image66 2
Adam zaczął rysować rysunek, ale go nie dokończył.
1. Dokończ rysunek za niego. Dorysuj: ławkę przed domem z prawej strony. Obok ławki konewkę. Kwiaty obok domu z lewej strony. Pod ławką piłkę. Na ławce zabawkę - misia. Przed domem płot. Na płocie kota. Za domem drzewa. Nad drzewami ptaki.
2. Opowiedz, co znajduje się na obrazku.
3. Narysuj samodzielnie obrazek i opowiedz, co się na nim znajduje.
Przykładowe, oczekiwane odpowiedzi dziecka:
Na obrazku jest dom.
Dom ma dach, komin, drzwi i okna.
Z komina leci dym.
Ławka stoi przed domem z prawej strony.
Obok ławki jest konewka.
Z lewej strony domu rosną kwiaty.
Pod ławką leży piłka.
Na ławce leży zabawka. Tą zabawką jest miś pluszowy. Przed domem jest płot.
Na płocie siedzi kot.
Za domem rosną drzewa.
Nad drzewami latają ptaki.
66
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Emblematy46 EMBLEMA 34 Mor. 34; Cap. 100; Hugo II, 11. Napis - R: z duszę miłuję. Szukałam Go, ale G
Obraz61 NVprawdzie wymienia „zastosowanie”, ale go nie rozwija, nie wiadomo więc o jakie zastosowan
Abolicja podatkowa: osobom, które osiągnęły legalny dochód, ale go nie ujawniły, paostwo proponuje
page0452 444Rożyński — Rtęć nic mu nie pozwalał, sam robił za niego. Dymitr stał się, jak powinien b
img039 01 38 niewoli, nie mirsza on porządku, ale go przywraca, spełnia dzieło Boga, i wykonywa jego
IMG01 WSfKrM. .■ Ogólny kierunek wzięłam po rodzicach. Ale oni — nie wiem, czy by go poznali.
page0235 234 (£3. 3. IDĆobt 33. ^rjecimfo jtym :c. fome, ale prjeminat, a oto, go
page0252 249 nych, co go nie obałainucił na łakotkach, ale przyzwyczaił do grochu i kapusty. Wstawał
1251284394 by DuchaP0 Nosferatu Alucard Jarasz się jego rzeźniami w Hellsingu. ale w realu nie chcia
1251284394 by DuchaP0 Nosferatu Alucard Jarasz się jego rzeźniami w Hellsingu. ale w realu nie chcia
2. wina nieumyślna - sprawca nie ma zamiaru popełnienia czynu zabronionego, ale go popełnia na skute
Socjologia Kosi?skiego (5) lc tj P m ni porównywanie go nie tylko do maszyny, ale i do warsztatu pr
CCF20090702 021 42 Słowo wstępne -interesowną: relacją, która nie włada bytem i nawet go nie antycyp
zasad gramatycznych, duża liczba dialektów; 85% Szkotów używa szkockiego w komunikacji, ale 64% nie
mailu od niego), ale zajęcia prowadzone przez niego są niesamowicie ciekawie i nie da się go nie
więcej podobnych podstron