scandjvutmpcf 01
Kształcenie zmysłu wzrokowego. 193
zielonych, idą na spacer i śpiewają piosenką o wiośnie i t. d.
Lalki w kolorowych sukienkach. Z żurnalów lub innych obrazków wycinamy lalką i nalepiamy na kopertą (zrobioną z grubszego papieru 12 na 16 cm); następnie wycinamy te cząści rysunku, które przedstawiają sukienką. W kopertą wkładamy kilka kawałków bibułki, lub kolorowego papieru glansowanego. Zmieniając kartki — zmieniamy sukienką. Dziecko nazywa kolory sukienek.
Domino kolorowe. Czworoboki wycięte z kartonu zamalowuje się odmiennemi barwami np. połowa czworoboku jest czerwona, a połowa niebieska (domino). Ilość takich kartoników wynosi 28 dla 4-ga lub 7-ga dzieci. Takich kompletów należy zrobić kilka. Zabawa odbywa się w ten sam sposób, jak gra w domino.
Loteryjka I. Gruby karton 15 cm długi i 10 cm szeroki podzielić linjami na 6 kwadratów, (boki 5 cm), na które poprzylepiać kwadraty różnego koloru papieru glansowanego. Następnie wyciąć z tektury 6 kwadratów 5 cm2, każdy kwadrat oblepić papierem tego koloru, co kwadraty na dużym kartonie.
Gra polega na tern, że dziecko przykrywa rucho-memi kwadratami odpowiednie kwadraty na dużym kartonie.
Można również mieć kartony z kolorami w różnych odcieniach.
Loteryjka II. Karton 15 cm długi i 10 cm szeroki podzielony na 6 kwadratów, na każdym z nich jest narysowany kotek ze wstążeczką na szyi, kolor wstążeczki każdy kotek ma inny.
Następnie dziecko dostaje 6 kwadracików (5 cm), na których są te same kotki. Dziecko przykrywa odpowied-
Metoda wychowania przedszkolnego. 13
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
scandjvutmpd1 01 Kształcenie zmysłu wzrokowego. 195 Kształt. 1. a) Ustawiamy na stscandjvutmpd9 01 Kształcenie zmysłu wzrokowego. 201 Tarcza z igłą, która się obraca. Tarcza jest podscandjvutmpcd 01 Kształcenie zmysłu wzrokowego. 191 a) W tym celu gromadzimy różnescandjvutmpd3 01 Kształcenie zmysłu wzrokowego. 197 c) Dzieci dostają po 6 np. karscandjvutmpd7 01 Kształcenie zmysłu wzrokowego. 199 się z położeniem i bez szukaniscandjvutmpdc 01 Kształcenie zmysłu słuchowego. 203 2. Kilkoro dzieci puszcza latawca; określić, któscandjvutmpde 01 Kształcenie zmysłu węchowego. 205 9. Z przyrody. Zainteresować dziecko do słuchaniascandjvutmpe0 01 Kształcenie zmysłu smakowego. 207 6. Ćwiczenia powonienia zależne będą od pory rokuscandjvutmpe8 01 Kształcenie zmysłu równowagi. 213 drzewa, taborety, krzesła i t. p. przedmioty pozwscandjvutmpea 01 Kształcenie zmysłu równowagi. 215 Gdy chodzi o długość, — z początku dziecko samo sscandjvutmpec 01 Kształcenie zmysłu równowagi. 217 Przełóżcie tak piłki, lalki, kasztany... by w pudscandjvutmpee 01 Kształcenie zmysłu równowagi. 219 3) narysować tyle krążków, ile widzą otworów w kaJak ola sie ubierała "Jak Ola alę ubiciu?" • kpahu h W skalni zamieszanie. Dzieci Ida na s- Grałam i śpiewałam, grałam na grzebieniu, śpiewałam piosenki, rytm wystukiwałamigraszki0015 I Poznajemy kształty - kołoKoło tu, koło tam Jest na ł*»de fi -gur wiimage0 23 Bolek je Na biurku leży m W pudełku są Tomek ma ładny idą na bal Górnik wyjechał w przewrózdjęcie szkolne25 Gdy światło zielono, marsz na drugą stronę - Kiedy wolno przechwięcej podobnych podstron