ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH.

SEMESTR I

	Lp.	Temat	Treści
WRZESIEŃ	1.	Zasady zachowania w pracowni komputerowej	Zapoznanie z regulaminem pracowni komputerowej i przepisami BHP. Ustalenie podstawowych zasad zachowania się przy sprzęcie komputerowym. Uświadomienie uczniom różnych niebezpieczeństw związanych z niewłaściwym użytkowaniem sprzętu komputerowego. Oswojenie z pracownią komputerową. Orientacja w przestrzeni, określanie położenia i kierunku przedmiotów w przestrzeni, używanie określeń typu: nad, pod, obok, na, między, po prawej, po lewej. 9.2.a - Utrzymuje porządek wokół siebie (na swoim stoliku, w sali zabaw, szatni i w ogrodzie), sprząta po sobie i pomaga innym w utrzymywaniu porządku. 7.1.e - Wyprowadza kierunki od siebie i innych osób (…); orientuje się na kartce papieru, aby odnajdować informacje (np. w lewym górnym rogu), i rysować strzałki we właściwym kierunku.
		2.	Mój komputerowy warsztat pracy	Omówienie prawidłowej postawy przy komputerze. Uświadomienie zagrożeń związanych z komputerem, w tym spędzaniem przed nim zbyt dużej ilości czasu. Poznanie zasad właściwego korzystania z komputera. Kształtowanie świadomości własnego ciała (nazywanie części ciała). 8.2 - Wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia. 8.3 - Stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera. Wdrażanie do rozpatrywania otoczenia z punktu widzenia drugiej osoby.
		3.	Z czego się składa zestaw komputerowy?	Zapoznanie z elementami zestawu komputerowego. Poznanie różnych rodzajów komputerów. Układanie puzzli przedstawiających sprzęt komputerowy. 8.2 - Wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia.
		4.	Jak działa komputer?	Utrwalanie znajomości budowy zestawu komputerowego. Uświadomienie uczniom zależności komputera od człowieka. Kształtowanie logicznego myślenia. Uświadomienie konieczności wprowadzania uporządkowania zarówno w życiu, jak i w komputerze. Kształtowanie umiejętności słuchania i wydawania poleceń. Zabawa „Czy łatwo wydawać rozkazy komputerowi?”. Doskonalenie umiejętności współpracy w grupie. 5.2 - Współpracuje z innymi w zabawie, w nauce szkolnej (…). Kształtowanie świadomości własnego ciała - prawa, lewa ręka.
	PAŹDZIERNIK	5.	Komputerowe powitanie i pożegnanie	Kształtowanie umiejętności samodzielnego uruchamiania i zamykania komputera. Zapoznanie z nowymi pojęciami: pulpit, ikony, pasek zadań. Utrwalenie zasad kulturalnego zachowania. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
		6.	„E” jak „Enter” i „ekran monitora”	Zapoznanie z funkcją klawisza Enter, omówienie różnych rodzajów monitorów. Uruchamianie prostych prezentacji multimedialnych. Utrwalanie prawidłowej postawy. Uświadomienie zagrożeń związanych ze zbyt długim przebywaniem przed ekranem monitora. Tworzenie zbiorów o liczbie elementów o jeden więcej. Kształtowanie znajomości pojęć: mniej, więcej.
		7.	Wszechobecne komputery	Zapoznanie uczniów z zastosowaniem komputerów. Ćwiczenie umiejętności planowania pracy. Doskonalenie umiejętności współpracy w grupie. Odgrywanie scenek związanych z zawodami i miejscem pracy. 1.3.a - Uczestniczy w zabawie teatralnej, ilustruje mimiką, gestem, ruchem zachowanie bohatera literackiego lub wymyślonego.
		8.	„M” jak „myszka”	Zapoznanie z różnymi rodzajami myszek i omówienie ich sposobu działania. Ćwiczenie umiejętności sprawnego posługiwania się myszką komputerową. Utrwalanie znajomości liter M, m. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
	LISTOPAD	9.	Rysowanie na ekranie	Korzystanie z menu Start. Uruchamianie programu Paint. Zapoznanie z jego wybranymi narzędziami. Wykonanie pracy plastycznej „Dom”. Ćwiczenie umiejętności sprawnej nawigacji za pomocą myszki komputerowej. Utrwalanie znajomości liter D, d. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
		10.	Zaznaczamy i przenosimy obiekty	Zapoznanie z narzędziem do zaznaczania i przenoszenia obiektów w programie Paint. Utrwalanie znajomości nazw zwierząt i ich domów. Umiejętne korzystanie z prezentacji multimedialnych. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
