodniczego.

---