Młodzieżowe Biura Pracy, Studia magisterskie dzip 2013 UAM


Młodzieżowe Biura Pracy

Oferta pośrednictwa pracy realizowana jest poprzez:
- pozyskiwanie i gromadzenie ofert pracy zarówno dla przyszłych pracowników, jak i pracodawców,
- kierowanie młodzieży do pracy stałej, sezonowej i krótkoterminowej,
- cykliczne organizowanie giełd i targów pracy,
- organizowanie praktyk zawodowych,,
- prowadzenie działalności informacyjnej dla bezrobotnej młodzieży oraz pracodawców na temat lokalnego rynku pracy, zmian zachodzących na tym rynku, praw i obowiązków osób bezrobotnych, praw pracy wynikających z kodeksu pracy,
- popularyzację elastycznych form zatrudnienia,
- współpracę przy realizacji programów rynku pracy.    



Kluby Pracy

To miejsce spotkań osób poszukujących zatrudnienia, w którym podstawową formą pracy są zajęcia indywidualne i grupowe. Celem tych zajęć jest nabycie umiejętności poszukiwania i uzyskania zatrudnienia poprzez poznanie swoich mocnych i słabych stron, sposobów prezentacji swojej osoby, zainteresowań. Działalność klubu stanowi jedną z form aktywnej walki z bezrobociem i łagodzenia jego negatywnych skutków.



Mobilne Centra Informacji Zawodowej
0x08 graphic


Głównym celem Mobilnych Centrów Informacji Zawodowej (MCIZ) jest przełamanie bariery dostępu do informacji zawodowej i zapobieganie wykluczeniu społecznemu młodzieży wchodzącej na rynek pracy zamieszkałej na terenach małych miast i wsi.

Trzy podstawowe zadania stawiane przed Mobilnymi Centrami Informacji Zawodowej to:
- prowadzenie zajęć grupowych - spotkań informacyjnych i warsztatów,
- udzielanie informacji zawodowych,
- prowadzenie porad indywidualnych.



Młodzieżowe Centra Kariery

0x08 graphic


Szczególny nacisk kładzie się na realizację zagadnień związanych z przedsiębiorczością i samozatrudnieniem oraz umiejętnością kierowania i kreowania własnej przyszłości zawodowej, stąd program Młodzieżowych Centrów Kariery zawiera się w czterech podstawowych obszarach tematycznych:
- informacja i poradnictwo zawodowe zarówno indywidualne, jak i grupowe,
- pomoc w identyfikacji zasobów młodego człowieka istotnych
dla jego funkcjonowania zawodowego,
- projektowanie indywidualnych planów działania,
- przedsiębiorczość i samozatrudnienie. 

Do zadań Ośrodka Metodycznego należy:
- tworzenie założeń i wdrażanie założeń MCIZ i MCK,
- badanie, rozwój i tworzenie metod stosowanych w poradnictwie zawodowym,
- koordynowanie aktualizacji i rozbudowy systemu informacji edukacyjno-zawodowej,
- budowa systemu kształcenia i doskonalenia doradców zawodowych,
- inicjowanie projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej.



Punkty Pośrednictwa Pracy

0x08 graphic
Celem funkcjonowania PPP jest:

1. Tworzenie warunków ułatwiających dostęp do usług pośrednictwa pracy skierowanych do młodych osób bezrobotnych i poszukujących pracy, zagrożonych wykluczeniem społecznym;

2. Rozwój systemu pośrednictwa pracy z wykorzystaniem technologii IT oraz nowoczesnych metod i rozwiązań w zakresie usług świadczonych w ramach ogólnopolskiego programu pośrednictwa pracy;

3. Objęcie usługami pośrednictwa pracy młodzieży zgłaszającej się do utworzonych punktów pośrednictwa pracy, działających na terenie całego kraju na zasadach powszechnej dostępności dla wszystkich zainteresowanych;

4. Promocja usług systemu pośrednictwa pracy oraz doskonalenie systemu wymiany informacji na temat dostępnych ofert pracy.



Ośrodki Szkolenia Zawodowego

0x08 graphic


Podstawowym zadaniem OSZ jest organizowanie i realizowanie szkoleń umożliwiających zdobycie, zmianę lub podwyższanie i uzupełnianie kwalifikacji w zawodach i specjalnościach poszukiwanych na lokalnych rynkach pracy, doskonalenie kompetencji zawodowych, reorientację zawodową, opanowanie umiejętności zwiększających szanse i atrakcyjność na rynku pracy oraz kształtowanie zachowań i postaw przygotowujących do aktywnego funkcjonowania na rynku pracy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody badań społecznych - wykłady- Banaszak, Studia magisterskie dzip 2013 UAM
Andragogika- wykłady, Studia magisterskie dzip 2013 UAM, andragogika
Doradztwo zawodowe w procesie kreowania indywidualnej scie, Studia magisterskie dzip 2013 UAM
Dorośli uczą się inaczej- opracowanie- rozdział I-V, Studia magisterskie dzip 2013 UAM, andragogika
Akcjologa pracy socjalnej Dr A, Pedagogika studia magisterskie, Akcjologia pracy społecznej
rozne-metody-w-przedszkolu, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, I rok I
Piel. europejskie - pyt. 2013, STUDIA, Studia pielęgniarstwo (UMED Łódź), Studia magisterskie, Testy
Zagadnienia egzaminacyjne 2012 2013, FILOLOGIA POLSKA, STUDIA MAGISTERSKIE, PRZEDMIOTY METODYCZNE (M
andragogika 6, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, II rok I semestr 201
STOSUNKI PRACY I POLITYKA PŁACOWA ściąga, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Studia magis
Opracowanie zagadnień- administracja samorządowa, Politologia, egzamin magisterski na kierunku POLIT
Polityka rynku pracy, STUDIA - POLITYKA SPOŁECZNA, I stopień, 3 ROK (2012-2013), LATO
marksizm, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, I rok I semestr 2012-2013
Regulamin praktyki pedagogicznej dzip, Wszystko z UAM 2013 dzip
PEDEUTOLOGIA-wyklady(1), APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, I rok I se
Rozwój zaburzony i prawidłowy - info dlastudentów, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkoln
PEDEUTOLOGIA test, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, I rok I semestr
skróty w pracy, Studia, PRACA MGR - TEOLOGIA, MAGISTERKA WSZYSTKO2

więcej podobnych podstron