CCF20130313002

CCF20130313002



mówienia bohatera. Formalnym podmiotem wypowiedzi pozostaje dalej narrator, ale do jego głosu włącza się głos inny i narrator nie ponosi wtedy pełnej odpowiedzialności za swoje mówienie. Owa, opisywana przez Bachtina i Wołoszynowa1 2 3, „dwugłosowość” brzmi najwyraźniej w mowie pozornie zależnej, ale usłyszeć ją można również w mowie zależnej, a nawet w narracji nieopowiadającej o słowach bohatera, ale prowadzonej z jego punktu widzenia.

Nie ma takiej wypowiedzi, która by nie kryła w sobie jakichś wiadomości o nadawcy. Każda niesie o nim informację implikowaną, nie każda jednak przedstawia go w sposób stematyzowany (nazywa się to „ukryciem poza przedstawionym światem”). Brak informacji stematyzowanej w połączeniu z formą mowy pozornie zależnej stwarza, moim zdaniem, minimalną dokumentację dla osoby mówiącego. Dokumentacji maksymalnej dostarcza zaś np. narracja pierwszoosobowa, która eksponuje sposób mówienia charakterystyczny dla nadawcy, a równocześnie tematyzuje go w rolach podmiotu i bohatera opowieści, a więc w płaszczyźnie narracyjnej (aktualnej) i w płaszczyźnie fabularnej (minionej).

Stematyzowana informacja o nadawcy wywodzi się z innych semantycznych złóż tekstu niż informacja implikowaną. Oba rodzaje informacji, różniąc się pochodzeniem i zasięgiem, różnią się też sposobem ujawniania w tekście. Ogólnikowo określając: pierwsza ujawnia się bezpośrednio (można by nawet nazwać ją eksplicytną), druga - jak nazwa jej wskazuje - tylko pośrednio. Nie znaczy to, że informacja stematyzowana jest w całości dana wprost, gotowa i nie podlega żadnym operacjom interpretacyjnym, znaczy to jednak, że wynika ona ze znaczeń sformułowanych, że osoba nadawcy, stanowi w jakimś zakresie temat wypowiedzi, że wypowiedź mówi o nadawcy, niezależnie od tego, czy mówi w sposób jasny czy zawiły, otwarty czy aluzyjny, czy wprost nazywa jego cechy, czy tylko dostarcza poszlak i zaszyfrowanych wskazówek. Nie określając ani zakresu, ani przebiegu kombinacyjnych operacji znaczeniotwórczych prowadzących do powstania w tekście globalnego wizerunku nadawcy wypowiedzi,

O-farCJ A..‘A-iIżvv<?a>

a więc procesów składających się na wytworzenie takiej „wielkiej figury semantycznej”4 5, jaką jest przedstawiona postać - zwracam tu tylko uwagę na eksplicytny charakter składających się na nią znaczeń elementarnych, odróżniający informację stematyzowaną od implikowanej.

Informację implikowaną o mówiącym można by określić jako podmiotowy aspekt ukrytej w każdej wypowiedzi informacji autotematycz-nej, metajęzykowej, płynącej nieustannie jakby podskórnym nurtem znaczeń jawnie stematyzowanychDotyczy ona wszelkich norm, które umożliwiły wytworzenie tych znaczeń, norm objawiających się w językowej konstrukcji wypowiedzi, ale wskazujących nie tylko na związek wypowiedzi z systemem językowym, lecz i z wyrażonymi poprzez mowę, a nadbudowanymi nad systemem językowym, tzw. wtórnymi systemami modelującymi6: literackimi, ideologicznymi, religijnymi itp. Każda wypowiedź będąca sekwencją wielorako uporządkowanych znaków dokumentuje reguły własnej organizacji. Reguły te ujawniają się zarówno w ustosunkowaniu znaku do innych znaków w linearnym przebiegu wypowiedzi, a więc poprzez porządek syntagmatyczny, jak i w ustosunkowaniu użytego znaku do zewnętrznego wobec wypowiedzi systemu znakowego, a więc poprzez porządek paradygmatyczny.