		11.	Klawiaturowe abecadło	Utrwalanie znajomości liter o, a, i, e, t, m, d, y, k, l, u, n. Zapoznanie z budową klawiatury. Doskonalenie umiejętności prawidłowej wymowy poznanych liter. Nauka korzystania z klawiszy literowych. Ćwiczenie umiejętności pisania na komputerze. Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Notatnik. Wdrażanie do samodzielności. Rozwijanie umiejętności rozróżniania lewej i prawej strony. Ćwiczenie umiejętności określania położenia, używanie słów: nad, pod, po lewej, po prawej, obok. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury. Orientacja w przestrzeni i na klawiaturze (nad, pod, obok, za).
		12.	Magiczne klawisze - poprawiamy błędy	Zapoznanie z funkcjami przycisków Delete i Backspace. Nauka kasowania liter. Utrwalanie znajomości położenia liter i cyfr na klawiaturze. Przepisywanie prostego tekstu w Notatniku. Rozwijanie umiejętności rozróżniania lewej i prawej strony poprzez zabawę „Kasowanie”. Ćwiczenie spostrzegawczości. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
	GRUDZIEŃ	13.	Mikołajkowy prezent	Kształtowanie myślenia algorytmicznego - zabawa „Jak rozpakować mikołajkowy prezent?”. Utrwalanie umiejętności korzystania z podstawowych narzędzi Przybornika w programie Paint. Kształcenie umiejętności planowania, opracowania strategii pracy oraz współpracy w grupie. Kształtowanie poczucia estetyki, przypomnienie zasad dobrego wychowania. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury. Rozpoznawanie i nazywanie podstawowych figur geometrycznych.
		14.	Tworzymy portrety	Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Paint. Utrwalanie umiejętności korzystania z wybranych narzędzi Przybornika programu Paint. Kształcenie umiejętności uważnego słuchania. Nazywanie i określanie wyglądu zewnętrznego różnych postaci. Kształtowanie świadomości własnego ciała. Kształcenie umiejętności uważnego słuchania i opisywania postaci. Ćwiczenie spostrzegawczości. Kształcenie zasad współpracy w grupie. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
		15.	Tworzymy pocztówkę świąteczną	Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Paint. Utrwalanie umiejętności korzystania z wybranych narzędzi Przybornika programu Paint. Kształcenie umiejętności rozróżniania i rysowania figur geometrycznych. Utrwalanie pojęć: duży, większy, największy. Utrwalanie określenia położenia: nad, pod, po środku, po lewej, po prawej. Kształcenie myślenia algorytmicznego - planowanie pracy w grupie. Rozwijanie wyobraźni. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury. 1.1.2 - Rozumie sens kodowania oraz dekodowania informacji.
	STYCZEŃ	16.	Siedem dinozaurów	Zapoznanie z programem Microsoft Word. Nauka korzystania z klawiszy cyfrowych. Ćwiczenia w liczeniu do siedmiu i wpisywaniu cyfr w pole tekstowe w programie Microsoft Word. Utrwalanie pojęć: duży, większy, największy. Utrwalanie określania położenia: nad, po lewej, po prawej stronie. Swobodne wypowiedzi na temat dinozaurów. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
		17.	Internet - największa komputerowa sieć	Zapoznanie z pojęciem internetu. Nauka wyszukiwania grafiki. Doskonalenie umiejętności swobodnego wypowiadania się, opisywania przedmiotów przedstawionych na rysunkach. Uświadomienie uczniom niebezpieczeństw związanych z internetem. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.
		18.	Usuwanie obiekty	Utrwalanie umiejętności uruchamiania programu Microsoft Word. Ćwiczenia w liczeniu do dziewięciu. Rozpoznawanie kształtu figur geometrycznych. Przypomnienie działania i zastosowania klawiszy Backspace i Delete. Nauka usuwania obiektów w programie Microsoft Word. Kształcenie umiejętności planowania i współpracy. Kształtowanie poczucia estetyki. 7.1.f - Dostrzega symetrię. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury
		19.	Mądrze robię zakupy	Zapoznanie z różnymi rodzajami sklepów - prezentacja multimedialna. Przeglądanie stron sklepów internetowych. Ćwiczenia w liczeniu do dziewięciu. Ćwiczenie spostrzegawczości. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat kulturalnego zachowania w sklepie, opisywanie sytuacji przedstawionych na rysunkach. Klasyfikacja produktów według ceny: najdroższy, najtańszy. 5.4 - Ma rozeznanie, że pieniądze otrzymuje się za pracę; dostosowuje swe oczekiwania do realiów ekonomicznych rodziny. 8.1 - Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie; uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury.

4

---