ELŻBIETA JANUS (Warszawa)
WYKŁADNIKI INTENSYWNOŚCI CECHY W JĘZYKU ROSYJSKIM
Przedmiotem rozważań są wykładniki oznaczające wysoki stopień cechy, czyli wykładniki typu bardzo (fos. oczeri1 2), rozpatrywane na materiale współczesnego języka rosyjskiego. Do nich odnosimy termin „intensywność cechy”2. Zakładamy przy tym, iż cecha może być wyrażona różnymi częściami mowy, tj. każdym wyrażeniem predykatywnym w odróżnieniu od wyrażenia indeksalnego. Przyjmując takie rozumienie intensywności cechy, chcemy odróżnić stopniowanie relacyjne (gramatyczne formy stopnia) od nierelacyjnego, zaś w tej ostatniej grupie chcemy oddzielić wysoki stopień, mający swoje wykładniki formalne, od pozostałych3.
Zasadnicze rozróżnienie wstępne dotyczy odgraniczenia wyrażeń oznaczających cechy binarne, niestopniowalne od wyrażeń oznaczających cechy stopniowalne, a więc odgraniczenia wyrażeń typu drewniany, całkowity, goły od miły, wysoki itp. W zakres rozważań wchodzi ta ostatnia grupa, gdyż tylko te wyrażenia mogą łączyć się z wykładnikami typu bardzo.
Znaczenie wysokiego stopnia cechy powierzchniowo bywa wyrażane rozmaicie. Sens ten mają formy przymiotnikowe e!ativu (np. Pogoda czudiesniejszaja), upatruje się go w niektórych przedrostkowych formach słowotwórczych (archikonsierwatiw-nyj, swierchumnyj, ułtraradikałnyj, ra:\viesiolyj; przebogaty, przemiły, super doskonały, ultrakrótki, arcybogaty, nadostry, ekstramocny), w niektórych formach przyrostko-
1 Termin ten bywa nieraz używany nie tylko na oznaczenie wysokiego stopnia cechy, ale na oznaczenie wszystkich możliwych stopni; zob. D. Bolinger, Degree Words, The Haguc-Paris 1972; R. Grzcgorczykowa, Funkcje semantyczne I składniowe polskich przysłówków, Wrocław 1975. W pracach szkoły moskiewskiej wydzielony element semantyczny — tzw. parametr Magn -dotyczy tylko wysokiego stopnia cechy; zob. I. A. Mielczuk, Opyl tieorii łingwisticzeskich modiełej „Smysl*-* Tiekst", Moskwa 1974; A. K.Źołkowskij, I. A. Mielczuk, O siemanticzeskom sintiezie, „Problemy kibiernietiki", 1967, z. 19, s. 177—238.
Wynika z tego, że nasze użycie terminu „intensywność cechy" nic pokrywa się całkowicie z propozycją i. Apresjana (Leksiczeskaja semantika. Slnonimiczeskije sriedstwa jazyka, Moskwa 1974, s. 314). Apresjan mówi o intensywności także w stosunku do wyrażeń oznaczających czynność, por. wzmyt' — opustlt'sla (orloI) i inne. W niniejszej pracy wykładniki intensywności mogą odnosić się tylko do wyrażeń oznaczających cechę stopniowalną. Nio są nimi wyrazy stanowiące nazwy
czynności (nie można bardziej lub mniej iść, śpiewać, robić itd.), choć są nimi pewne wyrażenia oznaczające 'stawanie się’, głównie zaś wvrazy oznaczające przeżyciu i oceny-