ZATWIERDZAM Zezwalam na wykorzystanie konspektu:

SZEF SZKOLENIA	Rok szkolny	Data	Podpis
Zgierz, dnia............................

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z żołnierzami .... plutonu kompanii szkolnej

w dniu.......................

PRZEDMIOT TERENOZNASTWO

TEMAT	T-2 Budowa, przeznaczanie i posługiwanie się busolą
CEL	Nauczyć szkolonych orientowanie się w terenie
CZAS I MIEJSCE	x 45' OC Jeżewo / Teren
METODA	Zajęcia praktyczne
ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE	metodyka szkolenia, podręcznik dowódcy plutony mapa, busola, lornetka, plansze poglądowe.

Lp.	ZAGADNIENIE I CZAS	TREŚĆ ZAGADNIENIA	WSKAZÓWKI METODYCZNE
1	2	3	4
1	CZĘŚĆ WSTĘPNA min	przyjęcie meldunku podanie tematu i celu zajęć oraz organizacji zajęć podaję warunki bezpieczeństwa	Sprawdzam przygotowanie do zajęć.
	CZĘŚĆ GŁÓWNA Min	PRZEZNACZENIE I BUDOWA BUSOLI podziałka milimetrowa urządzenie celownicze (muszka, przeziernik) - igła magnetyczna OKREŚLANIE KIERUNKU PÓŁNOCY ZA POMOCĄ BUSOLI (KOMPASU). 1. Zasady obowiązujące przy posługiwaniu się kompasem (busolą): - podczas niewykorzystywania busoli jej igła powinna być unieruchomiona; - przed wykorzystywaniem w nocy, należy busolę naświetlić w ciągu 1-2 minut, aby nafosforyzowane części świeciły w ciemności. - podczas posługiwania się busolą, w pobliżu nie powinno być żelaznych przedmiotów (oddalenie powinno wynosić: od dział i czołgów - 25-50 m, szyn kolejowych - 25 m, karabinów maszynowych - 4-6 m, kbk - 2 m, pistoletu - 1m); - nie posługiwać się busolą w czasie burzy i w pobliżu linii wysokiego napięcia; - busolą (kompasem) nie można się posługiwać w rejonach o znacznej anomalii magnetycznej.
	CZĘŚĆ KOŃCOWA min.	Podsumowanie zajęć. Ocenianie. Postawienie zadań do realizacji w czasie szkolenia programowego i treningów.	Omawiam najczęściej popełniane błędy.

Prowadzący zajęcia.......................................................

...................................................

(podpis wykładowcy)

Zgierz dnia...................................................

---