NIEZBĘDNE UMIEJĘTNOŚCI INSTRUKTORA /TRENERA TENISA
1. Poziom gry
Poprawne demonstrowanie uderzeń stosownie do poziomu trenowanych zawodników
Prawidłowe nagrywania (dogrywanie) piłek
Umiejętność utrzymania wymiany piłek, gry
Zdolność pełnienia wobec ćwiczących roli sparring partnera
2. Wiedza fachowa i umiejętności metodyczne
umiejętność dobrania i zastosowania we właściwej kolejności ćwiczeń umożliwiających opanowanie poszczególnych umiejętności tenisowych
umiejętność poprawnego objaśniania ćwiczonych elementów oraz ukierunkowania obserwacji demonstrowanych elementów
umiejętność diagnozowania i korygowania błędów
umiejętność swobodnego posługiwania się terminologią tenisową
analizowanie i planowanie procesu treningowego dla swoich zawodników
3. Umiejętności organizacyjne
- Umiejętność bezpiecznego przeprowadzenia zajęć
- Umiejętność zorganizowania, przeprowadzenia i sędziowania zawodów tenisowych stosownie do poziomu swoich zawodników
- Podstawowe umiejętności marketingowe
4. Wizerunek zewnętrzny/image
- punktualność
- dobra postawa/prezencja
- miły wyraz twarzy i mowa ciała
- należyty ubiór
- kontakt wzrokowy z uczącymi się
- świadomość swojej wiedzy i umiejętności - pewność siebie
5. Dobra umiejętność komunikowania się z trenowanymi zawodnikami
Dobra komunikacja stanowi sedno pracy trenera. Umiejętności komunikowania się odróżniają trenerów odnoszących największe sukcesy od tych, którzy takich sukcesów nie mają. Zbyt często zdarzają się rozbieżności pomiędzy tym, co trener chce przekazać a tym jak to odbierają i rozumieją zawodnicy i vice versa. Oznacza to, że istnieje potrzeba dobrej komunikacji. W państwach przodujących w tenisie jest to jedna z najważniejszych umiejętności, jakich się wymaga wobec trenerów. Ponieważ znajomość tego zagadnienia „leży” w naszym kraju szerzej zaprezentowano wymagania w zakresie komunikacji wraz z arkuszem oceny trenera w tej dziedzinie.
1