ci rekurencyjne
Tak więc na początku egzaminu tworzysz obraz mniej (rys. 11.13) albo silniej zniekształconego wzorca (rys. 11.14), który staje się punktem wyjścia do procesu przypominania sobie wzorca przez sieć.
Rys. 11.13. Mało zniekształcony wzorzec (litery A), od którego rozpoczyna się proces przypominania sobie wiadomości zapisanych w
Rys. 11.14. Silnie zniekształcony wzorzec (litery B) od którego rozpoczyna się proces przypominania sobie wiadomości zapisanych w sieci Proces przypominania sobie polega na tym, że sygnały wyjściowe sieci podawane są na jej wejścia, tam (poprzez neurony) przekształcane na nowe sygnały wyjściowe itd. Proces ten jest automatycznie przerywany gdy w którejś kolejnej iteracji nie następują już żadne zmiany w sygnałach wyjściowych (sieć “przypomniała sobie” odpowiedni obraz wejściowy.
Jeśli obraz, od którego rozpoczyna się proces “przypominania”, mało różni się od wzorca - przypomnienie może nastąpić praktycznie natychmiast. Ilustruje to rysunek 11.15, na którym pokazałem, jak sieć przypomniała sobie poprawny kształt litery A wychodząc od mało zniekształconego wzorca pokazanego na rysunku 11.13. Kolejne obrazki na rysunku 11.15 (i na wszystkich dalszych w tym rozdziale) pokazują kolejno (w kolejności od lewej do prawej) obliczane i wyprowadzane z modelu zestawy sygnałów wyjściowych z badanej sieci. Na rysunku 11.15 widać, że sygnał wyjściowy z sieci osiągnął pożądany stan (idealne odtworzenie wzorca) już po jednej iteracji.