Każde użycie języka odpowiada jakiemuś społecznemu doświadczeniu. Tym samym implikowana informacja o sposobach używania języka w danym tekście świadczy o jego nadawcy jako realizatorze pewnej praktyki społecznej. Praktyka owa obejmuje rozmaite zachowania językowe, które pozwalają zidentyfikować status mówiącego nie tylko w terminach

11

1

M. Bachtin, Problemy poetyki Dostojewskiego, przeł. N. Modzelewska, Warszawa 1970;

2

W. N. Wołoszynów, Marksizm i fiłosofija jazyka. Osnownyje problemy socjołogiczeskogo

3

mietoda vr naukie o jazykie, wyd. 2. Leningrad 1930.

4

Por. J. Sławiński, Semantyka wypowiedzi narracyjnej, w: W kręgu zagadnień teorii powieści, red. J. Sławiński, Wrocław 1967.

5

' Przypis z 1984: Obmyślając ten tekst - najdawniej napisany spośród tych, które złożyły się na książkę - zwracałam uwagę na metajęzykowy charakter informacji implikowanej. Dzisiaj skłonna jestem kłaść nacisk na jej aspekt pragmatyczny: albowiem tylko zinterpretowana semantycznie w obrębie macierzystej sytuacji komunikacyjnej może stać się źródłem wiedzy o nadawcy.

6

Używam tego terminu tak jak w radzieckich pracach semiotycznych, por.: J. Łotman,

O znaczeniach we wtórnych systemach modelujących, przeł. J. Faryno, w: Studia z teorii literatury. Archiwum przekładów „Pamiętnika Literackiego", pod red. H. Markiewicza, Wrocław 1977.; W. W. Iwanow, W. N. Toporow, Slawianskije jazykowyje modieliruju-szczije siemioticzeskije sistiemy. (Drewnijpieriod), Moskwa 1965.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
88 (101) bez znaczenia pozostały też wyraźne skłonności do prac spokojnych, odbywających się we wzgl
IMG!18 Bohater Autor —.-Podmiot literacki PL ISSN 0084-4411 ISBN 83-04-01407-6 JACEK BALUCH AUT
IMG?49 (2) Egj-nrl ^ścle nie musisz podpisywać, możesz wypowiedzieć i tak dalej. Ale nie ma tego po
dopuszczane bez dodatkowych, zbędnych formalności na rynkach pozostałych państw członkowskich. Casus
SDC10557 I tycznych. Występowanie podmiotu literackiego w roli poety było okazją do wpinaniu w wiers
CCF20120104033 256 257 1/ 21 3/ ZDANIE (= wypowiedzenie zdaniowe) to konstrukcja werbalna, która: z
CCF20110112009 Edmund HusserlWSPÓŁCZESNOŚĆ W zależności od wypowiadającego się mamy różne ja
CCF20110308064 128 5. Bezpieczeństwo wewnętrzne w systemie bezpieczeństwa Pozostawiamy to ocenie Cz
CCF20111206042 (Kopiowanie) również subiektywno-podmiotowe, zwłaszcza dotyczące sposobu myślenia o
CCF20120104004 199 198 nej strukturze wypowiedzi danego języka przez pres-ciętnych rodowitych użytk
CCF20120108002 morfemu /por. § 5/. Ze wzglgaów dydaktycznych pozostawiono we fleksji czasownika owa
komwerb019 64 Jerzy Bartmiński . Podmiot modalny - podmiot wypowiedzi Charles Bally był tym językozn
ĆWICZENIA Z WIERSZYKAMI 5 LATKI (13) SPOSTRZEGANIE RÓŻNIC, RYSOWANIE WZORU, MYŚLENIE, MÓWIENIE Pokol
ĆWICZENIA Z WIERSZYKAMI 5 LATKI (16) SPOSTRZEGANIE RÓŻNIC, RYSOWANIE WZORU, MYŚLENIE, MÓWIENIE6c Pok
komwerb019 64 Jeny Barttniński . Podmiot modalny - podmiot wypowiedz* Charles Bally byl tym językozn

więcej podobnych podstron