1 |
2 |
3 |
22 |
Elementarne ruchy ramion do kraula. |
a. Ćwiczenia kształtująco-gibkościowe z ukierunkowaniem na zadania główne lekcji. b. Kraulowe ruchy ramion stojąc na dnie pływalni w połączeniu z oddechem. c. przepłynięcie odcinka ok. 6 m. bez oddechu (kraul). d. Wślizg do wody z przysiadu z wysokości lustra wody. e. Zabawa „pas transmisyjny”. |
23 |
Koordynacja pracy ramion i nóg do kraula. |
a. Ćwiczenia kształtująco-gibkościowe z ukierunkowaniem na zadania główne lekcji. b. Kraulowe ruchy ramion i nóg w poślizgu c. Kraulowe ruchy ramion i nóg z 1,2 oddechami. d. Skok na głowę z półprzysiadu. e. Zabawa „1,2,3... pani patrzy” - dzieci pod wodą. |
24 |
Przepłynięcie krótkich odcinków kraulem bez oddychania. |
a. Ćwiczenia kształtująco-gibkościowe z ukierunkowaniem na zadanie główne lekcji. b. Przepłynięcie kraulem RR i NN bez oddychania. c. przepłynięcie kraulem bez oddychania. d. Praca RR do kraula z oddechem, NN podtrzymywane baniaczkiem nie pracują. e. Skoki na nogi z utrudnieniem w parach. f. zabawa ,TFontanna”. |
25 |
Lekcja powtórzeniowa: doskonalenie przerobionych ćwiczeń głównych. Zadanie kontrolne: 25 m. NN do kraula z deską w dłoniach z wydechem do wody. |
a. Ćwiczenia kształtująco-gibkościowe w parach. b. Doskonalenie poznanych ćwiczeń głównych. c. zadanie kontrolne: przepłynięcie 25 m NN do kraula z deską w dłoniach i wydechem do wody. d. sztafeta z wykorzystaniem przyborów utrudniających pracę NN do kraula. |
• % Ok • | ||
26 |
Różne formy dokładane w stylu grzbietowym. |
a. ćwiczenia kształtująco-gibkościowe, imitacja pracy ramion w stylu grzbietowym, b. dokładanka oraz ruchy ramion w położeniu na grzbiecie ze współćwiczącym. c. dokładanka na grzbiecie z deską przy biodrach i praca NN. d. ćwiczenia zabawowe w parach na plecach (z wykorzystaniem przyborów). e. zabawa „Łódź podwodna”. |
27 |
Nauka wślizgu do wody na głowę z półprzysiadu. |
a. ćwiczenia kształtujące i gibkościowe z ukierunkowaniem na zadanie lekcji. b. płynąć nogami na grzbiecie dokładanka z deską za głową - 6xNN i PR. 6xNN i LR. c. pływanie grzbietem z pracą jedną ręką, ręka nie pracująca przy biodrze. d. wślizg do wody na głowę z półprzysiadu (stopniowe zwiększanie wysokości startu). e. formy zabawowe, skoki z przyborem i przez przeszkody. |
28 |
Koordynacja RR i NN z oddychaniem w stylu grzbietowym. |
a. ćwiczenia kształtująco-gibkościowe z ukierunkowaniem na zadanie główne lekcji. b. pływanie grzbietem z pracą jedną ręką, ręka nie pracująca w górze. c. pływanie grzbietem w wdechem na wyznaczoną ręką i wydechem na rękę drugą. d. skok startowy z poślizgiem i pracę NN do kraula, (ok. 10 m). e. tor przeszkód na wyznaczonym odcinku. |
1 |
2 |
i , yi,vj |
29 |
Nauka startu w stylu grzbietowym. |
a. ćwiczenia kształtująco-gibkościowc z ukierunkowaniem na zadanie główne lekcji. b. pływanie grzbietem z próbą wprowadzenia rotacji tułowia. c. pływanie grzbietem z jednoczesną pracą RR (6xNN, RR razem). d. nauka startu w stylu grzbietowym, poślizg na nogach - 10 m. e. sztafety doskonalące styl grzbietowy z utrudnieniami |
30 |
Lekcja powtórzeniowa: doskonalenie przerobionych ćwiczeń głównych. Zadanie kontrolne - skok startowy. |
a. ćwiczenia na lądzie. b. doskonalenie poznanych ćwiczeń (zadań) głównych. c. zadanie kontrolne: skok startowy z poślizgiem i pracą NN do kraula - 10 m. d. zabawy do wyboru (z już poznanych przez dzieci). |
31 |
Koordynacja RR, NN i oddychania w kraulu |
a. ćwiczenia kształtująco-gibkościowe z ukierunkowaniem na zadanie lekcji. b. pływanie NN do kraulartrddychanie z trzymaniem złączonych rąk na pośladkach. c. Koordynacja ramion i oddychania w kraulu (co trzy ruchy) - nogi nie pracują podtrzymywane baniaczkiem lub deską. d. koordynacja RR. NN i oddychania w kraulu - odcinki 10-15 m. c. sztafety kraulowe z prowadzeniem piłki. |
32 |
Pływanie krótkich odcinków stylem grzbietowym po starcie. |
a. ćwiczenia na lądzie (rozciągające). b. obroty ciała wzdłuż osi długiej w czasie poślizgu i pracy NN do kraula. c. pływanie grzbietem z utrudnieniem -2xLR.2xPR,2x RR razem. d. „Wieloryb” - wydmuchiwanie wody do góry w czasie pływania na grzbiecie. c. pływanie krótkich odcinków stylem grzbietowym po starcie. f. tor przeszkód na całej długości pływalni. |
33 |
Zabawowe formy rywalizacji ze współćwiczącym w wodzie. |
a. ćwiczenia na lądzie. b. pływanie parami na grzbiecie trzymając się za ręce i wykonując różne zadania dodatkowe (okrzyk, klaskanie). c. pływanie kraulem z przewrotem w przód. d. zabawowe formy rywalizacji ze współćwiczącym. e. podstawowe formy udzielanie pomocy (zmęczonemu) na wodzie płytkiej w parach. Np. podtrzymywanie głowy na powierzchni, holowanie do brzegu idąc po dnie. |
34 |
Pływanie krótkich odcinków style grzbietowym i kraulem. |
a. ćwiczenia na lądzie. b. doskonalenie przebywania pod wodą na bezdechu (formy zabawowe). c. pływanie kraulem i grzbietem wyznaczonych odcinków (stacje)/. d. przejście z pływania grzbietem do pływania kraulem i odwrotnie bez zatrzymywania się. e. zabawa „Walka turniejowa” - parami. |
35 |
Zdobywanie odznaki .Już pływam” (25 m. grzbiet, 25 m. st. dowolnym. Można realizować w formie zawodów pływackich.). |
a. ćwiczenia na lądzie. b. ćwiczenia w wodzie przygotowujące do zadania kontrolnego. c. zadanie kontrolne - 25 m. grzbiet, 25 m. kraul. d. wręczenie odznaki ..Już pływam” |
30