Cogito wędrowiec

Cogito wędrowiec



POLSK.I - USTNA MATURA

y    Dorota Nosowska

Ćwiczenia na przykładzie wiersza Norwida i obrazu

Cyprian Kamil Norwid

PIELGRZYM


I

Nad stanami jest i stanów-stan, Jako wieża nad płaskie domy Stercząca w chmury...

II

Wy myślicie, że i ja nie Pan,

Dlatego że dom mój ruchomy,

Z wielbłądziej skóry...

III

Przecież ja aż w nieba łonie trwam, Gdy ono duszą mą porywa Jak piramidą!

IV

Przecież i ja ziemi tyle mam,

Ile jej stopa ma pokrywa,

Dopókąd idą!...


Olgi Boznańskiej

Prezentujemy kolejne zadania maturalne, jakie mogłyby się pojawić na egzaminie ustnym w nowej formule.

Zadanie 1. - związane z tekstem literackim

W jaki sposób w literaturze funkcjonuje motyw wędrowca? Omów na przykładzie podaneyo wiersza Cypriana Kamila Norwida ,,Pielgrzym3' i innych utworów literackich.

Przykładowa realizacja tematu

1.    Wstęp

Cyprian Kamil Norwid tworzył w epoce późnego romantyzmu. Był emigrantem. W wielu jego tekstach pojawia się motyw wędrówki i tęsknoty za ojczyzną.

2.    Teza

W utworze Cypriana Kamila Norwida „Pielgrzym" pojawia się motyw pielgrzyma, wędrowca, bardzo popularny w epoce romantyzmu. Ten bohater liryczny zostaje wykreowany na wiecznego tułacza, który jest zarazem biedakiem nieposiadającym nic i panem posiadającym wszystko...

3.    Wywód

•    W tekście Norwida mamy do czynienia ze szczególnym typem podróżnika - pielgrzymem, który pieszo przemierza świat i który z wędrówki uczynił cel swego życia. Tym różni się od podróżnika, który poznaje świat jedynie dla rozrywki czy mocnych wrażeń. Dlatego „pielgrzymowanie" wędrowca z wiersza Norwida nazwane zostaje „stanem". Słowo „pielgrzym" ma więcej powagi niż wędrowiec, budzi skojarzenia ze świętością, misją, podróżowaniem do miejsc świętych.

•    Pozornie pielgrzym wygląda na biedaka i tak jest odbierany, być może z pogardą („Wy myślicie, że i ja nie Pan,/ Dlatego że dom mój ruchomy, / Z wielbłądziej skóry...")



3>5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Cogito antyk POUSfcl - l/OSTNA MATURA Dorota NosowskaMotywy antyczne w literaturze i obraz Moneta P
Cogito dziecko? POLSK.I - USTNA MATURA Dziecko w tym dziele sztuki zostało pokazane jako tajemnicza
Cogito 9 marionetka POLSKI - WjSTNA MATURA Dorota Nosowska Jan Kochanowski O ŻYWOCIE LUDZKIM Fraszki
Cogito miłość Ćwiczenia na przykładzie wiersza Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i
Cogito wigilia? POUShCt - USTNA MATURA Przykład z literatury: »*> wigilia z czasów po upadku pow
Cogito 8 praca? POLSKI - USTNA MATURA nieszczęście bezrobocia („Lalka"), odrodzenie przez pracę
Finanse klasyfikacja ćwiczenie Na przykładzie zamieszczonego fragmentu klasyfikacji budżetowej, wska
unikał ćwiczeń statycznych. Nie stosował ćwiczeń na przykładach i ze wspólćwiczącym. Zwracał uwagę n
Scan 110328 0108 110 7. GRUPY NA ODDZIAŁACH SZPITALNYCH turalizowane ćwiczenie, na przykład pomóc ka
Cogito 7 duchy POL-SK.I - t/OSTNA MATURAPytania z „Wesela” Wyspiańskiego Dorota Nosowskai obrazu Cou
Cogito 2 reflekcje o życiu Teza: Opis obrazu:POLSKI - USTNA MATURAZadanie 2 - związane z tekstem iko
Cogito 3 Schultz Dorota NosowskaPytania ze „Sklepów cynamonowych Schulza i „Wędrowca” Friedricha !
Cogito 4 człowiek natura POL-SKl - USTNA MATURA UWAGA! Fragment „Sklepów cynamonowych" do pyta
Cogito 6 człowiek Bóg POL-SKI - USTNA MATURAPytanie 2 - związane z tekstem ikonicznym Jak ukazywan
Spośród ocen uzyskanych na egzaminie dojrzałości (matura ustna, matura pisemna) z jednego przedmiotu
MATUR, 2017 FILOZOFIA MATURA USTNA MATURA PISEMNA KIERUNEK STUDIÓW
Ustny archaizacja Dorota Nosowska JĘZYK POLSKI PYTANIE ZFUNKCJI ARCHAIZACJItrzi 1Zadanie Wyjaśnij, o
Ustny poeta Dorota Nosowska JEŻYK POLSKIPYTANIE Z WIERSZA SŁOWACKIEGOŁi Zadanie W jaki sposób ukazyw
Ustny wydarzenia historyczne Dorota Nosowska D PYTANIE ZOBRAZUINTERPRETACJI 3 MATEJKI W?** ’ 1-

więcej podobnych podstron