ber11

ber11



„Prowadzenie piłki w sektory boiska”

I iczba ćwiczących: — 4 uczniów luli więcej Pole ury: — 15 x 15 ni Przybory: — 4 piłki

Przebieg gry: Grupa uczniów prowadzi pitkę nogą w jednym z sektorów o wymiarach 5 x 5 m. Na sygnał •łowny nauczyciela np. „trzy” ćwiczący mają za zadanie przeprowadzić piłkę nogą. Ten kto pierwszy wprowadzi piłkę w wywołany sektor otrzymuje jeden punkt. Uczniowie ćwiczą przez 5 min, a zwycięzcą jest ni zeń z największą ilością punktów.

„Gra w 4 sektorach”

I Iczba ćwiczących: — 12 uczniów l’»lc gry: — 15 x 10 m Przybory: — 1 pitka

Przebieg gry: |)wie czteroosobowe grupy tworzą drużynę. Zespół posiadający piłkę stara się podać ją do swoich partnerów, przez sektor drużyny przeciwnej otrzymując jeden pkt. Każde podanie na boisko przeciwnika powoduje sirulę jednego punktu. Gra trwa 2x5 min, a wygrywa zespół, który uzyskał największą liczbę punktów

„S/Iiilt-Iit w kw ilili ul ic’

Liczba ćwiczących: — 16 uczniów Pole gry: — kwadrat 10 x 10 m Przybory: — 2 piłki


Przebieg gry: Uczniowie z tej samej drużyny ustawieni są w narożnikach po przekątnej boiska. Zadaniem zawodników obu zespołów jest prowadzenie piłki wzdłuż linii boku kwadratu, a następnie podanie do partnera z własnej drużyny.

Po podaniu piłki należy ustawić się na końcu grupy przeciwnej drużyny, tak aby nic przeszkadzać innym ćwiczącym. Taką samą czynność — prowadzenia i podania piłki — wykonują następni trzej uczniowie Konkurs powtarzamy cztery razy, a wygrywa zespół, który odniósł większą ilość zwycięstw.

Gra 1 x 1 do otwartych bramek''



Liczba ćwiczących: — 2 uczniów Pole gry; — 20 x 10 m Przybory: — 1 piłka

Przebieg gry: W grze uczestniczy dwóch uczniów rywalizując 1x1. Atakują i bronią bramek ustawionych I wewnątrz pola gry (5 m od linii końcowych boiska), do których można strzelać z ich obu stron, (iru trwa od 3 do 5 min.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Piłka nożna w szkole 3 „Prowadzenie piłki w sektorach” Liczba ćwiczących: — 6 uczniów Pole gry: —
ber15 „Prowadzenie piłki w sektorach” 1 .iczlui ćwiczących: — 6 uczniów Pole gry: — 20 x 20
Piłka nożna w szkole 3 „Prowadzenie piłki w sektorach” Liczba ćwiczących: — 6 uczniów Pole gry: —
ber14 „Gra 3x1” Uczha ćwiczących: — 9 uczniów Pole — 25 x 15 m Przybory: — 3 piłki Przebieg gry
5 (1985) ZADANIE 4 cel — nauczanie {doskonalenie organizacji przewagi liczebnej po utracie piłki w s
ber10 „Drybling przez bramkę” Liczba ćwiczących: — 8 uczniów Pole K*"y: — 15 x 10 m Przybo
ber13 „Obrona piłki lekarskiej” l.lc/hu ćwiczących: 6 uc/niów 1 nlł ary: kulo o promieniu .1
ber16 „C>ra I x I do kilku małych bramek” I Ic/.ba ćwiczących: — 1(1 uczniów Pole
ber17 „(■ra lxl/. dwoma neutralnymi” I Ic/.bu ćwiczących: — 8 uczniów Pole Kry: — 20 x 15
ber18 „(im 2x2 ze /niiani
ber19 „Gru 5 x 5 na 1 bramką” I .ic/bti ćwiczących:    11 uczniów Pole Kry: — 15 x 15
ber7 „Celowanie do kręgli” I .Ic/.ha ćwiczących - 6 uczniów Pole «ry - 15 x 10 m I ‘rzybory - 6
Foto244 Integracja pozioma w sektorze rolnictwa Podstawa prawna Ustawa o grupach producentów rolnych
Piłka nożna w szkole 2 „Zbijany nogą”„Piłka pod sznurem” Liczba ćwiczących: — 12 uczniów Pole gry:
Piłka nożna w szkole 2 „Zbijany nogą”„Piłka pod sznurem” Liczba ćwiczących: — 12 uczniów Pole gry:
Zdjęcie0944 Podczas pobytu w szkole, uczniowie ćwiczą się między sobą w stosowaniu praktycznym gimna

więcej podobnych podstron